關于學校疫情防控培訓【十六篇】

2024年3月13日發(作者：中職生自我鑒定)

關于學校疫情防控培訓【十六篇】

【篇1】學校疫情防控培訓

一、防控組織體系

1.成立疫情防控工作組，由XX校長擔任工作組組長，XX及體考負責人為組員。

2.各項職責分配到人，XX負責對教職工進行每天的體溫監測及辦公區域和訓練場地

的消毒，XX負責監測體考學生每天的體溫，嚴格落實人盯人措施。全面掌握師生動態及

健康狀況。

二、學校師生管理

1.對師生員工開學前14天健康狀況和旅居情況進行全面排查，逐一進行風險評估，

建立風險評估檔案，將其作為返校復學的評判依據。

2.指導師生員工做好返校途中的自我防護。指導師生員工做好返校途中的防護，返

校途中全程佩戴口罩，保持手部衛生，主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況，避

免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據信息，以配合可能的相關密切接觸3.

建立返崗人員登記制度，對返回人員登記

到人，詳細記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點疫區人員接觸情況等信

息。

4.落實晨晚檢制度，學校安排人員負責對教職工及學生每日開展晨晚體溫監測，動

態監測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監測表做到每日確認每日更新，通

過云南教育云平臺每日上報本校疫情信息。

三、防控物資準備

1.在XX教育局指導下，配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀，一次性手套等疫情防

控用品。

2.向教職工及時發放防控物資，每部門發放體溫計1只，口罩50只，并做好登記工

作。

3.防控物資由行政辦公室負責統計、分發和購買，視疫情情況，及時補充相應物

資，確保有足夠的防控物品，以備機構師生健康防護使用。

四、防控措施執行

1.在學校113室設立觀察點和隔離區，以備校內人員出現發熱情況進行暫時隔離。

2.嚴格落實體溫監測工作，所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發現體溫異常

的人員，謝絕進入宿舍和培訓學校，及時上報組長，同時報屬呈貢區發熱門診社區及主

管單位。

3.做好培訓教室、辦公室等工作場所的通風、消毒和衛生管理，場所定期消毒。

4.暫停集體早會、培訓等集聚性活動，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導衛

生禮儀。

5.暫停召開員工大會、開展集中研訓等人員密集聚集的相關活動、赴重點疫區的商

務出差等活動。

6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關人員

來訪。

7.加強疫情宣傳力度，及時傳達政府和機構相關政策、措施，不信謠、不傳謠。

五、應急管理措施

1.對教職工出現發熱、咳嗽等疑似癥狀的，按相關規定第一時間隔離，并報當地防

疫工作指揮部。

2.由學校防控小組負責制定防控應急預案，實施分級防控策略。各部門發現異常情

況，應第一時間向機構疫情防控小組報告，由疫情防控小組根據情況類別按規定及時采

取最高可停課的預案措施。

六、安全工作確認

1.復課前做好供電、供水、空調設施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空

調正常。

2.機構安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護到位?！酒?】學校疫情防

控培訓

一、線下培訓恢復前的工作

1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人

員情況跟蹤，及時報送主管機關，動員在疫情重點地區員工暫不返宿。

2、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出

現發熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關和所在社區，要求及時就醫，確保每

一名師生復課前居家隔離時間不少于連續14天。

3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、

消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。

4、做好環境衛生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒，加強各類場所的.

消毒與通風，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。

5、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的

操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

二、線下培訓恢復后的工作:

1、加強宣傳教育

可利用墻報、校內廣播、上衛生課等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教

育，讓學生掌握春季多發疾病的預防知識，明白新型冠狀病毒肺炎可防可治，消除不必

要的緊張和恐懼心理。

教育孩子要注意勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的

休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。發給學生體溫計，每天至少測量體溫

一次。延長學生回家時間，把傳染的可能性降低到最低。

2、認真做好學校室內外的環境衛生

加強課室、午休室和活動場所等通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，

確要使用空調設備的場所，必須要定期換氣。做好機構消毒通風，嚴格執行同一時段生

均面積不低于3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加

大重點部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。

3、落實疫情動態監測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學生不得開展教學、

接受培訓。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監測學生和教職工的健康狀態。

做好缺勤、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出

入檢查、晨午檢（課前檢查）制度，做好登記工作。一旦發現師生有發熱、咳嗽等不適

癥狀的，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部

門。

同時，我們機構還要做好以下工作：

1、足夠的現金流，應對可能長達半年的觀望期；

2、迅速布置專屬機構自己的線上直播錄播系統，課程和服務盡量線上交付；

3、給教職員工和付費學員增加保險額度；

4、機構內外部每天按照規則消毒并進行公示。

5、做好校園外來進出人員管理，對其測量體溫并登記。

6、高度警醒，建立有效工作責任機制。配合國家做好防控工作，做到不傳謠，不信

謠。

【篇3】學校疫情防控培訓

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體

健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發

公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機

構具體情況，特制定本工作預案。

一、工作目標和原則

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校

師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及

時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

二、組織領導和工作職責

組長：張利昌

成員：張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷

成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，

對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和

要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措

施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把

手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措

施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知

道自己該做什么，都知曉相應的'防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：張利昌

職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情

況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時

上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組

織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信

息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。

做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班

級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防

治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學

生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工

作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了

解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面

衛生工作。

三、預防和應急準備

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，

認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能

力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預

防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，

普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食

品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，

及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和

節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級

要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部

門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。

要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公

室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、

清潔、衛生的環境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，

并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的

“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工

作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班

前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對

出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就

診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，

發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己

每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀

的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病

缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院

治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機

構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權

威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突

發事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染

人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必

須主動配合衛生部門采取的醫學措施。

6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條

例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎

勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離

職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內

的疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉

式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管

理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自

我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對

缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不

安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每

日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停

課。

【篇4】學校疫情防控培訓

為認真貫徹落實國家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署，根據《溫州市新型冠狀

病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于印發溫州市學校新冠肺炎疫情防控工作方案

的通知》(溫防辦〔2023〕107號)要求，進一步完善機制，從嚴管理，抓好開學前后校

園疫情防控工作，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內疫情“零發生”，切實保障師生生

命健康安全，特制定本方案。

一、全面做好開學準備：

1.建立師生員工健康檔案

學校(含幼兒園，下同)要建立師生員工“一人一表”健康檔案和健康信息日報制

度。師生員工每日早晚2次體溫監測，如實記錄個人健康監測記錄表并每日向學校報

送。師生返校時，必須遞交個人健康申報表、前14天居家觀察體溫檢測記錄表.

2.加強師生員工返學管控

三類師生員工必須推遲返校：一是湖北和境外等重點疫區師生員工;二是返校前14

天內有流行病學史(湖北和境外等重點疫區旅行史、生活史、與當地人接觸史，與病例

密切接觸史)師生員工;三是身體有發燒、咳嗽等異常癥狀的師生員工。

3.引導在外返學人員有序返鹿

對現在區域外的師生員工，除在疫情重點地區和非疫情防控重點地區有流行病學史

且身體有異常的勸導暫緩返鹿的之外，實行有序返鹿。學校要全面掌握返鹿師生員工行

程軌跡和健康碼信息，及時將相關信息報告給屬地街鎮、社區，屬地街鎮、社區應當視

情落實14天居家或集中隔離醫學觀察的措施。

4.完善學校防疫設施條件

校門口設體溫檢測區，設置臨時隔離留觀室(相關要求見附件4)。加強室內通風設

施配置，加強校園流動水洗手設施配備。

5.加強防疫物資配置

學校要根據師生員工數量按照100:1的標準，配齊手持紅外體溫檢測儀，有條件的

學校要增加各類測溫儀器設備配置;按照教職員工每人每天消耗1個口罩的標準，提前

配齊1周用量口罩;加強消毒劑、洗手液、防護服等疫情防控物資儲備。

6.加強校園清潔消殺

加強物體表面預防性消毒，正式開學前5天，嚴格按規范對校園進行全面清潔消

毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、餐具、圖書等幼兒密切接觸的物品進行消毒。實

施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。

7.加強校園安全檢查

學校要在正式開學前一周，加強校園風險排摸化解，全面排查校園及周邊各類安全

隱患，建立風險、隱患清單，明確化解、整治、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴

格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位

8.統籌謀劃教學工作

學校持續做好線上教育教學工作;開學前要統籌考慮教師到崗人數、教學內容和教學

進度，科學評估線上學習質量、確定教學起點、調整教學計劃，做好上半年學期整體教

育教學工作安排。

9.落實疫情防控方案制定和教職員工培訓

學校要在正式開學前嚴密制訂新冠肺炎疫情防控工作方案，根據《鹿城區學校新冠

肺炎疫情突發事件應急處置辦法》(詳見附件6)，制定和完善校園新冠肺炎疫情防控應

急處置預案，并進行培訓、演練，確保教職員工熟知相關操作流程。根據疫情防控工作

要求和學校實際，制定錯時報到方案、開學后錯時上學放學方案。同時，通過釘釘、視

頻會議加強員工防疫知識培訓，提升教職員工疫情防護和處置能力。

10.嚴格實行開學報批制度

學校要在正式開學前7個工作日將本校主體責任落實、疫情防控工作方案和應急預

案、教職員工到位、師生員工健康監測、錯時報到方案、錯時上學放學方案、教育教學

銜接方案、校園衛生清潔消殺、臨時隔離留觀室設置和防控設施、物資準備、教職員工

防疫知識和應急處置培訓、后勤服務保障、風險排摸化解和安全隱患排查***審核，經

同意后方可開學。

11.實行開學時間預告制度

區教育局在正式開學前3天發布告家長書，明確各級各類學校正式開學事宜;學校要

通過微信公眾號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學

準備相關要求，引導學生做好心理準備。

二、精細安排開學報到

12.實行學校分類錯峰開學制度

結合疫情防控工作實際實行錯峰開學，原則上依次按照中學、小學、幼兒園的順序

實施。在沒有正式通知開學前，嚴禁任何學校和培訓機構通過任何形式組織線下教育教

學活動。

13.實行教職員工分批報到制度

學校行政干部和后勤管理服務人員在開學前1周到崗到位，做好正式開學精細謀劃

和各項準備工作;其他教職員工要于開學前3天報到，做好學生報到及開學各項準備工

作。

14.實行學生錯時報到和彈性離校。

科學安排學生分級段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序?？?/p>

分年級、分班級分批放學離校。

15.嚴格落實師生入校身體健康監測

師生入校時必須經過健康詢問和體溫測量，教職員工還須出示“健康碼”，顯示

“綠碼”且身體無異常方可入校。發現學生異常的，應立即勸導家長帶回或帶至臨時隔

離留觀室，并啟動相關應急處置預案。嚴格門衛管理，報到當日禁止家長進入校園。

16.抓好始業教育。

采用分班形式，由班主任組織各班開展始業教育，了解學生假期情況，宣講學校疫

情防控要求，引導學生正確對待、科學防范、保持良好衛生習慣。

三、從嚴加強校園管理

17.上好開學第一堂課

正式上課第一天第一節課，學校要通過視頻直播或廣播方式，對全校師生開展思想

動員，明確學校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。

18.實行師生健康動態監管制度。

學校要嚴格落實每日師生員工健康詢問和體溫晨、午檢制度，寄宿制學校還要實行

晚檢制度，發現異常，立即啟動相關應急預案。落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復學

證明查驗制度，對缺勤、請假、早退師生，要落實專人每天做好電話訪問，動態了解相

關師生身體健康狀況，并及時做好信息匯總、報送工作。

師生員工在校期間出現發燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫務人

員，由學校醫務人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室，按相

關預案做好處置工作。

19.強化校園安全管理。

嚴格實行校園封閉管理，盡可能減少校園出入口，嚴禁校外人員進入校園。除確因

疫情防控工作需要進入校園的外，其他人員都要嚴格履行報批手續，控制時間、范圍、

地點和接觸人員;入校時要嚴格執行登記問詢、查驗健康碼、身份證件和體溫測量，

“紅碼”“黃碼”人員或體溫異常者，一律不得進入校園。暫時停止向社會開放學校體

育場館設施。

20.減少校內人員集聚活動。

疫情期間，學校要暫停各類線下集聚性的學生集會、文體賽事、學生集體外出、校

外研學和教師外出交流、教職工會議等，小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務。

不組織任何進校園的家長會和家長開放日等活動。

21.加強師生飲食衛生管理

要提前與提供食材、配餐等服務的單位做好對接。學校食堂要加強餐(飲)具的清潔

消毒，推行錯時制、盒飯制分散用餐，采取措施避免食堂用餐人員集聚。食堂員工一律

佩戴一次性口罩、帽子、手套，規范操作(具體管理要求詳見附件5)。

22.加強校園日常衛生清潔和消毒

加強直飲水衛生檢測，加強各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學

生實驗室、實訓室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)通風換氣，每日通

風不少于3次，每次不少于30分鐘，保持空氣流通。每日嚴格按規范做好校園衛生清

潔和日常預防性消毒工作。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的

清潔消毒。

23.加強住校人員管理

學校要切實加強師生員工宿舍安全管理，嚴格落實就寢考勤制度和封閉管理制度，

嚴格落實清潔消殺和衛生管理，嚴格落實消防安全等規定，嚴格

落實禁止使用室內空調的規定，保持室內勤通風，每日勤開窗。幼兒園要加強幼兒

午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。

24.加強公共安全知識宣傳教育

學校要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，特別是強化普及新冠肺炎防控知

識，提高師生、家長防護意識。提醒教職工上下班、學生上學放學盡量不乘公共交通工

具，途中盡量避免用手觸摸公共物品。

25.加強學生教育關愛工作

學校要安排專兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關資質證書的教師，加強心

理健康輔導，幫助學生做好心理調節;要嚴格落實援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的

教育關愛和幫扶舉措。

26.加強應急處置

各校要規范工作流程，規范師生在校一日學習、生活常規管理:(具體操作流程參考附件

7)。

四、切實強化組織保障

27.強化組織領導

切實加強對師生返校和學校復學的統一領導，建立工作專班，加強統籌協調，強化校園

疫情防控形勢分析研判，嚴格落實校園疫情防控各項措施，確保開學前后校園平穩有

序。

28.強化聯動保障

構建上下聯動、內外協作、齊抓共管的學校疫情防控聯動保障體系，壓實屬地管理、部

門監管、學校主體責任和家長監護責任。

區財政局提供經費支持和防控物資保障;

區教育局建立教育行政干部聯片聯校制度，督促學校嚴格落實疫情防控措施;

***要加強學校疫情防控專業指導，指導學校做好疫情防控和突發事件應急處置工

作，對學校發現的疑似患者實行優先排查，快速流調、迅速隔離密切接觸者;

屬地街道要把學校疫情防控納入社區網格化管理，與學校建立信息共享、人員共

管、應急共防的防控機制;

公安、交警、綜合執法、市場監管等部門要加強校園周邊環境綜合治理，加強上下

學期間校園周邊交通秩序管理，加大對校園周邊小攤小販打擊力度;

學校要壓實主體責任，結合本校實際，制定嚴密的疫情防控工作方案，精細做好開

學前各項準備工作，嚴格落實防控各項措施;加強學校與社區防控的銜接聯動。

社區、學校要引導家長要依法履行監護責任，不串門、不聚眾、不聚餐，照看子女

盡量減少外出活動，不參加聚集性活動，每天早晚2次監測孩子體溫，并如實向學校報

告學生身體健康狀況。

29.強化信息報送

疫情應急響應期間，實行師生健康狀況動態監測和“一日一報”制度，學校每天上

午10:00前通過師生健康狀況監測平臺報送師生健康狀況監測信息;每天下午16:00前

將學校當日疫情***。如遇突發緊急情況，要按照相關規定和預案第一時間報送。

30.強化督查指導

區教育局要切實負起監管責任。各有關部門和***，對不擔當、落實不力、弄虛作

假、失職的行為，要嚴肅追責問責。師生員工及家長有隱瞞疫病史、重點地區旅居史、

與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫學觀察等行為，依法及時嚴格追究相應法

律責任，并將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。

【篇5】學校疫情防控培訓

1.成立疫情防控工作組，由XX校長擔任工作組組長，XX及體考負責人為組員。

2.各項職責分配到人，XX負責對教職工進行每天的體溫監測及辦公區域和訓練場地

的消毒，XX負責監測體考學生每天的體溫，嚴格落實“人盯人”措施。全面掌握師生動

態及健康狀況。

一、學校師生管理

1.對師生員工開學前14天健康狀況和旅居情況進行全面排查，逐一進行風險評估，

建立風險評估檔案，將其作為返校復學的評判依據。

2.指導師生員工做好返校途中的自我防護。指導師生員工做好返校途中的防護，返

校途中全程佩戴口罩，保持手部衛生，主動配合體溫檢測。留意周圍人員健康狀況，避

免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據信息，以配合可能的相關密切接觸3.

建立返崗人員登記制度，對返回人員登記到人，詳細記錄教職工身體狀況、假期外出情

況、與重點疫區人員接觸情況等信息。

4.落實晨晚檢制度，學校安排人員負責對教職工及學生每日開展晨晚體溫監測，動

態監測師生員工健康狀況。對到崗人員信息表、體溫監測表做到每日確認每日更新，通

過“云南教育云”平臺每日上報本校疫情信息。

二、防控物資準備

1.在XX教育局指導下，配備防護口罩、消毒液、紅外測溫儀，一次性手套等疫情防

控用品。

2.向教職工及時發放防控物資，每部門發放體溫計1只，口罩50只，并做好登記工

作。

3.防控物資由行政辦公室負責統計、分發和購買，視疫情情況，及時補充相應物

資，確保有足夠的防控物品，以備機構師生健康防護使用。

三、防控措施執行

1.在學校113室設立觀察點和隔離區，以備校內人員出現發熱情況進行暫時隔離。

2.嚴格落實體溫監測工作，所有到崗教職工每天體溫檢測兩次。所有發現體溫異常

的人員，謝絕進入宿舍和培訓學校，及時上報組長，同時報屬呈

貢區發熱門診社區及主管單位。

3.做好培訓教室、辦公室等工作場所的通風、消毒和衛生管理，場所定期消毒。

4.暫停集體早會、培訓等集聚性活動，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導衛

生禮儀。

5.暫停召開員工大會、開展集中研訓等人員密集聚集的相關活動、赴重點疫區的商

務出差等活動。

6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關人員

來訪。

7.加強疫情宣傳力度，及時傳達政府和機構相關政策、措施，不信謠、不傳謠。

四、應急管理措施1.對教職工出現發熱、咳嗽等疑似癥狀的，按相關規定第一時間

隔離，并報當地防疫工作指揮部。

2.由學校防控小組負責制定防控應急預案，實施分級防控策略。各部門發現異常情

況，應第一時間向機構疫情防控小組報告，由疫情防控小組根據情況類別按規定及時采

取最高可停課的預案措施。

五、安全工作確認

1.復課前做好供電、供水、空調設施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空

調正常。

2.機構安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護到位。【篇6】學校疫情防

控培訓

為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據《__

省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《__縣教育體

育局學校開學工作方案》，結合__鄉教育實際，特制定本工作方案。

一、全面加強組織領導

__鄉中心學校成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開

學及開學后的疫情防控工作。

組長：___

副組長：___

成員：____________

領導小組下設辦公室在__中心學校，___校長負責全面指揮和協調工作，由___兼任

辦公室主任，負責處理日常事務。

二、認真做好準備工作

(一)完善開學疫情防控相關制度和方案

根據__縣教育體育局的相關要求，于_月_日前再次對___鄉中心學校疫情防控工作實

施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，

確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規范健全

檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。(責任

領導：___;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)

(二)落實“四個凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區的師生，都要適

當延長返校時間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才

能返校;凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校;凡是外地州

的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經審核批準才能進校;凡是排查中被列為

重點監管的師生(疫情期間未返回___人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健

康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經過批準，不得擅自返校。根據師生

員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領導：___;責任

人：復學領導辦公室、聯絡員)

(三)通過專業部門的安全風險評估

各學校在___鄉中心學校復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工

作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員

工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉中心學校復學工

作領導小組初審，然后報請縣教育體育局進行專業安全風險評估。學校通過評估組同

意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。(責任領導：___;責

任人：復學領導辦公室、聯絡員)

(四)全面篩查教職工和學生的健康情況

嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、

家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩

查。提前發放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員

管理，合理安排人員返校。近期發現干咳、發燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。

(責任領導：___;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)

(五)對可疑教職工和學生進行重點監管

全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居

家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必

須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返

崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所

乘坐交通工具的疫情動態，發現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學校的

靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期

內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返

校，本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離，復學后師生員工出現異常情

況及時進行應急處置。(責任領導：___;責任人：復學領導辦公室、聯絡員)

(六)做好防疫物資儲備

鄉中心學校積極申請經費籌措抗疫物資，各校發動師生員工自籌防護物品，保障師

生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消

毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液

等。(責任領導：___;責任人：學校后勤保障人員)

(七)加強校園及周邊環境衛生和消毒工作

學校積極主動與衛生健康部門取得聯系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥

品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在

開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對

大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛

開展“大清掃、大消毒”衛生整治行動。(責任領導：校園長;責任人：學校后勤保障人

員)

(八)嚴格體溫檢測

全面篩查師生員工返校前健康狀態，通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時

間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其

就醫和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿

舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、

晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天

不少于3次，監測結果報鄉中心學校，出現異常情況及時處置并進行電話報告。(責任

領導：校園長;責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯絡員、班主任)

(九)杜絕可疑人員入校

學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探

視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少

外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，

外出師生必須報告行蹤，經篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡

不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。(責任領導：校園長;責任

人：門衛、值周教師)

三、嚴格規范入學程序

(一)嚴格開學時間

全面做好復學準備工作，接到縣教育體育局復學通知后，方可分校、分級、分班、

分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現象發生。

(二)明確入學步驟

1.提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學準備

工作，學校提出開學申請，通過疫情安全風險評估，得到縣教育體育局書面通知后開

學。

2.發放入學通知。提前向師生員工發出開學通知，要求師生員工必須居家隔離14

天，無異常情況后才能批準返校。未經學校批準，不得返校。

3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常，說清從家到校的活動軌跡，經學

校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動范圍，雙休日家校往返要報

告活動軌跡，承諾無相關風險接觸，原則上不離開___范圍，每天上報健康情況，學生

上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務工作。

4.開展門禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門前體溫檢測，對入校人員的行李、

車輛進行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對

體溫超過37.3度人員及時勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時隔離、報告、送醫。學

校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時報

鄉中心學校，由鄉中心校報___疫情防控辦公室進行嚴肅處理。

四、加強學校管理

(一)加強宣傳教育，明確學生防疫要求

根據上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、標

語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同

時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公

共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。

(二)封閉、分區、分班管理

嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區管理

(學習區、活動區、飲食區、觀察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。

區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。

(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作

寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或

咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處

置。

(四)加強出勤管理

落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明顯增多，及時報鄉

中心校，由鄉中心校向上級報告。

(五)嚴管重點場所

1.嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴

證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規范食堂

采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時段和分

餐管理。

2.及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的

安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺

放。

3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險癥

狀的人員進入。

(六)杜絕校園恐慌

關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情信息。加強校園疫情

輿論監管，通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人

和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。

(七)建立預警報警機制

全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學

校及時發出預警并進行處置。

五、防控應急處置

(一)發現疫情啟動應急程序。嚴格按《___鄉中心學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎

疫情防控工作的應急預案》執行。(___鄉中心學校應急值班電話：___校長：___電話辦

公室：___電話)

(二)配合開展現場流行病學調查。在校園內或師生中發現確診傳染病例時，學校要

積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，采取積極應對措施。做到早發現、

早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防

治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬松的學習、生活環境，及時消除恐慌心

理，保障教育教學工作的正常開展。

六、工作要求

(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病

毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范

遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學工作。

(二)目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視

值班守校工作，必須24小時值班值守，保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情

況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。

(三)學校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實，并積極主動與復學領導小

組溝通、協商，做好防范，及時處置突發事件。

(四)各學校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學校復學方案，具體分工到人，在鄉

中心校的統一領導和督查開展復學工作。

(五)上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷

通知后此方案停止執行。

___鄉中心學校

【篇7】學校疫情防控培訓

新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統針對新冠狀

病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地

開展疫情防控工作。

一、全民動員機制建立

為深入貫徹關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護

幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重

要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到

黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維

護”，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應

急預案及措施。

(一)聯絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防控

情況。

(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工

作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知

識的普及宣傳。

(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情

工作保障、交通、通訊等。

二、家長社會宣傳

教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發布的有關疫情資訊，不斷提高

全體教師和家長的思想認知;學校通過發送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型

冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度

重視，不能存僥幸心理，春節期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養成良好的個人

衛生習慣。

【篇8】學校疫情防控培訓

作為開學疫情防控的教育視頻，它既有對新冠疫情的大概括也有對于校園生活方面

和個人返校方面注意事項的總結。通過觀看疫情防控視頻我們尤其對日常生活中如何防

疫有了更充分的了解。減少出行，如需出行應該佩戴口罩，避開人流多的地方，及時清

洗雙手。堅持運動，盡量避免久坐、熬夜玩手機，注意個人用眼情況，每天保持多種營

養的攝入，多喝水多吃水果蔬菜。

同時，作為開學后在學校再次做過核酸的同學，我也感嘆于學校對于公共場合消殺

工作的高度重視，從門口測溫到手部消毒都讓我十分安心。

總之，我們要積極響應國家防護疫情的號召，一起齊心協力抗擊疫情。像是視頻最

后歌中唱的“我們每個人都是最平凡最溫暖的天使。世界因為我們每個人在疼痛中也泛

出感動”。

【篇9】學校疫情防控培訓

為切實保障開學后師生身體健康和生命安全，切實加強新冠肺炎疫情防控工作，切

實降低疫情傳播風險，確保我校2023年春季開學平穩運行，根據省教育廳《關于防控

新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2023年春季學期開學安全的工作方案》和市教育局各

級各類學校2023年春季學期開學工作方案》，以及區教育局《中小學校2023年春季學

期開學工作方案》，結合我校實際情況，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1.根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時

間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等

內容，落實好防疫物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工

作。

2.成立東新寨小學疫情防控工作專項領導組，具體負責協調、組織和落實工作。具

體人員安排如下：

領導組組長：

副組長：

組員：

具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務

安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立與衛生院、派出所聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進

班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天消毒防疫組人員對教職工工

作場所和教室進行通風消毒。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，

對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校

園，上課期間封閉管理，學生離校后及時封閉校園，并對校門周邊、大門、校園內及時

進行消毒。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級

QQ群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職

員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯

控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若

干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在校園內設置用于收集廢棄口罩及廢棄

消毒物品的垃圾桶。在校園內設置留觀室，配備必要的防護用品?？茖W合理有效使用物

資、經費，

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛、和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位

