江蘇省南通市如東縣2022-2023學年四年級上學期語文期中試卷

2023年12月31日發(作者：綠的顏色詞語)

江蘇省南通市如東縣2022-2023學年四年級上學期語文期中試卷

一、基礎

1．根據拼音寫詞語。

進入二十一①shì jì

，人們的生活條件得到很大的②gǎi shàn

，醫學技術③rì yì

發展。然而，病毒④yóu rú

魔鬼，時常⑤xuǎn zé

免疫力低下的人群，侵襲著他們的健康，使他們處于⑥bēi cǎn

的境地，神州大地⑦shà shí

烏云籠罩。中國人民眾志成城，⑧yán zhì

疫苗，抵抗病毒，取得了一個又一個階段性勝利。

2．下列加點字讀音不正確的一項是（ ）

A．鼎沸（fèi）

家雀兒（qiǎo）

．．C．潛入（qiǎn）

葉柄（bǐng）

．．3．下列詞語書寫不正確的一項是（ ）

B．躍出（yuè）

窗框（kuàng）

．．D．傾斜（qīng）

渾濁（zhuó）

．．A．猶如

隨遇而安

C．即使

山崩地裂

B．僵硬

坑坑洼洼

D．奧秘

精疲立竭

4．下面句子中，加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A．蟋蟀常常慎重（謹慎）地選擇住址。

．．B．盤古的血液變成了奔流不息（停止）

的江河。

．．C．宙斯吩咐（指示）火神給普羅米修斯最嚴厲的懲罰。

．．D．觸著墻的，細絲和小圓片逐漸（漸漸）變成灰色。

．．5．下面填入橫線上的詞語最合適的一項是（ ）

幾年不見，家鄉如今的面貌大大____。

A．改善

B．改良

C．改觀

D．改革

6．下列不是描寫春天的詩句是（ ）

A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

C．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

B．春風又綠江南岸，明月何時照我還？

D．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

7．下面的作品與作家不對應的是（ ）

A．《一顆豆莢里的五顆豆》——格林

C．《蟋蟀的住宅》——法布爾

B．《爬山虎的腳》——葉圣陶

D．《繁星》——巴金

8．下列句子不是同一類型的是（ ）

A．在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是在蝙蝠身上得到啟示。

B．靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。

C．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。

D．這樣的天氣，蝴蝶會躲在哪里呢？它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點。

1

9．下面說法有誤的一項是（ ）

A．我們能想象文章中描寫的聲音。如讀《走月亮》，我似乎聽到了潺潺的溪水聲，秋蟲的鳴叫聲……

B．我們在閱讀時，要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解。

C．神話中許多人物個性鮮明，如精衛堅韌執著、普羅米修斯勇敢不屈、盤古神機妙算……

D．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想……

10．把下面的詞語補充完整，再完成填空。

鑼鼓

天

未

先知

耳欲聾

橫七

八

云駕霧

搖搖欲

用來形容聲音大的詞語是

和

。

11．寫出下面加點詞的意思。

（1）故為精衛。（《精衛填海》）

故：

．（2）只緣身在此山中。（《題西林壁》）

緣：

．12．根據要求填空。

（1）填古詩詞句。

①《暮江吟》中“

，

”描寫了傍晚的江水瞬息變化的絢爛景象。

②《題西林壁》是宋朝大詩人蘇軾的作品，讀來令人回味無窮。詩中暗含哲理的詩句是“

，

”。

③

，雪卻輸梅一段香。（盧鉞《雪梅》）

（2）填諺語或警句。

①媽媽看見街上的人有的捂得嚴實，有的穿著單薄，笑著說：“

。”

②正如警句“

”告訴我們：多問，知識就會變得淵博：自以為是，知識面就會更加狹隘。

（3）按課文內容填空。

①那條白線很快地向我們移來，逐漸

，

，

。再近些，只見

，形成

。

②《普羅米修斯》按照

、

、

、

的順序，講述了一個動人的

（國家名）神話傳說。

13．修改病句。（用修改符號在原句上修改）

（1）我估計葛老師這次肯定能戰勝病魔，回歸她熱愛的課堂。

____________________________________________________________________________________________

（2）他的那種“扎根邊疆、隨遇而安”的精神深深感動著家鄉父老。

____________________________________________________________________________________________

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二、閱讀

片段閱讀

呼風喚雨的世紀 （節選）

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然 ____生活在一個慢吞吞 ____靜悄悄 ____一到夜里就黑暗無光的世界

那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現代紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

