2024年3月12日發(作者:見風使舵的意思)

——伊薩克·巴羅
2、重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多
很多,但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰
3、讀書破萬卷,下筆如有神。
——杜甫《杜工部集》
4、讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。
5、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
6、駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
7、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當
咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書
可以全讀,但是不*于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,
而且用心地讀。
——《培根論說文集》
8、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。
10、學貴精不貴博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》
11、只看一個人的著作,結果是不大發的你就得不到多方面的優
點。
必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
——魯迅《致顏黎民》
12、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
13、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只
好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀
書也有弊病,所以崐必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。
——魯迅《讀書雜談》
14、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
15、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。
我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的
讀物。
——別林斯基
16、忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。
17、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的
路。
18、僅次于選擇益友,就是選擇好書。
——考爾德
19、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有
刀劍在后一般。
就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。
不可按冊子便在,掩了冊子便忘。
——朱熹《朱子語類大全》
20、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發了解事物的
能力,使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣
——-一條溪澗知識來。
——夸美紐斯《大教學論》
23、求知無坦途,學問無捷徑。
24、事常與人違,事總在人為。
25、只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
26、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身
出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西
嗆住。
——《高爾在論青年》
27、讀書也象開礦一樣,"沙里淘金"。
——趙樹理
28、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
29、對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前
時的方向卻很危險。
30、讀過一本好書,象交了一個益友。
——臧克家
31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。
你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
32、我有八位好朋友,肯把萬事指導我。
你若想問真名姓,名字不同都姓何何事、何故、何人、何時、何
地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。
還有一崐個西洋派,姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。
——陶行知《八位顧問》
33、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬
如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在
那里研究的,究竟是怎么一回事。
這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
——《魯迅全集》
34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。
35、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
36、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
——程頤
37、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不
能記,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓
學齋規》
38、性癡,則其志凝故書癡者文必工,藝癡者技必良。
——-世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》
39、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
41、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。
——陶淵明《五柳先生傳》
42、書富如入海,百貨皆有。
人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。
故愿學者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
43、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
——鄭板橋
44、即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船
只也航行。
45、敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿光明。
46、一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。
聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學一
門。
47、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
——《周恩來選集》
48、積累知識,也應該有農民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要
限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統統變成有
用的肥料,滋養作物的生長。
——鄧拓
49、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿
50、駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
51、志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
52、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它
一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
——愛因斯坦
53、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所
專……——《韜奮文集》
54、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正
勇敢的人才能所向披靡。
55、攀登科學文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所
提供的有利條件,并去創造新的條件。
——高士其
56、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
57、海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
58、學習不是純粹的模仿。
——佚名
59、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
60、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
61、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
62、我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求
得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀
起,以求獲得精密的智識。
我對該書的終末,就懂得它的起音。
這是我所能介紹給你正解的方法。
——狄慈根《辯證法的邏輯》
63、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,
真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。
——亞里斯提卜
64、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
65、平時沒有跑發衛千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
66、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,
知道一切。
——高爾基《文學書簡》
