(完整版)小學科學試題集錦及答案

2024年3月15日發(作者：幫助他人)

小學科學試題集錦及答案

一、選擇題（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個符合題意的選項，請填寫在相應

的空格內）

1、自然科學課程體系的中心概念是

A、環境保護 B、人與自然 C 、科學、技術與社會 D、科學方法

2、現行的浙江省自然科學教材共有六冊，其中第六冊分必修本和選修本兩類。每一冊的編寫都有一個主題，

下列那一個主題最適合第二冊

A、神奇的大自然 B、物質和運動 C、生命運動 D、自然原理的運用

3、興趣、態度、意志等等屬于自然科學課程的哪一教學目標

A、認知 B、技能 C、科學方法 D、思想情感

4、根據對科學教育本質功能的認識，自然科學課程的教育目的是

A、提高公民的科學素養 B、發展智力、培養能力

C、掌握基礎知識和基本技能 D、保護自然、保護人類自身

5、下列不屬于辨證唯物主義自然觀的基本觀點的是

A、自然界的層次結構 B、自然界的無限發展

C、自然界的相互作用 D、人類要征服自然

6、為了研究用基因重組方法所產生的干擾素對癌癥的治療效果，有人計劃進行如下的實驗：

第一步：從癌癥患者身上取得癌細胞，并培養此種細胞

第二步：給培養中的癌細胞添加干擾素

第三步：觀察干擾素是否對癌細胞的生長帶來變化

上述的實驗計劃存在不足之處。下列可供選擇的改進方法中，你認為其中正確的是①觀察在培養時沒有添

加干擾素的癌細胞生長情況

③直接給癌癥患者注射干擾素，進行臨床實驗

A、① B、①② C、①②③ D、①③

7、如圖所示是將鐵（相對原子質量56）、鋅（65）、鋁（27）、銀（108）分別插入足量的CuSO4溶液后，

金屬溶解的質量與析出金屬的質量關系。圖中直線a表示

A、鋅 B、鐵 C、鋁 D、銀

8、在用伏安法測量電阻的實驗中，如右圖所示，當P片從a向b滑動過程中，下列說法正確的是

A、電壓表與電流表示數值的變化倍數各不等

B、電壓表與電流表的讀數將變大，兩者的比值不變

C、電壓表與電流表的讀數將變小，兩者的比值不變

D、電壓表與電流表示數值的比值可能變大，也可能變小

9、日常生活中我們常說到“熱”，下面三句話中的熱各表示什么物理量

①今天天氣很熱 ②物體吸收熱，溫度升高 ③摩擦生熱

A、①內能②熱量③溫度 B、①內能②溫度③熱量

C、①溫度②內能③熱量 D、①溫度②熱量③內能

10、自然科學實驗實習冊中有“液泡色素變色實驗”，實驗中用醋酸溶液和氨水分別滴加在洋蔥表皮臨時

裝片上，觀察到液泡的顏色發生變化，這是由于

A、細胞液的pH發生變化，使得液泡色素的顏色發生變化

B、細胞液與醋酸溶液和氨水都會發生化學反應，改變了液泡的顏色

C、醋酸溶液和氨水都會使液泡色素染色，因此觀察到液泡顏色變化

D、醋酸溶液和氨水都會使液泡色素失去活性，因此液泡顏色會變化

二、簡答題（本題有2小題，每空3分，共30分）

11、《自然科學教學指導綱要》對各教學內容的教學目標均作了具體規定，其中認知目標分為了解、 和 ；

技能操作目標分為練習、

12、自然科學課程是綜合課程，其學科知識體系與原來分科的學科體系相比，有了本質的不同。自然科學

的內容安排以“人類認識自然，認識自身，利用自然，改造自然， ”的線索展開。在具體構建課程的知識

結構時，課程安排了橫向的三個水平和縱向的三條線索。橫向的第一水平為第一冊，讓學生綜合地認識；

第二水平是第

冊，用分析的方法分別學習生命運動、物理運動和化學運動；第三水平學習現代綜合科學的基礎知識，是

更高層次上的綜合。縱向的第一條線索是對自然界物質的認識，包括物質的存在形態、物質的特性和物質

結構；第二條線索是對的認識，包括運動的普遍性、運動形式的多樣性、運動的前進性以及運動狀態的量

度——能量；第三條線索是

三、問答題（本題有2小題，第13題10分，第14題30分，共40分）

13、我國古代的“天人合一”和當今的可持續發展觀都是對人與自然關系的認識，請簡要地評價這兩種觀

點。

14、美國《國家科學教育標準》對探究界定為：“科學探究指的是科學家們用于研究自然并基于此種研究

獲得的證據提出解釋的多種不同途徑。探究也指學生用以獲取知識、領悟科學家的思想觀念、領悟科學家

研究自然界所用的方法而進行的種種活動。”你如何理解探究性學習這一學習方式？請簡要談談你的觀點，

并運用自然科學課堂教學中的具體案例來闡述如何在課堂教學中開展探究性學習

一、選擇題（本題有10小題，每小題3分，共30分）

題號答案

1 B 2 C 3 D 4 A

5 D 6 B 7 C 8 B

9 D 10 A

二、簡答題（本題有2小題，每空3分，共45分）

11、理解 掌握 初步學會 學會 接受

12、保護自然，保護自身 自然形態和自然現象（或自然界）

二、三、四 自然界物質運動 對人與自然關系的認識

三、問答題（本題有2小題，第13題10分，第14題30分，共40分）

13、略

1、

放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節。

2、

放大鏡鏡片的特點是（透明和中間較厚、邊緣薄）。自制放大鏡的方法有：廣口瓶、玻璃杯、燒瓶、

燒杯、塑料袋（盒）裝水，冰塊、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：橫向放大，縱向不放大）。

3、

食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質叫做（晶體）。

4、

許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。

5、

自然界中的大部分固體物質都是（晶體）或由（晶體）組成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶

體）。晶體形狀（多種多樣）但都很有規則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或

顯微鏡下才能看見。

6、

生物學家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的顯微鏡。為了看到

更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200

萬倍）。

7、

英國科學家（羅伯特·胡克）用自制的復合顯微鏡在世界上第一個看了（細胞）

8、

顯微鏡主要由（目鏡）（調節旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。

9、

大量的研究事實說明生命體都是由（細胞）組成的。

10、

我們還可以利用（干草）培養微小生物。

11、

（巴斯德）第一個指出微生物與人類健康的關系。

12、

通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍）（綠）三種顏色組成。

13、

（放大鏡）和（顯微鏡）的發明，為人類打開了微小世界的大門，是人類認識微小世界的重要

觀察工具。微生物對人類并非都是有害的，有許多微生物不僅對人體有益，而且我們還離不開它。

雜交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖類，產生二氧化碳，二氧化碳在加熱時體積急

劇膨脹，從而使饅頭、面包內部疏松多孔。

14、

人類探索微小世界的成果，促進了科學技術的發展、社會的進步和人類生活的改善。如：抵抗

制服疾病、釀酒、泡菜、發面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。

15、

物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新

的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產生了（新的物質），我們把

有新物質生成的變化稱為（化學變化）；一些物質在變化的過程中，會既發生化學變化又發生物理

變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。

16、

有些物質混合后不會生成新的物質，如（沙子）和（豆）混合；有些物質混合后會生成新的物

質，如（小蘇打）和（白醋）混合。

17、

小蘇打和醋混合產生大量的氣泡，生成新的氣體——二氧化碳氣體，這種氣體能使燃燒的細木

條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。

18、

米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在

被我們咀嚼過程中發生了變化——淀粉變成了麥芽糖。

19、

淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色），產生了一種藍色的新物質。利用這一特性可以檢驗食物中是

否含有淀粉。

20、

我們周圍世界物質的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學變化）。化學變化伴隨的現象

很多，最重要的特征是（產生新的物質）。

21、

物質發生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如（發光發熱）、（產生氣體）、（改變顏色）、

（產生沉淀物）等。

22、

通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發現鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導電）、（不

能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。

23、

小蘇打和白醋混合后產生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無

色透明）。

24、

哪些食物含有淀粉？

類別

含有淀粉的食物

不含淀粉的食物

食物名稱

玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜

花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥

25、

月球是地球的（衛星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），與地球

之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。

26、

1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美

國的（阿姆斯特朗）。

27、

月球環形山形成原因的推測中，公認的觀點是（隕石撞擊說）。

28、

月球是一個（不發光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。

29、

月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做（月相）。月相實際上是人們從地球上看到的月球被

（太陽）照亮的部分。

30、

古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。

31、

月相在一個月中的變化規律是：農歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經

歷新月——上弦月——圓月——下弦月——殘月的過程。2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