14．給短文開頭部分加上標點。

15．仿照“慢吞吞”“靜悄悄”再寫兩個“ABB”形式的詞語

，

。

16．畫橫線的句子運用了

的修辭手法，表現了

。

17．“順風耳”、“千里眼”在文中指

如今變成現實，例如

、

。

。

； 18．畫波浪線句子中，“忽”說明了

“千樹萬樹”說明了

短文閱讀

。

人在太空無小病

①太空中，普通的小病或小傷，也會成為大問題。1995年，俄羅斯航天員斯特列卡洛夫在“和平號”空間站上工作，他在修淋浴房時，不知怎么擦傷了手，但不嚴重。在地球上，我們根本就不會在意這種小傷。但是在太空中就不一樣了，他的手很快開始疼痛并紅腫起來，一兩天后，仍不見好。地面的醫生非常擔心，連續會診26天！他手上的傷幾周后才好，給他的工作帶來了很多困難。

②為什么在太空中生病受傷會這么嚴重？原來，在太空中，航天員的精神壓力和工作難度很大，還會受到噪聲、輻射、失重等影響，因此，航天員的免疫力會大大下降，患病的機率會提高，身體的恢復能力也會下降。

③更可怕的是，太空中的微生物會發生變異，跟在地球上的不一樣。目前，在國際空間站上，登記在冊的微生物就有70多種。這些發生變異的微生物對人體健康的影響更大。

④因此，科學家說，太空無小病。他們把航天員在太空長時間飛行以后易患的疾病和病傷列了出來，共有80多種呢，有心律不齊、闌尾炎、肺炎以及腦外傷等。

⑤為了盡量避免因生病或受傷影響航天員的身體健康，航天員會受到地面的實時醫學監控。每位航天員均有專職飛行醫生，他們始終保持聯系，遇上病情就進行會診。現在迅速普及的視頻醫療技術，最初就是從醫生專家給航天員看病發明而來的，它讓醫生在地面就可以看到航天員的一切情況。

⑥此外，太空中還有設施完備的小巧“醫院”。“醫院”里，各種醫療器材和藥物一應俱全。航天員在上天之前，就接受了如何使用醫療器材和藥物的訓練，他們的水平甚至可以達到醫師級別，處理擦傷或打針的技術不亞于專業護士，連動一些小手術，都可以在地面醫生的指導下在空間站完成。

3

19．第①自然段圍繞“

”來寫的。

20．讀第②③自然段，我們發現在太空中，普通的小病會成大病是因為

以及

。

21．第③自然段采用了

、

的說明方法，其作用是為了說明變異的微生物

和

。

22．畫橫線句子中的“目前”一詞能否去掉？為什么？

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

23．讀第⑤⑥自然段，我們知道，為了盡量避免因生病或受傷影響航天員的身體健康，每位航天員都會受到

，接受

。

24．下列關于短文內容的說法中，正確的一項是 ____

A．在國際空間站上，普通微生物和變異微生物對人體健康的影響一樣。

B．視頻醫療技術，最初就是從航天員給自己看病發明而來的。

C．航天員都有專職飛行醫生，他們始終保持聯系，遇上病情就進行會診。

25．請你圍繞主題，用一句話給短文結尾。

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

三、語言表達

26．想象“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的景象，用自己的話說一說。

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

27．每個人都有自己家。一提到家，就會給人一種親切、溫馨的感覺。家是什么？家是難舍的親情，是溫馨的港灣。請以“我愛我家”為題，寫一篇不少于300字的習作。注意內容具體、語句通順、書寫工整。

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答案解析部分

1．【答案】世紀；改善；日益；猶如；選擇；悲慘；霎時；研制

【解析】【分析】“世紀”的“紀”是絞絲旁，右邊是“己”；“改善”的“善”是上下結構；“日益”的“益”下面是“皿字底”；“猶如”的“猶”是反犬旁，右邊是“尤”；“選擇”的“擇”是提手旁，左右結構；“悲慘”的“慘”是豎心旁，右邊是“參”；“霎時”的“霎”是雨字頭，下面是“妾”；“研制”的“制”是利刀旁，左右結構；

故答案為：世紀；改善；日益；猶如；選擇；悲慘；霎時；研制；

【點評】題目考查對古代文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答。

2．【答案】C

【解析】【分析】閱讀各項，ABD三項中加點字讀音全部正確；

C項中“潛入（qiǎn）”應讀qián，這項表述錯誤；

故答案為：C；

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

3．【答案】D

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，ABC三項中詞語書寫全部正確；

D項中“精疲立竭”應寫作“精疲力竭”；

故答案為：D；

【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結合題目要求，根據平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

