2024年3月14日發(作者:杭州英語培訓班)

備戰2023年高考語文晨讀記背積累(統編版) 編著:趙紅飛
12月晨讀精粹第一周(A)
熱議時評素材+詩歌鑒賞技巧類歸納+超棒且小眾的名言金句
【熱議時評--熱播劇《大考》】
精彩臺詞
1.臥薪嘗膽,不畏艱險,全力以赴,無悔青春,攀蟾折桂,舍我其誰,超越自我,百日
圓夢,人生在勤,不索何獲,挑戰極限,志在必得。
2.每個人抗壓能力都是有限的,這個世界上每個人都會遇到困難的,有時候努努力克服
克服,那就過去了,不能因為一點小困難就打退堂鼓。
3.莫為危時便愴神,前程往往有期因。
4.既然不能改變現狀,那就試著去改變面對它的方式。
5.當我站在人生的十字路口時間不會為我賴著不走,但我面臨人生中的大考,必須要家
鄉父老驕傲,與在座各位今日幸會,這次高考我們共同進退。
6.每個人換環境都有困難,為什么面對困難就要退縮呢?
7.每個人的思維都是有局限的,我的經驗,就是不要指望父母能理解自己,因為不被理
解,是做子女的宿命,命運是掌握在自己手上的。
8高三很重要,為什么呢?因為高考后,想要通過自己的努力去改變的事情會越來越少。”
9.“高考就是一場人與人之間的比拼,要么出眾,要么出局。有很多人說我考砸了,就
怕成績出來只有你一個人考砸了。大家是約好了一起向前跑,可發令槍響起的時候,每
個人都沖破頭,發了瘋的往前沖。我天生就比別人慢了一個身位,所以我必須比別人更
努力,更拼命,更快,更強,我才可以從村里沖到城市,從山上沖到海邊,我柯以沖到
所有人的前面,把那些看不起我的人,通通甩在我的身后,我要做一個人中龍鳳。"
10.“他們的高考成績,其實對你我來說,就是幾位數字,可是對他們來說,就是一段人
生的總結和另一段人生的開始。”
熱議時評
01.《大考》聚焦新冠肺炎疫情之下的莘莘學子,從高考這一牽動全社會敏感神經的話題
入手,以踔厲奮發、不負韶華的敘事基調,講述在人生大考和社會大考中,每個人面臨
的挑戰。
適用話題:人生挑戰、奮發向上
02.面對生活賦予的鮮活素材,《大考》沒有刻意渲染、過度鋪陳,而是以一種“生活流”
的方式,將日常化的生活、情感融入敘事,于細微處見不凡、從煙火氣里見崇高。因而,
該劇不僅較好地展示了中國式的親情、友情、師生情,又比較立體地刻畫了醫護工作者、
警察、基層干部等面對突發事件時同舟共濟的大愛與大義。這些情感脈絡的交錯與匯聚,
讓觀眾在靜水流深處感受到了人性的美與善。
適用話題:人生考卷、美與善
03.《大考》受到觀眾青睞,首先得益于作品所呈現的生活色調的本色真實,給人一種樸
實感和親和力,使人不知不覺置身其中,看劇中人物言行,投射出自己的生活經驗。這
真實性來自哪里?來自人間煙火氣息、家庭親情、人性的尊嚴和溫馨,當然還有家庭里
的矛盾沖突。
適用話題:生活本真、人間煙火、家庭親情
04.《大考》涵蓋了高考、抗疫、抗洪等各方面社會圖景,最大程度還原了2020年高考
的那段日子,彰顯了當代青年能夠承擔起為自己、為學校、為家庭、為社會、為中國將
來而奮斗的責任。《大考》用鏡頭折射現實溫暖,彰顯了中國少年砥礪前行、不負韶華的
青春氣息,以及社會各界恪盡職守、勇于奉獻的新時代精神。
適用話題:青年奮斗、砥礪前行、時代精神
05.作為現實主義題材類電視劇,《大考》聚焦高考與考生、疫情與自然災害,扎根現實
生活,取材真實事件,以“高考”“疫情下的高考”“延期的高考”“洪水下的高考”
四大場景還原了學生寒窗苦讀、努力實現人生目標的奮斗歷程,展現了家長、老師以及
社會各界同舟共濟、助力考生的團結精神。“大考”是學生、家長、老師的大考,也是
教育系統的大考;“大考”是社會、國家的大考,更是一場“特殊的大考”。考生們迎
難而上,家長們互相扶持,教育系統、醫療系統的從業者們勇挑重擔、助力考生圓夢。
適用話題:團結精神、迎難而上、個人擔當
06.許多觀眾被這群青年質樸的奮斗精神深深打動,總能在里面找到自己的影子。可貴的
是,《大考》并不滿足于簡單地反映生活,而是追求用藝術語言進行細致入微的摹寫,使
整部劇的立意實現了升華。平凡人的“大考”,總是藏著無盡的感動。正是一個個有血
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