(周練13)統編版五年級語文下冊《跳水》《園地六》必考題型周計劃名師

2024年3月10日發(作者：進區規則圖片)

作者甄珠，暗藏記號，轉載必究

統編版五年級語文下冊必考題型周計劃名師原創連載（周練13）

（17.跳水、園地六）

一．標準化試題。

1.下列加點字讀音全部正確的一項是( )。

A.模

．

仿(mó） 放肆

．

(shì) 撕

．

開（sī）

B.桅

．

桿 (wéi) 瞄

．

準（miáo） 咧

．

（liē）嘴

C.一艘

．

(sōu) 嚇唬

．

(hǔ) 齜

．

牙 (zī)

D.桅桿

．

(gān) 模

．

樣（mú ） 鉆

．

來鉆

．

去（zuān）

2.下面詞語書寫全部正確的一項是( )

A.

放肆 斯裂 搖搖晃晃 B.帽子 船倉 風平浪靜

C.扭開 魚溝 心驚膽戰 D.炮彈 縱身 齜牙咧嘴

3.下列詞語與“齜牙咧嘴”不屬于同一類的是( )

A.眼疾手快 B.手舞足蹈 C.肺腑之言 D.張牙舞爪

4.下面搭配正確的一項是( )

A.一頂帽子 一支手槍 張開胳膊

B.一頭猴子 一根橫木 爬上桅桿

C.一個水手 一支炮彈 嚇得發抖

5.下列文學常識說法錯誤的是( C )。

A.“豆蔻年華”指女子十三四歲的年紀。

B.古時候男子行“冠禮”表示已成年，“冠禮”是在二十歲時舉行的。

C.“而立”“花甲”期頤”分別指的年齡是30歲、80歲、100歲。

D.女子年滿十五歲稱為“及笄”。

6.下列說法不準確的是( A )。

A.及笄:孩子年滿十五歲 B.古稀:指人到了七十歲

C.而立:指人到了三十歲 D.不惑:指人到了四十歲

7.“花甲、古稀、不惑、而立”按年齡從小到大的順序排列正確的是( A

A.而立 不惑 花甲 古稀 B.古稀 不惑 而立 花甲

C.而立 不惑 古稀 花甲 D.花甲 而立 不惑 古稀

)。

8.“失足”一詞有兩種解釋:A.行走時不小心跌倒。B.比喻人墮落或犯嚴重

錯誤。選出下列句子中加點詞的正確解釋。

（1）一失足成千古恨。（ ）

．．

（2）孩子只要一失足，直摔到甲板，上就沒命了。（ ）

．．

9.給句中的加點字選擇正確的意思。

（1）堅:A.堅固,結實;B.堅固的東西;C.堅定,堅決。

吾盾之堅( ) 無堅不摧( )

．．

（2）故:A.緣故,原因;B.故意，存心;C.老，舊,過去的

問其故( ) 無緣無故( )

．．

（3）守:A.防守,跟“攻”相對;B.看守;C.守候。

守衛( ) 守株待兔( )

．．

（4）復:A.轉過去或轉回來;B.回答，答復;C.又,再。

反復( ) 冀復得兔( )

．．

（5）道:①道路;②水流通行的途徑;③方向方法、道理;④道德;⑤說;⑥用

語言表示情意;⑦以為、認為;⑧量詞。

A.他這個人能說會道。（ ）

．

B.這件事是我不對，我向你道歉。（ ）

．

C.這條高速公路有六個車道。（ ）

．

D.他做事頭頭是道,讓人佩服。( )

．

10.選擇正確的關聯詞語：A.即使 也 B.只要 就 C.顯然 因而 D.不但 還

（1）猴子（ ）不理，（ ）撕得更兇了。

（2）（ ）孩子不會失足，拿到帽子，（ ）難以回轉身走回來。

（3）猴子（ ）知道大家拿它取樂，（ ）更加放肆起來。

（4）孩子（ ）一失足，他（ ）會跌到甲板上，摔個粉碎。

11.下列句子中沒有語病的一項是 ( )

A.這一天校園里風平浪靜，同學們都在樹蔭下看書。

B.一只猴子果然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。

C.游樂場里，小明不但不聽媽媽的話，所以把小朋友打哭了。

D.我心驚膽戰地走在搖搖晃晃的索橋上。

二、積累與運用。

（一）看拼音寫詞語。

y

ì

sōu

háng xíng fàng sì mào zi wéi gān

sī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yí fà

niǔ shēn liě zuǐ chuán cāng hǎi ōu miáo zｈǔｎ

huán yóu yǎn ba ba fēng píng làng jìng

qǔ lè kū xiào bù dé xīn jīng dǎn zhàn

jiàn 引( ) ( )筑 ( )盤 wéi ( )桿 ( )繞 ( )持

sì 放( ) ( )川 ( )乎 miáo( )寫 ( )準 ( )條

（二）用 “ √ ” 給加點字選擇正確讀音。

模仿(mó mú） 放肆 (shì sì) 撕開（sī shī）

．．．

桅桿 (wéi wěi) 瞄準（máo miáo） 咧（liē liě）嘴

．．．

一艘 (shōu sōu) 嚇唬 (hǔ hu ) 齜牙 (zī cī)

