2024年3月10日發(fā)(作者:春夏秋冬的詩(shī)句)

2022-2023學(xué)年河北省石家莊市橋西區(qū)五年級(jí)(下)期末
語(yǔ)文試卷
1.請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師朗讀兩遍短文,然后回答下列問(wèn)題。
??2023年 月 日, 載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。
2.短文中提到了幾種航天精神?( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.2種
3.航天精神帶給你怎樣的啟發(fā)?
4.讀下面的詞語(yǔ),在讀音全部正確的一項(xiàng)后面畫(huà)“√”,把有錯(cuò)誤的讀音圈出來(lái),并在橫線
里改正。
(1)躊躇
.
zhù 穢
.
huì物 船艄
.
shāo 愛(ài)憎
.
zēng分明
(2)石碣
.
jié 迸
.
bèng裂 徘徊
.
huí 風(fēng)光旖旎
..
yǐ nǐ
(3)造詣
.
yì 桅
.
wéi桿 玷
.
diàn污 熠
.
yì熠發(fā)光
(4)監(jiān)
.
jiàn生 威嚇
.
hè 忌諱
.
huì 窈窕
..
yáo tiáo淑女
5.讀一讀,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
??cè huà 已久的活動(dòng)拉開(kāi)序幕!同學(xué)們cù yōng 在一起,興致
勃勃地欣賞著一幅幅人物畫(huà)像:心懷dù jì 的周瑜,yí huò 諸葛亮
如何造箭,最終他的jì móu 沒(méi)有得逞;田忌和齊威王賽馬時(shí),比賽雙方mó qu
án cá zhǎng ,田忌yíng 得了比賽;把毛岸英送到前線duàn liàn
的毛主席,zūn zhòng 朝鮮人民的意愿,把愛(ài)子葬在了那里。精彩的畫(huà)像獲得
了同學(xué)們由zhōng 的贊嘆!
6.有趣的漢字。
(1)圖是“卷”“眷”“拳”三個(gè)順序打亂的小篆字,我知道B對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字是 。
(2)給“也”字加不同的偏旁,完成猜字謎。
A.有人不是我
B.有馬飛跑過(guò)
C.有水能養(yǎng)魚(yú)
D.有土莊稼活
三、徜徉技能館
7.補(bǔ)全四字詞語(yǔ),選詞填空并完成練習(xí)。
不自
養(yǎng) 處
一針
肅然
有成
手 腳
(1)太太什么事情也不操心,一直過(guò)著 的日子。
(2)他腦筋清楚,邏輯觀念強(qiáng),分析問(wèn)題往往 。
(3)請(qǐng)?jiān)龠x擇一個(gè)四字詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)讀詩(shī)能解其中趣。“ ,也傍桑陰學(xué)種瓜。”是兒童學(xué)大人種瓜的樂(lè)趣:
“稚子金盆脫曉冰, 。”是兒童脫冰作戲的樂(lè)趣:“牧童歸去橫牛
背, 。”是放牛娃騎牛晚歸的樂(lè)趣。
(2)讀詩(shī)能悟其中情。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲, 。”是戍邊將士視死如歸的豪
情。“遺民淚盡胡塵里, 。”是陸游臨終前盼望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)情。
“ ,報(bào)得三春暉”,這是孟郊對(duì)母親的感激之情;“ ,唯見(jiàn)
長(zhǎng)江天際流。”則表達(dá)了 。
(3)讀書(shū)能品其中味。讀四大名著,我認(rèn)識(shí)了 的魯肅, 的諸
葛亮, 的林黛玉,也知道了許多故事,比
如 , , 。許多故事還留下了有意思的歇后語(yǔ),
如周瑜打黃蓋—— 。
(4)君子看重的是道義,小人看重的是利益,正如《論語(yǔ)》中所講:“君子喻于
義, ”。不義的事情干多了,必然會(huì)受其害,恰如《左傳》中所說(shuō):
“ ,必自斃”。
9.閱讀下列人物名片,將人物年齡與別稱(chēng)相匹配。
古稀 花甲 而立 弱冠 期頤 不惑
毛岸英
??未過(guò) 之年的毛岸英,英勇?tīng)奚恕?
