2024年2月14日發(作者:尊重人才)

部編版二年級語文下冊第四單元試卷
…………………………
發明 發現
1.喜鵲媽媽教他們學自己( )的拼音字母……
2.我( )小蜘蛛長大了一些。
快樂 歡樂
3.村子里洋溢著過節的( )氣氛。
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
成績:
號:
座…
…
線
…
…
…
…
…
…
:…名…姓…
…
…
…
訂
…
班……
…
年……
…
…
…
…
…
…
裝
…
…
…
…
…
…
…
:……校學……
…
二、填一填。(7分)
1.“脾.氣”“手臂.”中加點字的意思都與______有關。
2.將“股”的部首“月”換成______,變成______,組詞:______。
3.“一泡尿”中的“泡”讀_____,還可以讀_____,組詞:______。
三、用橫線畫出下面詞語中的錯別字,并改正。(4分)
1.蔥郁 精靈 哥聲 ________ 2.采色 森林 勝利 ________
3.季節 忘紀 幸運 ________ 4.好象 補充 使勁 ________
四、給下面的詞語分類,并選擇合適的詞語填空。(填序號,11分)
①悲痛欲絕 ②笑容滿面 ③怒目圓睜 ④興高采烈
⑤喜出望外 ⑥怒氣沖沖 ⑦淚流滿面 ⑧歡呼雀躍
1.__________是指遇到出乎意料的喜事而特別高興。
2.面對同學們的指責,他終于忍不住了,__________地奪門而出。
3.形容悲哀傷心到了極點的詞語是__________。
五、選詞填空。(4分)
4.幫助別人是一件( )的事情。
六、照樣子,把句子補充完整。(8分)
1.例:可愛的小海豚一會兒...騰空躍起,一會兒...鉆入水中,一會兒...趴
在岸邊。
__________________________一會兒_______________________,
一會兒________________________,一會兒__________________。2.例:我有一大把彩色的夢,有的..長,有的..圓,有的..硬。
________________,有的______________,有的_______________,有的________________。
七、根據課文內容選擇正確的答案。(填字母,7分)
1.《我是一只小蟲子》一文中“我”的小伙伴們認為當一只小蟲子
( ),“我”認為當一只小蟲子( )。(4分)
A.一點兒都不好 B.還真不錯
2.《楓樹上的喜鵲》中多次出現“我喜歡”,“我”喜歡的是
( )。(多選,3分)
A.渡口旁的楓樹 B.楓樹上的喜鵲的窩
C.喜鵲阿姨 D.看太陽升起
八、學了《我是一只小蟲子》之后,很多同學覺得小蟲子的生活非常有趣。請補充他們的對話。(6分)
東東:我覺得小蟲子的世界是五彩繽紛的,它們可以在草葉上做早操, 百葉窗掛在房間里。海底大大小小的動物聽說了都跑來看。
可以______________________________,多有趣呀!
楠楠:我覺得小蟲子的生活安逸又快樂。它們每天喝著純凈的露水,
吃著鮮嫩的葉子,______________________________,多舒服
啊!
讀寫展示臺(43分)
九、讀片段,完成練習。(9分)
我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。
走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。
1.____________、____________、____________都是“我”的小伙伴。(3分)
2.請寫出下列幾種蟲子的特點。(6分)
屎殼郎:___________ 螳螂:_________ 天牛:____________
十、讀短文,完成練習。(19分)
鯊(shā)魚家的菜園
鯊魚先生堅持在菜園里種海帶,鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。
別人家菜園里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都賣完了。可是,在大海里,大伙兒都吃膩(nì)了海帶 ,誰也不來買。急得鯊魚先生皺(zhòu)著眉頭,板著臉,成天圍著菜園團團轉。
小鯊魚忙說 爸爸 你別著急 我用海帶做蝴蝶結
鯊魚太太緊接著說:“我用海帶做百葉窗。”
小鯊魚把用海帶做的蝴蝶結戴在頭上,鯊魚太太把用海帶做的“太獨特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地贊嘆,都爭著買海帶回去做蝴蝶結和百葉窗。不
一會兒,海帶全賣完了。
鯊魚先生高興極了。
1.在文中第三個自然段的“”里填上恰當的標點符號。(6分)
2.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。(6分)
焦急——( ) 贊美——( ) 開心——( )
3.用“____”畫出描寫鯊魚先生著急的樣子的句子。(2分)
4.請你發揮想象,學著寫一寫鯊魚先生高興時的樣子。(5分)
鯊魚先生________________________________________________
十一、今天是小明的生日,可是一個人過生日真沒意思!忽然,“咚咚咚!”