4．【答案】B

【解析】【分析】閱讀各項中句子，結合對加點詞語的理解；ACD三項中對詞語的理解是正確的；

B項中“奔流不息”意思是水流奔騰永不停止，“不息”是不停的意思，這項理解錯誤。

故答案為：B；

【點評】題目考查學生的詞語理解能力。作答時要結合平時學習課文時對課文內容的理解，體會詞語的含義。作答時要注意詞語的本意和引申義的區別，進行正確作答。

5．【答案】C

【解析】【分析】閱讀句子，結合句子表達的意思，描述“家鄉如今的面貌”應該用“改觀”，是原來的樣子改變成新的面貌；應該選擇C項；

A項“改善”指使原有情況變好一些；

B項“改良”指去掉事物的某些缺點，使之更適合要求或者改善；

D項“改革”指改變舊制度、舊事物。對舊有的生產關系、上層建筑作局部或根本性的調整；

5

故答案為：C；

【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。

6．【答案】A

【解析】【分析】A項“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”出自唐代著名詩人岑參的

《白雪歌送武判官歸京》。

這是一首詠雪送人詩，描寫了冬天的景象；

BCD三項中詩句都是描寫春天的景象的；

故答案為：A；

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據題目內容和考查的知識點，進行準確作答。

7．【答案】A

【解析】【分析】閱讀各項，BCD三項中對作家與作品的對應表述是正確的；

A項中《一顆豆莢里的五顆豆》作者是安徒生；

故答案為：A；

【點評】題目考查對古代文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題目考查的知識點進行正確作答。

8．【答案】D

【解析】【分析】閱讀各項中句子，ABC三項中句子都是設問句，采用自問自答的方式進行表達。

D項中這句中“它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點。”不是對“蝴蝶會躲在哪里呢？”的回答，這句不是設問句。

故答案為：D；

【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。

9．【答案】C

【解析】【分析】閱讀各項中句子，ABD三項中表述是正確的；符合相關語文知識的要求；

C項中“盤古”是中國古代神話中的人物，具有犧牲自己、開天辟地的精神，“盤古神機妙算”表述錯誤，與課文中人物的特點不符；這項表述錯誤。

故答案為：C；

【點評】題目考查對語文文學常識的理解和掌握能力。作答時要結合自己平時積累的文學知識，結合題課文內容及相關知識點進行正確作答。

10．【答案】喧；震；騰；卜；豎；墜；鑼鼓喧天；震耳欲聾

【解析】【分析】“鑼鼓喧天”形容喜慶、歡樂的景象。“震耳欲聾”耳朵都快震聾了，形容聲音很大。“騰云6

駕霧”指會法術的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發昏。“未卜先知”比喻有預見性。“橫七豎八”形容縱橫雜亂；“搖搖欲墜”形容極不穩固，就要落下來，或就要垮臺。結合詞語的意思，進行正確作答。

故答案為：喧；震；騰；卜；豎；墜；鑼鼓喧天；震耳欲聾；

【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語的意思進行正確運用，便于順利作答。

11．【答案】（1）因此

（2）因為

【解析】【分析】（1）這句中“故為精衛”意思是因此成為精衛，“故”是因此的意思；

（2）“只緣身在此山中。”意思是只是因為自己在廬山之中，“緣”是因為的意思；

故答案為：（1）因此；（2）因為；

【點評】題目考查學生對漢字字義的理解能力。作答時要結合句子表達的意思，根據句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。

12．【答案】（1）一道殘陽鋪水中；半江瑟瑟半江紅；不識廬山真面目；只緣身在此山中；梅須遜雪三分白

（2）二八月，亂穿衣；好問則裕，自用則小

（3）拉長；變粗；橫貫江面；白浪翻滾；一堵兩丈多高的水墻；無火；盜火；受罰；獲救；古希臘

【解析】【分析】（1）①“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”出自白居易《暮江吟》，意思是殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。

②“不識廬山真面目，只緣身在此山中”意思是之所以辨不清廬山真正的面目，是因為我身處在廬山之中。說明的“當局者迷，旁觀者清”的道理。

③“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

（2）①結合句子表述，“二八月，亂穿衣”意思是農歷二月天氣由冷轉熱，八月天氣由熱變冷，每個人穿衣服都不盡相同。

②“好問則裕，自用則小”意思是勤學好問，學到的東西就多；驕傲自大，學到的東西就少。

（3）①結合課文《觀潮》，“那條白線很快地向我們移來，逐漸

拉長，變粗橫貫江面。再近些，只見

白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。”書寫時“粗”是米字旁，右邊是“且”；“橫”是木字旁，右邊是“黃”；“翻滾”的“翻”是番字旁，右邊是“羽”；“墻”是提土旁，右邊是“嗇”；

