詩詞的起承轉合什么意思起承轉合是什么意思

2024年2月26日發(作者：熱心腸)

詩詞的起承轉合什么意思起承轉合是什么意思

詩詞中的起承轉合法作用是什么？

詩詞寫作中謀篇布局的技巧，實際上最基本的就是起、承、轉、合，也就是要“平起、順承、跳轉、妙合”。

劉熙載《藝概文概》說：“起、承、 轉、合四字，起者，起下也，連合亦起在內；合者，合上也，連起亦在內； 中間用承用轉、皆顧兼趣合也。

”其實，起承轉合法是詞創作謀篇布局應用最為普遍的一種構思技法，初學者在好好把握這種簡單而實用的基本方法之后，再和其他技法并用，最終 脫離規則，自由翱翔于詩詞大海之中而不越矩，才能寫出好詩，填出好詞來。

詩歌中的起、承、轉、合是什么意思

“起承轉合”是歷代詩文作者在創作時總結出來的詩文結構方式之一，是詩文作者創作經驗的體現，最早由元代范梓提出來的.那么，什么叫起承轉合？所謂“起”，即開頭.“承”在“起”后，是承接上一層而展開，包括順接、反接和以類連比，甚至還有承上啟下的作用.

“轉”是接“承”而來，在內容上推進一層，轉出他意.“合”就是詩文的結尾，即收合結尾，使詩歌的結構完整，往往是針對上面描述的內容作“集中”（合）的表現，或議論，或抒情，或寓情于景等.總之，詩文中的“起承轉合”，也就是如何開頭，如何發展，如何承轉和如何收尾的結構問題.

起承轉合是什么意思？

起承轉合 （ qǐ chéng zhuǎn hé ） 解 釋 ①詩文寫作結構章法方面的術語。

“起”是起因，文章的開頭；“承”是是事件的過程；“轉”是結果是轉折；“合”是對該事件的議論，是結尾。

②比喻說話時的過渡。

③比喻固定呆板、矯揉造作。

出 處 元·范德璣《詩格》：“作詩有四法：起要平直，承要春容，

轉要變化，合要淵水。

” 用 法 聯合式；作謂語、賓語；泛指文章的做法 示 例 老舍《駱駝祥子》：“把大家都說在里邊，而沒有~的痕跡。

” 近義詞 承上啟下 ●補充“起承轉合”在音樂學科領域里的概念

【起承轉合】民族曲式結構原則之一。

⑴起部（即呈示），主題最初陳述；⑵承部（即鞏固），通過重復或變化重復來鞏固主題；⑶轉部（即發展），發展主題，具有較大的不穩定性；⑷合部（即結束），結束全段音樂。

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【語文中的起承轉合什么意思】作業幫

起承轉合 （ qǐ chéng zhuǎn hé ） 解 釋 ①詩文寫作結構章法方面的術語.“起”是開端；“承”是承 接上文加以申述；“轉”是轉折，從正面反面立論；“合”是結束全文.②比喻說話時的過渡.③比喻固定呆板、矯揉造作.出 處 元·范德璣《詩格》：“作詩有四法：起要平直，承要春容，轉要變化，合要淵水.” 用 法 聯合式；作謂語、賓語；泛指文章的做法 示 例 老舍《駱駝祥子》：“把大家都說在里邊，而沒有~的痕跡.” 近義詞 承上啟下

【合什么意思】起承轉合是什么意思？

起承轉合式結構，是作品的一種基本結構方法。

我國清代學者劉熙載《藝概·文概》說：“起、承、轉、合四字，起者，起下也，連合亦起在內；合者，合上也，連起亦在內；中間用承用轉、皆顧兼趣合也。

” 起承轉合之間 的關系，起中有合，合中有起，這是 首尾呼應，而承與轉皆兼顧起合，這是上下勾連，一脈相承。

所以四者之間 互相依存，互為作用，有著嚴密的邏輯性，體現著很強的辯證關系。

起筆宜開不宜合，或單刀直入、或啟人思考、或引人注目，變化多端，以自然為佳；承接或正起反接，或正接反起，以順暢為妙，承后之轉折，或一轉，或兩轉，或三轉，或四轉……迂回曲折，愈轉愈廳，才是上乘；合即結尾，或明揭題旨，或耐人尋味，或啟人遐想，以有

