2024年2月26日發(fā)(作者:十月圍城觀后感)

教育資源
三國鼎立
一、選擇題(本大題共15小題,共30.0分)
1.
一位同學(xué)參加江蘇衛(wèi)視《一站到底》節(jié)目網(wǎng)上答題,他回答的題目是:對三國鼎立局面的評價,正確的是( )
A.
戰(zhàn)亂頻繁,社會經(jīng)濟(jì)沒有任何發(fā)展
B.
封建國家的分裂推動了社會進(jìn)步
C.
破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合
D.
局部統(tǒng)一,為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
2.
三國時期,臺灣和大陸就有聯(lián)系.那時,臺灣被稱為( )
A.
夷洲
B.
琉球
C.
流求
D.
澎湖
3.
以下是中國古代史上四次著名的以少勝多的戰(zhàn)役,曹操參與了兩次,切身體驗了“勝負(fù)乃兵家之常事”的說法。這兩次戰(zhàn)役是( )
①巨鹿之戰(zhàn)
②淝水之戰(zhàn)
③官渡之戰(zhàn)
④赤壁之戰(zhàn)
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
4.
我國古代不乏以少勝多的著名戰(zhàn)役,其中為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的是( )
A.
赤壁之戰(zhàn)
B.
巨鹿之戰(zhàn)
C.
官渡之戰(zhàn)
D.
淝水之戰(zhàn)
5.
發(fā)生在公元208年的赤壁之戰(zhàn),為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。下列關(guān)于這一局面形成的評價,正確的是
A.
戰(zhàn)亂頻繁,嚴(yán)重的破壞了社會經(jīng)濟(jì)
B.
封建國家分裂,不利于統(tǒng)一
C.
破壞了民族關(guān)系、不利于民族融合
D.
局部統(tǒng)一,為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
6.
青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“東漢末年分三國,烽火連天不休……”。歌詞中的“分三國”是指歷史上的三國鼎立,其形成的標(biāo)志是( )
A.
208年,赤壁之戰(zhàn)
B.
220年,曹丕稱帝
C.
221年,劉備稱帝
D.
222年,孫權(quán)稱王
7.
三國兩晉南北朝時期最主要的歷史特點是:
A.
群雄并起與國家分裂
B.
政權(quán)分立與民族融合
C.
國家統(tǒng)一與民族融合
D.
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步
8.
以下四張圖片反映的是一場大戰(zhàn),這場戰(zhàn)役是( )
A.
赤壁之戰(zhàn)
B.
淝水之戰(zhàn)
C.
官渡之戰(zhàn)
D.
長平之戰(zhàn)
9.
圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史直觀形象地展示出來。下面哪一幅示意圖反映了222年三國鼎立的形勢?( )
A.
B.
C.
D.
教育資源
教育資源
10.
國務(wù)院宣布設(shè)立河北雄安新區(qū)以來,雄縣、安新、容城三個縣城受到了廣泛的關(guān)注。其實雄縣歷史悠久,東漢末年的袁紹與公孫瓚就曾在這里展開激戰(zhàn),爭奪河北地區(qū)霸權(quán)。后袁紹舉兵南下逐鹿中原,只可惜敗于與曹操激戰(zhàn)的( )
A.
巨鹿之戰(zhàn)
B.
官渡之戰(zhàn)
C.
赤壁之戰(zhàn)
D.
淝水之戰(zhàn)
11.
圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,下圖是《三國鼎立形勢圖》,根據(jù)三國地理位置,判斷圖中①②③所代表的政權(quán)是( )
A.
蜀、吳、魏
B.
魏、吳、蜀
C.
魏、蜀、吳
D.
吳、魏、蜀
12.
下列與三國歷史相關(guān)的描述,錯誤的是( )
A.
曹操雖然統(tǒng)一北方,但并不是三國時期的人
B.
曹丕稱帝標(biāo)志著三國鼎立局面的正式形成
C.
諸葛亮既生活在漢末也曾經(jīng)擔(dān)任蜀漢丞相
D.
孫權(quán)曾經(jīng)派衛(wèi)溫到夷洲加強(qiáng)臺灣與內(nèi)地聯(lián)系
13.
