幼兒園童話《白雪公主》教案

2024年2月8日發(作者：劉邦項羽)

幼兒園童話《白雪公主》教案

幼兒園童話《白雪公主》教案

故事簡介：

這是一個關于愛情、勇氣和信仰的故事。講述了一個美麗的公主被她嫉妒的后母驅逐，后來在七個矮人的幫助下，逃過了后母的追殺，最終被王子救出來并獲得幸福的結局。

教學目標：

1. 了解《白雪公主》的故事情節，通過對故事人物的認識，培養幼兒的情感認知能力；

2. 發現故事人物之間的互動，理解他們的情感和感受，培養幼兒的個人情感體驗能力；

3. 通過故事情節和人物的刻畫，傳授勇氣、信仰、正直等正面價值觀念；

4. 培養幼兒的口語表達和語言組織能力，提高幼兒的聽說能力。

教學過程：

1. 導入環節（10分鐘）

通過回憶游戲的形式，讓孩子們回憶童話故事中的交通工具、動物、人物等，以生動直觀的方式讓孩子們迅速進入童話世界。

2. 展示環節（10分鐘）

通過圖片展示《白雪公主》的故事情節、人物角色和主題，讓孩子們盡可能直觀地了解這個經典童話故事。

3. 講解環節（20分鐘）

通過故事情節和人物的講解，讓孩子們更好地理解故事中的人物和情節，并和孩子們一起討論人物的想法和感受。

4. 故事時間（30分鐘）

在優美的音樂和朗讀聲中，給孩子們講述《白雪公主》的故事。注重

情感表達和細節刻畫，讓孩子們體會不同的情感體驗。

5. 互動游戲（20分鐘）

通過模仿游戲、問答游戲等互動游戲，讓孩子們更好地理解故事情節和人物角色，并加深對故事內涵的認知。

6. 課堂小結（10分鐘）

通過講故事的形式，讓孩子們重溫故事情節和人物，領會故事中蘊含的正面價值觀念，并結合生活實際引導幼兒學會勇敢和誠實。

教學要點：

1. 注意層次分明，讓幼兒逐步了解故事情節；

2. 少講多看，注重音樂的搭配，讓孩子們在愉悅的氛圍中學習；

3. 善于發問，引導孩子們思考故事中的問題，并保持互動。

教學評估：

通過教學活動的過程中，對孩子們的表現進行積極評價，如總結回顧

獲得的正面影響和啟示，發現學習中的不足和進步，促進教師和幼兒之間的互動交流，達到評估的效果。

教學資源：

1. 圖片：童話故事《白雪公主》的圖片。

2. 音樂：《白雪公主》主題曲等。

3. 工具：PPT、多媒體工具等。

教學后記：

《白雪公主》是一個經典而優秀的童話故事，涵蓋了很多正面的價值觀念，教育著我們勇敢、誠實、正直、善良等高尚品質。在這個故事中，我們更加深刻地體會到愛的真諦和教育的重要性，相信這個故事將繼續引領著孩子們在人生的道路上勇敢前行，充滿信心和希望。