部編版語文六年級下冊 第八單元 達標(biāo)測試卷(含答案)

2024年2月14日發(fā)(作者：精神飽滿)

第四次月考達標(biāo)檢測卷（第七、八單元）

時間：90分鐘 滿分：100分

第一部分 積累與運用(35分)

1．根據(jù)拼音寫詞語。(7分)

早晨，拉開chuāng lián( )，舉目yuǎn tiào( )，大山lǒng

zhào( )著一層蒙蒙的薄霧，如仙境一般。

山城也漸漸從chén shuì( )中蘇醒過來，zònɡ héng( )的馬路上車輛越來越多，附近的街市傳來了商販的yāo he( )聲，城市不再沉寂，很快就huī fù( )了生機勃勃的景象。

2．[易錯]請把下列每組詞語中帶點字讀音有錯的選項字母填在后面的括號里。(3分)

(1) A. 雇傭(gù) B．驚訝(yà)

．．C．驅(qū)趕(qū)

．(2) A. 尼姑(ní)

．

D．污穢(suì)

．B．牛犢(dú)

．D．翻譯(yì)

．B．愧對(kuì)

．D．渺小(miǎo)

． ( )

( )

( )

C．牲畜(xù)

．(3) A. 奔馳(chí)

．C．禽獸(qíng)

．3．[易錯]下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )。(2分)

A．燈塔 板登 默不作聲

B．鈴鐺 鈕扣 養(yǎng)尊處優(yōu)

C．船艄 阻檔 手忙腳亂

D．穢物 螺絲 一本正經(jīng)

4．[易錯]下面量詞使用有誤的一項是( )。(2分)

A．一輛石橋

B．一根手指

D．一片晚霞 C．一條運河

5．下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

A．媽媽是個大廚師，做起菜來手忙腳亂。

．．．．B．他每天養(yǎng)尊處優(yōu)，自己幾乎不干活。

．．．．C．他是個開車新手，怎能不操縱自如？

．．．．D．爸爸經(jīng)常鍛煉身體，所以膘肥體壯。

．．．．6．“乃呼兒出”中“乃”的意思是( )。(2分)

A．就，于是

C．也許

B．但是

D．你

7．填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)氖? )。(2分)

水面上漸漸______，只見月亮的影子在水中搖晃。

A．沉寂

C．安靜

B．幽靜

D．寧靜

8．[疑難]下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

A．我們要養(yǎng)成正確洗手。

B．在我們家我是第一個首先學(xué)會七步洗手法的人。

C．了解人物的思維過程，可以加深對課文內(nèi)容的理解。

D．通過學(xué)習(xí)《金字塔》一課，使我了解了金字塔的壯觀與神秘。

9．對下面句子的修辭手法判斷有誤的一項是( )(2分)

A．舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？(設(shè)問)

B．荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。(排比)

C．無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。然而，能力薄弱也無過于他們了。(擬人)

D．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(比喻)

10．[疑難]下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( )(2分)

A．孔指以示兒曰：此是君家果。

B．滿載著一罐一罐牛奶的汽車，火車，不停地開往城市。

C．最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……

D．我不知道《金字塔》這個譯名中的“金”，最早是怎么得來的。

11．下列說法不正確的一項是( )(2分)

A．《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐溫的作品。

B．“狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。”這句話是動態(tài)描寫。

C．“每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。”這句話體現(xiàn)出金字塔建筑工藝精湛。

D．《牧場之國》一文，描寫了荷蘭牧場上動物們的悠閑和安詳，也描寫了人們擠奶、運奶時的平和與從容，突顯了荷蘭牧場的寧靜之美。

12．根據(jù)要求寫句子。(7分)

(1)《楊氏之子》這一課最能體現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子：____________________________________________________________________

(2) 這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《論語》中有關(guān)“君子”和“小人”不同之處的兩句話：“________________________________________”“____________________________________________”。

(3)《鄉(xiāng)村四月》中描寫鄉(xiāng)村繁忙景象的詩句是“_________________

__________________，__________________________________”。

第二部分 閱讀與欣賞(35分)

(一)屎殼郎建奇功(13分)

20世紀(jì)80年代，中國的農(nóng)牧專家去澳大利亞考察。他們在羊毛產(chǎn)地，先聽了飼養(yǎng)科技學(xué)術(shù)講座，然后又進行實地考察。在飼養(yǎng)場看到無邊無際的羊群時，中國專家都十分驚訝。而后又為另一種景象所驚呆了：撲頭蓋臉的蒼蠅不計其數(shù)，團團圍住參觀者嗡嗡亂碰，大家瞠目而視，心中十分不解。

牧場主人十分尷尬，他無奈地解釋道，因為殺蟲劑對牲畜有不好的影響，所以他們不能用殺蟲劑對付蚊蟲，但又想不到更好的辦法，這就使得蒼蠅蚊蟲成災(zāi)。在中國考察團回國之前，牧場主人請教中國專家是否有有效的方法解決這種問題。

這是個難題，當(dāng)時的專家一時也想不到好的辦法，團長便答應(yīng)回國請示農(nóng)業(yè)部長后，再做正式答復(fù)。考察團回國后，專家們絞盡腦汁認真研究著“蒼蠅”問題，反復(fù)實驗過多種藥品，都未達預(yù)期效果。

當(dāng)專家們無計可施時，一位年輕的農(nóng)民提議用“屎殼郎搬家”來解決這一問題。他認為以生態(tài)方式處理牲畜糞便能使牧場變得潔凈起來，從而減少蒼蠅蚊蟲。這一提議得到專家們的肯定，于是大家開始篩選最合適的屎殼郎品種。后來選種結(jié)束，實驗室開始大批量繁殖培養(yǎng)屎殼郎，經(jīng)審批正式出口澳大利亞。第一批屎；