67、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
68、如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。
69、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害。
——菲爾丁
70、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一
段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
百川東到海,何時復西歸?漢樂府《長歌行》
少壯不努力,老大徒傷悲。
岳飛
百學須先立志。
朱熹
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
杜甫
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。
杜甫
博觀而約取,厚積而薄發。
蘇軾
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
《禮記》
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
《荀子》
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
司馬遷
不患人之不己知,患不知人也。
孔子
不入虎穴,焉得虎子?后漢書
不塞不流,不止不行。
韓愈
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
蘇軾
不畏浮云遮望眼,自緣身在層。
王安石
不以規矩,無以成方園。
孟子
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
羅隱
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。
《管子》
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
劉勰
察己則可以知人,察今則可以知古。
《呂氏春秋》
差以毫厘,謬以千里。
《漢書》
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
李白
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
文天祥
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
劉禹錫
吃一塹,長一智。
古諺語
尺有所短,寸有所長。
屈原
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。
杜甫
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
李商隱
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
孟郊
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
葉紹翁
春宵一刻值千金。
蘇軾
從善如登,從惡如崩。
《國語》
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。
北齊書
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
《老子》
丹青不知老將至,富貴于我如浮云。
杜甫
但愿人長久,千里共蟬娟。
蘇軾
當斷不斷,反受其亂。
漢書
當局者迷,旁觀者清。
新唐書
得道者多助,失道者寡助。
《孟子》
登山則情滿于山,觀海則意溢于海。
劉勰
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
劉禹錫
讀書百遍,其義自現。
三國志
讀書破萬卷,下筆如有神。
杜甫
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
朱熹
讀萬卷書,行萬里路。
劉彝
多行不義必自斃。
左傳
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
杜甫
凡事豫預則立,不豫預則廢。
《禮記》
防民之口,甚于防川。
國語
非學無以廣才,非志無以成學。
諸葛亮
1、吾生也有涯,而知也無涯。
——莊子
2、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
——諸葛亮
3、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你
讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。
——伏爾泰
4、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經過摔跤他才能學會走
路。
5、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。
過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。
——朱熹
6、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚
人。
——佚名
7、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約·貝勒斯
8、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
——洛克
9、虛假的學問比無知更糟糕。
無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿
雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
——康因
10、書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。
——法國哲學家阿蘭
11、欲窮千里目,更上一層樓。
12、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
——阮元
13、書籍是巨大的力量。
——列寧
14、書癡者文必工,藝癡者技必良。
——蒲松齡
15、擁有書籍就是教養的證據嗎?果然如此,誰在教養上足與擁
有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
——路基亞諾斯
16、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。
——華羅庚
17、對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身
形。
——莎士比亞
18、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。
——盧梭
19、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
——赫爾普斯
20、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是
壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
21、書籍是培植智慧的工具。
——夸美紹斯
22、讀書不趁早,后來徒悔懊。
——《清詩鐸·趁早歌》
23、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得
學習。
——毛澤東
24、與肝膽人共事,無字句處讀書。
——周恩來
25、除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。
——福爾特爾
26、讀書之于精神,恰如運動之于身體。
——愛迪生
27、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,
我還要學習下去。
——別林斯基
28、讀書志在圣賢,為官心存君國。
——清朱用純
29、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
——朱熹
30、讀萬卷書,行萬里路。
——劉彝
31、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
——科洛廖夫
32、書是靈魂的麻醉劑。
——錢伯斯
33、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
——清袁牧
34、書籍是前人的經驗。
——拉布雷
35、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
——布爾沃
36、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的
是錯的。
——
37、正確的道路是這樣吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
——列夫·托爾斯泰
38、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
39、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
——蔡尚思
40、書籍對于人類原有很重大的意義……,但,書籍不僅對那些
不會讀書的人是毫無用處,就是對那些機械地讀完了書還不會從死的
文字中引申活的思想的人也是無用的。
——烏申斯基
41、學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學
問。
——陳毅安
42、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
——孔子
43、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也
許是本十分乏味的書。
——哥爾斯密
44、學,就像一只鉆頭,去開掘知識的深井。
問,就像一把鑰匙,去啟開疑團的大門。
45、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
——惠普爾
46、我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,
我才得到了安寧。
——坎普騰的托馬斯
47、沒有誠實何來尊嚴?——西賽羅
48、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明
與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙。
——李大釗
49、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
50、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
——左拉
51、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和