②結合課文《普羅米修斯》，課文按照無火、盜火、受罰、獲救的順序，講述了古希臘普羅米休斯不畏強暴、為人類帶來火種的神話傳說。

故答案為：（1）一道殘陽鋪水中；半江瑟瑟半江紅；不識廬山真面目；只緣身在此山中；梅須遜雪三分白；（2）二八月，亂穿衣；好問則裕，自用則小；（3）拉長；變粗；橫貫江面；白浪翻滾；、一堵兩丈多高的水墻；無火；盜火；受罰；獲救；古希臘；

【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及諺語和課文理解的內7

容。作答時要結合題目要求，根據對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規范，書寫要正確。

13．【答案】（1）葛老師這次肯定能戰勝病魔，回歸她熱愛的課堂。

（2）他的那種“扎根邊疆”的精神深深感動著家鄉父老。

【解析】【分析】（1）這句中“估計”和“肯定”意思矛盾，應該去掉“估計”；

（2）這句中“隨遇而安”意思是在任何環境中都能滿足，多含有貶義；與句子中“精神深深感動著家鄉父老”意思矛盾，應該去掉“、隨遇而安”，進行修改作答。

故答案為：（1）葛老師這次肯定能戰勝病魔，回歸她熱愛的課堂。（2）他的那種“扎根邊疆”的精神深深感動著家鄉父老。

【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據平時的學習積累進行修改，以便正確作答。

【答案】14．人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。

15．笑嘻嘻；紅艷艷

16．排比；那個時代科技很落后

17．人們想象中的超脫自然的能力；雷達；電視

18．現代科學技術成就的變化之快；現代科學技術成就的變化之大

【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時要結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

14．“人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然 ____生活在一個慢吞吞 ____靜悄悄 ____一到夜里就黑暗無光的世界 ”這句中第一處用逗號，表示簡短停頓；第二、三處運用頓號，表示并列關系的列舉，句末用句號，表述句子說完了。

故答案為：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。

15．像“慢吞吞”“靜悄悄”這樣的ABB式詞語，如“百花花

綠油油”等；

故答案為：笑嘻嘻；紅艷艷；

16．這句中連用三個相同的句式，運用了排比的修辭手法；說明人類上百萬年的歷史中科學技術非常落后；

故答案為：排比；那個時代科技很落后；

17．結合文中句子，“順風耳”“千里眼”指神話中人們想象的超自然的能力；相當于現在的“雷達”和“望遠鏡”；結合對句子的理解，進行作答。

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故答案為：人們想象中的超脫自然的能力；雷達；電視；

18．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句意思是仿佛忽然一夜之間春風吹來，樹上有如梨花爭相開放。，“忽”是忽然的意思，指現代科學技術的發展變化速度很快；“千樹萬樹”說明了現代科學技術的發展項目種類繁多，覆蓋生活的各個方面。

故答案為：現代科學技術成就的變化之快；現代科學技術成就的變化之大；

【答案】19．太空中，普通的小病或小傷，也會成為大問題

20．航天員在太空中的免疫力會大大下降，患病的機率會提高，身體的恢復能力也會下降；太空中的微生物會發生變異，發生變異的微生物對人體健康的影響更大

21．列數字；舉例子；數量多；種類多

22．“目前”一詞不能去掉。“目前”表示到現在為止的意思，這個句子的意思是：到現在為止，在國際空間站上，登記在冊的微生物就有70多種。去掉之后，就變成在國際空間站上，登記在冊的微生物就有70多種，太過于絕對。“目前”一詞體現了說明文語言的嚴謹性和準確性

23．地面的實時醫學監控；如何使用醫療器材和藥物的訓練

24．C

25．人在太空無小病，希望宇航員在太空能保持身體健康。

【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時要結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

19．閱讀第一自然段，這段是圍繞“太空中，普通的小病或小傷，也會成為大問題。”這話來寫的。結合短文內容，進行作答。

故答案為：太空中，普通的小病或小傷，也會成為大問題。

20．結合②③自然段，因為在太空中，航天員的精神壓力和工作難度很大，還會受到噪聲、輻射、失重等影響，同時發生變異的微生物對人體健康的影響更大；所以在太空中，普通的小病會成大病。