力取勝。

我國古律詩常運用起、承轉、合。

律詩“首聯”也叫“起聯”“頷聯”承筆銜接。

承筆是承接開頭、或寫景、或抒情、語氣和緩，與上聯自然銜接，不可松泛。

起筆一聯只概括大概，承筆應點明題意，以開啟下文轉筆一聯。

我國元人楊戩《詩法家數》說：“頷聯：或寫意，或寫景，或書事、用事、引證。

此聯要接破題，要如驪龍之珠，抱而不脫。

”“頸聯”起筆呼應，上承“頷聯”，轉折突起，陡生波瀾，有起有伏，力免平鋪直敘。

楊戩《詩法家數》又說：“頸聯，或寫意、寫景、書事、用事、引證。

與前聯之意相應相避，要變化，如疾雷破山，觀者驚愕。

”轉筆有三：進一層轉，推開一層轉和反轉。

總的要求是轉筆要能與前后相呼，活潑而不板滯為佳。

例如杜甫的《春望》： 國破山河在，破春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

首聯、頷聯寫安史之亂后春城敗象，頸聯運用進一層轉，實仍寫安史之亂嚴重后果尾聯結以衰老，通體呼應，和諧一致。

轉筆推開一步，如王勃的《杜少府之任蜀州》中“海內存知己，天涯若比鄰”句，胸襟開闊，遂成千古名句。

尾聯以勸慰杜少府作結。

文氣舒蕩，活潑自然，轉筆呼應，跌宕有致、珠聯璧合。

反轉是從反面著筆，前后對比，產生反差，造成奇趣。

如王安石的《示長字君》。

尾聯即合，方法多樣，不不一一列舉。

律詩如是，古論文亦然。

蘇洵的《六國論》，全文五段：第一段總起立論，第二段正面承接，第三段六轉（既是對第二段的旁轉，又是對第一段的遠承，）第四段是輕轉——轉入綜合推理得出結論。

文章末段以感嘆作結。

統觀全篇，起承轉合，十分分明，自然流暢。

古詩古文之法，今人承之。

省編初中語文第五冊課文馬季的相聲《成語新編》和鄧穎超《致張學良九十壽辰祝賀信》兩文也運用此法。

相聲《成語新編》分為四部分：“墊話”、“瓢把兒”、“正活兒”、“底”。

這四個部分層次分明，起到了起承轉合的作用。

第一部分“墊話”。

“墊話”就是開場白，像小說中的“序”一樣。

它的作用是引題入話，抓住觀眾。

這則相聲的“墊話——。

這是“起”。

第二部分：“瓢把兒”。

是過渡段。

它是承前接后的橋梁——承上啟下。

在“墊話”中“抖”了“包袱”后，通過一問一答，提出了成語的特點，觸及了主題。

第三部分：“正活兒”是相聲的主體，在相聲整體結構中是最基本、最重要的部分。

第四部分：“底”。

“底”是相聲的結尾，是“正活兒”的最后一個“包袱”。

往往既是故事的結局，又是對問題的最后評價。

常常在笑料瀑發最強烈處結束，有強烈的喜劇效果，引人入勝。

鄧穎超《致張學良九十壽辰祝賀信》正文也是四段，也用此法。

第一段：表明慶賀張先生的九十壽辰。

這是起。

第二段：緊承上段，高度贊美先生的歷史功績。

第三段：話題一轉，以欣喜的心情概述了海峽兩岸“長期隔絕之狀況已成過去”熱烈期待著“統一祖國，振興中華大業”。

第四段：緊扣函電的宗旨，祝福先生長壽健康，并期待與他再度聚首。

情真真，意切切，感人至深。

賀信僅寥寥幾百字，先對張學良的壽辰表示祝賀，進而贊頌他的歷史功績，再展望祖國的統一大業，最后深情祝福，四段文字起、承、轉、合、蟬聯而下，行文自然、親切、暢達。

起承轉合之結構也常在詞、賦、曲、散文 、小說等運用，恕不瑣言。

起 承 轉 合是什么意思啊

起承轉合的轉的意思是轉折。

起承轉合qǐ chéng zhuǎn hé[釋義] 起：是開端；承：是承接上文加以申述；轉：是轉折；合：是結束全文。

舊時詩文寫作結構章法方面常用的程式。

泛指文章的做法。

[語出] 元·范德璣《詩格》：“作詩有四法：起要平直；承要春容；轉要變化；合要淵永。

”[正音] 轉不能讀作“zhuàn”。

[辨形] 承；不能寫作“程”。

[近義] 承上啟下[用法] 一般作謂語、賓語。

[結構] 聯合式。

[例句]①~雖屬舊詩文的結構章法；但現在寫議論文也要借鑒。

②一般寫議論文；總是離不開~。

轉讀音：[zhuǎn][zhuàn][zhuǎi]部首：車五筆：LFNY釋義

[ zhuǎn ]1.遷徙；流亡：老弱~乎溝壑。

2.不直接的，中間再經過別人或別的地方：~送。

~達。

~發。

~運。

周~。

3.改換方向：~彎。

向左~。

4.改變位置：~移。

5.改變形勢、情況：~敗為勝。

天氣~睛。

病情好~。

[ zhuàn ]1.旋轉：車輪飛~。

2.使旋轉：~動地球儀。

3.圍繞著一個中心運動：越陷越深繞著太陽~。

4.量詞，旋轉一圈為一轉：繞了幾十~。

5.量詞，古代勛位每升一級稱“一轉”：“策勛十二~，賞賜百千強。

”[ zhuǎi ][轉文]指說話或寫文章時有意不用通俗易懂的詞句，而使用文言文詞語以顯高雅。

組詞轉讓 轉動 逆轉 輾轉 宛轉 轉租 轉載 轉移 轉告...

“起承轉合”是什么意思？

qǐ chéng zhuǎn hé成語：起承轉合--------------------------------------------------------------------------------【解釋】起：開頭；承：承接上文加以申述；轉：轉折；合：結束。

泛指文章的做法。

也比喻固定呆板的形式。

【出處】清·金圣嘆《西廂記讀法》：“有此許多起承轉合，便令題目透出文字。

”【示例】然而不得已，也只好~，上臺去說幾句。

◎魯迅《而已集·通信》【近義詞】承上啟下【語法】聯合式；作謂語、賓語；泛指文章的做法

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