．．．

桅桿 (gān gǎn) 模樣（mú mó） 鉆來鉆去（zuān zuàn）

．．．．

（三）在下列括號里填上表示“看”的字。

( )準 俯( ) ( )仰 鳥( )

( )望 環( ) 近( ) ( )眺

瀏( ) ( )察 ( )見 一( )

（四）寫出每組詞語中加點字的意思。

堅固( ) 吾盾之堅( )

．．

陷入( ) 陷子之盾( )

．．

道路( ) 道旁李( )

．．

剩余( ) 余嘗謂( )

．．

重復( ) 冀復得兔( )

．．

一株草( ) 守株待兔( )

．．

應答( ) 弗能應( )

．．

緣故( ) 問其故( )

．．

守候( ) 守株待兔( )

．．

敏而好學( )

．

（五）根據課文內容填空。

1.《跳水》描寫了 .

. .

. 的事。這件事告訴我們： .

. 。

2.

《跳水》的作者是 ,船長要孩子往水里跳的原因

是 。從中可以看出船長是一個 、

. 、 、 的人。

3、《跳水》一文中“船長的兒子才十一二歲，他也笑得很開心”一直到“孩

子往下一縱身，從橫木上跳了下來”,揣摩整個過程中孩子的心理活動并寫

下來。

開心一( )一( )一( )一( )

4、故事發展需要情節的轉折,《跳水》一文中故事有幾次轉折?請寫出來。

. .

5.通過本單元的學習,了解人物的 ,可以加深對課文內容的理

解。學習《田忌賽馬》時,孫臏制定的計策是 .

. ,由此可以看出 。

《跳水》一課中,在孩子遇到危險時，船長命令孩子 ,

這不僅顯示出船長的 、 ,還說明這種方法最有效。

《自相矛盾》中,那個賣矛又賣盾的人說話前后 ，說明他缺乏

思考。

三

、根據日積月累內容,完成練習。

（一）按照年齡從小到大的順序補全詞語,并根據要求填空。

年華 之年 之年 三十

之年 之年 之年 之年

1.在傳統禮俗中，女子在十五歲就到了 。

2.爺爺七十歲了,雖然到了 ,但身體硬朗，精神矍鑠。

3.人到四十, ,身上的壓力越來越大。

4.照樣子，寫出下列詞語指代的年齡。

豆蔻: 。 弱冠: 。

知天命之年： 。 花甲: 。

期頤: 。 耄耋之年： 。

（二）填一填。

1.今天是小明的生日,他說“我的年齡正好是‘不惑之年’減去‘而立之

年’。”那么小明今年 歲。

2.“娉婷及笄女公子”恰好來形容芳芳,芳芳今年 歲了;爸爸四十歲,

正值 之年。芳芳希望爺爺在一百歲 之年時仍然健康。

3.我們家是三代同堂,爺爺今年正好是古稀之年,爸爸到了不惑之年，姐姐

正是豆蔻年華。我爺爺的歲數是 ,爸爸的歲數是 ，姐姐

是 的年紀。

4.我們家四世同堂，人丁興旺。曾祖母已到期頤之年 歲,身體仍然硬

．．

朗。爺爺、奶奶雖年逾古稀 歲，還在操持家務。爸爸、媽媽早過了不

．．．

惑之 歲,工作仍兢兢業業。而我正值豆蔻年華 歲，要用

．．．

青春的雙手，去譜寫人生的燦爛篇章。

四、句子練習。

（一）讀下面的句子,完成練習。

①水手們又大笑起來。

②水手們笑得更歡了,孩子卻氣得臉都紅了。

③這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。

④有個人嚇得大叫了一聲。

⑤二十來個勇敢的水手已經跳進了大海:四十秒鐘大家已經覺得時間太長

了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

上面的句子都是描寫水手們的,仔細讀讀,①②處水手們的“笑”在推

動故事情節上的作用是 ;③④處對水手們的描寫

的作用是 ;⑤處對水手們的描寫的作用是 .

. 。

（二）讀句子，比一比哪種說法更好?為什么?

①撲通一聲,孩子扎進了海里。

②撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。

第 種說法更好，因為 .

. .

. 。

2.孩子(只要)一失足，直摔到甲板上(就)沒命了。(即使) 他走到橫木那

頭拿到了帽子,(也)難以回轉身 來。

（1）在括號里填人恰當的關聯詞。

（2）這句話假設兩種可能來說明當時的情況。照樣子,仿寫句子。

. .

. 。

（三）讀一讀，注意加點的部分，說說體驗，再選擇一種體驗寫一寫。

（1）二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時

．．．．．．．．．．．

間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

．．．．

“四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了”。“四十秒鐘”你覺得長嗎？

這里說“時間太長了”是不是矛盾呢？

. .

. .