2024年2月17日發(fā)(作者:個人先進材料)

*做比較的句子
1、不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
2、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。
3、我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大的很,萬個地球才能抵得上一個太陽。
4、永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見 它的堅固。
*仿照花鐘寫一寫你喜歡的花
各種花開得五彩繽紛,但是仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)它們開放的時間是不一樣的。牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就揮手告別花季;向日葵一般每年6 月中旬像趕集似的紛紛綻放自己的笑臉,從早到晚追著太陽轉(zhuǎn);蝴蝶蘭則在4~9 月爭相綻放笑臉……
*決心造句
1.我的決心絕不會因任何原因而改變.
2.只要下定決心,就一定要努力完成.
3、我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。
4、我們的行為取決于我們的決心,而非我們的處境。
*蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂仿寫擬人句
蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。
小魚從腳下游過告訴我昨夜做的好夢。
青蛙跳過來告訴我清早跳躍的幸福。
鳥兒扇動翅膀告訴我迎風(fēng)飛翔的樂趣。
*巧奪天工和鬼斧神工的區(qū)別
一、意思不同
1、鬼斧神工:意思是形容藝術(shù)技巧高超,不像是人力所能達到的。
2、巧奪天工:專指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。
二、用法不同
1、鬼斧神工
成語用法:多作賓語,也做主語、定語。形容建筑、雕塑等技藝的精巧。
2、巧奪天工
成語用法:作謂語、定語。指人的技藝。
三、成語類型不同
1、鬼斧神工
含有似非人工所能及的意思,是比喻性的。
2、巧奪天工
直接陳述其特點,是直陳性的。
我們的祖先,我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果,偷雀蛋,我們的祖先可曾在這里干什么?仿寫句子。
我們的祖先可曾在這片樹林里撿樹枝,采蘑菇。我們的祖先可曾在這片草地上奔跑,做游戲。我們的祖先可曾在這條小河里抓魚,逮螃蟹。我們的祖先可曾在這片田地里播種種子,收獲莊稼。句子仿寫首先要把握例句的特點:
1、首先分析例句的修辭特點。
2、再把握例句的句式特點,看句式是整句還是散句,是長句還是短句,有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語境特點,看句子的感情色彩和前后表意特點,做到內(nèi)容前后兼顧。
*二開頭的成語
二話不說、二道販子、二八佳人、二龍戲珠、二三其德、
二分明月、二童一馬、二姓之好、二惠競爽、二滿三平、
二缶鍾惑、二心兩意、二八女郎、二三其意、二仙傳道、
二豎為虐、二心三意、二豎作惡、二豎為烈、二八年華、
二三君子、二人同心、二桃三士、二話沒說、二十四友、
二缶鐘惑、二帝三王、二豎為災(zāi)、二旬九食、二三其節(jié)
*愛眼護眼歌
我是祖國小綠苗,愛眼護眼要記牢;
防控近視應(yīng)趁早,度數(shù)千萬別太高;
讀寫姿勢得做好,一尺距離很重要;
勤做眼操消疲勞,營養(yǎng)均衡睡眠飽;
勞逸結(jié)合需做到,戶外活動不能少;
眼睛酸脹是警報,權(quán)科視力顯奇效;
望望空中的飛鳥,瞧瞧地上的花草;
健康光源來照耀,齊把眼睛保護好!
*南轅北轍這個成語比喻什么
《南轅北轍》寓言故事出自于《戰(zhàn)國策·魏策四》,講述了一個人要乘車到楚國去,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠了.告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用.
*和風(fēng)細雨造句
1. 老師用和風(fēng)細雨般的教育感化了我。
2. 在日日和風(fēng)細雨的滋潤下,小草一天天茁壯成長起來。
3. 人生就是如此,不會總是和風(fēng)細雨的,經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會更加的熱愛生活。
4. 在開展批評時;要和風(fēng)細雨;注重方式;爭取好效果。
5. 剛才是狂風(fēng)暴雨,現(xiàn)在是和風(fēng)細雨,總之,又是不一樣的感覺。
6. 初春,和風(fēng)細雨,細雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出芽苞。
7. 老師在我們錯了的時候,她會和風(fēng)細雨認真地開導(dǎo)我們。
8. 和風(fēng)細雨,嚴于律已,寬以待人是做人的美德。
9. 那排柳樹垂下被和風(fēng)細雨風(fēng)裁出的衣裙,微風(fēng)吹拂的時候,盡情搖擺著自己美麗的舞姿。
10. 嫩葉的苗子,它經(jīng)不起大風(fēng)大雨,它需要的是和風(fēng)細雨。
11. 無論狂風(fēng)驟雨,還是和風(fēng)細雨,文人雅士總是如山般沉穩(wěn),獨居高堂。
12. 我們愛狂風(fēng)暴雨,討厭和風(fēng)細雨。
13. 刮風(fēng)下雨都是自然現(xiàn)象,和風(fēng)細雨讓人舒爽,狂風(fēng)暴雨卻會造成災(zāi)害。
14. 草在和風(fēng)細雨的滋潤下,從泥土中鉆出來。
15. 經(jīng)過了和風(fēng)細雨、花香四溢的八月,我們即將迎來秋風(fēng)颯爽、碩果累累的九月。
16. 和風(fēng)細雨的季節(jié)又來了。
17. 哲人哲語,猶如和風(fēng)細雨,滋潤心田!
18. 我回到老家,在這里盡情享受著老家的和風(fēng)細雨,讓人心曠神怡。
19. 小明老是說,媽媽,你的能不能和風(fēng)細雨。不要那么暴躁。
20. 幫助同學(xué)想問題,一定要和風(fēng)細雨,以理服人。
21. 小明作業(yè)沒交,老師雖然生氣,但是依然和風(fēng)細雨的教導(dǎo)小明。
22. 人們都愛春天,愛它的`生機勃勃,愛它的和風(fēng)細雨,更愛它美麗的景色。
23. 我愛春天,愛她的和風(fēng)細雨。
24. 春天是最偉大的,哺育著萬物的生長,用和風(fēng)細雨滋潤著大地。
25. 她說話的聲音和風(fēng)細雨。
*蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂仿寫擬人句
( 燕子飛過來),告訴(我春天小草的嫩綠 ).
( 蜜蜂飛過來),告訴(我整天采蜜的充實).
( 蝴蝶飛過來),告訴(我夏天花香的濃郁 ).
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