黃旭華
??九十八歲的黃旭華老人,已年近 ,仍堅(jiān)持不懈地工作。
王亞平
??踏入 之年的王亞平(1980年生),出色地完成了航天任務(wù)。
10.課文傳真。
自相矛盾
??楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“ 。”又譽(yù)其矛曰:
“ 。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可
陷之盾與無(wú)不陷之矛, 。
(1)按原文填空。
(2)“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?
(3)那個(gè)楚國(guó)人什么也沒(méi)有賣(mài)出去,回到家后對(duì)家里人說(shuō)些什么?
11.根據(jù)材料,回答問(wèn)題。
文化的印記
??大家好,我是講解員小雅。莫高窟的藝術(shù),景陽(yáng)岡的風(fēng)貌,西安的歷史,嘉興的故
居,是這些城市特有的文化印記,讓我們一起走進(jìn)這些城市,開(kāi)展一次文化探索之旅吧!
??追尋藝術(shù)——莫高窟
??莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠,坐落在甘肅省,它是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),每一幅
壁畫(huà),每一尊彩塑,都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。
??追溯古典——景陽(yáng)岡
??景陽(yáng)岡旅游區(qū)位于山東省,是《水滸傳》武松打虎的故地,迎門(mén)山石上留下的“古
風(fēng)猶存”是當(dāng)今景陽(yáng)岡風(fēng)貌的準(zhǔn)確概述。
??追憶歷史——西安
??西安位于陜西省,歷史上先后有十多個(gè)王朝在此建都。它是世界四大古都之一,是
中國(guó)歷史上影響最大的都城之一。
??追憶名人——嘉興
??嘉興位于浙江省東北部,是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,也是一個(gè)名人輩出的地方。人們
常去茅盾故居、徐志摩故居、豐子愷故居等地探尋名人留下的足跡。
(1)判斷下列說(shuō)法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①莫高窟坐落于甘肅,以壁畫(huà)和彩塑聞名于世。
②有十個(gè)王朝在西安建都,它是我國(guó)歷史上最有影響力的都城之一。
③茅盾、徐志摩、豐子愷都曾居住在嘉興。
(2)聽(tīng)了小雅的講解,五(2)班的同學(xué)對(duì)莫高窟的彩塑很感興趣,請(qǐng)你根據(jù)搜集資料
的方法,與他們一起探究石窟的秘密吧!
搜集有關(guān)莫高窟彩塑的資料
①查找圖書(shū)
可以查閱參考的書(shū)有
A《敦煌石窟藝術(shù)簡(jiǎn)史》
B《秦俑兩千年》
C《蘇州泥塑》
②網(wǎng)絡(luò)搜索
??上網(wǎng)搜索資料時(shí),可以搜索的關(guān)鍵詞是 。
③請(qǐng)教別人
我的問(wèn)題是: ?
我可以向 請(qǐng)教。
2022-2023學(xué)年河北省石家莊市橋西區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試
卷
參考答案與試題解析
1.請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師朗讀兩遍短文,然后回答下列問(wèn)題。
??2023年 略 月 略 日, 略 載人飛船發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。
【分析】略
【解答】略
【點(diǎn)評(píng)】略
2.短文中提到了幾種航天精神?( )
A.3種
【分析】略
【解答】略
故選B。
【點(diǎn)評(píng)】略
3.航天精神帶給你怎樣的啟發(fā)?