殼郎抵達澳大利亞后，牧場主人便開始治理實驗。這些屎殼郎們輾轉(zhuǎn)來到實驗?zāi)羺^(qū)，在澳大利亞的農(nóng)場里開始進行“搬家”工作，沒幾天牲畜的糞便就被屎殼郎們搬運一空。隨著糞便的減少，蒼蠅蚊蟲也大大地減少了。這完全是屎殼郎的功勞，而中國農(nóng)民和專家也贏得了外國人的贊許。 (有刪改)

13．牧場蚊蟲成災(zāi)的原因是什么？( )(2分)

A．藥物殺滅不了那些蚊蟲。

B．牧場的主人沒有理會那些蚊蟲。

C．牧場太大，羊群太多，難以治理干凈。

D．擔(dān)心殺蟲劑對牲畜有不好的影響，不敢使用。

14．下列關(guān)于屎殼郎“搬家”的意思表述最準(zhǔn)確的是哪一項？( )(2分)

A．清理牲畜糞便。 B．清理蒼蠅蚊蟲。

C．改善土地環(huán)境。 D．把家搬到另一個地方。

15．第三自然段“這是個難題”中的“難題”具體是指什么？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

16．你認為用“屎殼郎”解決蒼蠅蚊蟲成災(zāi)的問題有什么好處？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

17．“屎殼郎建奇功”指的是什么？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)阿爾卑斯的精靈(節(jié)選)(22分)

大山如同一個男人，它一定在某時某地表現(xiàn)出自己的威嚴和博大。要想見識下這個名叫“阿爾卑斯”的男人的豪氣，就去大鐘山！駕車從它寬闊的山谷盤旋而上，好似駕機升空。這就一定會經(jīng)歷一種奇觀。開始，無邊的森林一層層地落下去，整個身體就像從巨大無比的濃綠的染料桶里緩緩升起。陽光把窗外的綠色反射到車里，連白色的襯衣也會令人驚奇地淡淡發(fā)綠。這時，來自斜上方一種強烈的光愈來愈亮。那不是太陽，而是白雪。有些白雪與天上的白云連成一氣。等到路邊的草坑與石縫里忽然出現(xiàn)一塊塊白雪，車子至少已經(jīng)在一千五百米以上。隨后便是白雪愈來愈多，從地上到樹上。我發(fā)現(xiàn)自己正從一個綠色的世界升入一個銀白又純凈的世界。原來大自然如此地升華！

到了兩千五百米，走出車子，干脆就在大雪的世界里。盡管終年的積雪厚厚的遮蓋著群山，但大山還是清晰地顯示出它雄健的形態(tài)與骨氣。讓我驚訝的是，在那些極遠又極冷的雪谷冰峰之間，哪來的一些又長又細的痕跡——從這邊陡直的雪坡上斷斷續(xù)續(xù)一直向西，直到遠處的迷霧中——原來是滑雪的人們留下的！他們用這些匪夷所思的行為在這冰雪之巔書寫了自己的無畏。我的心不由得一動，似乎我碰到這大山的一種魂靈。

阿爾卑斯山引以為豪的是克里姆爾瀑布。延綿千里的沉默的大山只有在飛瀑流泉這種地方?得以開口說話。它咆哮呼號，如雷般爆發(fā)。而且遠在數(shù)里之外，就把噴發(fā)出的水珠如同牛毛細雨一般散布在空氣里，并乘風(fēng)而來，涼絲絲地撲在我的臉上。

面對這一如大雪飛動的克里姆爾瀑布，我知道，它來自大鐘山那些冰峰雪嶺。幾天后我又在一個遠遠的地方找到它的歸宿——那就是聞名世界的薩爾茨堡湖。

天邊的雪山是瀑布的父親，大地上的湖泊是瀑布的母親。

如果跳過瀑布，湖泊是雪山終極之地。為此，那些白皚皚的雪山全都靜臥在這純藍而透明的湖水中休憩。

使我不解的是，這湖心近一百多米深的湖水，水質(zhì)怎么能保持著飲用的標(biāo)準(zhǔn)？

在這里，任何一汪引自山泉的木槽里的水，任何一條游動著淺黑色鱒魚的溪流，全都可以放心地痛飲一番。究竟是誰維護著大自然的本色與純潔？

在克里姆爾瀑布對面的路邊擺著一件藝術(shù)品。一頭藍色的大牛身上畫滿透明的水滴。牛是薩爾茨堡的象征，水滴表示對每滴水的珍惜與愛護。對于熱愛藝術(shù)的阿爾卑斯山民來說，這件十分醒目、優(yōu)美和富于想象的藝術(shù)品勝過無數(shù)空洞的標(biāo)語口號。所以在整個阿爾卑斯山的山區(qū)里看不見一條標(biāo)語。他們喜歡用美的語言傳播思想。那天晚上，我們的駐地諾基爾森鎮(zhèn)正舉辦一年一次的水節(jié)。在鎮(zhèn)上一間用原木搭建的俱樂部里，先是幾位本地的音樂家演奏幾支與水相關(guān)的樂曲，然后由一位邀請來的研究水的學(xué)者，向百姓們介紹關(guān)于水的知識和保護水源的最新的科學(xué)技術(shù)。他們把水的知識灌輸給在水的源頭生活著的人們。

(有刪改)

18．阿爾卑斯山引以為豪的是什么？( )(2分)

A．巨大的雪山

B．綠色的森林

D．薩爾茨堡湖 C．克里姆爾瀑布

19．阿爾卑斯山薩爾茨堡的象征是什么？( )(2分)

A．牛 B．湖泊 C．森林 D．雪山

20．“這就一定會經(jīng)歷一種奇觀。”這“奇觀”指什么？( )。(2分)

