圍繞中心意思寫作文10篇

2024年2月20日發(作者：查檔案介紹信)

圍繞中心意思寫作文10篇

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序言

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圍繞中心意思寫作文10篇

學生作文《圍繞中心意思》怎么寫?作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。今天本店鋪在這給大家整理了一些圍繞中心意思寫作文10篇，我們一起來看看吧!

圍繞中心意思寫作文篇1

可以慢慢喝茶，慢慢看書，慢慢散步。慢可以使你校松，慢可以給你帶來樂趣。

慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態的事。慢慢喝茶更確切地說法應該是品茶。冬天的早晨，沖一杯紅茶，慢坐在陽臺上。先茗一口，就感受到一股紅茶那說不清的，特有的味道在舌尖上跳舞，味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口，這時味道是不一樣的，我感到它帶來的是溫暖，溫暖隨口腔慢慢地散發到各處，驅散了冬日早晨的寒氣，空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過去，茶香撲鼻而來，填滿了鼻腔，頓時使我陶醉其間，好一除兒才緩過神來。慢慢喝茶，還是別有一番風趣呢！讓一切都慢下來也是種快樂啊！

同慢慢喝茶，那當然就是慢慢看書啦！

看書像走馬觀花，囫圇吞棗那樣，你只觀注了故事的情節，如果你細細品朱，那你得到的比看到的還多。下午，我又是慢慢地坐在陽臺上，慢慢地翻開書，心里不慌不亂看著節，仿佛這俗事的一切事與物，都與我無關。腦海中慢慢地浮現著一幅又一幅的圖畫，我得到許多寫作方法，看到與多細節，不像我平時那樣快速地讀，略過一切細節的讀，而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來知識。

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黃昏，我散步于小區里，慢慢地走，慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金，余探灑遍大地。樹上似乎多了幾分鳥叫，小鳥慢慢地，地上似乎多了幾片樹葉，螞蟻漫步于樹叢，魚兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了，黃昏的生機勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景。

慢，慢是一種生活的常態，慢是一種風趣，一種快系，一種美景。慢可以給你一個不一樣的生活。

圍繞中心意思寫作文篇2

暖的意義有很多，我覺得一種是身體上的暖，一種是從心底里發出的暖，我今天要說的是第二種暖。

那次是在公交車上，我和我的朋友坐在一起。快到站時，有一位中年男子上了車。他頭發雜亂，衣服簡樸，臉色有些發灰，手上拿著的手機還算是新的，看起來像從沒有用過，腳下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破爛爛的拖鞋，身上還發出一種酸味。他應該是剛從鄉下來的，因為在他的身后立著一個行李箱。他摸了摸自己的口袋，發現沒有帶零錢，司機師傅對他說：“可以用手機支付寶支付”。他想用手機支付，但發現根本就不會用，他臉漲得通紅。

這時，坐在他旁邊的一個年輕人開始教他怎么支付，而我此時到站了，當我的朋友向后門口走去時，我走向了前門的投幣機前又刷了一次卡，并對叔叔說：“叔叔，我幫你刷過卡了。”那個叔叔先是愣了一下，然后對我說：“謝謝！”那一天天氣很冷，但是我下車后一直覺得很溫暖，因為我幫助了別人。

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又一個星期天，我在去補課班在路上不小心跌了一跤，屁股兜里的公交卡摔壞了一點，一開始我沒有太在意，當上車刷卡時，我的卡竟然刷不出錢了，當我連刷好幾次還是刷不出來，正在我迷茫時，司機對我說：“是不是公交卡爛了？爛一點就刷不成了，你先坐吧，下次坐車補上就行了！”我不愿意，我感覺這樣我就白坐了一趟車，所以我一直站在那里沒動。突然一個大人過來了，說：“我幫你刷吧！”我定睛一看，這不就是上次我幫過的叔叔嗎？可能他不記得我了，但我相信他一定記得有一個小孩曾幫助過他。

下了車，這似曾相識的一幕讓我感到：或許溫暖就存在于你我的身邊，只要我們主動伸出手去溫暖別人，你我就都會得到溫暖。

圍繞中心意思寫作文篇3

我們都是在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。 有一次，我只穿了一件校服，出了學校，我冷得發抖，直跺腳。望眼望去，只見爸爸從茫茫人海中，走過來，用親切的話語對我說："李剛，誰讓你不聽媽媽的話，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時感到非常的暖和，就這樣，我跟爸爸有說有笑的走回了家。那次是一個寒冷的冬天，我覺得有點難受，就跟媽媽說："媽媽，我有點不舒服。"

媽媽馬上摸了我的額頭，說："呀!怎么那么燙呀？"然后急忙把我送到醫院里，大夫，給我打了一針，差點疼得叫出聲來，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了，大夫說："讓他回去把在被窩里睡一覺，明天再打一針，后天再打一第 4 頁

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針，就好了。" 媽媽每天為我做早餐，做午餐，準備晚餐。就連吃飯的時候，媽媽還是一直在忙碌著。我有不會的題時，爸爸總是認真的為我思考，不管他在干什么! 父母的愛是偉大的，是無私的，我要用我的好成績來報答我的父母。爸爸媽媽，我愛你們!