門鈴響了……接下來會發生什么事情呢?發揮想象,寫一段完整的
話。不會寫的字可以用拼音代替。(15分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
答案
一、拉開 美夢 精心 一般 雨傘
母親 教書 方便 干凈 靈活
二、1.身體
2.示例:氵 沒 沒有
3.pāo pào 泡茶
三、1.哥 歌 2.采 彩
3.紀 記 4.象 像
四、形容生氣:③⑥
形容高興:②④⑤⑧
形容難過:①⑦
1.⑤ 2.⑥ (⑦) 3.①
五、1.發明 2.發現 3.歡樂
4.快樂
六、示例:1.天上的云 變成一匹馬
變成一只大獅子
又變成一只小兔子
2.同學們在玩游戲 踢足球
打羽毛球 跳繩
七、1.A B 2.A B C
八、示例:在花朵上唱歌、跳舞
躺在樹枝上睡覺
九、1.屎殼郎 螳螂 天牛
2.不看路 貪吃 脾氣不太好
十、1.: “ , , 。 ”
2.著急 贊嘆 高興
3.急得鯊魚先生皺(zhòu)著眉頭,板著臉,成天圍著菜園團團轉。
4.示例:哼著歡快的小曲兒,手舞足蹈。
十一、略。
部編版二年級語文下冊第四單元試卷
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5.照樣子,寫一寫。(9分)
(1) 帶月字旁的漢字:腹 ________ ________ ________
(2) 玩具類:溜溜球 ____________ ____________ ____________
(3) 形容生氣的詞語:憤怒 ____________ ____________ ____________
6.按要求做題。(5分)
成績:
1.下列帶點字的讀音正確的打“√”,錯誤的在括號里改正。(9分)
一泡尿pào ( ) 坦克tǎn ( ) 撞傷zhàng ( )
...大嬸倒huēn ( ) 商人shuāng ( )
.shěn ( ) 昏..駕駛jià ( ) 隱蔽
..bì( ) 計量nɡ ( )
.lià號:
座…
…
線2.加一加,變成新字再組詞。(8分)
…
…
…
…
…
…
:…名…
姓…
…3.看拼音,寫詞語。(8分)
…
…
訂sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn
…
班……
…
年…bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qin
…
…
…
…
…4.選擇恰當的字組詞。(12分)
…
…
裝
…
…… ( )凈 ( )實 整(
…
…
…
…… ( )果 批( ) (
:…校…
學…
…
( )花 ( )種 (
( )子 ( )費 難((1) 例:我們乘坐列車。 我們乘坐免費的特快列車。
鳥兒歌唱。(照樣子把句子寫具體)
________________________________________________________________
(2) 頑皮的猴子一會兒...跳上假山,一會兒...鉆進山洞,一會兒...蕩起秋千。
(用加點詞語寫句子)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
二、綜合展示廳。(5分)
7.把下面的句子補充完整,再選擇填空。(填序號)
①________必寡信。 ②失信________。 ③小信成則__________。
(1) 考試時,同桌丁丁有一道題不會,想看我的答案。放學后,我告訴他:“考試時看別人的答案就是不誠信的表現,要知道,______啊!”
)
(2) 不管多小的事情我們也要講信用,這樣才能夠建立起更大的信用,這就是______。
)價
三、課本直通車。(10分)
8.根據課文內容填一填。(6分)
(1) 我的彩色夢境,有________________,有________________,還有)音
________________的叮嚀,在溪水里流動……
)
(2)《沙灘上的童話》一文中,“我們”的公主是 ______________________。
(3) 小蟲子有許多小伙伴,他們分別是__________、螳螂,還有__________。
9.選一選。(填序號,4分)
①全包圍 ②三包圍 ③先外后內 ④先外后內再封口
“國”是______結構的字,筆順規則是______;“岡”是______結構的字,筆順規則是______。
四、閱讀檢閱臺。(14分)
一朵云
從前,有一朵云,他長得像一只綿羊。就因為這樣,其他的云都笑
話他。
這朵云傷心地哭了。他哭得太傷心了,眼淚化成了雨落在地上。地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘。這畫面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起來。他笑得整個身體都厲害地抖動著。這時,他已經不再像綿羊,而是像一張又大又軟的床。
到了晚上,月亮來到他身旁。看到這樣一張舒服的大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快就進入了甜美的夢鄉。
這朵云受寵若驚,于是他卯(mǎo)足了勁兒,讓自己變得更加厚實。他想讓月亮在自己懷里好好睡上一覺。
這下,那些曾經笑他丑的云再也不笑了。相反,他們說:“你真是最美、最柔軟的云朵。你是怎么做到的?”