A．看見無邊的綠色森林

B．樹的綠和雪山的白構(gòu)成的景象

C．白皚皚的雪山與白云連成一氣

D．由綠色的世界升入銀白又純凈的世界

21．下列句子中修辭手法與其他句不同的是哪一句？( )(2分)

A．天邊的雪山是瀑布的父親，大地上的湖泊是瀑布的母親。

B．延綿千里的沉默的大山只有在飛瀑流泉這種地方才得以開口說話。

C．而且遠在數(shù)里之外，就把噴發(fā)出的水珠如同牛毛細雨一般散布在空氣里。

D．無邊的森林一層層地落下去，整個身體就像從巨大無比的濃綠的染料桶里緩緩升起。

22．文中畫線句采用了什么修辭手法？有什么作用？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

23．“使我不解的是，這湖心近一百多米深的湖水，水質(zhì)怎么能保持著飲用的標(biāo)準(zhǔn)？”請聯(lián)系上下文回答作者這句話里的疑問。(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

24．“在這里，任何一汪引自山泉的木槽里的水，任何一條游動著淺黑色鱒魚的溪流，全都可以放心地痛飲一番。”從句中兩個“任何”你體會到什么？(4分)

________________________________________________________

________________________________________________________

25．[疑難]你認為“阿爾卑斯的精靈”指什么？(4分)

________________________________________________________

________________________________________________________

第三部分 表達與交流(30分)

26．[疑難]以“媽媽真辛苦”為主題，用先概括后舉例的方法寫幾句話。(5分)

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

27．你一定去過不少地方，欣賞了不少美麗風(fēng)景，請把你熟悉的一處景致寫出來，要求寫出它的靜態(tài)和動態(tài)。(25分)

第四次月考 達標(biāo)檢測卷

(第七、八單元)

第一部分：積累與運用

1．窗簾 遠眺 籠罩 沉睡 縱橫 吆喝 恢復(fù)

2．(1)D (2)C (3)C [點撥] 要注意區(qū)分生字的前后鼻音和多音字不同意思的不同讀法。“穢”要避免讀成“歲”。

3．D [點撥] “板凳”錯寫成“板登”，“紐扣”錯寫成“鈕扣”，“阻擋”錯寫成“阻檔”，這三個詞都沒有注意形聲字的形旁與意思的相關(guān)性，才會寫錯。

4．A 5.B 6.A 7.A

8．C [點撥] 這幾個是常見病句，A選項是缺少“養(yǎng)成”的搭配對象“的習(xí)慣”；B選項是“第一個”和“首先”重復(fù)啰唆，去掉一個即可；D選項句子讀起來很通順，是比較隱蔽的缺少主語的錯誤，去掉“通過”或“使”即可。

9．A

10．C [點撥] A選項“曰”后面的句子表示說的話，要用引號；B選項“汽車”“火車”詞語之間要用頓號；D選項中“金字塔”三字既是指譯名，就不能用書名號，而應(yīng)該用引號表示著重指出。

11．B

12．(1)兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

(2)君子喻于義，小人喻于利 君子坦蕩蕩，小人長戚戚

(3)鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田

第二部分：閱讀與欣賞

(一)

13．D 14.A

15．指如何科學(xué)環(huán)保地解決蒼蠅蚊蟲成災(zāi)的問題。

16．生態(tài)治理，對牲畜、對環(huán)境都沒有危害。

17．指通過用屎殼郎清理牲畜的糞便達到解決蒼蠅蚊蟲成災(zāi)問題的目的。

(二)

18．C 19.A 20.D 21.B

22．采用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了森林郁郁蔥蔥、無邊無際和翠色欲流的景象。

23．這里的人十分愛水護水，生態(tài)環(huán)境保護得十分好。

24．體會到這里不是一處，而是處處木槽里的水和溪流的水都水質(zhì)干凈，沒有任何污染，可以放心飲用，突出環(huán)境保護得好。

25．指阿爾卑斯優(yōu)美的自然環(huán)境，還有那里人們對環(huán)境的保護，對水源的愛護和滑雪的人們的勇敢無畏的精神。

[點撥] 這個問題必須整合文本以后才能得出正確的答案，要盡量透過整篇的文字，多角度地去考慮。

第三部分：表達與交流

26．略。 [點撥] 重點考查學(xué)生是否用了先概括后舉例的方法把媽媽的辛苦寫具體。

27．略。 [點撥] 遷移運用第七單元的寫法，寫出事物的動態(tài)和靜態(tài)。

第八單元達標(biāo)檢測卷

時間：90分鐘 滿分：100分

第一部分：積累運用(38分)

一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“( )”里。(22分)

1．下面加點字讀音正確的一項是( )

A．愛憎(zèng)

．B．軋傷(zā)

．C．窈窕(yóu)

．D．胚胎(pēi)

．2．下面詞語中，書寫完全正確的一項是( )

A．穢物 情不自禁

C．拇指 默不做聲

B．赴庸 一本正精

D．渺小 翻來復(fù)去

3．根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，下列選項中與人體有關(guān)的字是( )

A．垓 B．賅 C．陔 D．胲

4．下列加點字詞意思不正確的一項是( )

A．指以示兒曰(給……看)

．C．乃呼兒出(就，于是)

．

B．未聞孔雀是夫子家禽(家中的鳥)

．．D．甚聰惠(優(yōu)惠)

．5．下列句中加點成語使用正確的一項是( )

A．別的同學(xué)都在抓緊時間汲取知識，他卻在專心致志地打游戲，父母為此．．．．心急如焚。

B．參加社區(qū)志愿服務(wù)的第一醫(yī)院的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足．．．道的。

．C．不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新，令人贊不絕．．．口。

．

D．盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作可以事倍功半。

．．．．6．下列作品最有可能是顏真卿的楷書作品的一項是( )

