2024年3月13日發(作者:毛概實踐報告)

游記600字初二學生作文5篇
游記600字初二學生作文(精選篇1)
那是一個什么地方?是古人贊頌的美景;是人皆向往的仙境;是一個我渴望
到達的地方。不知道從什么時候起,或許是在書本上看見的詩句,還是旅游畫報
上的驚鴻一瞥,我有了一個小愿望——游西湖。
夜晚時分我到達了此程的目的地——杭州。入住酒店后,我在床上輾轉反側
渴望著第二天的到來。清晨的陽光照在我的臉上,“叮鈴鈴”的聲音將我喚醒。
幾番掙扎后我起身下床去迎接美好的一天。晶瑩剔透的小混沌在瓷白色的碗里甚
是可愛。不必什么旁的調味品,鮮香的小混沌也足以滿足我的胃口。
出發!游西湖。坐在船上的我們開始航行。剛上船時連湖上偶有的荷葉或是
一兩只水鳥都讓我興奮許久。看著原本像一塊碧玉的湖面被我們激起一道道波
紋,我都有些于心不忍。漸漸的當所有熱情散退我有些疲憊了,看著一眼望不盡
頭的湖和四周的青山。不知道以前的人是否也與我一樣在船上靜靜的望著西湖。
為什么不坐在一處靜地久久的觀望著西湖,去領略她萬千姿態呢?去聞她
香;去觀她資;去悟她意。如果是這樣我是否也能領略到蟲二兩字,去會她風月
無邊的美貌。
看著湖岸上的人頭攢動,每個人好像都隨著人潮涌動身不由己,但又好像只
是為了打卡一般快速的游覽。斷橋幾乎變成了人橋?;蛟S是因為我與西湖沒有緣
分,欣賞不到斷橋殘雪的風華了吧。
回到岸上有種說不清道不明的情愫蔓延在我心頭,心里有一種澀澀的感覺。
如果可以一直坐在湖邊一直一直,一直到我與她相看兩厭再離開是一件多么幸福
的事呢?
生活在快節奏的我們好像永遠在追逐快,要做題快,要出行快,要我一想知
道某個事物打開手機百度一下就能立馬知道就好。在以前洗衣有一個詞牌名叫作
浣溪沙,那為什么現在沒有一個詞牌名叫作洗衣機呢?不可否認快節奏的生活確
實給我們帶來很多便利,可在便利之余我們也失去了許多感受生活的機會。所以
如果你有時間的話記得放慢腳步,用心去感受你的生活。
游記600字初二學生作文(精選篇2)
8月中旬,我和爸爸媽媽一起到美麗的海濱城市——青島觀光。8月的青島
陽光燦爛,風和日麗,是最適合旅游的季節。一路走馬觀花,不少景點給我留下
了美好的記憶。
到達后的第一天,我們就去了圣彌愛爾天主教堂參觀,它是由德國設計師畢
婁哈依據哥德式和羅馬式建筑風格而設計,于1934年建成,占地面積1900平方
米。教堂平面呈十字形,正面高30米處設有平臺。兩側有兩座對稱而高聳的鐘
塔,高度60米,塔內上部懸有4個巨大銅鐘,鐘聲悠揚和諧。教堂結構以黃色
花崗巖和鋼筋混凝土砌成,表面雕以簡潔優美的紋案,屋頂覆蓋舌頭紅瓦,玻璃
花窗為半圓拱形,色彩斑斕。進入教堂,是一個高達18米,可容千人的寬敞明
亮的大廳,頂棚懸有七個大吊燈,大廳東西兩側設有走廊,前面設有兩個大祭臺,
四個小祭臺,廳的穹頂繪以圣像壁畫,莊嚴美觀,充滿濃厚的宗教氣氛。傍晚,
我們又來到青島著名的地標性建筑——棧橋游覽,棧橋是一條由岸邊伸向海中的
跨海長堤,長堤兩側有華美的路燈,盡頭是一座兩層八角樓,名叫“回瀾閣”,
站在閣旁,可以欣賞夜幕下的大海波光粼粼,風平浪靜。此刻,華燈初上,只見
長堤的燈光和岸邊的燈光交相輝映,美不勝收。
第二天,我們首先來到小魚山公園游玩,小魚山是一座海拔僅61米的小山,
山上建有一座三層八角的覽潮閣,是觀賞青島前海全貌的最佳制高點。登上塔樓
的最高點,朝南望,只見大海一望無際,沙灘人潮涌動,朝東看,只見山林蔥綠,
朝北、朝西放眼望去,可以俯視青島老城區的風貌,只見座座樓房紅瓦綠墻,錯
落有致地掩映在綠樹叢中。然后,我們又來到了青島著名的八大關景區散步,所
謂“八大關”,是因為這里有八條馬路(現已增到十條),是以長城八個關口命
名的,即韶關路、嘉峪關路、涵谷關路、正陽關路、臨淮關路、寧武關路、紫荊
關路、居庸關路。這些馬路縱橫交錯,形成一個方圓數里的風景區,所以統稱為
“八大關”。這里每條路只種一種行道樹,車輛稀少,環境幽靜,路旁都是風格
迥異的別墅,特別是走在臨海的山海關路上,迎面海風習習,使人流連忘返。
第三天,我們又來到浮山灣邊的青島“五四”廣場游覽。廣場北靠市政府,
南臨大海,沿廣場中軸線自北向南依次排列著可進行露天演出的下沉式廣場、旱
地點陣噴泉和廣場主體雕塑“五月的風”。雕塑高30米,直徑27米,采用螺旋
向上的鋼體結構排列組合為旋轉騰升的“風”的造型,是青島的新地標。站在岸
邊,只見遠處帆船點點,近處海鷗翻飛,美景讓人為之陶醉。
在青島我還游覽了其他一些景點,但以上幾處是給我留下深刻影響的。美麗
的青島,我希望以后再次來到你的懷抱。
游記600字初二學生作文(精選篇3)
今天,我和爸爸一起去爬山玩,我們收拾完行李就出發了。在車上,爸爸給
我說了要注意安全、要看著腳下,不要邊看風景邊走路,還要跟著爸爸走,不要
走丟了。我們坐了兩個小時的車,才到大峽谷。
下了車,導游帶我們來到了坐纜車的地方,纜車里一次只能坐六個人,一邊
三個人。纜車是往上斜著走的,距離有一千多米,它的直線距離是九百多米。我
們到中間的時侯看底下,好高好高啊底下的人就像螞蟻一樣,峽谷的小溪就像白
色的繩子一樣彎巖曲折,因為纜車是由四十五度上升,所以這個時侯還會有一點
耳鳴。過了幾十分鐘到了山頂,導游帶我們去爬山。我和爸爸一路上邊走邊說,
衣服都汗濕了。我們來到一座涼亭里休息,看見周圍的山峰層巒疊翠、連綿不斷。
呼吸了一下新鮮空氣,休息一會,我們就繼續往上爬山,又走了半小時,就來到
鐵梯下,鐵梯幾乎是垂直的,這座鐵梯有一百多個臺階,我扶著欄桿往上爬,不
敢望下面,鐵梯之間的空隙是空的,我透過空隙看到下面是懸崖峭壁,更是加快
了腳步往上爬,爬到上面以后,我才把心放下來。我們又繼續往山頂攀登,來到
了一座“玻璃橋”前,玻璃橋是由兩邊的鐵鏈拴住,我本來是不想過去的,結果
爸爸牽著我的手過去的,在橋的中間,我蹲下來透過玻璃橋面看了看下面,下面
是深的不見底的大峽谷,我有一種懸空的感覺,于是我不敢多看,就牽著爸爸的
手小心翼翼走過去了。過了玻璃橋就是下山的路了,大約走了幾十分鐘,我們終
于回到了山腳下。
這次去大峽谷游玩雖然很累,但我玩的很開心。
游記600字初二學生作文(精選篇4)
我擠在熙熙攘攘的人群中,緩步向山谷挪去。正值旅游旺季,這里是位于四
川阿壩州的五彩池景區?!笆裁磿r候才能到?。俊蔽覐娦邪崔嘧⌒闹械钠诖瑹?/p>
躁地想。
“到了,到了!”陣陣嘈雜聲中忽然傳來幾聲激動的叫嚷,人群一陣躁動,
我立刻踮腳向前望去,視線越過一片烏壓壓的人海,看到了一雙雙“彩色的眼睛”
——遠處的五彩池在陽光照耀下光彩變幻、明澈透亮。它們一池疊著一池,像仙
女披散在人間的片片裙擺,泛著彩色的光:那是森林綠、苔蘚綠、草地綠,綠得
極富生機,蓬勃著朝氣,一掃我長途跋涉后的疲憊;那是天空藍、月光藍、寶石
藍,藍得干凈清新,浸潤著我內心,沖洗走心中久積的煩躁;那是檸檬黃、稻草
黃、日光黃,黃得璀璨耀眼,似發散著光芒,牢牢吸引住我挑剔的目光……我不
禁沉醉其中,久久不能自拔。
不經意間,我的目光被一個倒映在水中的朦朧身影吸引,一種別樣的異域風
情讓我心頭一震。肥腰、長袖、大襟、長靴、編發,綴著金銀珠玉飾品,就這樣
瀟灑地隨風輕搖;藏青、靛藍、絳紫、火紅、黃橙,多彩的色塊交織成裙,就這
樣典雅地散發魅力……那是一個美麗的藏族姑娘,帶著一抹明媚的笑意,安靜地
立在五彩池邊。她那烏黑的長發編成辮垂在胸前,黝黑的臉上泛著紅暈,與脖上
的橙色念珠相得益彰,與色彩變幻的池水相得益彰,分外和諧。她是在沉思、還
是在觀景,抑或是……我默默揣測著?;秀遍g,周圍涌動的人潮遮住了我的視線,
是深棕的夾克、碧綠的長裙、米黃的大衣……它們也一并倒映在水中,與這片美
麗的天地相得益彰。“唳——”一只驚鴻忽然劃過云霄,只留下一聲長長的鳴叫,
也喚醒了沉醉其中的我。我真沒有想到,在這里自然與人文竟能如此毫無違和感
地交融在一起,讓人流連忘返。
不需要語言,那多姿的`色彩流動著、交融著、變幻著,包容了一切風光、
一切故事、一切情感,就這樣靜靜地矗立在高原之上。它有著自然的偉力,從千
百年前走來,魅力似亙古不變般永存;它也有著人文的絢爛,流露著人的情思,
彩色的眼睛里光華流轉……我仿佛聽見它的低吟:你見,或者不見我,我就在那
里,不悲不喜……來我的懷里,或者讓我住進你的心里……
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