2024年2月26日發(fā)(作者:他是誰(shuí))

個(gè)人事跡介紹怎么寫(xiě) 篇1
小美,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設(shè)法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是
師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。小美由衷地希望,因?yàn)橛兴彝コ錆M(mǎn)歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)
小美同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的.教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
小美同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)?、午自?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以?xún)?yōu)帶差,中游互促?!钡姆绞?,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。小美不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
個(gè)人事跡介紹怎么寫(xiě) 篇2
小杰,12歲,陽(yáng)泉市郊區(qū)小學(xué)五年級(jí)文藝委員。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,
關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸的好女兒,外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,小杰就是大人眼里最為懂事的孩子??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云她的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了她(當(dāng)時(shí)她還不滿(mǎn)6歲),鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫爸爸做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,爸爸做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫爸爸捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給爸爸聽(tīng),讓爸爸的`勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
小杰的外婆奶奶年事已高,生活起居很不便,小杰又成了她的好幫手。在外婆家時(shí),三餐之前,小杰都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,外婆臥病不起,小
杰又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓她沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。
小杰同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在坡頭小學(xué)的就讀的五年間,被評(píng)為三好生兩次,好習(xí)慣之星一次。但這一切都不重要,重要的是在小杰同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇.
個(gè)人事跡介紹怎么寫(xiě) 篇3
劉xx,小名如意。母親起這個(gè)名字的初衷是希望孩子在未來(lái)的路上能夠萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順,然而事實(shí)卻并非如人所愿。
劉xx尚未出生時(shí),她的爸爸就丟下妻兒遠(yuǎn)赴國(guó)外,孩子甚至不曾知道爸爸長(zhǎng)什么模樣。劉xx的媽媽是石家莊的一位高級(jí)語(yǔ)文教師,多
次在論文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)工作盡職盡責(zé),然而天不佑人,2017年時(shí),卻被查出患有肺癌,一年之后離開(kāi)人世,那時(shí)的劉xx只有五歲,卻成了一名孤兒。
遠(yuǎn)在包頭的姥姥成了孩子在這個(gè)世界上唯一的依靠,從此這一老一少便相依為命,相互攙扶。那時(shí),本就多病的姥姥因?yàn)殡y以承受白發(fā)人送黑發(fā)人的哀痛而一病不起,成了醫(yī)院的“常客”,年僅五、歲的劉xx日夜守護(hù)在醫(yī)院,掛號(hào),拿病歷本,叫護(hù)士換液體都成了她的任務(wù)?!拔遗阍诶牙训纳磉?,眼睛都不敢眨一下地盯著姥姥的臉,我真怕她也離開(kāi)我。”這是一個(gè)失去過(guò)親人的孩子源自?xún)?nèi)心深深的恐懼啊!孩子的姥姥年近七十,患多種心腦血管疾病,支架手術(shù)后,下床很費(fèi)力,劉xx就擔(dān)負(fù)起照顧姥姥的職責(zé),每每去食堂打飯,食堂阿姨都只能看到孩子拿著飯盆的小手,因?yàn)閭€(gè)子太小夠不到窗口,好幾次因?yàn)闆](méi)有拿好飯盆而被灑出來(lái)的菜湯燙了雙手,姥姥心疼得直流眼淚,可是年幼的孩子卻安慰老人說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不疼。因?yàn)檠谉岬南奶炖牙岩恢碧稍诖采希謵?ài)出汗,孩子每天都要打水給姥姥擦身,洗腳,每一次給姥姥認(rèn)真地擦完全身,孩子雖然累得渾身是汗,但臉上掛著的卻是滿(mǎn)足的微笑。
姥姥剛生病時(shí),失去親人的悲傷讓老人變得少言寡語(yǔ),也吃不下飯,劉xx就頓頓一勺一勺地喂,姥姥不吃,她就想盡辦法讓姥姥多吃一口,給姥姥唱兒歌,讓姥姥別再流眼淚。不知何時(shí)她已經(jīng)是醫(yī)院的名人了,五醫(yī)院的護(hù)士們都認(rèn)識(shí)她,親切地喊她的小名,看這一老一
少生活艱苦就把自己碗里的肉包子偷偷換給劉xx,孩子總說(shuō):“這么多人幫助我,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答他們?!?