7．下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是( )

A．食指的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強硬的線條。

B．無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。然而，能力薄弱也無過于他們了。

C．中指永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。

D．舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？

8．下列句子沒有語病的一項是( )

A．多讀書，可以豐富和提高我們的知識。

B．我們討論并聽取了李經(jīng)理所做的工作報告。

C．我們之所以不怕別人批評指正，是因為我們是為人民服務(wù)的。

D．沒有燒開的開水，喝了容易生病。

9．下列說法有誤的一項是( )

A．《楊氏之子》一文出自《世說新語·言語》。

B．“未聞孔雀是夫子家禽。”從楊氏之子的回答中可以看出他是一個非常聰慧的孩子。

C．《手指》一文中，作者認為大拇指在五根手指中是最肯吃苦的，也是最容易受傷的。

D．《手指》一文以手指的全體比喻人的全體，闡明了“團結(jié)就是力量”的道理。

10．填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

東漢末年的文學(xué)家孔融小時候很聰明。但有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候很聰明，大了就未必。”孔融聽了，微微一笑，說：“________”

A．你說的話沒有道理。

B．你這是胡言亂語。

D．你太小瞧人了。 C．看來你小時候一定很聰明。

11．對下面一段話主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活，身體機能具有一定的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛，耳朵內(nèi)有濃密的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻擋風(fēng)沙的侵襲。

A．沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥。 B．駱駝具有適應(yīng)沙漠生活的能力。

C．駱駝的鼻孔可以阻擋風(fēng)沙的侵襲。 D．駱駝的外形特點。

二、讀拼音，寫詞語。(5分)

他在五指中是xiàng mào( )最堂皇的，也是最yǎng zūn chǔ

yōu( )的。解niǔ kòu( )、nǐng luó sī( )、sāo yǎng( )名義上他是參加的，實際并不出力。

三、先把句子補充完整，再選擇填空(填字母)。(11分)

A．多行不義，__________________。

B．__________________，則能有所不為。

C．__________________，仁之端也。

D．君子__________，小人____________。

E．君子喻__________，小人喻__________。

F．孔指以示兒曰：“________________。”兒應(yīng)聲答曰：“________________

_____________________________。”

我的鄰居小張常常做些偷雞摸狗之事，大家都避而遠之。媽媽常說他沒有羞恥之心，因為《朱子語類》中說：“________”像他這種人一般都沒有好下場，因為俗話說：“________”

第二部分：閱讀理解(27分)

(一)下面是網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“冰心文學(xué)館”的介紹頁面的部分內(nèi)容，請按要求作答。(9分)

1.下面哪個人去冰心文學(xué)館的時間最不合適？( )(3分)

A．鄭明星期四下午3點去。

C．林婉星期日下午1點去。

B．李冬星期五上午8點去。

D．張韻星期一上午9點去。

2．下列關(guān)于“冰心文學(xué)館”表述正確的一項是( )(3分)

A．只有暑假、寒假才可以去參觀。 B．屬于國家級3A景區(qū)。

C．需去廈門參觀。 D．1997年才開始建造。

3．想了解冰心的生平、去文學(xué)館的路線、文學(xué)館的展品和周邊住宿情況，應(yīng)該分別點擊目錄中的( )(3分)

A．1，9，2，6 B．3，7，2，6 C．3，7，1，6 D．9，1，2，6

(二)口中剿匪記(18分)

口中剿匪，就是把牙齒拔光。為什么要這樣說呢？因為我口中所剩十七顆牙齒，不但毫無用處，而且常常作祟，使我受苦不淺。現(xiàn)在索性把它們拔光，猶如把盤踞要害的群匪剿盡、肅清，從此可以天下太平，安居樂業(yè)。這比喻非常貼切，所以我要這樣說。

把我的十七顆牙齒，比為一群匪，再像沒有了。不過這匪不是普通的“匪”，而是官匪，即貪官污吏。何以言之？因為普通的“匪”，是當(dāng)局明令通緝的，或地方合力嚴防的。而我的牙齒則不然：它們雖然時常作祟，而我非但不通緝它們，嚴防它們，反而袒護它們。我天天洗刷它們；我留心保養(yǎng)它們；吃食物的時候我讓它們先嘗；說話的時候我委屈地遷就它們；我絕不敢冒犯它們。我如此愛護它們，所以我口中這群匪，不是普通的“匪”。

怎見得像官匪，即貪官污吏呢？官是政府任命的，人民推舉的。但他們竟不盡責(zé)任，而貪贓枉法，作惡為非，以至危害國家，蹂躪人民。我的十七顆牙齒，正同這批人物一樣。它們從小在我口中長大。它們是我身體的一部分，與我痛癢相關(guān)。它們是我吸取營養(yǎng)的第一道關(guān)口，替我研磨食物，它們站在我的言論機關(guān)的要路上，幫助我發(fā)表意見。它們真是我的忠仆，我的護衛(wèi)。豈料它們居心不良，漸漸變壞。起初，有時還替我服務(wù)，為我造福，而有時傷我身體，使我苦痛。到后來它們作惡太多，個個變壞，歪斜偏側(cè)，吊兒郎當(dāng)，根本沒有替我服務(wù)、為我造福的能力，而一味傷害我，使我奇癢，使我大痛，使我不能作畫，使我不能作文，使我不得說話，使我不得安眠。這種苦頭是誰給我吃的？便是本當(dāng)替我服務(wù)、為我造福的牙齒！因此，我忍氣吞聲，敢怒而不敢言。在這班貪官污吏的苛政之下，我茹苦含辛，已經(jīng)隱忍了近十年了！不但隱忍，還要不斷地買各種牙膏來孝