圍繞中心意思寫作文篇4

小小的身軀上噴發著奇臭無比的氣息，外形還能與刺猬，豪豬相媲美，它就是榴蓮。

媽媽對我的愛，有時雖話語鋒利，刺痛過我的心靈，但細細品味，那犀利的言語里面充滿了滿滿的愛。

記得有一次，醫生特意叮囑讓我準時吃藥，否則病情會加重。母親拉著我的手，剛出醫院就像復讀機似的說個不停：“好好吃藥病才會好，聽見沒？”“甜的苦的？”我問。“苦的。”媽媽說。“又是苦的！”我哭嚷著，“我不要吃苦的藥，不要吃……”“不要吃拉倒，你別吃，從現在起你的死活都跟我沒關系，隨便你愛吃不吃。”媽媽一肚子的氣一觸即發。

母親的話深深刺痛了我，想著母親剛才的話，我非常惱怒。我一聲不吭地抽泣著跟在母親后面，心中想：“我到底是不是你親生的？”腦子中打了一個個大大的問號……

我正胡思亂想著，耳邊傳來母親輕柔的話語：“如如啊，忠言逆耳，良藥苦口，聽過沒？”我不回答，母親接著說：“真話刺耳吧？但只有真關心你的人才會說真話。媽媽性子急，剛才說的話傷到了你，是我不對，媽媽只是一心想著讓你快點好起來，你要知道媽媽愛你才第 5 頁

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會那樣著急，沒有顧及到你的感受。”聽了母親的這番話，我突然發現，母親帶“刺”的話流露出的是對我濃濃的愛！我羞愧的低下了頭，小聲的說：“嗯。”

榴蓮，奇臭無比的氣味，鋒利尖刺的外表，里面裹著的卻是甜蜜的果實，正如媽媽對我的愛！

哦，愛如榴蓮，愛如榴蓮！

圍繞中心意思寫作文篇5

溺愛，是一枚毒藥，小孩一旦吃了之后，就會和嬌氣，固執，死不認錯等壞習慣成為好朋友，那么后果不堪設想！

在一幅漫畫中，一對年輕的夫婦，他們身強力壯，并且有一個兩歲的小男孩，生活幸福美滿。然而，在小男孩七八歲的時候，一切都變了：小男孩成天躺在沙發上吃零食；玩好的玩具攤散一地；父親半蹲著，一手撫摸著男孩的頭，一手喂給他西瓜吃；母親正跪在地上，給男孩穿著襪子。

父母心甘情愿地給兒子當牛做馬，替兒子包辦了一切，那么，離開父母小孩子該如何生存？

我曾經看過一篇文章，一位小學五年級學生，成績總是不及格。他的母親為了讓孩子有更多的時間玩，經常幫他抄生字，完成一些有難度的社會課作業，導致于孩子上了中學，碰到作業一多就哇哇大哭，飽受同學們的白眼，老師的呵斥。可是他的母親卻反過來責怪老師，同學，并且繼續為孩子完成各科作業。

看完文章后，我認為父母愛孩子天經地義，但如此做法卻會給孩第 6 頁

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子帶來傷害。有父母在，他們可以衣來伸手飯來張口，可父母能陪孩子一輩子嗎？一旦父母不在，他們完全沒有了獨自面對生活的能力，即使是生活下去的能力。

所以，希望你的孩子將來成才的父母，一定記得：愛孩子是可以的，可是溺愛孩子就不行了！要知道，這樣的愛是傷害。

圍繞中心意思寫作文篇6

寒冷的冬天離我們遠去，迷人的春姑娘拖著五彩長裙悄悄的來到了我們身邊。

春姑娘是一個綠色使者。看，小草脫掉了那黃色的大棉襖，披上了春姑娘專門為他們縫制的綠色新衣；柳條那婀娜多姿的身子隨著陣陣微風飄拂，在風中翩然起舞。

春姑娘是一個插花能手。把一朵朵鮮花插滿大地。瞧，那粉紅的桃花已經含苞欲放，迫不及待地想到五彩繽紛的快樂天堂。聽，白色的梨花、水仙花，嫩黃的菊花，淡綠的蘭花……在微風中相互點頭問好，向我們招手！把春天打扮得爛漫無比！

春姑娘是一個催生的白衣天使。碰碰花，花開了；拍拍青蛙，青蛙醒了；呼喚呼喚小魚，小魚在小河里歡蹦亂跳……

春姑娘還是一位偉大的畫家。青的山，綠的水，火紅的太陽，棉絮般的白云。山環繞著水，水倒映著山；白云襯托著太陽，再加上采蜜忙的可愛的蜜蜂；飛來飛去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播種的農民伯伯。春姑娘為我們畫出了生機勃勃、萬象更新的精妙春景圖。

