逆境成才議論文作文

2024年3月8日發(作者：快樂王子讀后感)

逆境成才議論文作文

逆境成才議論文作文1

孟子曾說“生于憂患，死于安樂”當雛鷹足夠大時，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續將雛鷹留在洞中，那么將來雛鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡，動物尚且如此，那作為高等動物的我們更應該學會成長與逆境。

逆境給人寶貴的磨練機會。只有經歷的起逆境的考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫出史家之絕唱———《史記》，我們偉大的領袖偉人生活在戰爭時期，屢次受到失去親人的痛苦，但他不還是帶領紅軍贏得了新中國的成立嗎?周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

我們的三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中，但我們人生的警鐘已經敲響了，我們要知道，我們正在面臨人生的第一個轉折點。現在每家都只有一個孩子，每個孩子都是寶，也正因家長們的過分寵愛，現在的孩子都經受不起挫折，因為受到挫折的孩子而自尋短見的有多少，作為新一代的青少年，我們要學會成長與逆境。

逆境成才議論文作文2

人生可能一帆風順，在逆境中不要一味的抱怨，要多考慮怎樣克服困難。

我們大家都知道愛迪生是一位偉大的美國電學家和發明家，愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。但是我們只知道他的成功可是誰又知道愛迪生悲慘的童年呢?

愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為低能兒而攆出校門。就因為他經常問老師一些奇怪的問題，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。母親一氣之下讓他退學，由她親自教育。這時，愛迪生才有所發展。在母親指導下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個小實驗室。這才使愛迪生從此改變了。但是他為了賺錢，他只得外出打工，當報童、辦報紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室，繼續作化學實驗研究。后來，化學藥品起火，幾乎把這

個車廂燒掉。暴怒的行李員把愛迪生的實驗設備都扔下車去，還打了他幾記耳光，據說愛迪生因此終生致聾。但他并沒有從此就放棄自己的理想。就這樣他經過了無數次的挫折終于成了一位偉人

像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創作出很多優美的樂曲;海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

是啊，我們遇到困難時有什么理由放棄?當摔倒時，站起來拍拍身上的泥土繼續往前走!

逆境成才議論文作文3

霍金，因全身肌肉萎縮，一輩子只能坐在輪椅上，全身上下只有三根手指頭能動，但憑借自己的思想和毅力，成為了“繼愛因斯坦后最偉大的人”。

貝多芬，偉大的音樂家，可不幸雙耳失聰。但他始終沒有放棄自己的夢想——音樂。他敢于同命運挑戰，不向命運屈服。結果，他成功了，他創作了大量震撼人心的音樂。因為“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以貝多芬在沉重的打擊下站了起來，一步一步地走向了音樂之巔。

這些人的名字你們應該知道吧!

我想你們一定都發現了一個相同點：他們都是殘疾人。你說對了!

他們都是殘疾人，但他們都非常堅強，從來不自暴自棄，反而更加上進，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我們，我們大多數都不聾不啞，可許多人每天像被浸在花蜜里一樣，整個一溫室里的花朵，哪里會體驗到殘疾人的艱辛，他們的痛苦?同學們，你們發現沒有，現在在我們身邊發生的悲劇很多，什么跳樓呀，喝農藥呀，這些人大多都是健全人吧?他們因為種種原因而選擇長眠，你們再看看那些殘疾人，都是堅強的活著，因為他們殘疾，所以他們從不放棄自己的夢想，所以他們才會笑著活下去。

殘疾人門雖然身體上有缺陷，但他們靠著自己的毅力立足在這個世界，憑著自己強大的精神而奮斗，闖出屬于自己的一片天空。上帝為他們關上了一扇門，卻為他們打開了一扇窗戶，所以他們可以在逆境中感悟人生，在逆境中成長!

逆境成才議論文作文4

寬敞的報告廳里座無虛席，每一雙眼睛都聚焦在鄭州市管城區輔讀學校師生的身上，仔細聆聽他們的事跡，感受他們在逆境中堅韌不屈、努力拼搏、團結友愛的精神，從他們的身上、他們的事跡中思考如何在逆境中成才。

人生的路不可能是筆直的，人們越是真誠地憧憬未來，就越是需要超越更高層次的逆境，而每次超越都意味著更進一步的攀登。辦公室里大家談到這個話題，發表自己的看法，訴說自己的感受。但大家一致認為：

一、面對逆境，面對困難，我們要有面對的勇氣，要有克服困難的智慧。

逆境之后便是一段坦途，坦途之后還有逆境，逆境過后只有兩種結局，一是失敗者的氣餒，二是成功者的歡欣。戰勝一次逆境，人生就多一份充實和成就。人生逆境有百種千種，應變之道有千法萬法。每一種逆境都需要高超的智慧去應對。是否能夠聰明應對逆境，這在于自身的素質和膽略。

二、在逆境中要保持正確的心態，坦然面對失敗，欣然接受成功。

處于逆境時候憑借自身有的力量挑戰逆境，我們只要相信，任何困難和艱險都不會阻止我們邁向成功的腳步。只有歷經磨難，才能到達成功的巔峰，才能看到最美的風景，逆境不可怕，可怕的是沒有挑戰的勇氣。人要有一種精神，不管身處逆境還是順境，要始終保持積極向上的人生信念，樹立逆境中求發展的志向，用堅強和信心做成功的后盾。

逆境成才議論文作文5

人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。

逆境是體驗生活的引路人，逆境是培養人頑強毅力的老師。在逆境中成長，你會發現自己變得成熟而趨于完美了。海倫凱勒失去了一個人不應該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運抗爭，與自己抗爭，找到了生命的價值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗自己的必需。

逆境是培養人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗設施，就自己去當報童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項的發明，贏得“發明大王”的稱號。

順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。