敬它們呢！

我以前反對拔牙，一則怕痛，二則我認為此事違背天命，不近人情。現(xiàn)在回想，我那時真有文王之至德，寧可讓商紂王的暴政虐民，而不肯加以誅戮。直到最近，我受了牙醫(yī)的勸告，文王忽然變成武王，毅然決然地興兵伐紂，代天行道了。而且這一次革命，順利進行，迅速成功。武王伐紂要“血流漂杵”，而我的口中剿匪，不見血光，不覺苦痛，比武王高明得多呢。

飲水思源，我得感謝許欽文先生。秋初的一天，他來看我，他滿口金牙，欣然地對我說：“我認識一位牙醫(yī)，就是易昭雪。我勸你也去請教一下。”那時我還有文王之德，不忍誅暴。便反問他：“裝了究竟有什么好處呢？”他說：“夫妻從此不相罵了。”我不勝贊嘆。并非羨慕夫妻不相罵，卻是佩服許先生說話的幽默。幽默的功用真?zhèn)ゴ螅髞碛幸惶欤揖尤蛔詣拥刈哌M易醫(yī)師的診所里去，躺在他的椅子上了。經(jīng)過他的檢查和勸說之后，我恍然大悟，原來我口中的國土內(nèi)，養(yǎng)了一大批官匪，若不把這批人物殺光，國家永遠不得太平，人民永遠不得幸福。我就下決心，馬上任命易醫(yī)師為口中剿匪總司令，次日立即向口中進攻。攻了十一天，連根拔起，滿門抄斬，從此肅清全部貪官。我方不傷一兵一卒，全無苦痛，順利成功。于是我再托易醫(yī)師另行物色一批人才來。要個個方正，個個干練，個個為國效勞，為民服務(wù)。我口中的國土，從此可以太平了。(有改動)

1．作者運用哪一歷史事件來比喻自己這次拔牙的事情？( )(2分)

A．商紂虐民 B．武王伐紂 C．商湯滅夏 D．盤庚遷殷

2．從哪些事情可以看出作者對自己的牙齒愛護有加？( )(2分)

①作者天天洗刷牙齒，留心保養(yǎng)它們。 ②吃食物時讓牙齒先嘗。

③牙齒從小在作者的口中長大。 ④說話時遷就牙齒。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．作者把口中的十七顆牙齒比作官匪，對于這兩者之間的相似點，下面選項概括得最準(zhǔn)確的一項是( )(2分)

A．不被通緝，不被嚴防，反而受到袒護。

B．對兩者都只能忍氣吞聲，敢怒不敢言。

C．作惡多，沒有替大眾服務(wù)的能力。

D．都是被袒護的，又都作惡，害人不淺。

4．作者為什么說自己有“文王之至德”？( )(2分)

A．作者寧可忍受牙齒的傷害，也不肯將其拔掉。

B．作者寧可讓商紂王的暴政虐民，也不肯對其誅戮。

C．作者心腸好，與樂善好施的周文王非常相似。

D．作者與周文王兩人都一致認為拔牙違背天命。

5．語言風(fēng)趣幽默是本文最大的特點。下列對文中畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

A．運用擬人的修辭手法，寫出了牙齒丑陋的樣子。

B．運用比喻的修辭手法，表現(xiàn)了作者憂傷的心情。

C．運用排比的修辭手法，控訴病牙的罪狀。

D．運用夸張的修辭手法，給讀者留下深刻的印象。

6．本文寫于中華人民共和國成立之前，當(dāng)時貪官橫行，人民生活苦不堪言。請認真思考，作者寫的僅僅是自己的拔牙經(jīng)歷嗎？你還讀出了什么？(4分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7．《口中剿匪記》其實就是“拔牙記”，有人認為以“拔牙記”為標(biāo)題，更加直觀。你同意嗎？并簡要說明理由。(4分)

_________________________________________________________________

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第三部分：習(xí)作表達(35分)

(一)小練筆。(5分)

豐子愷用風(fēng)趣的語言，賦予了五指各不相同的特點，把他們寫得活靈活現(xiàn)。請你試著仿照課文的表達特點，從人的五官中選擇一個，寫一段話。

(二)作文。(30分)

漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。請仔細觀察下面兩幅漫畫：它們分別畫的是什么內(nèi)容？從中你獲得了什么啟示？寫一寫。

漫畫一： 漫畫二：

第八單元達標(biāo)檢測卷

第一部分：積累運用

一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.A

7.D 8.C 9.C 10.C 11.B

二、相貌 養(yǎng)尊處優(yōu) 紐扣 擰螺絲 搔癢

三、A．必自斃 B．人有恥 C．惻隱之心

D．坦蕩蕩 長戚戚 E．于義 于利

F．此是君家果 未聞孔雀是夫子家禽 B A

第二部分：閱讀理解

(一)1.D 2.B 3.B

(二)1.B 2.B 3.D 4.A 5.C

6．本文不僅僅是描寫自己的拔牙經(jīng)歷。作者寫病牙的種種罪惡，稱口中病牙為禍害人民的“官匪”，其實也是暗諷當(dāng)時的社會現(xiàn)實，表達了作者對當(dāng)時社會上的那些貪官污吏的痛恨。

7．不同意。本文的題目運用了擬人的修辭手法，形象地將“拔牙”寫成“剿匪”，貼切生動，不僅寫出了病牙的危害，也體現(xiàn)了作者風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格。

第三部分：習(xí)作表達

略。

第四次月考達標(biāo)檢測卷（第七、八單元）

時間：90分鐘 滿分：100分

第一部分 積累與運用(35分)

1．根據(jù)拼音寫詞語。(7分)