春姑娘為我們帶來了滿山青翠，為我們插出了漫山遍野鮮艷爛漫第 7 頁

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的花朵；為我們碰醒了花，拍醒了青蛙，喚醒了小魚……還為我們畫出了一幅幅精妙的風景畫，帶來了一陣陣歡聲笑語……

春姑娘，你的笑是燦爛的；春的衣是嫩綠的；我們在你的撫育下茁壯成長！

圍繞中心意思寫作文篇7

在三月春天潮濕的空氣中，我總是想象著一幅畫面：花園外的草地上開滿了黃紫色的花朵，院子里櫻桃樹上的花朵從微風中慢慢綻放，藍色的果實從閃亮的樹枝上長出來，帶著季節變化的大痛苦表情。春天的第六個晚上，老貓一夜沒睡好，在樹下跺腳，天鵝夫婦尖叫，野鴨成雙成對飛向月亮。

而我總是半夜醒來，看著月亮把樓下玫瑰的枝條畫在鵝卵石上，上面長滿了綠芽。

半夜聽到春天的寂靜。有一種聲音縈繞在我的耳邊。就像一勺糖倒進紅茶時發出的聲音，應該是小雨敲打樹上樹葉的聲音。它們讓人想起白天通向社區的梧桐樹。

“沙…沙…沙”，在夜色中，形成了一段緩慢的旋律。

慢是穩定的B小調。跟隨夜晚的軌跡。

春天的時候，草上長滿了毛茸茸的蒲公英，一簇簇的藏起來，擠成一團淡黃色。

像空氣中的雨滴。

沒有干擾。酣睡。微風吹過逐漸形成的花海。在溫和的春天。

“而你我就像一個還沒有哭過的生命，時間在不斷的沉睡。”

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這一切都只是我的幻想。你能看見嗎？

“我看得出來。”

圍繞中心意思寫作文篇8

當春天回到大地，萬物復蘇。春姑娘隨風姑娘來到人間。他們來到大柳樹爺爺的懷里，胳肢舒爺爺。舒爺爺開心的胡子抖了起來，連樹枝上的小嫩芽都咯咯地笑起來，在秋千上蕩來蕩去，小腦袋一轉，望著美麗的春天，說著話，發出聲音。

大地又披上了綠色的外衣，金色的蒲公英在路邊閃耀著它的金光，不知名的五顏六色的花朵在風姑娘的撫摸下輕輕搖擺。

小動物也來過這個春節！蜜蜂在粉杏花間歌唱；蝴蝶在花叢中飛舞；燕子飛回來，在溫暖的屋檐下笑著，唱著春天的歌：春天來了，春天來了！

桃花盛開，花菜遍地黃。幾個孩子在追黃蝶，而黃蝶在花叢中飛來飛去。在這種情況下，我不禁想起了偉大詩人楊萬里的一句詩：孩子們爭先恐后地追逐黃蝶，他們飛到花菜里，卻找不到它。“突突突”農夫的叔叔把花盆趕了出去，農夫的叔叔要去播種。

希望應該在播種的季節播種。孩子們應該在這個時候去上學。讓我們祝福他們。

春天我愛你！

圍繞中心意思寫作文篇9

人們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝：油菜花盛開了，田里滿是油菜花，太陽照在花上，這花就黃的第 9 頁

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發亮；滿山遍野都是一望無際的新綠，再加上時不時都有幾首“歌”從遙遠的山上傳來。

幾乎所有的植物都長出了嫩嫩的小芽。摸著特別舒服。

春天，一切都是那么美麗！生命力都那么旺盛！連掃墓時的火苗都是那么旺盛！春天，萬物復蘇，生命，生命，春風一吹生命出現。

春天像是小孩子的臉，時而哭，時而笑，天氣說變就變。昨天（星期六）還大太陽呢，今天就陰下來了，可能是今天春媽媽忘記給春寶寶沖奶就出門了，所以，今天陰下來啦！這個寶寶啊，打個噴嚏就刮起大風，一哭就下雨，一笑太陽就出來，一睡著月亮就出來值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美麗，春天有許多生命誕生，春天山清水秀。雖然夏天綠樹成陰，也很綠，但是有春天這么綠嗎？有春天這么多生命嗎？

春天，只要留心觀察，認真欣賞大自然，一切都是那么的美好！春天，許許多多，成千上萬的野花齊放，陽光灑下來，成千上萬的花朵都金光四射，無比耀眼。這樣的花，這樣的水，這樣的山，這樣的綠，這樣的大自然，能不美嗎？

圍繞中心意思寫作文篇10

走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手；好像正在隨風跳舞；又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了第 10 頁

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一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個別的名字吧！把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧！

春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨特。

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