這四年來(lái),她就是這樣堅(jiān)持照顧生病的姥姥,但她最擔(dān)心的也是姥姥的身體。聽(tīng)老師說(shuō),如果病人心情好了就能減輕病痛,于是她就把學(xué)校里聽(tīng)來(lái)的新鮮事兒講給姥姥聽(tīng),想盡辦法讓姥姥開(kāi)心。為了不讓姥姥太累,二年級(jí)時(shí)就決定不要姥姥來(lái)接送,每天放學(xué)后就沿著馬路邊安全地走回家,放下書(shū)包買(mǎi)饅頭,幫姥姥擇菜,洗菜,看姥姥歲數(shù)大了,做菜時(shí)動(dòng)作看起來(lái)也很慢,她就偷偷學(xué)做飯,飯后不等姥姥收拾,又飛快地把碗筷洗完放好,再去寫(xiě)作業(yè),做完家務(wù)才肯去睡覺(jué)。
她生活節(jié)儉,從不攀比,每到周末或假日,她就會(huì)跟鄰居家的姐姐去菜地里撿菜葉,不同的是姐姐們撿菜葉回家喂兔子,而對(duì)她來(lái)說(shuō)這些菜葉是珍貴的,因?yàn)槊繐煲淮尉涂梢院屠牙殉匀奶?,?jié)省了買(mǎi)菜的錢(qián)還可以給姥姥看病,她笑著說(shuō):外國(guó)有個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒,我劉xx就是撿菜葉的小女孩兒,哈哈。”
她助人為樂(lè),看到別人有困難時(shí)總是第一時(shí)間跑去幫忙,上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身邊圍了一群人卻沒(méi)人去扶時(shí)她扒開(kāi)人群沖進(jìn)去扶起了老人。
她拾金不昧,雖然生活清貧,卻能在撿到別人丟失的錢(qián)后主動(dòng)交給大隊(duì)部。
她與人為善,謙和有禮,與每一位同學(xué)友好相處,是同學(xué)們心中的最佳伙伴。
她努力學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取在忙碌的家務(wù)中做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。只在一次作文《我親愛(ài)的爸爸媽媽》時(shí),她沒(méi)有交作業(yè),一番話(huà)讓我難以原諒自己的失誤——“老師,為什么別人有爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有?姥姥抱著我哭了一夜,我實(shí)在不知道怎么去寫(xiě)?!?
當(dāng)然,我們不能忘記的是她還只是個(gè)9歲的孩子,有時(shí)也會(huì)羨慕同學(xué)們和爸爸媽媽去外面玩耍,可是孩子知道她與別人不同,只有姥姥健康才是她最大的幸福,在別的孩子享受爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧時(shí),她把好心人給的壓歲錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)足浴盆,每晚都要挽起袖子親自給姥姥洗洗腳。
這個(gè)不幸的.孩子比同齡人承受的太多太多,卻對(duì)生活有著美好的向往,和著京胡小樂(lè)隊(duì)的伴奏,她把京劇中的老生一角唱得繪聲繪色。下課時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,天真無(wú)邪的笑容,那時(shí)的她才像個(gè)真正的孩子!
“老吾老,以及人之老”。她把中華民族傳統(tǒng)美德中的“孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”,在一個(gè)9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心,足以讓很多成年人都重新審視該如何表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)!
她雖然沒(méi)有像她的名字所寄予的那樣事事如意,卻有著一顆如如意般溫婉純粹,沒(méi)有任何雜質(zhì)的心靈。她的事跡也許并不能驚天動(dòng)地,卻讓我們處處感動(dòng),她用一顆善良的心和那雙稚嫩的小手向我們?cè)忈屃水?dāng)代少年最美的精神風(fēng)貌!
