2024年3月9日發(作者:超市管理)

第二十課《武松打虎》
一、讀準字音
(第一課時 )
恁 捱 棒 橛 廣撻 撻 醇醲 兀自 踉踉蹌蹌
二、理解詞語在句子中的意思
1. 滿滿篩一碗酒來
2. 醇醲好吃
3. 原來恁地
4. 原有些貼錢與你
5. 武松走了一直
6. 見一塊光撻撻的大青石
7. 和身往上一撲
*? 、- .、、/?. 八、I~f
三、文學常識
1. 《武松打虎》 選自 ___
本文是這部名著的 ___
__________ 家 。
2. 說 出
__這部小說是第一 部描寫 _ _ 的長篇小說。
_______ (回
____ (朝代)
,作者
__
______
是
____
目)
武 松的 相 關情 節有
___________________ , _________________ , __ 。從這些情節中可以看出武 松具有的性格特點是:
___________________ l ) ______________ 。
3. 與《水滸傳》一起被稱為中國四大名著的還有: _________________________ , ________________
四、閱讀課文,理解下面的問題
1. 本文描寫了武松與虎搏斗共寫了幾個回合?使用最簡練語言概況出來。
2. 《武松打虎》 的前兩個自然段寫了什么內容,用簡練的語言概況,并說說他在文中起到什 么作用
第二十課《武松打虎》 (第一課時)答案:
一. 略
二.略
三 .1. 《水滸傳》、第一部描寫農民起義、 《橫海郡柴進留賓,景陽岡武松打虎》 、施耐庵、 明、小說
家
2. 斗殺西門慶 醉打蔣門神 大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓 除惡蜈蚣嶺
3. 忠義,有勇有謀,有仇必報,有恩必報,嫉惡如仇有血有肉的英雄人物。
四.1. 三個回合。第一個回合:老虎撲過來武松閃到老虎背后;第二個回合:老虎的腰胯 一掀,武松一躲
躲過了;第三個回合:老虎用尾巴倒豎起一剪,武松閃過一邊。
2. 介紹武松在酒店喝酒的前后故事,交代了時間、地點、事件,通過店家口中突出老虎 的兇猛,為后文
武松打虎做鋪墊。
第二十課《武松打虎》 (第二課時)
一、閱讀原文,理解下面的問題
1. 縱觀全文,說說作者采用了哪些方法使武松的這一高大形象突出出來的?
2. 課文中,作者在描寫武松打虎的過程之前為什么寫他在“三碗不過岡”酒家的豪飲?
二、理解句子的表達效果
1. 原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時,氣性先自沒了一半。
2. 武松拿起碗,一飲而盡。
3. 武松……尋思道:“我回去時,須吃他恥笑,不是好漢,難以轉去。
4. 說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃到大蟲背后。
三、交流討論: 這段主要通過什么寫出人物性格特點的?具體描寫了虎的哪幾方面?用意何 在?
四、 閱讀《水滸傳》有關章節,比較一下:武松打虎與李逵打虎有什么不同?
五、 讀了“武松打虎”這一情節,他給你怎樣的人生啟迪?
六、
”
1.
用自己的話把武松打虎過程講給父母聽。
2
.閱讀《水滸傳》中的其它故事。
第二十課《武松打虎》 (第二課時)答案
一. 1、(1). 用景物描寫來襯托武松。 ( 2). 用梢棒來襯托武松,一根梢棒從頭至尾充分發 揮了作
用,襯托武松的心理活動和形象,文章 18 次提到了梢棒,顯示了武松的英雄本色。 (3). 用老虎襯托武
松,寫了人虎搏斗主要是寫武松的英雄形象。
2 、目的在于表現武松的非凡,突出景陽岡打虎這一非凡的壯舉,其二,酒壯英雄膽, 酒添英雄力,使人
物形象更加的豐滿,真實動人。
二、 1. 攛、掀、吼寫出了虎的氣勢,虎的聲勢,寫虎是為了寫人,虎有如此氣勢,那么打 虎的武松就更了
不得了。本段抓住了老虎和武松的動作,具體地寫出了打虎的過程。
2. 這是動作刻畫,突出武松豪爽的性格。
“不是好漢,難以轉去” ,更突 3. 進一步寫出了打虎英雄的性格,出于自尊,他不愿下岡,
出了武松的“明知山有虎,偏向虎上行”的大無畏的英雄氣概。
4. 描寫了武松是怎樣躲過老虎的一撲的, 寫出了武松的動作敏捷、 迅速,“撲”寫出老虎的 迅猛,襯托
出武松的勇敢、機智、靈敏、無謂是英雄形象。
三. 這段主要通過人物的行動表現出武松的機智勇敢, 英勇無畏, 武藝超群的特點。 “從 半空攛下
來”表現出虎的氣勢。 “把腰胯一掀”表現虎的靈活。 “吼一聲,就像半天里起 了個霹靂, 震得山岡也動
了。 ”表現虎的聲勢, 從虎的氣勢、聲威上反襯出武松的勇敢無畏。
四. 根據人物形象分析。武松:有力氣,富戲劇性,顯示出智慧;李逵:為了報仇,平的 蠻力,沒有計
謀,簡單魯莽。
五、 根據個人的理解回答
六、 略
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