早晨，拉開chuāng lián( )，舉目yuǎn

tiào( )，大山lǒng zhào( )著一層蒙蒙的薄霧，如仙境一般。

山城也漸漸從chén shuì( )中蘇醒過來，zònɡ

héng( )的馬路上車輛越來越多，附近的街市傳來了商販的yāo he( )聲，城市不再沉寂，很快就huī fù( )了生機勃勃的景象。

2．[易錯]請把下列每組詞語中帶點字讀音有錯的選項字母填在后面的括號里。(3分)

(1) A. 雇傭(gù) B．驚訝(yà)

．．C．驅(qū)趕(qū)

． ( )

(2) A. 尼姑(ní)

． B．牛犢(dú)

．D．翻譯(yì)

．

D．污穢(suì)

．

C．牲畜(xù)

． ( )

(3) A. 奔馳(chí)

．C．禽獸(qíng)

． ( )

B．愧對(kuì)

．D．渺小(miǎo)

．

3．[易錯]下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )。(2分)

A．燈塔 板登 默不作聲

B．鈴鐺 鈕扣 養(yǎng)尊處優(yōu)

C．船艄 阻檔 手忙腳亂

D．穢物 螺絲 一本正經(jīng)

4．[易錯]下面量詞使用有誤的一項是( )。(2分)

A．一輛石橋

B．一根手指

D．一片晚霞 C．一條運河

5．下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)

A．媽媽是個大廚師，做起菜來手忙腳亂。

．．．．B．他每天養(yǎng)尊處優(yōu)，自己幾乎不干活。

．．．．C．他是個開車新手，怎能不操縱自如？

．．．．D．爸爸經(jīng)常鍛煉身體，所以膘肥體壯。

．．．．6．“乃呼兒出”中“乃”的意思是( )。(2分)

A．就，于是

C．也許

B．但是

D．你

7．填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)氖? )。(2分)

水面上漸漸______，只見月亮的影子在水中搖晃。

A．沉寂

C．安靜

B．幽靜

D．寧靜

8．[疑難]下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

A．我們要養(yǎng)成正確洗手。

B．在我們家我是第一個首先學(xué)會七步洗手法的人。

C．了解人物的思維過程，可以加深對課文內(nèi)容的理解。

D．通過學(xué)習(xí)《金字塔》一課，使我了解了金字塔的壯觀與神秘。

9．對下面句子的修辭手法判斷有誤的一項是( )(2分)

A．舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？(設(shè)問)

B．荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。(排比)

C．無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。然而，能力薄弱也無過于他們了。(擬人)

D．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(比喻)

10．[疑難]下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( )(2分)

A．孔指以示兒曰：此是君家果。

B．滿載著一罐一罐牛奶的汽車，火車，不停地開往城市。

C．最開始是草履蟲，后來是魚，是青蛙，是猴子……

D．我不知道《金字塔》這個譯名中的“金”，最早是怎么得來的。

11．下列說法不正確的一項是( )(2分)

A．《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐溫的作品。

B．“狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。”這句話是動態(tài)描寫。

C．“每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。”這句話體現(xiàn)出金字塔建筑工藝精湛。

D．《牧場之國》一文，描寫了荷蘭牧場上動物們的悠閑和安詳，也描寫了人們擠奶、運奶時的平和與從容，突顯了荷蘭牧場的寧靜之美。

12．根據(jù)要求寫句子。(7分)

(1)《楊氏之子》這一課最能體現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子：____________________________________________________________________

(2) 這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《論語》中有關(guān)“君子”和“小人”不同之處的兩句話：“________________________________________”；“____________________________________________”。

(3)《鄉(xiāng)村四月》中描寫鄉(xiāng)村繁忙景象的詩句是“_________________

__________________，__________________________________”。

第二部分 閱讀與欣賞(35分)

(一)屎殼郎建奇功(13分)

20世紀(jì)80年代，中國的農(nóng)牧專家去澳大利亞考察。他們在羊毛產(chǎn)地，先聽了飼養(yǎng)科技學(xué)術(shù)講座，然后又進行實地考察。在飼養(yǎng)場看到無邊無際的羊群時，中國專家都十分驚訝。而后又為另一種景象所驚呆了：撲頭蓋臉的蒼蠅不計其數(shù)，團團圍住參觀者嗡嗡亂碰，大家瞠目而視，心中十分不解。

牧場主人十分尷尬，他無奈地解釋道，因為殺蟲劑對牲畜有不好的影響，所以他們不能用殺蟲劑對付蚊蟲，但又想不到更好的辦法，

這就使得蒼蠅蚊蟲成災(zāi)。在中國考察團回國之前，牧場主人請教中國專家是否有有效的方法解決這種問題。

這是個難題，當(dāng)時的專家一時也想不到好的辦法，團長便答應(yīng)回國請示農(nóng)業(yè)部長后，再做正式答復(fù)。考察團回國后，專家們絞盡腦汁認真研究著“蒼蠅”問題，反復(fù)實驗過多種藥品，都未達預(yù)期效果。

當(dāng)專家們無計可施時，一位年輕的農(nóng)民提議用“屎殼郎搬家”來解決這一問題。他認為以生態(tài)方式處理牲畜糞便能使牧場變得潔凈起來，從而減少蒼蠅蚊蟲。這一提議得到專家們的肯定，于是大家開始篩選最合適的屎殼郎品種。后來選種結(jié)束，實驗室開始大批量繁殖培養(yǎng)屎殼郎，經(jīng)審批正式出口澳大利亞。第一批屎殼郎抵達澳大利亞后，牧場主人便開始治理實驗。這些屎殼郎們輾轉(zhuǎn)來到實驗?zāi)羺^(qū)，在澳大利亞的農(nóng)場里開始進行“搬家”工作，沒幾天牲畜的糞便就被屎殼郎們搬運一空。隨著糞便的減少，蒼蠅蚊蟲也大大地減少了。這完全是屎殼郎的功勞，而中國農(nóng)民和專家也贏得了外國人的贊許。 (有刪改)