“很簡單,我哭了,又笑了。”他想了想,補充道,“但我從沒笑過任何人。”
10.那朵云傷心地哭了,是因為 ( ) (3分)
A.他覺得自己丑。 B.其他的云都笑話他。
C.他長得像一張小床。
11.那朵云突然笑了,是因為 ( ) (3分)
A.他哭得太傷心了。 B.他想要變成一張又大又軟的床。
C.他看到地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘,覺得很有意思。
12.是什么讓那朵云受寵若驚?(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
13.讀了這個故事,你想對其他的云說些什么?(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
五、習作百花園。(20分)
14.發揮想象,選擇下面的詞語,編一個童話故事。
測卷
一、1. pāo √ zhuàng √ hūn shāng √ √ √
2.夢 夢想 精 精彩 團 團結 岡 山岡
3.森林 教會 周圍 使勁 補充 游戲 彩色 母親
4.潔 結 潔 蘋 評 評
插 播 播 兔 免 免
5.示例:(1) 胃 股 肩
(2) 玩具槍 橡皮泥 不倒翁
(3) 怒氣沖沖 惱怒 咬牙切齒
6.示例:(1) 鳥兒在樹枝上大聲地歌唱。
(2) 他在游樂場里一會兒滑滑梯,一會兒騎木馬,一會兒拍皮球,玩得可開心了。
二、7. ①輕諾 ②不立 ③大信立
(1) ②
害。
五、14. 思路導航:本次習作可以圍繞“士兵救公主”來寫,通過一系列的歷險,最終士兵救出了公主,并當上了國王。在歷險過程中,士兵經過沼澤地,飛毯幫助他離開;經過河流遭遇食人魚,皮劃艇幫助他離開;經過雪山,女巫變出狼群,仙女幫助他擺脫困境。 例文略。
(2) ③
三、8. (1) 水果香 季節風 紫葡萄
(2) “我”的媽媽
(3) 屎殼郎 天牛
9.① ④ ② ③
四、10. B
11.C
12.晚上,月亮來到他身旁,忍不住輕輕靠在他上面,很快就進入了甜美的夢鄉。
13.示例:你們不該隨便嘲笑別人,你們的嘲笑會給別人造成非常大的傷
部編版二年級語文下冊第四單元試卷
成績:
一、主題百科。(30分)
1.認一認,連一連,填一填。
陀螺 毽子 不倒翁 玩具槍 橡皮泥 遙控坦克
我還玩過別的玩具,比如:_______、_________等。其中,我最喜歡的玩具是________________。
二、主題探究。(20分)
2.讀一讀,填一填,再選擇恰當的句子填空。(15分)
3.下列說法中,錯誤的一項是( )(填序號,5分)
①《彩色的夢》一文中,“我”用彩色的畫筆,編織了美麗的童話,讓讀者真切地感受到了世界的奇妙。
②《楓樹上的喜鵲》一文中,“我”看到了喜鵲的窩,還看到了喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學他們自己發明的拼音字母。
③《沙灘上的童話》一文向我們講述了幾個孩子在沙灘上壘城堡、編童話的過程,充滿了童趣。
④《我是一只小蟲子》一文中,小蟲子先告訴我們當小蟲子不好,又說當小蟲子很好,表現了小蟲子善變的特點。
三、主題交際。(15分)
4.如果可以化身為動物,你想成為哪種動物?
淘淘:我覺得成為一只小蟲子就不錯,可以跳到小狗身上去遠處旅行。
樂樂:我想做一只小蜻蜓,因為蜻蜓飛翔的時候,像____________________________________________。
好好:我想做一只小蜜蜂,可以采_______,整天______________________________________________。
美美:我就做一只七星瓢蟲也好,背上有____________,專吃________。
四、主題閱讀。(35分)
砸 魚
小河早結了冰。冰層下面,隱隱約約看到魚兒在游動。
水生帶領大家找了一處光滑透明的冰面,畫上圓圈,做好標記。天一暗,我們就打開手電筒,點亮小馬燈。燈光( ) 魚兒,魚兒( )燈光,( )水草,( )氣泡,朝著有標記的冰面游去。
魚兒越聚越多,大家把燈停下,魚群也停下了。
水生高興地朝大伙兒做個鬼臉,掄起木榔頭,往下猛一砸,“撲通!”冰面上砸出了一個大窟窿,只見一股水柱噴出來,那些魚兒呀,活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了,有趣極了!
大家不顧手凍得通紅,急忙把條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。
快快回家,讓媽媽給咱們做烤魚吃去!
5.從文中找出下面詞語的近義詞。(4分)
模模糊糊——( )
6.選擇合適的動詞填入文中的括號里。(填序號,12分)
7.砸魚的過程是怎樣的?請你給下面的詞語標上正確的序號。(12分)
( )抓魚 ( )引魚 ( )做標記 ( )砸冰
8.從畫線的句子中,你體會到大家怎樣的心情? ( )(填序號,3分)
①開心、激動 ②傷心、焦急
9.你的童年生活中一定也發生過很多有趣的事,請你描述一件你覺得有趣的事,和大家分享一下。(4分)
我覺得有趣的一件事:_____________________________
答案
一、1.
示例:洋娃娃 機器人 洋娃娃
二、2.①輕 信 ②不立 ③大信立3.④
三、4.一架飛機 花蜜 忙忙碌碌
七個斑點 蚜蟲
四、5.隱隱約約
6.④ ② ① ③
7.④ ② ① ③
8.①
9.略。
①
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