曹操(55年一220年3月15日)字孟德,中國東漢末年著名的軍事家、政治家及詩人。下列關(guān)于曹操事跡的表述,不正確的是( )
A.
借“挾天子以令諸侯”取得政治優(yōu)勢
B.
與劉備、孫權(quán)聯(lián)軍在赤壁展開激戰(zhàn)
C.
基本統(tǒng)一北方
D.
廢掉漢獻(xiàn)帝,建立魏國
14.
下列關(guān)于三國鼎立格局初步形成的說法有誤的是( )
A.
曹操“挾天子令諸侯”、統(tǒng)一黃河中下游,實力一枝獨秀
B.
劉備借荊州奪益州,擁天府之國進(jìn)可攻退可守,實力奇虎相當(dāng)
C.
孫權(quán)據(jù)江南,取嶺南,鼎足江東,觀天下之畔
D.
三諸侯會獵于吳,燒赤壁,定局勢,三分天下局面形成
15.
李白有詩云:“二龍爭戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?,周瑜于此破曹公?!痹娭兴笐?zhàn)役的影響是( )
A.
有利于曹操統(tǒng)一北方
B.
推翻了秦朝殘暴統(tǒng)治
C.
促進(jìn)了民族大融合
D.
奠定三國鼎立的基礎(chǔ)
二、填空題(本大題共4小題,共8.0分)
16.
曹操以少勝多大敗袁紹的地方是______;孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍的地方是______。
17.
為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役的______;為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役的______。
18.
列舉魏、蜀、吳三國的建立者。
___________ ___________ __________。
19.
讀圖《三國鼎立形勢圖》,回答問題:
(1)寫出圖中A、B、C分別代表的政權(quán)名稱。
A________ B________ C________
教育資源
教育資源
(2)圖中D、E兩地曾發(fā)生過兩次以少勝多的戰(zhàn)役,它們分別是
D________________________
E________________________
三、問答題(本大題共1小題,共4.0分)
20.
21.
請列舉出魏、蜀、吳三國的建立時間、都城和建立者。
四、材料解析題(本大題共1小題,共8.0分)
22.
23.
材料一:三國鼎立形勢圖
材料二:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然
操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此
可以為援而不可圖也。
——《三國志·諸葛亮傳》
請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)材料一中,A、B、C三國分別指的是哪三國?
教育資源
教育資源
(2)材料二中提到“操遂能克紹”,指的是哪一場戰(zhàn)役?在材料一(圖中)的什么位置(答字母)?其中諸葛亮認(rèn)為孫權(quán)“可以為援”指的是哪一場戰(zhàn)役?
答案
1.
D
8.
A
15.
D
16.
官渡;赤壁
17.
官渡之戰(zhàn);赤壁之戰(zhàn)
18.
魏:曹丕;蜀:劉備;吳:孫權(quán)
19.
(1)A魏;B蜀;C吳。
(2)D官渡之戰(zhàn);E赤壁之戰(zhàn)。
2.
A
9.
B
3.
C
10.
B
4.
A
11.
B
5.
D
12.
B
6.
D
13.
D
7.
B
14.
D
20.
220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束,進(jìn)入三國時期。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀。222年,孫權(quán)稱王,國號吳,后定都建業(yè),三國鼎立的局面形成。
故答案為:
魏:220、洛陽、曹丕;蜀:221、成都、劉備;吳:222、孫權(quán)、建業(yè)。
21.
(1)魏、蜀、吳。
(2)官渡之戰(zhàn);D;赤壁之戰(zhàn)。
教育資源
本文發(fā)布于:2024-02-26 22:29:40,感謝您對本站的認(rèn)可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1708957781149046.html
版權(quán)聲明:本站內(nèi)容均來自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權(quán)益請與我們聯(lián)系,我們將在24小時內(nèi)刪除。
本文word下載地址:人教部編版歷史七年級上第四單元第16課《三國鼎立》(含答案)學(xué)習(xí)專.doc
本文 PDF 下載地址:人教部編版歷史七年級上第四單元第16課《三國鼎立》(含答案)學(xué)習(xí)專.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |