關于小學生研學旅行作文怎么寫

2023年12月31日發(作者：端午節作文400字)

關于小學生研學旅行作文怎么寫

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇1

近日，我們來到了泉州西疇農場參加晉江經濟報小記者研學實踐活動。

來到研學實踐基地，做好準備工作后，教官就開始給我們分小隊、發旗幟，讓我們發揮自己的想象力，取隊名、畫隊徽、設計口號。我們全體隊員集思廣益，決定取名為“蛟龍隊”。

到了插秧時間，我們光著腳丫，踩進水田。教官教我們插秧的方法：先用手抓住秧苗，成雞爪狀，接著再把秧苗插進深5厘米的土里。右腳前插一株，左腳前插一株，退一步，右腳前再插一株，整個過程就完成了。我們學著教官的樣子，認真地插起了秧苗。

下午，我們來到海絲電影小鎮，進行“大變身”。在工作人員的引導下，我們開始參觀電影小鎮，這也為我們后面的尋寶游戲做了鋪墊。經過導游的一番講解，游戲開始了。在每一位隊員的努力下，我們在40分鐘內完成了尋寶活動，拿下了第一名的好成績！

接下來是最激動人心的時刻了——頒發獎章。我們都焦急地等待著自己的成績。頒發優秀團隊的時候到了?！暗谝幻恰札堦牎　蔽覀兙尤粯s獲了優秀團隊的稱號，大家高興得一蹦三尺高。

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇2

星期四，趙老師告訴我們一個好消息，說去研學，大家紛紛報名，23個名額一眨眼就報滿了。

大家在周六早上6時40分就已經在校園里整好隊，等待著大巴車的到來。上車后，大家有的在做筆記，有的在聊天，有的在玩游戲，還有的在不停地吃東西……

我們先去了太原的“防空防災體驗館”，我們領略了1~10級地震，1級地震只是輕微擺動，而10級地震卻是能房倒屋塌。

再看了一場與地震有關的4D電影，講了一位老爺爺在給他的孫女講故事講在她出生以前發生地震的故事。

后來，我們又去了“老西醋博園”參觀。

我們去參觀“醋湖”那味道撲鼻而來，大家勇于嘗試喝”姜醋”喝完之后大家都說不好喝，由其是“辣"！

參觀完醋湖，我們就回到了宿舍，”大家的睡姿"千姿百態”，有的趴著，有的仰面，還有……

大家在室內舉行了聯歡晚會，有逆戰的歌舞組合，有手語，有歌唱團。

大家可是玩開心了，在這兩天的研學中，我們收獲了許多，在玩中獲得知識。

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇3

華山！

古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國著名的五岳之一。

假期開始，令人興奮不已，第一站，就是這中華文明的發祥地——華山。

聽說春夏秋天景色各不相同，我有幸，看到了不一樣的華山。

至于怎么樣，就由各位看官接著往下看了。

華山的索道，媽媽著實被嚇了個半死。但，對于我來說一點真不可怕，反而覺得激動萬分。

遠處層層的白雪與山巒相互呼應，是不是美極了。

在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了，我被雪深深的吸引了。

山上的游人絡繹不絕，一邊喘著氣，還一邊贊嘆著。

山峰之巔有個地方，曾經有一個非常美麗的故事，就是——華山論劍。

說了這么多，朋友們，到了西安，華山是一定要去的，特別是有雪的華山。有沒有想起古時候的大俠站在雪山之巔的感覺呢？

好吧，接下來，下一站，秦始皇兵馬俑博物館，陜西歷史博物館，西安碑林博物館，還有歷史悠久的大雁塔，總之想了解中華文化兩千年，那就選西安沒錯。（先來幾張圖，過過眼饞。當然具體情況，就等我下次分解啦）

再悄悄告訴大家，這些研學的團隊，人員還是蠻多的！

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇4

“讀萬卷書，行萬里路。”我終于熬到了等待已久的星期五。

這天早上，同學們早早的就興高采烈來到了教室。等大家都到齊后，就準備出發了。一路上，我們都在歡聲笑語中度過，一個多小時后，我們就到第一站的目的地---楊業功紀念館了。一進大門，就看到了寬敞明亮的大廳，導游跟我們說大廳上方有五十九盞燈，那表示楊業功的五十九個功名。在大廳的上方我們還看到一個特大號的石鐘，同學們都錄的錄，拍的拍，我也不例外。