個(gè)人事跡介紹怎么寫(xiě) 篇4
在xx教育這片沃土上,有這樣一個(gè)人————她四十四年如一日,把自己的全部熱情獻(xiàn)給了心愛(ài)的教育事業(yè),青絲變白發(fā),換來(lái)美譽(yù)滿(mǎn)天下:人們驚嘆于她不斷創(chuàng)新的思想,既有將薄弱學(xué)?;酁樯衿娴哪懽R(shí),又有將優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶上一個(gè)新的高峰的魄力;人們敬佩于她與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念,無(wú)論教育改革如何推進(jìn),她始終行進(jìn)在教育改革大潮的最前沿;人們感動(dòng)于她對(duì)教育的大愛(ài),愛(ài)生、愛(ài)師、愛(ài)的是xx這片充滿(mǎn)生機(jī)的教育熱土……她就是xx市第七中學(xué)校長(zhǎng)、xx市第七中學(xué)教育集團(tuán)集團(tuán)長(zhǎng)、黨委書(shū)記xx。
追求卓越鐵肩擔(dān)道鑄名校
xx校長(zhǎng)是一位有著堅(jiān)定的毅力和鐵一樣肩膀,能夠勇挑重?fù)?dān)的教育女強(qiáng)人。她幾年來(lái),承重突進(jìn),大大地緩解了區(qū)域擇校的“高熱”問(wèn)題;窮思竭智,用心營(yíng)造了一方均衡優(yōu)質(zhì)的和諧教育生態(tài)。自她擔(dān)任xx七中校長(zhǎng)以來(lái),特別是近兩三年,利用自己超前的意識(shí),先進(jìn)的辦學(xué)理念,一舉扭轉(zhuǎn)了xx七中在市民的眼中只是單純注重學(xué)習(xí)成績(jī),通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)和選拔性招生,中考成績(jī)不錯(cuò)的所謂“應(yīng)試名?!钡男蜗?,這主要源于xx校長(zhǎng)提出的要變以培養(yǎng)部分優(yōu)秀學(xué)生為重點(diǎn)的“精英教育”為全員式發(fā)展的“卓越教育”的.辦學(xué)思想,努力培養(yǎng)“品行卓越、智力卓越、努力卓越”的現(xiàn)代中學(xué)生,這讓xx七中適應(yīng)了教育發(fā)展的大趨勢(shì),成功地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)型,在她高瞻遠(yuǎn)矚的教育理念引領(lǐng)下,xx七中雖歷經(jīng)學(xué)校轉(zhuǎn)軌和創(chuàng)建現(xiàn)代化一流名校,教師交流和學(xué)區(qū)化管理,合并薄弱學(xué)校與集團(tuán)化辦學(xué),區(qū)域教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)
展等義務(wù)教育逐步走向公平和優(yōu)質(zhì),不僅平穩(wěn)渡過(guò)了幾次改革的陣痛,而且實(shí)現(xiàn)了學(xué)校不斷攀升,由平凡走 向了卓越。學(xué)校連續(xù)22年在xx市中考獨(dú)占鰲頭,85%以上的學(xué)生考入省、市級(jí)重點(diǎn)高中。學(xué)校連續(xù)獲得國(guó)家級(jí)課題示范校、xx省普及九年義務(wù)教育先進(jìn)單位,xx省文明單位,xx省五一獎(jiǎng)狀,xx省德育先進(jìn)集體、xx省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、xx省愛(ài)國(guó)擁軍示范學(xué)校、xx省中小學(xué)生命教育先進(jìn)學(xué)校等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。真正成為改革一方、示范一方、引領(lǐng)一方的標(biāo)桿學(xué)校。
德潤(rùn)人心人本教育耀光輝
“德潤(rùn)人心”是xx校長(zhǎng)引領(lǐng)七中走向卓越發(fā)展的根本。她注重師德塑造,從七中創(chuàng)業(yè)的老一輩教師身上總結(jié)出七中教師“十種精神”,引導(dǎo)學(xué)校全體教師立德、立言、立事、育人。如今這十種精神,已經(jīng)成為全體七中教師的共同的價(jià)值追求;她尊重教師智慧,不以統(tǒng)一僵化的教學(xué)模式限制禁錮教師的教學(xué)個(gè)性,“堅(jiān)持面向全體不懈怠,堅(jiān)持以生為本不動(dòng)搖,堅(jiān)持輕負(fù)高效不折騰”已經(jīng)成為七中課堂教學(xué)的特有風(fēng)格;她傾力教師成長(zhǎng),努力為教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),培養(yǎng)出全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、省、市學(xué)科帶頭人、市名師、市骨干教師、區(qū)名師、區(qū)首席教師、區(qū)級(jí)骨干教師、模范教師、優(yōu)秀教師近200人,七中也成為全區(qū)優(yōu)秀教師隊(duì)伍培養(yǎng)的集散地。“道雖近,不行不至;事雖小,不為不成”,她為學(xué)生親手制定了“七中七德”,作為培育和養(yǎng)成學(xué)生良好的思想道德品行習(xí)慣的新型道德行為準(zhǔn)則,文明懂禮成為七中學(xué)生的標(biāo)簽;另一方面,曹校長(zhǎng)注重為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)搭建平臺(tái),學(xué)生走進(jìn)聯(lián)合國(guó)總部表演。學(xué)校被評(píng)為市藝術(shù)、體育特色學(xué)校和外語(yǔ)、