教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點

疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校

時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏

報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2023年春季學期教育教學工作總

結計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ等多種形式提供線

上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況調配好師資，保證開學后教學需要。

(四)開展愛國衛生運動

1、全面開展愛國衛生運動，全方位改善本校環境衛生條件，做到日常通風換氣，保

持室內空氣流通，一起創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

2、通過家長群、教職工群、電話等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學

習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

3、提倡自帶餐具，分段錯峰方式在食堂就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂

后先洗手后吃飯。

二、開學后具體工作

(一)嚴格執行各項預案

1、疫情防控領導組及人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。

2、嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計

和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在隔離

室進行隔離，由滕利杰校長上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處

置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫

部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備

有計劃采購補充醫用口罩、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清

潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制

持續通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳

普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證

充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離

學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理

1、各班主任全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，強化

有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展聚集性教學和教研活動。

3、暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教

育教學活動。

4、家長須在校門外接送學生且不得扎堆、聚集，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩

子后及時離開。

5、鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

(五)持續保持校園環境衛生

每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。圖書館、教師

辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關責任人進行清掃與消毒。

(六)加強校園安全工作

嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止

未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

【篇10】學校疫情防控培訓

一、常規篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況，

班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤

請假、病因追查與登記工作。

二、發現報告。開展篩查時，如發現發熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發熱者)，檢

查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部

門。

三、患者隔離?；颊邌T工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診;患者學員應戴上口罩

在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情

況登記、上報工作。

四、病例甄別。配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點

疫區，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處

置：

1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門，由疾控部門轉運至定點

醫院進行進一步檢測(核酸)。協助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體

局，由區教體局報告區政府和市教體局。

2、如果沒有，繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢

測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態情況，做好相應后續工作。

3、對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛

生疾控部門為準。

五、場所消毒。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指

導下，依據相關法律法規，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污

染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

六、應急指揮。一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現

場指揮部，配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作，在衛生疾控部門的專業指導下，

進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區政府和市教育局。

七、應急停課。一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指

導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向

區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機

構酌情決定。

【篇11】學校疫情防控培訓

按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室關于做好秋冬季疫情防控工作的通知

（鄭防控辦﹝2023﹞215號）、學校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》

（豫醫專﹝2023﹞11號），各部門認真扎實做好秋冬季疫情防控工作。

（一）制訂培訓計劃

根據學校疫情防控有關要求，按照培訓中心確定的培訓日程，制訂培訓計劃，精準

安排學員進校。提前發布《培訓須知》，告知途中的防疫措施、報到日期時段、報到流

程、進校路線、住宿、就餐等事項的安排。培訓中心實行封閉式管理。嚴格執行入校人

員資格審核、體溫檢測和掃碼等制度，無關人員和車輛一律不得進入校園。參加培訓人

員注意做好自我健康管理，通過微信小程序“國家政務服務平臺”或支付寶小程序“豫

事辦”申領本人防疫健康碼，并持續關注健康碼狀態，無健康碼者不能參加培訓。

（二）環境整治及防護物資儲備

根據學員報到時間，創造良好的培訓環境。徹底清理衛生死角；做好報告廳、餐

廳、客房、后廚、外圍環境、辦公等場所公共區域的保潔和消毒；配備必要的洗手液、

肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫用口罩、一次性手套，配備水

銀體溫計、手持式體溫監測儀等。

（三）消殺工作

工作，并開窗通風30分鐘以上。

（四）員工管理工作

培訓中心需向學校保衛處報備員工上崗名單，經保衛處審核通過后，持工作證、掃

健康碼，嚴格執行疫情期間入校人員管理規定方能上崗。上崗期間各部門員工每天需進

行體溫檢測、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼，確保14天內無外出、堅持個人衛生消毒

等。

【篇12】學校疫情防控培訓

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體

健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發

公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機

構具體情況，特制定本工作預案。

一、工作目標和原則

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校

師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及

時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

二、組織領導和工作職責

組長：

成員：

成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，

對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和

要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措

施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把

手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措

施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知

道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：

職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情

況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時

上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組

織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信

息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。

防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。

做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班

級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防

治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學

生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工

作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了

解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面

衛生工作。

三、預防和應急準備

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，

認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能

力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預

防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，

普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食

品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，

及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和

節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的`突發情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級

要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部

門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。

要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公

室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、

清潔、衛生的環境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，

并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的

“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工

作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班

前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對

出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就

診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，

發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己

每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀

的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病

缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院

治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機

構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權

威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突

發事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染

人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必

須主動配合衛生部門采取的醫學措施。

6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條

例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎

勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離

職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內

的疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉

式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管

理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自

我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對

缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不

安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每

日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停

課。

【篇13】學校疫情防控培訓

學校根據當地政府部署延遲開學。開學前，學校應當每解教職員工及學生健康

情況，實行日報告和零報告制度，每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。開學前

要根據上級主管部門要求和最新版新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案對全體教職員工進

行制度、知識和技能培訓，并做好學校的預防性消毒工作。

學生應盡量居家，減少走親訪友、聚會聚餐，減少到人員密集的公共場所活動，尤

其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機

場、碼頭、展覽館等。

學生在校外期間如出現可疑癥狀（發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡

心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等），建議主動報告學?；蛴杀O護人報告學校，并及

時就醫。學校在日報告中發現有疑似病例時，應及時將相關信息報送相關部門。

學生如有外地旅行等情況時，歸來后按照當地防疫要求，進行居家醫學觀察。

返校途中有哪些注意事項？

乘坐公共交通工具時，建議全程佩戴一次性使用醫用口罩，注意與他人保持距離。

隨時保持手衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽打噴

嚏手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清潔手；盡量

避免用手接觸口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，如無紙巾，可用手肘衣

服遮擋。

長途旅行可佩戴手套，一次性手套不要重復使用。

旅途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。

若旅途中出現可疑癥狀，要佩戴醫用外科口罩或N95口罩，盡量避免接觸其他人

員，并視病情及時就醫。就醫時要主動告知旅行史、居住史，以及發病前后接觸過什么

人，配合醫生開展相關調查。

妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。

學校日常疫情防控有哪些注意事項？

開學后，學校實施學生健康日報告制度。每天早晚兩次對師生員工測量體溫，對體

溫異常者，按照相關要求辦理。對暫停上學或上班、在家休養的人員，學校要保持與他

們的聯系。

學校應避免組織大型集體活動。對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛生

間、禮堂、浴室等公共場所，要加強通風換氣，配備洗手液、手消毒劑，引導學生正確

洗手。

師生員工解除醫學觀察或康復后，方可復課或正常上班。

學校一旦發現疑似和確診病例如何處理？

學校一旦發現疑似和確診的新型冠狀病毒感染的肺炎病例，要嚴格按照當地疫情防

控工作的要求落實相關防控措施。要加強消毒工作，按相關要求部分班級或全校暫停集

中上課，并與學生家長配合，對與患者有密切接觸的教師和學生采取隔離觀察措施。

【篇14】學校疫情防控培訓

為認真貫徹落實縣教育行政部門關于學校疫情防控和復課準備工作最新部署，按照

我縣防控指揮部要求，全力做好學校復課前后的疫情防控工作，我們新光小學經過學校

領導班子成員根據我校學生班級人數、居住區域分布、家長配合程度等多方面因素，經

過仔細研討，制定以下組織有力、分工明確、責任到人、措施具體、極具操作性的新光

小學疫情防控和復學準備工作方案。

一、加強領導，成立學校疫情防控領導小組

組長：王云(校長)

副組長：張樹民(教務校長)王崇喜(政教校長)

組員：鄭忠威(后勤主任)李作佳(政教主任)