在楊業功紀念館里，最著名的要數特大號的火箭模型了，一眼看去，它就跟真的一樣。它的外面全是鐵的，地下部分用透明的厚塑料板隔著，底下亮著紅燈，就跟火箭要發射了一樣。參觀完楊業功紀念館后我們就準備去徽州糕餅博物館了。到了博物館后，一進門，映入眼簾的就是已經經歷了三個朝代的巨型石碾，它的后面還有一個巨大的糕餅模型，參觀的時候我們都被饞的口水直流，終于到了吃午飯的時間，我們就迫不及待地去吃中飯了。下午，我們還去了徽字號，在徽字號里，我們畫了戒尺上的臉譜和字。

這次春游可真是有趣?。?

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇5

今天，我懷著激動而又愉快的心情來到學校，因為我們學校今天組織了一次研學旅行活動。

早上八點半的時候我們坐上了大巴車，第一個到的地點是漢光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的神獸像，這座神像有著獅子的頭、鹿的耳朵、蛇的舌頭、鷹的翅膀和牛的尾巴，更奇葩的是這座神像的前爪是老虎的爪，而后爪則是獅子的爪，雖然說這座神像的樣貌比較奇怪，但事實上它卻是一個吉祥物。

在這個地方不僅有這一做吉祥物的雕像，還有一個神奇的碑洞，在這里有中關碑的傳說。園中有很多隋唐古柏，拔地通天、蓊蔚肅穆，它們巨大的輪廓形成了清晰可辨的人形臥像，看起來真的是壯觀至極，令人震撼。在參觀完了漢光武帝陵之后，我們大家一起合影留念。

結束了漢光武帝陵的參觀后，我們又踏上了新的旅程，這次的目的地是揚豐園，到豐園的時候差不多已經是中午了，因此我們就在那里吃了午飯。

在這里我們感受到了原始、近代、現代的農具文化，并且還參觀了有機蔬菜和無公害的蔬菜大棚。這里還有許多的小動物，比如兔子，鴿子和孔雀。

參觀完之后我們就在門口集合，大家的心情都非常激動開心，今天的旅程就愉快的結束了。

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇6

走進西疇農場，迎面便是一座古香古色的展廳，目之所及都是古樸的農具，一側的墻上還張貼著陶淵明的詩句——“農人告余以春及，將有事于西疇”。原來，西疇農場的名字就****于此。

短暫但充滿歡樂的團隊建設后，老師帶著我們去體驗種田的生活。教官仔細講解完插秧的步驟后，我們立馬脫了鞋襪下田。真是不下不知道，在這樣的水田里走上一步，簡直比登天還難！軟綿綿的泥土就像個無底洞，讓我的腳一直往下陷。我的心里十分恐慌。終于，雙腳止住了下陷，這時我才松了口氣。到達各自指定的位置后，我們按照教官的示范，彎著腰把秧苗插進田里。太陽火辣辣地烤在身上，我們個個忙得滿頭大汗。此時此刻，我深深地感受到，種田是一件多么不容易的事?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毕氲竭@里，我便下定決心，以后要好好吃飯，不浪費一粒糧食。

忙碌的半天之后，我們直奔海絲電影小鎮。在工作人員的帶領下，我們參觀了整座小鎮。一棟棟精致的洋房一列排開，走在這里，讓人仿佛有種穿越時空的感覺。在這里，教官還帶我們玩起了闖關尋寶游戲。正所謂“眾人拾柴火焰高”，在大家的努力下，我們隊獲得了“優秀團隊”稱號。拿到獎狀的那一刻，我激動得不得了！

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇7

一個陽光明媚的早晨，白云像調皮的小孩子在天上變幻著，此刻的我們就像白云那樣開心，因為我們要外出研學啦！經過1個多小時的路程，我們終于來到了泉州海絲野生動物世界。

從入口進入，我們來到一個大大的水族館，里面動物種類很多：小巧玲瓏的小丑魚、叫聲獨特的娃娃魚、頭上鼓起包的羅漢魚、兇猛的食人魚……

走上臺階，向北走，突然一只只羊駝出現了！羊駝的毛長而卷曲，十分惹人喜愛。不過，在它憨厚的樣子下，卻隱藏著一顆暴躁的心，因為羊駝會利用吐口水來表示憤怒。它沒有向我們吐口水，看來它并不討厭我們。讓人感覺有趣的是它那看人的眼神。瞧，它慢條斯理地轉過頭，斜著眼睛看我們，好像有點看不起我們呢！