13．牧場蚊蟲成災(zāi)的原因是什么？( )(2分)

A．藥物殺滅不了那些蚊蟲。

B．牧場的主人沒有理會那些蚊蟲。

C．牧場太大，羊群太多，難以治理干凈。

D．擔(dān)心殺蟲劑對牲畜有不好的影響，不敢使用。

14．下列關(guān)于屎殼郎“搬家”的意思表述最準(zhǔn)確的是哪一項？( )(2分)

A．清理牲畜糞便。 B．清理蒼蠅蚊蟲。

C．改善土地環(huán)境。 D．把家搬到另一個地方。

15．第三自然段“這是個難題”中的“難題”具體是指什么？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

16．你認為用“屎殼郎”解決蒼蠅蚊蟲成災(zāi)的問題有什么好處？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

17．“屎殼郎建奇功”指的是什么？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

(二)阿爾卑斯的精靈(節(jié)選)(22分)

大山如同一個男人，它一定在某時某地表現(xiàn)出自己的威嚴和博大。要想見識下這個名叫“阿爾卑斯”的男人的豪氣，就去大鐘山！駕車從它寬闊的山谷盤旋而上，好似駕機升空。這就一定會經(jīng)歷一種奇觀。開始，無邊的森林一層層地落下去，整個身體就像從巨大無比

的濃綠的染料桶里緩緩升起。陽光把窗外的綠色反射到車里，連白色的襯衣也會令人驚奇地淡淡發(fā)綠。這時，來自斜上方一種強烈的光愈來愈亮。那不是太陽，而是白雪。有些白雪與天上的白云連成一氣。等到路邊的草坑與石縫里忽然出現(xiàn)一塊塊白雪，車子至少已經(jīng)在一千五百米以上。隨后便是白雪愈來愈多，從地上到樹上。我發(fā)現(xiàn)自己正從一個綠色的世界升入一個銀白又純凈的世界。原來大自然如此地升華！

到了兩千五百米，走出車子，干脆就在大雪的世界里。盡管終年的積雪厚厚的遮蓋著群山，但大山還是清晰地顯示出它雄健的形態(tài)與骨氣。讓我驚訝的是，在那些極遠又極冷的雪谷冰峰之間，哪來的一些又長又細的痕跡——從這邊陡直的雪坡上斷斷續(xù)續(xù)一直向西，直到遠處的迷霧中——原來是滑雪的人們留下的！他們用這些匪夷所思的行為在這冰雪之巔書寫了自己的無畏。我的心不由得一動，似乎我碰到這大山的一種魂靈。

阿爾卑斯山引以為豪的是克里姆爾瀑布。延綿千里的沉默的大山只有在飛瀑流泉這種地方?得以開口說話。它咆哮呼號，如雷般爆發(fā)。而且遠在數(shù)里之外，就把噴發(fā)出的水珠如同牛毛細雨一般散布在空氣里，并乘風(fēng)而來，涼絲絲地撲在我的臉上。

面對這一如大雪飛動的克里姆爾瀑布，我知道，它來自大鐘山那些冰峰雪嶺。幾天后我又在一個遠遠的地方找到它的歸宿——那就是聞名世界的薩爾茨堡湖。

天邊的雪山是瀑布的父親，大地上的湖泊是瀑布的母親。

如果跳過瀑布，湖泊是雪山終極之地。為此，那些白皚皚的雪山全都靜臥在這純藍而透明的湖水中休憩。

使我不解的是，這湖心近一百多米深的湖水，水質(zhì)怎么能保持著飲用的標(biāo)準(zhǔn)？

在這里，任何一汪引自山泉的木槽里的水，任何一條游動著淺黑色鱒魚的溪流，全都可以放心地痛飲一番。究竟是誰維護著大自然的本色與純潔？

在克里姆爾瀑布對面的路邊擺著一件藝術(shù)品。一頭藍色的大牛身上畫滿透明的水滴。牛是薩爾茨堡的象征，水滴表示對每滴水的珍惜與愛護。對于熱愛藝術(shù)的阿爾卑斯山民來說，這件十分醒目、優(yōu)美和富于想象的藝術(shù)品勝過無數(shù)空洞的標(biāo)語口號。所以在整個阿爾卑斯山的山區(qū)里看不見一條標(biāo)語。他們喜歡用美的語言傳播思想。那天晚上，我們的駐地諾基爾森鎮(zhèn)正舉辦一年一次的水節(jié)。在鎮(zhèn)上一間用原木搭建的俱樂部里，先是幾位本地的音樂家演奏幾支與水相關(guān)的樂曲，然后由一位邀請來的研究水的學(xué)者，向百姓們介紹關(guān)于水的知識和保護水源的最新的科學(xué)技術(shù)。他們把水的知識灌輸給在水的源頭生活著的人們。 (有刪改)

18．阿爾卑斯山引以為豪的是什么？( )(2分)

A．巨大的雪山

B．綠色的森林

D．薩爾茨堡湖 C．克里姆爾瀑布

19．阿爾卑斯山薩爾茨堡的象征是什么？( )(2分)

A．牛 B．湖泊 C．森林 D．雪山

20．“這就一定會經(jīng)歷一種奇觀。”這“奇觀”指什么？( )。(2分)

A．看見無邊的綠色森林

B．樹的綠和雪山的白構(gòu)成的景象

C．白皚皚的雪山與白云連成一氣

D．由綠色的世界升入銀白又純凈的世界

21．下列句子中修辭手法與其他句不同的是哪一句？( )(2分)

