蘇科版初中物理八年級下冊 探究彈簧測力計原理的實驗(詳細解析考點分析

2024年2月28日發(作者：狐貍報恩)

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探究彈簧測力計原理的實驗

一、選擇題（共9小題）

1、S1和S2表示勁度系數分別為k1和k2的兩根彈簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma＞mb，將彈簧與物塊按圖方式懸掛起來，現要求兩根彈簧的總長度最大，則應使（ ）

A、S1在上，a在上 B、S1在上，b在上

C、S2在上，a在上 D、S2在上，b在上

2、彈簧秤的彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩下的較長部分彈簧仍裝在原來的彈簧秤上，零點校正后，用它測力，結果（ ）

A、測量值比實際值大 B、測量值比實際值小

C、測量值和實際值相等 D、以上情況都有可能

3、兩位同學使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結果都將手臂撐直了，則（ ）

A、手臂粗的同學用的臂力大 B、手臂長的同學用的臂力大

C、兩同學用的臂力一樣大 D、無法比較用的臂力大小

4、下列說法正確的是（ ）21世紀教育網版權所有

A、彈簧的伸長量總與拉力成正比

B、彈簧的長度總與拉力成正比

C、在彈簧伸長量不是太長時，彈簧的伸長量與拉力成正比

D、在彈簧伸長量不是太長時，彈簧的長度與拉力成正比

5、一測力計因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好，并校準了零刻度，那么用這個修復的彈簧測力計測量時，測量值與原來測量值相比較，結果是（ ）

A、測量值比原來的測量值大 B、比原來的測量值小

C、與原來的測量值相同 D、以上三種情況均可能出現

6、已知在彈性限度內，彈簧的伸長量△L與受到的拉力F成正比，用公式F=k?△L表示，其中k為彈簧的勁度系數（k為一常數）．現有兩個輕彈簧L1和L2，它們的勁度系數分別為k1和k2，且k1=3k2，現按如圖所示方式用它們吊起滑輪和重物，如滑輪和重物的重力均為G，則兩彈簧的伸長量之比△L1：△L2為（ ）21*cnjy*com

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A、1：1 B、3：2

C、2：3 D、3：4

7、某彈簧秤中的彈簧斷掉了一小段，如果重新安裝并調零以后繼續使用，測量值與原來的測量值相比較（ ）21世紀教育網版權所有

A、測量值偏大 B、測量值保持不變

C、測量值偏小 D、前三種情況都可能出現

8、彈簧秤的彈簧一端斷了一小段，將剩下的彈簧修復后重新調零．用這只修復的彈簧秤測量力的大小，測量值與沒有損壞前的彈簧秤測量值相比（ ）

A、讀數變大 B、讀數不變

C、讀數變小 D、前三種情況都可能出現

9、在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比．某同學在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關系”時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L﹣L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個（ ）

A、 B、

C、 D、

二、填空題（共5小題）21世紀教育網版權所有

10、一彈簧在沒有掛物體時長20厘米，當掛上一個重0.49牛的鉤碼時，彈簧伸長的長度是2厘米．若在彈簧下端再掛上2個0.49牛的鉤碼時，彈簧伸長的長度將是 _________ 厘米．若將所有的鉤碼取下，用手拉彈簧下端，使彈簧長度變為28厘米（在彈性限度內），則手的拉力為 _________ 牛．

11、彈簧不掛物體時長為0.1米，受10牛的拉力時長為0.15米，這時沒有超過它的量程，如果受6牛的拉力，彈簧的伸長量為 _________ 厘米，這時彈簧的長度為 _________

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厘米．

12、一根彈簧不掛重物長8cm，掛0.98N重的鉤碼長11cm，掛2.94N的鉤碼的彈簧長

_________ cm，此時彈簧伸長了 _________ cm．（在彈簧彈性限度內）

13、在研究彈簧的伸長與外力關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量X做出的F﹣X圖象如圖所示．

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加 _________ cm．

（2）當彈簧受到4N的拉力作用時，彈簧的長度為 _________ cm．

（3）彈簧測力計的原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成 _________ ．

14、彈簧秤的刻度是均勻的，這是因為在彈簧秤的測量范圍內，彈簧的 _________ 跟受到的拉力成正比．21世紀教育網

三、解答題（共5小題）

15、課外小組將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的重，記錄了下表數據

0.8 1.0 1.2 1.4

液體密度（g/cm3）

彈簧測力計的示數（N） 1.6 1.8 2.0 2.2

（1）通過分析此表，小紅同學發現液體密度與彈簧測力計示數之間有一定規律，能正確反映這一規律的圖象是下列的 _________ （選填 A、B 或C ）．

（2）若小桶中盛滿密度未知的液體時，彈簧秤的示數為2.3N，小紅推算出了該液體的密度

_________ kg/m3．

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（3）小亮根據小紅的發現，將實驗中所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計．使用時，只需將小桶中裝滿待測液體．就可從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度．請你幫他在下圖中把液體密度計的零刻度線和最大刻度線向右延長．并標出相應的刻度值：

16、如圖所示，我們用手拉彈簧，它就會伸長；用手壓彈簧，它就會縮短．針對影響彈簧的伸長或縮短的因素，請你提出一個猜想，并簡述驗證猜想的實驗方法．

（1）猜想：

（2）驗證猜想的實驗方法：21*cnjy*com

17、（1）用一把準確到0.1毫米的游標卡尺測得一個物體的長度為11.243厘米，若改用最小刻度是毫米的鋼尺去量這個物體，則測量結果是：（ _________ ）

A、0.11243米；B、0.1124米；C、0.112米；D、0.11米

（2）現有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材，小華要自制一個彈簧測力計，他首先測出彈簧的長度l0=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度l，算出比原長l0的伸長△l（△l=l﹣l0），測量的數據如下表：

（1）從上表中的數據可以看出拉力F和彈簧伸長△l的關系是： _________ ；

（2）小華繼續做實驗，得到的數據如下：21*cnjy*com

從上表的數據可以看出，拉力達到 _________ N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此，彈簧測力計的范圍只能達到 _________ N．

18、拉彎的弓將箭射出去，撞在網球拍上的網球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運動員彈起

（1）請你再舉一個類似的事例 _________ ．21*cnjy*com

（2）這些事例涉及到的共同物理知識是 _________ ．

（3）小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，請你提出猜想三：彈力的大小與 _________ 有關．

（4）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順21世紀教育網 精品資料·第 1 頁 （共 5 頁） 版權所有@21世紀教育網

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序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）

請對小明的實驗過程進行評估 _________ ．

（5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數據如下表：

實驗次數

1

2

3

形變量x/cm

2

2

2

長度L/cm

15

20

25

彈力F/N

0.48

0.22

0.12

分析實驗數據，可得出結論 _________ ．

19、為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據．

表一：21*cnjy*com

甲彈簧受到的拉力/N

甲彈簧的長度/cm

表二：

乙彈簧受到的拉力/N

乙彈簧的長度/cm

O

6.0

1

7.5

2 3 4 S

13.5

6

15．O 9．O 1O.5 12.0

O 1 2 3 4 5 6

6．O 9．O 12.0 15．O 18．O 21．O 24．O

（1）分析表一和表二數據可知：21*cnjy*com

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 _________ ；

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 _________ （選壤“大“或“小”）．

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是 _________ （選填“A”或“B”下同）測力計，精度較高的是 _________ 測力計．

（3）經實驗探究發現：在拉力相通的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關系，請設計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關 _________ ．

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