最令我喜愛的就是國寶熊貓了，一只名叫“星語”，一只名叫“星空”，這是一對雙胞胎，你別看這是兩只母熊貓，它們睡覺時，四只熊掌朝上，一只熊掌還拿著竹子，顯然是一個吃貨。

時間飛逝，我們就要離開動物園了，百鳥啼鳴著為我們送行，我們依依不舍地離開，這一次研學真是受益匪淺……

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇8

太好啦！太好啦！出發了！為什么我這么高興？因為今天我們四年級的小學生們要集體去長沙石燕湖研學。

走進石燕湖的大門，我們就來到了既可怕又刺激的天空玻璃廊橋。這條玻璃廊橋橫架在湖面上，紅漆的欄桿，透明的玻璃，使人心中不免緊張起來。壯著膽子，走上玻璃廊橋，低頭向下望去，那碧橙橙的湖水仿佛就在腳下，無邊無際。

走完玻璃廊橋，繞完山，我們就來到了湖邊。坐上了船，船緩緩地移向對面，把我們送到了游樂場。哇，這里的項目應有盡有，吸引了我們的眼球。連導游說的話我們都沒有聽見，就像野馬一樣，撒開了四蹄，飛快地消失得無影無蹤。害得導游姐姐沖著我們的背影大喊：“別忘了1：30在原地集合！”

我和幾個同學結伴玩了旋轉木馬、水槍射靶……其中最刺激的就屬9D電影了。我們帶上了3D眼鏡，系上了安全帶，感覺就像是坐在一列火車。火車向上開，我們的椅子就向上移動，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，一會兒又波浪起伏。突然一條大蛇擋住了我們的去路，張著血盆大口，把我們嚇得尖叫不已，哭天喊地。剎那間，大蛇一口咬住了我們的火車，于是電影就此結束。

這真是一次開心又刺激的研學啊。

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇9

今天下午，我和同學們來到繡江河公園，開始了我們的研學之旅。

我們先來到母子廣場，映入眼簾的是一座高大的母子雕像，一位母親正抱著自己的孩子，眼中滿是慈愛。源遠流長的繡江河，自古就是我們章丘的母親河，滋養著兩岸的章丘人民，就像我們的母親一樣。

沿著河水向北走，穿過繡江橋，西側有一處大型的石刻書卷，名叫“千里步道”。書卷上記載了章丘從古到今的一些名人，歷史典故，如李清照、伏生、元好問、李開先、顧炎武……書卷很長很長，同學們邊看邊交流。走過文化長廊，我們了解了許多家鄉的歷史文化故事。

繼續向前走，來到了繡江河邊。在蘆葦叢中，可以看到很多垂著腦袋、早已枯萎的荷葉?？上КF在是初冬，如果夏天來到這里，那必將荷香撲鼻。一陣陣寒

風吹過，河水拍打在石岸上，發出“啪啪”的響聲，好像敲起小鼓歡迎我們的到來。河面上漂浮的柳葉隨風搖曳著，跳起了舞蹈。

這次研學，我了解到了章丘璀璨的歷史文化，欣賞到了初冬里繡江河美麗的風景。它是我生命中不可抹去的精彩片段，我將永遠銘記。

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇10

今天是個值得紀念的好日子，因為今天是我們四年級的第一次研學。

我們來到大巴車上，一人先發了一本研學手冊，然后我們就在大巴車上唱《踏山河》。我們唱的很開心，接著又唱了首《少年》，雖然有人不會唱，但我們每個人的勁頭十足，很是開心……時間過的真快??！我們到達目的地。

第一站是民俗博物館。民俗博物館原名潞澤會館清乾隆九年、。澤州府，、王祀關羽等，王祀關羽民國期間，更名“民俗博物館”。洛陽民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館。其省陳列有信俗廳、婚信廳、壽俗廳、文藝廳、生活器具廳。

博物館陳列的展品種類繁多，琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。能近距離接觸這么多的文物，了解洛陽的民俗文化，我們非常的開心！

第二站我們來了萬安山。萬安山全長149公里，南北范圍均寬約180米，公園平均海拔約500米，最高海拔約900余米。萬安山形成了一個兼具文化，養身、修閑、度假、智慧等多功能性公園。

今天的研學結束了，雖然我們感但很累，但累并快樂著！我們的眼睛看到了以前沒看到過的，增長了知識，開闊了眼界！今天真的是太開心了！

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇11

這個雙休日，我們去參加了一個研學活動。我們經過了一天的行程，終于到了我們期盼已久的最棒的一個活動——聯歡晚會。

我們所有學員來到了一個活動大廳里，大廳前面搭設一個舞臺，是讓我們表演節目的。

“下面有請一號車的王同學上臺表演，掌聲鼓勵?！苯坦僬f。隨后，一陣熱烈的掌聲響了起來。

王同學起身，走上臺，說：“大家晚上好，我給大家表演的節目是一首歌。歌名叫《成都》”慢慢的，王同學跟著優美的伴奏唱起了優美的歌。聽著王同學的歌，我們都陶醉了。突然，音樂結束了，王同學的歌聲戛然而止，可我還沉醉在優美的音樂之中。

“王同學帶來的歌曲是不是很美？不過下一組帶來的歌曲也很美。有請二號車的蔣同學，何同學，蔡同學和袁同學。他們帶來的歌曲叫《最美的期待》?！?

歌曲結束后，我們還做了一個小游戲——搶椅子。教官下來叫了12個人上去，總共有十把椅子，沒搶到的人要接受懲罰。第一輪開始了，在激烈的音樂之下，所有人都緊張了起來。突然音樂停了，可是還有兩個人沒反應過來，輸掉了這場比賽。之后，經過了好幾輪的比拼，勝利者是一位六年級的大哥哥。

聯歡晚會結束后，我們一起回到各自的臥室，洗洗睡了。

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇12

明媚的陽光伴著美麗的晨曦，新的一天開始了，我們懷著高興而激動的心情，又盼到了一年一次的校園研學之旅。

坐在大巴車上，同學們那開心勁兒就甭提了。我們一個個都眉開眼笑，激情高昂，各自拿出自己的看家本領，情不自禁地放聲歌唱。

一轉眼，我們就到了菊花臺，按捺住內心的喜悅，排隊走進去，那里有各種各樣的菊花，五顏六色，有淡黃色、粉白色、淡紫色和天然綠等，有金背大紅、墨牡丹、紅杏山莊、黃毛刺等品種，其中我最喜歡黃毛刺，因為它外黃帶刺很可愛。

我們觀賞完了美麗的菊花，就去了歷史悠久的崇文塔。崇文塔屬樓閣式磚塔，平面呈八角形，有80多米高，是根據八卦懸頂的古建筑原理設計，從塔底至塔頂全部用青磚修建，是省級重點保護單位。導游姐姐帶我們領略了絲綢之路的奧秘，還向我們講述了張騫等人搭建了東西方貿易橋梁的故事。在那里，我們還聽了老陜人民的傳統文化之一——秦腔。那一聲聲雄厚的吼聲如神虎之嘯風，引人入勝。

伴隨著夕陽西下，新的一天就要結束了，我很開心，也很快樂，那種靜靜地品味生活的研學郊游，讓我受益匪淺……

關于小學生研學旅行作文怎么寫篇13

白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。4月20日，油車港中學七年級學生以班級為單位，在老師和導游的帶領下前往南北湖進行綜合實踐活動。

為確保本次活動安全順利進行，4月19日我們集聚報告廳，積極參與行前準備集會。出發前，大家都做好了充分準備、學校集體安全教育也步步到位、部署周密。

整個活動中，我們班級以小組為單位行動，由組長帶領，跟隨導游的腳步，一路歡歌笑語，與大自然親密接觸。沿途湖光瀲滟、水草豐茂、林地叢生、碧翠

環抱，萬物生機勃勃，行走在這個“天然氧吧”中，即使是十公里的毅行，也讓我們身心無比舒暢。中午大家一起合作燒野米飯，這既鍛煉了同學們的動手能力，香噴噴的野米飯也讓大家的疲憊一掃而光。

本次南北湖實踐活動在學校的精心策劃和組織下有序開展，既讓我們領略了春光的無限美好，又增長了知識，收獲了快樂，最后的分享活動，更是進一步增進了同學間的美好友誼，讓我們在愜意、開放的環境中，譜寫著人與自然和諧的樂章。