人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。
——《高爾基論青年》
52、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
——朱熹
53、書有自己的命運,要視讀者接受的情況而定。
——忒倫提烏斯·摩爾
54、讀者的好惡能決定書的命運。
——莫魯斯
55、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
——郭沫若
56、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。
——屈原
57、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車書。
——宋陸游
58、學習是勞動,是充滿思想的勞動。
——烏申斯基
59、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。
——泰戈爾
60、古今來許多世家,無非積德。
天地間第一人品,還是讀書。
——《格言聯璧》
61、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
——加里寧
62、少壯不努力,老大徒傷悲。
——《漢樂府·長歌行》
63、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。
64、不讀書的人,思想就會停止。
人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。
——南森
65、書籍使人們成為宇宙的主人。
——巴甫連柯
66、有些人生來只會吸收書中的毒素。
——瓊森
67、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
——歌德
68、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
——葉圣陶
69、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫·托爾斯泰
70、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果
71、在讀書上,數量并不列于首要,重要的是書的品質與所引起
的思索的程度。
——富蘭克林
72、書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優秀遺產。
——梭羅
73、知識有如人體血液一樣的寶貴。
人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
——高士其
74、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
75、三人行,必有我師也。
擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子
76、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然
科學和其他方面上的巨人。
——郭沫若
77、人如失去了誠實,也就失去了一切。
——黎里
78、讀一書,增一智。
79、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲
80、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。
——《增廣賢文》
81、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
——海涅
82、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,
空乏其身,行拂亂其所為。
83、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
——西塞羅
84、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。
——《對聯集錦》
85、凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
——清王豫
86、聰明在于勤奮,天才在于積累。
——華羅庚
87、志不強者智不達,言不信者行不果。
88、三人行,必有我師焉。
擇其善者而從之,其不善者而改之。
——孔子
89、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書
籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。
——柯里葉爾
90、一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限
廣闊的海洋。
——凱勒
91、學而不思則罔,思而不學則殆。
——孔子
92、學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,
要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。
否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。
——謝覺哉《青年人要努力學習》
93、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
——杜甫
94、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
95、讀書要玩味。
——宋程顥
96、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困
而不學,民斯為下矣。
——《論語》
97、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
——高爾基
98、學習永遠不晚。
——高爾基
99、人是活的,書是死的。
活人讀死書,可以把書讀活。
死書讀活人,可以把人讀死。
——郭沫若
100、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。
——培根
101、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
——顏真卿
102、智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷
前進,走向尚未被認識的真理。
——布魯諾
103、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
——斯賓塞
104、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
——韓愈
105、敏而好學,不恥下問。
——孔子
106、學習知識要善于思考,思考,再思考。
——愛因斯坦
107、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
——蘇霍姆林斯基
108、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。
——菲爾丁
109、讀過一本好書,像交了一個益友。
——藏克家
110、我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分
開。
——富斯德
111、求學的三個條件是多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
112、書籍是培植智慧的工具。
——夸美紐斯
113、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
——雨果
114、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。
——威爾遜
115、人做了書的奴隸,便把活人帶死了。
……把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。
有了生命力了。
——華羅庚
116、少壯不努力,老大徒傷悲。
117、看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展。
——岡察洛夫
118、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
——盧梭
119、學問對人們要求的緊張和的熱情。
——巴甫洛夫
120、書山尋寶;學海泛舟。
——《對聯集錦》
121、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
122、養心莫若寡欲;至樂無如讀書。
——鄭成功
123、青年最主要的任務是學習。
——朱德
124、進學致和,行方思遠。
——字嚴
125、使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
——佚名
126、不怨天,不尤人,下學而上達。
——《論語》
127、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩
子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。
——巴爾扎克
128、求學將以致用;讀書先在虛心。
——《對聯集錦》
129、我成功是因為我有決心,從不躊躇。
——拿破侖
130、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的樂趣。
——愛迪生
131、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。
——塞·翰遜
132、足行萬里路,勝讀萬卷書。
133、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學
習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。
——華羅庚
134、讀書即未成名,究竟人高品雅。
修德不期獲報,自然夢穩心安。
——《對聯集錦》
135、知識就是力量。
——培根
136、書籍猶如朋友,必須慎重選擇。
——黑德斯
137、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不
斷地增加更多的知識。
——左拉
138、沒有哪本書壞到一無是處的地步。
——小普林尼
139、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
——岳飛
140、學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。
——清唐斌
141、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。
——《對聯集錦》
142、世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才
是好的。
——皮丁
143、理想是指路明燈。
沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。