滿家銘(校醫)趙景義(學校保安)楊立河(學校保安)劉燕燕(學校保安)及1至6年級

的十二個班主任

二、責任分工，落實到人

王云(校長)：

新光小學防控疫情第一責任人。負責學校復學前后全面工作，保證學校傳染病防控

工作做到早發現、早報告、早隔離、早治療，確保傳染病不在學校爆發流行。

張樹民(教務校長)：

分析結果做好云課堂學習情況記錄，制定實施零起點教學分層、階梯教學計劃。

王崇喜(政教校長)：

依照國家相關法規履行對學校傳染病防控工作職責，為校長負責。積極組織學校開

展有效的傳染病防控工作，做到對傳染病例學生早發現、早報告、早隔離、早治療，組

織制定學校傳染病流行突發公共衛生事件應急救援處理預案。組織班主任例會，通報和

部署學校傳染病防控工作。組織召開學生家長會，宣傳傳染病防控知識，致家長一封

信，提高家長配合學校做好傳染病防控工作的積極性和主動性。

鄭忠威(后勤主任)：

按照縣傳染病防控工作要求，在校長的領導下，保證學校傳染病防控用品的采買與

供應。要做好開學前的防控物資儲備工作，防疫物品保管工作。

在縣防疫衛生室的指導下，在校醫滿家銘的配合下，組織班主任老師、保安、各科

室負責人每日分別對校園體育器材、室內外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實

驗室等場所的消毒。做好消毒記錄。保證學校環境整潔清新。

李作佳(政教主任)：

負責組織學校傳染病防控工作知識的宣傳和教育。要求充分利用學校小廣播、板報

宣傳、班(團)隊會等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識，提高師生自我保護能

力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級傳染病防控工作的落實情況，指導班主任

做好班級傳染病防控工作知識的宣傳和教育，并有記錄。

滿家銘(校醫)：

負責指導學校傳染病防控工作的實施，積極向領導提出合理化建議，在班主任的配

合下，負責堅持每日登記全校學生因病缺課情況表，對重點班級進行排查，及時向校長

報告。配合政教主任李作佳開展傳染病防控工作宣傳，利用學校班班通教學設備播放有

關專家傳染病防控知識講座。檢查學校環境衛生狀況，建立《學校傳染病防控工作檔

案》。在校長授權下，按相

關規定，每日及時、準確向上級教育行政部門、衛生部門報告學校傳染病防控工

作。

帶班領導：

疫情期間，學校帶班領導每天一人。一天一輪換。值日教師兩名，也是一天一輪

換。要求帶班領導帶領值日教師認真堅守崗位，嚴格執行崗位職責，全權處理班中事

項。掌握當日學校的全部情況，預判學?？赡馨l生的一切事情，及時指導各崗位人員對

不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態度和工作紀律并加以指導，遇

有重大突發事件，要及時指揮發出警報，上報校長和西集公安分局，并果斷指揮各崗位

人員有效應對。監督并指導學校早晚各方面交接班事項并簽字。

各班主任：

班主任首先在班級要成立班級防疫復學領導小組，吸收班級有責任心、工作認真負

責的學生協助老師做好班級消毒用品、衛生監督、課間活動監督、洗手秩序監督等方面

的工作。

另外，班主任除要進行正常的教學工作外，班主任要每天認真組織學生進行晨檢、

午檢，放學檢，確認因病缺課學生情況，并對在校學生中身體不適學生做到早發現、早

報告、早隔離、早治療，積極與學生家長聯系掌握學生患病情況并及時報告學校。對學

生進行傳染病防控知識教育，保證班級教室通風、消毒，對學生個人衛生進行檢查。建

立班級傳染病知識宣傳教育工作記錄。

加強班級衛生消毒用品的管理，在學生放學后負責班級全面消毒工作。每天早上在

學生進入校門前20分鐘到校上班，做好班級通風工作。

負責學生的午餐安全工作，由于我們學校在五一前中午不放學，師生都在學校用

餐。因此每個班主任都要在班級管理好學生用餐事宜，督促學生用餐前后要洗手。課間

活動回班后要洗手。

如果有學生沒有按時來學校上課，班主任要第一時間與學生家長聯系，弄清情況。

如有發燒、咳嗽等感冒癥狀，及時通知校醫記錄，然后由校醫進行向上匯報。

三、基本保障措施

1、學校每日的室內外消毒工作：由政教主任李作佳負責復學前及復學后安排每天早

晚消毒消殺人員：校醫滿家銘負責教學樓走廊、各教研室消毒，體育老師孔祥倫學校運

動健身器材、運動器材、室內功能室消毒，工友孫學軍負責學生放學后校門、值班室消

毒。各班教室由各班班主任負責消毒。

2、錯峰上學方面：

每天早晨7:40學校前大門(疫情期間后大門封閉)準時打開，四五六年級學生佩戴口

罩分左右兩路縱隊，前后每個學生間隔不得小于一米，兩隊左右間隔不得小于一米半，

有序進入校門。早上8:00一二三年級學生佩戴口罩按四五六年級學生那樣的要求進入

學校。在校門口，學校帶班領導、值班教師、保安人員、校醫，對進入學校的師生進行

入校前測溫。學校校醫要提前集中對全體教師進行防疫測溫培訓，每位教職員工都要熟

練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負責測溫)。測溫過程中一旦發現學生有體溫超過

37°3，家長在現場的，由家長直接帶回家觀察測溫，家長沒有在現場的，校醫要把發

熱學生帶到學校隔離室，及時通知家長、及時送醫。發現教師有發熱者，要及時上報校

長，并做好登記處置工作。下午學生放學，班主任老師再次對本班學生依次進行體溫檢

測，學校帶班領導、校醫也要對全體教師進行檢測體溫排查。復學后校門體溫排查帶班

人員安排表另由政教主任李作佳負責安排制定。

【篇15】學校疫情防控培訓

1適用范圍

1.1本預案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應對和處置。

1.2本預案與《突發群體性事件應急預案》相互補充。本預案歸口管理部門為綜合

部。

2風險分析與事件分級

2.1風險分析

本節所述內容參考了人民日報和衛生委等官網上發布的信息,網址:xxxx

2.1.1本預案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據國家衛生健康委員會網站28日凌晨

發布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)，免費安全資料加微anquan202;具

有以下病原學證據之一者:呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核

酸陽性;呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。

2.1.2根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示，新型肺炎以

發熱、乏力、干咳為主要表現。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下:

(1)一般癥狀:發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難，部分謝性酸中毒、出凝血功

能障礙。

(3)多數患者為中輕癥，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的區別

根據國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料，目前二者早期的癥狀是非常相似的，

有的發燒、有的干咳，有的呼吸道癥狀，發燒以后乏力，甚至有的還有點消化道的癥

狀。醫學鑒別需要咽拭子取個樣，做病毒檢測然后區分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。

2.1.3新型冠狀病毒肺炎臨床表現包括:

突然起病，畏寒高熱，體溫可達39°C~40C，多伴頭痛、全身肌肉關節酸痛、極

度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

2.1.4傳播途徑:

傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種)結膜傳染以及空氣

傳播。

2.1.4.1飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面。由于飛沫顆

粒較大(大于5um)，不會長時間懸浮在空氣中。

日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病

毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離。口單使用后應當正

確丟棄，與患者接觸后應該用肥皂和流動水等徹底清，患者起病癥狀輕微，可無發

熱。

(2)嚴重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血

功能障礙。

(3)多數患者為中輕癥，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的區別

根據國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料，目前二者早期的癥狀是非常相似的，有的

發燒、有的干咳，有的呼吸道癥狀，發燒以后乏力，甚至有的還有點消化道的癥狀。醫

學鑒別需要咽拭子取個樣，做病毒檢測然后區分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。

2.1.3新型冠狀病毒肺炎臨床表現包括:

突然起病，畏寒高熱，體溫可達39°C~40C，多伴頭痛、全身肌肉關節酸痛、極度乏

力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

2.1.4傳播途徑:

傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種).結膜傳染以及空氣傳

播。

2.1.4.1飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面。由于飛沫顆

粒較大(大于5um)，不會長時間懸浮在空氣中。

日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病

毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離?？趩问褂煤髴斦_丟棄，與患者接觸后

應該用肥皂和流動水等徹底清洗雙手。

2.1.4.2可通過空氣傳播的顆粒，-般直徑小于5um，能長時間遠距離散播后仍有傳

染性的顆粒。通過空氣傳播的病原體也可以經過接觸傳播。

2.1.4.3接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播。病毒可以通過血

液或者帶血的體液經過粘膜或破損的皮膚進入人體。

2.1.5新型冠狀病毒肺炎的潛伏期

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右，短的在2~3天，長的10~12天。將密切接

觸者醫學觀察期定為14天，并對密切接觸者進行居家醫學觀察。

通過以上分析，該傳染病隱蔽期長，發病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥

狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫學檢測，綜合判定風險較大。

2.2事件分級

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件

印尼爆發新型冠狀病毒肺炎疫情，波及分部區域，分部內有2名及以上人員被診斷患

病，與其接觸人員被隔離，造成大面積停工，員工正常生活受到嚴重影響;

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件

分部所在地區及周邊未爆發疫情，分部內出現一例確診病例，或者雅萬高鐵項目部范圍

內出現一例確診患者，分部人員有與其接觸史;

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件

印尼發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可,分部出現1人或以上疑似病例、

或出現接觸其他疑似病例人員;

(4)-般新型冠狀病毒肺炎事件

印尼發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部現場生產、生活未受到影響;

3組織機構及職責

分部應急組織機構由應急領導小組、應急辦公室、現場應急指揮部組成。

3.1應急領導小組

組長:

副組長:

成員:主要工作職責:

(1)審定分部的應急預案;

(2)全面指導分部的應急救援工作;

(3)落實政府及上級單位有關應急工作的重要指令;

(4)負責組建應急指揮部或指定人員到現場指揮應急搶險工作，對應急搶險重大問題進

行決策;

(5)審定對外發布和上報的事件信息;

(6)負責審定下達和解除預警信息，負責下達應急響應程序的啟動和終止指令;

(7)應急響應結束后，安排相關部門和人員進行事故調查、評估和總結。

3.2應急辦公室

組長:

副組長:

成員:分部安質部全體人員、分部綜合部全體人員

【篇16】學校疫情防控培訓

廣東中小學校、幼兒園已陸續放假，校外培訓機構是不少學生的“放假目的地”。日

前，廣州市教育局印發《關于做好20XX年寒假期間校外培訓機構疫情防控工作的通

知》（簡稱《通知》），要求各校外培訓機構要減少非必要的聚集性活動，要審慎開展

跨校、跨區、跨市的聚集活動，暫不舉辦涉及境外人員的交流活動。

《通知》要求，健全完善防控工作機制。廣州各區要切實落實屬地管理責任，加強

督導檢查，將校外培訓機構納入屬地、學校防控工作體系，堅持人物同防、多病共防，

健全完善教育、衛生健康、疾控中心、社區衛生服務中心（鎮衛生院）、定點醫院和學

校的聯防聯控機制，督促指導校外培訓機構參照落實“五有”要求，即有疫情防控指

南、防控管理制度、防護物資儲備、醫療衛生力量指導支持、隔離場所。

同時，要做好疫情應急準備及處置。各校外培訓機構應劃定相對獨立、通風良好的

場所，設置臨時隔離室，用于發熱人員轉送前的臨時隔離。按照發生聚集性疫情情景完

善應急預案，做好應急物品儲備，加強師生培訓。一旦出現發熱等可疑癥狀人員，或發

現聚集性發熱情況，或新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者，要做好病例排查、隔

離、轉運等，同時做好信息報送。

《通知》還提出，落實疫情常態化防控工作措施。引導教職員工春節期間盡量在穗

過節，非必要不到中高風險地區，非必要不出境。重點加強聚集性活動管理，各校外培

訓機構要減少非必要的聚集性活動，要審慎開展跨校、跨區、跨市的聚集活動，暫不舉

辦涉及境外人員的交流活動，鼓勵、引導采取線上模式舉辦。50人以上線下活動要制定

疫情防控方案和應急預案，從嚴控制舉辦大型群眾性活動，按照“非必要不舉辦，誰舉

辦誰負責”的原則，盡量壓縮人員規模，縮短舉辦時間，嚴格落實各項防控措施。活動

舉辦單位（主、承辦單位）承擔疫情防控主體責任，屬地業務主管部門落實疫情防控和

安全保衛監管責任。

此外，要進一步做好重點人員管理。要建立“兩本賬”，各校外培訓機構建立家在

中高風險地區教師、員工、學生臺賬，鼓勵、引導師生員工留校、留粵過年；建立寒假

期間到中高風險地區旅行探親教師、員工、學生臺賬，及時提醒警示勸導，嚴格執行健

康管理措施。