略
【分析】略
【解答】略
【點(diǎn)評(píng)】略
4.讀下面的詞語(yǔ),在讀音全部正確的一項(xiàng)后面畫(huà)“√”,把有錯(cuò)誤的讀音圈出來(lái),并在橫線
里改正。
(1)躊躇
.
zhù 穢
.
huì物 船艄
.
shāo 愛(ài)憎
.
zēng分明 zhù——chú
(2)石碣
.
jié 迸
.
bèng裂 徘徊
.
huí 風(fēng)光旖旎
..
yǐ nǐ huí——huái
(3)造詣
.
yì 桅
.
wéi桿 玷
.
diàn污 熠
.
yì熠發(fā)光 √
(4)監(jiān)
.
jiàn生 威嚇
.
hè 忌諱
.
huì 窈窕
..
yáo tiáo淑女 yáotiáo——yǎo tiǎo
【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字
音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。
【解答】(1)有誤,“躊躇”的“躇”應(yīng)讀“chú”。
B.4種 C.5種 D.2種
(2)有誤,“徘徊”的“徊”應(yīng)讀“huái”。
(3)正確。
(4)有誤,“窈窕淑女”的“窈窕”應(yīng)讀“yǎo tiǎo”。
故答案為:
(1)zhù——chú;
(2)huí——huái;
(3)√;
(4)yáo tiáo——yǎo tiǎo。
【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。
5.讀一讀,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
??cè huà 策劃 已久的活動(dòng)拉開(kāi)序幕!同學(xué)們cù yōng 簇?fù)?在一起,興致勃
勃地欣賞著一幅幅人物畫(huà)像:心懷dù jì 妒忌 的周瑜,yí huò 疑惑 諸葛亮如何
造箭,最終他的jì móu 計(jì)謀 沒(méi)有得逞;田忌和齊威王賽馬時(shí),比賽雙方mó quán c
á zhǎng 摩拳擦掌 ,田忌yíng 贏 得了比賽;把毛岸英送到前線duàn liàn 鍛
煉 的毛主席,zūn zhòng 尊重 朝鮮人民的意愿,把愛(ài)子葬在了那里。精彩的畫(huà)像獲
得了同學(xué)們由zhōng 衷 的贊嘆!
【分析】考查了看拼音寫(xiě)字詞。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的字詞即可。
拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
【解答】故答案為:
策劃 簇?fù)?妒忌 疑惑 計(jì)謀 摩拳擦掌 贏 鍛煉 尊重 衷
【點(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的字
詞。
6.有趣的漢字。
(1)圖是“卷”“眷”“拳”三個(gè)順序打亂的小篆字,我知道B對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字是 拳 。
(2)給“也”字加不同的偏旁,完成猜字謎。
A.有人不是我 他
B.有馬飛跑過(guò) 馳
C.有水能養(yǎng)魚(yú) 池
D.有土莊稼活 地
【分析】考查了漢字的字體演變和猜字謎。認(rèn)真閱讀所給要求,根據(jù)平時(shí)的積累作答即
可。
【解答】(1)根據(jù)小篆字體的特點(diǎn),可以猜測(cè)B對(duì)應(yīng)的漢字是“拳”。
(2)A.給“也”加“單人旁”是“他”。B.給“也”加“馬”是“馳”。C.給“也”加“三
點(diǎn)水”是
“池”。D.給“也”加“土”是“地”。
故答案為:
(1)拳;
(2)A.他;
B.馳;
C.池;
D.地。
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。
7.補(bǔ)全四字詞語(yǔ),選詞填空并完成練習(xí)。
情 不自 禁
養(yǎng) 尊 處 優(yōu)
一針 見(jiàn)血
肅然 起敬
胸 有成 竹
手 忙 腳 亂
(1)太太什么事情也不操心,一直過(guò)著 養(yǎng)尊處優(yōu) 的日子。
(2)他腦筋清楚,邏輯觀念強(qiáng),分析問(wèn)題往往 一針見(jiàn)血 。
(3)請(qǐng)?jiān)龠x擇一個(gè)四字詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
看到這么精彩的表演,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累,識(shí)記字
形。
【解答】情不自禁 一針見(jiàn)血 胸有成竹
養(yǎng)尊處優(yōu) 肅然起敬 手忙腳亂
(1)養(yǎng)尊處優(yōu):處于高貴的地位,過(guò)著悠閑富裕的生活。
(2)一針見(jiàn)血:比喻說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章直截了當(dāng),切中要害。
(3)情不自禁:情緒激動(dòng),無(wú)法控制自己。
本文發(fā)布于:2024-03-10 08:37:15,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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