故答案為：航天員在太空中的免疫力會大大下降，患病的機率會提高，身體的恢復能力也會下降；太空中的微生物會發生變異，發生變異的微生物對人體健康的影響更大；

21．結合第③自然段，這段運用了列數字和舉例子的說明方法，說明太空中變異的微生物

數量多、種類多的特點。結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：列數字；舉例子；數量多；種類多；

22．閱讀句子，這句中“目前”意思是到現在為止，意思是到現在為止，在國際空間站上，登記在冊的微生物就有70多種；“目前”說明了統計的范圍，體現了課文語言的準確性，不能去掉；結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：“目前”一詞不能去掉。“目前”表示到現在為止的意思，這個句子的意思是：到現在為止，在國9

際空間站上，登記在冊的微生物就有70多種。去掉之后，就變成在國際空間站上，登記在冊的微生物就有70多種，太過于絕對。“目前”一詞體現了說明文語言的嚴謹性和準確性。

23．結合短文內容，為了盡量避免因生病或受傷影響航天員的身體健康，航天員會受到地面的實時醫學監控，接受了如何使用醫療器材和藥物的訓練；結合文中句子，進行理解作答。

故答案為：地面的實時醫學監控；如何使用醫療器材和藥物的訓練；

24．結合“這些發生變異的微生物對人體健康的影響更大。”，A項表述錯誤；結合“現在迅速普及的視頻醫療技術，最初就是從醫生專家給航天員看病發明而來的”，B項表述錯誤；結合“每位航天員均有專職飛行醫生，他們始終保持聯系，遇上病情就進行會診。”，C項表述正確；

故答案為：C；

25．結合文中內容，寫出自己對航天員太空生活的認知和感受，進行作答。表達出自己的真情實感。

故答案為：人在太空無小病，希望宇航員在太空能保持身體健康。

26．【答案】從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現不同的樣子。說明從不同的角度去觀察，會看到不一樣的景象。

【解析】【分析】“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”出自蘇軾的《題西林壁》，是詩人在游覽廬山之后的所見所聞，所思所感，意思是從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現不同的樣子。

故答案為：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現不同的樣子。說明從不同的角度去觀察，會看到不一樣的景象。

【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

27．【答案】我愛我家

家，是避風的港灣；家，是烈日下的遮陽傘，是嚴冬時的棉衣；家，是一棵結滿愛的果實的參天大樹；家在不同時期有不同的味道。

因為暑期時我做事不小心，把腳摔骨折了，經過一個月的休息，在開學前三天爸爸媽媽帶我到醫院去復查，那時想著應該沒問題了吧，可是結果讓我奔潰了，醫生叔叔對著我們說：“骨折線還存在，石膏不能拆！”爸爸就問醫生：“還要多久能拆掉？”“大概還要2-3周的時間”醫生叔叔這樣說道。聽到這個時間我心底一咪咪的期待都沒有了，也就是說我只能打著石膏去上學了，“這樣真的是有各種不方便的啊”我心底真的很懊惱啊！得知這個消息爸爸媽媽的心里也很郁悶，當然外婆也不例外。看來為了讓我好好上學，真的是全家總動員啊。 首先是爸爸： 爸爸將要每天送我去學校，為了不讓我多走路，爸爸還要把我這個重達90斤的楊丫頭從停車場一直背到3樓教室，那將是多么“承重”的“包袱”啊！

然后是媽媽： 媽媽每天都要起早貪黑，早晨一大早就要叫醒我，因為我的腳不方便，怕遲到影響了學習，更甚至還要中午請假為我送飯。 最后是外婆： 外婆平時中飯都是簡單解決，為了我的腳能恢復10

的快點，每天都要費盡心思為我做很多有營養的飯菜。

我在慢慢長大，總想掙脫父母的束縛，無數次頂撞父母的嘮叨，只以為，羽翼已豐滿，可以獨自飛翔。父母不會因為我們的頂撞而放棄愛我，就算工作在忙，也依然抽出時間來陪我。沒有山珍海味，沒有錦衣玉食，我的家就是這么平平淡淡，充滿了愛的味道。

【解析】【分析】題目要求寫一寫自己對“家”的愛。作答時要結合自己的家庭生活，寫出自己的家庭生活感受，抓住具體事例寫出家庭的溫暖以及自己愛家的原因，表達出自己的真情實感。

【點評】題目考查學生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“我愛我家”來寫，結合自己的生活積累和領悟思考，講述自己受傷后得到家人的關心和照顧，感受到家的溫暖，作文中心突出，語句通順，有真情實感。

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