科技特色項(xiàng)目學(xué)?!?,這些都預(yù)示著學(xué)校將在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的道路上繼續(xù)昂首邁進(jìn)。
胸懷大愛(ài),教育均衡做典范
在xx校長(zhǎng)的辦學(xué)思想中,始終堅(jiān)持七中是“沈河區(qū)的七中”、“xx市的七中”這一理念,在她的不斷努力下,學(xué)校積極發(fā)揮品牌作用,推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。身為xx七中教育集團(tuán)的集團(tuán)長(zhǎng)和集團(tuán)黨委書(shū)記,她僅僅用了18天時(shí)間完成了對(duì)薄弱學(xué)校xx市86中學(xué)的重組;她用了不到兩年時(shí)間,通過(guò)選派校級(jí)干部輸入管理,讓xx市82中學(xué)重?zé)ㄐ律凰龔臒o(wú)到有創(chuàng)建了xx七中東校區(qū),圓了沈河?xùn)|部地區(qū)無(wú)數(shù)百姓享受優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)想;她敞開(kāi)辦學(xué),聯(lián)手三所農(nóng)村學(xué)校,建立常態(tài)幫扶機(jī)制,成為全市推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的典范,在她的努力下,七中優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋沈河,輻射xx。學(xué)校雖然在推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡,打造教育公平方面承擔(dān)如此多的重任,但是七中沒(méi)有被稀釋?zhuān)炊鴮?shí)現(xiàn)了進(jìn)一步提升,《中國(guó)教育報(bào)》用曹校長(zhǎng)的原話(huà)“我們要把水變成牛奶”對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。此外,七中在她的培養(yǎng)和推薦下,20幾位干部走向沈河教育的各個(gè)管理崗位,全區(qū)12所初中有7所學(xué)校的校級(jí)干部來(lái)自七中,七中成為了沈河教育干部培養(yǎng)的“黃埔軍校”。“一支獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,這是曹校長(zhǎng)最樸素的教育情懷。
國(guó)務(wù)院特殊津貼、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,xx省黨代會(huì)代表、省優(yōu)秀專(zhuān)家、省“五十名專(zhuān)家型名校長(zhǎng)”、省德育先進(jìn)工作者、省“五·一”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、省勞動(dòng)模范、省“三八”紅旗手、省“巾幗創(chuàng)新業(yè)”標(biāo)兵,市優(yōu)秀校長(zhǎng)、市教育專(zhuān)家、市勞動(dòng)模范,市人大
代表。她應(yīng)邀上過(guò)中央電視臺(tái),介紹過(guò)學(xué)校綜合治理的經(jīng)驗(yàn),在國(guó)家、省、市級(jí)層面,多次作過(guò)學(xué)校教育教學(xué)與管理的經(jīng)驗(yàn)介紹,一系列榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào),從一個(gè)側(cè)面映證著一個(gè)教育管理工作者,近十幾年來(lái)在校長(zhǎng)工作崗位上,付出的極大努力,取得的極大業(yè)績(jī)……這樣的榮譽(yù),也許是對(duì)一個(gè)教育人最高的褒獎(jiǎng),然而曹校長(zhǎng)對(duì)此從來(lái)都是淡然。每天她依然伴著朝陽(yáng)、帶著笑容,充滿(mǎn)活力地耕耘在這片教育沃土上。鑒于她以畢生的精力、無(wú)私地奉獻(xiàn)、先進(jìn)的理念,為推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,打造教育公平做出了突出貢獻(xiàn),成為省、市義務(wù)教育戰(zhàn)線(xiàn)的旗幟性人物,沈河區(qū)委、區(qū)政府一致決定其延期退休5年。
莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天,仰望星空,腳踏實(shí)地,讓教育點(diǎn)亮每一個(gè)孩子卓越發(fā)展的人生之路,這就是xx————一位從教四十四年,將全部身心奉獻(xiàn)給孩子的教育工作者不變的追求與信念!
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