A．天邊的雪山是瀑布的父親，大地上的湖泊是瀑布的母親。

B．延綿千里的沉默的大山只有在飛瀑流泉這種地方才得以開口說話。

C．而且遠在數(shù)里之外，就把噴發(fā)出的水珠如同牛毛細雨一般散布在空氣里。

D．無邊的森林一層層地落下去，整個身體就像從巨大無比的濃綠的染料桶里緩緩升起。

22．文中畫線句采用了什么修辭手法？有什么作用？(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

23．“使我不解的是，這湖心近一百多米深的湖水，水質(zhì)怎么能保持著飲用的標(biāo)準(zhǔn)？”請聯(lián)系上下文回答作者這句話里的疑問。(3分)

________________________________________________________

________________________________________________________

24．“在這里，任何一汪引自山泉的木槽里的水，任何一條游動著淺黑色鱒魚的溪流，全都可以放心地痛飲一番。”從句中兩個“任何”你體會到什么？(4分)

________________________________________________________

________________________________________________________

25．[疑難]你認為“阿爾卑斯的精靈”指什么？(4分)

________________________________________________________

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第三部分 表達與交流(30分)

26．[疑難]以“媽媽真辛苦”為主題，用先概括后舉例的方法寫幾句話。(5分)

________________________________________________________

_______________________________________________________

_

________________________________________________________

27．你一定去過不少地方，欣賞了不少美麗風(fēng)景，請把你熟悉的一處景致寫出來，要求寫出它的靜態(tài)和動態(tài)。(25分)

第四次月考 達標(biāo)檢測卷

(第七、八單元)

第一部分：積累與運用

1．窗簾 遠眺 籠罩 沉睡 縱橫 吆喝 恢復(fù)

2．(1)D (2)C (3)C [點撥] 要注意區(qū)分生字的前后鼻音和多音字不同意思的不同讀法。“穢”要避免讀成“歲”。

3．D [點撥] “板凳”錯寫成“板登”，“紐扣”錯寫成“鈕扣”，“阻擋”錯寫成“阻檔”，這三個詞都沒有注意形聲字的形旁與意思的相關(guān)性，才會寫錯。

4．A 5.B 6.A 7.A

8．C [點撥] 這幾個是常見病句，A選項是缺少“養(yǎng)成”的搭配對象“的習(xí)慣”；B選項是“第一個”和“首先”重復(fù)啰唆，去掉一個即可；D選項句子讀起來很通順，是比較隱蔽的缺少主語的錯誤，去掉“通過”或“使”即可。

9．A

10．C [點撥] A選項“曰”后面的句子表示說的話，要用引號；B選項“汽車”“火車”詞語之間要用頓號；D選項中“金字塔”三字既是指譯名，就不能用書名號，而應(yīng)該用引號表示著重指出。

11．B

12．(1)兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

(2)君子喻于義，小人喻于利 君子坦蕩蕩，小人長戚戚

(3)鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田

第二部分：閱讀與欣賞

(一) 13．D 14.A

15．指如何科學(xué)環(huán)保地解決蒼蠅蚊蟲成災(zāi)的問題。

16．生態(tài)治理，對牲畜、對環(huán)境都沒有危害。

17．指通過用屎殼郎清理牲畜的糞便達到解決蒼蠅蚊蟲成災(zāi)問題的目的。

(二)

18．C 19.A 20.D 21.B

22．采用了比喻的修辭手法，形象生動地寫出了森林郁郁蔥蔥、無邊無際和翠色欲流的景象。

23．這里的人十分愛水護水，生態(tài)環(huán)境保護得十分好。

24．體會到這里不是一處，而是處處木槽里的水和溪流的水都水質(zhì)干凈，沒有任何污染，可以放心飲用，突出環(huán)境保護得好。

25．指阿爾卑斯優(yōu)美的自然環(huán)境，還有那里人們對環(huán)境的保護，對水源的愛護和滑雪的人們的勇敢無畏的精神。

[點撥] 這個問題必須整合文本以后才能得出正確的答案，要盡量透過整篇的文字，多角度地去考慮。

第三部分：表達與交流

26．略。 [點撥] 重點考查學(xué)生是否用了先概括后舉例的方法把媽媽的辛苦寫具體。

27．略。 [點撥] 遷移運用第七單元的寫法，寫出事物的動態(tài)和靜

態(tài)。

好的開頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。

1.做好學(xué)生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是班主任和學(xué)生的第一次會面，也是班主任了解學(xué)生的一個窗口，做好這項工作有利于今后班務(wù)工作的開展。

2.開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會（必要時可讓學(xué)生家長參加），目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度，在第一次班會上教師的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要具體。可以先進行自我介紹，然后，用真誠的態(tài)度對學(xué)生說：“我有幸任你們的班主任，我感到很高興，我希望同學(xué)們支持我的工作，共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠，會融洽師生感情。

3.以身作則，搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進一步融洽師生關(guān)系的機會。班主任在勞動中與學(xué)生接觸，可以進一步了解學(xué)生。同時使學(xué)生認為班主任老師平易近人，言行一致，堪為師表，有利于樹立班主任工作威信。

4.搞好班組建設(shè)，選好班組干部，發(fā)揮班組干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選配班組干部的過程中，要注意充分發(fā)揚民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。

5.搞好第一次考勤工作，保證紀(jì)律的嚴明性。開學(xué)之際，工作頭緒多，紛亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此，班主任要及時進行紀(jì)律檢查。同時根據(jù)班上的實際情況，擬定《德育評估細則》，在教育過程中做到有規(guī)可依，使學(xué)生的教育經(jīng)常化，系統(tǒng)化。

6.開好第一次家長會。開學(xué)之初，有經(jīng)驗的班主任不會忘記在忙中召開第一次家長會。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機會。因此，在第一次家長會上，班主任老師要簡明扼要地向家長介紹本班各科教師的情況。然后開誠布公地向家長表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo)，積極爭取家長的支持。