144、書到用時方恨少,事非經過不知難。
——陸游
145、一寸光陰一寸金,寸金難買存光陰。
146、書籍是人類知識的總統。
——莎士比亞
147、讀過一本好書,像交了一個益友。
——臧克家
148、在勞力上勞心,是一切發明之母。
事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
149、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中*;老年讀書,
如臺上玩月。
皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。
——張潮
150、樹不修,長不直;人不學,沒知識。
151、學習專看文學書,也是不好的。
先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這
些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。
——魯迅
152、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。
——清王永彬
153、書猶藥也,善讀之可以醫愚。
——劉向
154、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
155、讀書破萬卷,下筆如有神。
——杜甫
156、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。
——柏拉圖
157、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結
果。
158、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。
——泰戈爾
159、興于《詩》,立于禮,成于樂。
——孔子
160、對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。
——德伯里
161、不動筆墨不讀書。
——徐特立
162、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
——蘇軾
163、學如逆水行舟,不進則退。
——《增廣賢文》
164、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。
——茅盾
165、非學無以廣才,非志無以成學。
——諸葛亮
166、一切書籍不是刀劍,就是夢幻;你可以用語言進行殺戳,
也可以用語言進行迷惑。
——阿·洛威爾
167、學風四戒戒滿,滿則無求;戒驕,驕則無知;戒惰,惰則
無進;戒浮,浮則無深。
——報摘
168、經常不斷地學習,你就什么都知道。
你知道得越多,你就越有力量。
——高爾基
169、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
——蘇軾
170、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
——英國諺語
171、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。
——郭沫若
172、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去
睡覺。
——利希頓堡
173、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閑聊的
果實。
——馬塞爾·普魯斯特
174、夫學須志也,才須學也。
非學無以廣才,非志無以成學。
——三國諸葛亮
175、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。
——許名奎
176、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個
良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
——巴羅
177、千里之行,始于足下。
——老子
178、書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。
——庫法耶夫
179、好讀書,不求甚解。
——陶淵明
180、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自
己的無知。
——笛卡兒
181、萬般皆下品,唯有讀書高!——孔子
182、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良
好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。
——伊薩克·巴羅
183、大師們的作品在我們心靈扎根,詩人們的佳句在我們血管
中運行。
我們年輕時讀了書,年老了又把它們記起。
——赫茲利特
184、學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永
遠不能青出于藍。
——別林斯基
185、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。
——嚴文井
186、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。
一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,
不如仔仔細細地背誦三百首詩。
——朱自清
187、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
——高爾基
188、能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。
——蓋亞斯
189、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
190、讀書百遍,其義自見。
——《三國志》
191、你應該小心一切假知識,它比無知更危險。
——蕭伯納
192、提防那只念一本書的人。
——拉丁諺語
193、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
——寇第斯
194、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
——顧憲成
195、時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
——魯迅
196、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事
是書生的怪癖。
——培根
197、學而時習之,不亦說乎?——孔子
198、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習
和認識我迫切想了解的世界。
對我來說,不學習,毋寧死。
——羅蒙諾索夫
199、學如才識,不日進,則日退。
——清左宗棠
200、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。
——高爾基
201、我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無窮的。
——拉普拉斯
202、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
——普希金
203、不讀書的人,思想就會停止。
——狄德羅
204、志當存高遠。
205、欺人只能一時,而誠實卻是長久之策。
——約翰雷
206、讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。
——宋朱熹
207、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
——羅丹
208、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
——弗萊格
209、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
210、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。
——愛因斯坦
211、少年易學老難成,一寸光陰不可輕。
212、書籍能引導我們進入高尚的社會,并結識各個時代的最偉
大人物。
——斯邁爾斯
213、重復是學習之母。
——狄慈根
214、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
——陶行知
215、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
——李苦禪
216、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道
路。
——烏皮特
217、有志者事竟成。
218、治學有三大原則廣見聞,多閱讀,勤實驗。
——戴布勞格利
219、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
——欽寧格
220、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己
有沒有覺悟和恒心。
——法布爾
221、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一
分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
——魯迅
222、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
——孫洙《唐詩三百首序》
223、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的
偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個
為什么?——巴爾扎克
224、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
——于謙
225、學必求其心得,業必貴其專精。
——清章學誠
226、你們要學習思考,然后再來寫作。
——布瓦羅
227、能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康,同樣地,
真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。
——亞里斯提
228、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個獲取智慧,變得
虔誠,得到歡樂,或便于運用。
——德納姆
229、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
——毛澤東
230、用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
【關于學習的勵志名言警句【三篇】】
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