畢業(yè)典禮致辭范文(通用10篇)

2024年3月18日發(fā)(作者：鞋類品牌)

畢業(yè)典禮致辭范文（通用10篇）

畢業(yè)典禮致辭1

尊敬的家長，老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行20____屆高中畢業(yè)典禮，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，對圓

滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學(xué)習(xí)，以出色的表

現(xiàn)，向社會、學(xué)校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始，

踏上人生新的征程。同時(shí)，還要對培養(yǎng)你們，甘于奉獻(xiàn)的老師們，表示深深的感謝和敬意，

對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學(xué)們伸出雙

手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

時(shí)光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學(xué)們，三年一千多頁就這

樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起。回首間，

一些生動的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘

的旅程。

三年來，你們并肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因?yàn)楹?/p>

同學(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因?yàn)楹屠蠋熞粓龆潭痰臓巿?zhí)，或許因?yàn)榧议L的一聲輕輕的責(zé)備，

讓你們內(nèi)心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當(dāng)我們終于走過了高考，面對面的站

在一起的時(shí)候，還有誰，不認(rèn)為這些成長過程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，

一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心

靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們

終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時(shí)，離別，卻已來臨。

三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對你們來

說僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證

你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付

出更多的努力，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?

我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是

永久的財(cái)富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我

們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、

互相鼓勵(lì)、相互支持。

我們期盼，你們能學(xué)會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命

的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏

著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份

愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。

我們期盼，你們能獨(dú)立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都

是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路

上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。

我們期盼，你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對個(gè)人、對家庭、對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種

各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無論你們走到哪里，我們期盼，你們都能

把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會、追求真知”牢記心頭。

親愛的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼

開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新

的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的

責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾

經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的

影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起”。

同學(xué)們，請相信，盡管你們已經(jīng)畢業(yè)，但一中的心，總是和你們連在一起。不管今后你們

是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達(dá)，還是步履維艱，一中的大門，都始

終向你們敞開，希望大家畢業(yè)之后，常來看看，勤來走走。一中，也始終站在你身后，注

視著你們，支持著你們，祝福著你們，因?yàn)椋瑢τ谒幸恢袑W(xué)子，她有一個(gè)響亮的名字—

—母校。

母校，其實(shí)就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人

生樂章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢想!

祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭2

大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們順利

完成學(xué)業(yè)，祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點(diǎn)上!這個(gè)節(jié)點(diǎn)的特點(diǎn)就書零。也就是說，在

過去的日子里，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這

個(gè)節(jié)點(diǎn)之后，也就是走向社會后，遇到的人，他們不了解你，沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)

歷，他們把你當(dāng)作一個(gè)普通人——這就是你們的起點(diǎn)。你們必須卸下包袱，在此重新整裝

待發(fā)，走向社會!

所以我以過來人的體會，回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時(shí)那一份激動和不安，感慨著許多年來

接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際，我特別想

與大家分享我們浙大獨(dú)特的精神力量，相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實(shí)在，更

加有效，甚至是無往而不勝。

第一，實(shí)事求是地定位。

求是精神作為校訓(xùn)，是浙大第一精神，內(nèi)容博大精深。但對于畢業(yè)生來說，最要緊的

莫過于實(shí)事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大

家一個(gè)你們很久以后才會接觸到的秘密：在企業(yè)家們的聚會中，最常見的對別人不滿的感

慨就是“這人，不知道自己要干什么!”也就是說，很多人沒有實(shí)事求是地給自己定位，因

而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個(gè)作業(yè)，就是“想方設(shè)法”給自己

一個(gè)客觀的評價(jià)，再和你未來的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對你的要求。努

力思考，給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位，為日后的發(fā)展

奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句：把這個(gè)作業(yè)所代表的行為，要作為習(xí)慣保留下來，

在你以后做任何事之前，都給自己做一個(gè)實(shí)事求是的定位。

第二，務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是浙大求是精神的第一要義。

對于我們畢業(yè)生來說，就要求在日后的工作中，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干。與各位分享一

個(gè)我遇見的一個(gè)名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來，思緒飄忽了整整兩個(gè)月，經(jīng)常在想

的一個(gè)命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司，但后來又后悔了，我們卻

沒有再給他機(jī)會。為什么?因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，他還沒有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要

再過兩年歷練，踏實(shí)了，務(wù)實(shí)了，才可能正常工作。同學(xué)們，雖然你們是名校驕子，但同

樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭，

你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實(shí)下來，必將在競爭中拔得頭籌。

第三，我要說的是創(chuàng)新。

請各位注意，在求真務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上，千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否

則你就會變成“小老頭”。如果說求真務(wù)實(shí)是你成就未來人生的堅(jiān)實(shí)體魄和軀干，那么創(chuàng)

新就是你實(shí)現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說，我就想做一個(gè)幸福的家庭主婦或

主男，很簡單和普通的理想，但你會發(fā)現(xiàn)，你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭，可能

就會缺乏幸福感。要在求真務(wù)實(shí)的前提下，不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài)，不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會，不

斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣，才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì)，才能

擁有創(chuàng)新的人生。

同學(xué)們，出了學(xué)校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn)，這是我們?nèi)松?/p>

里非常重要的資源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的

恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時(shí)也將成就母校。請記住：母校以及校友總

會和各地校友會是我貌同的家!

最后，再次感謝母校對我們校友的厚愛，感謝學(xué)校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的

畢業(yè)生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭3

老師們、同學(xué)們：

今天，我們會聚在一起，隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮，慶祝6092名本科生、4350名

研究生圓滿完成學(xué)業(yè)，取得浙大學(xué)位，踏上人生新的征程。在此，我代表浙江大學(xué)，代表

全校教職員工，并以我個(gè)人的名義，向各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會，我也要向悉

心培養(yǎng)你們的全體老師，向?yàn)槟銈兎?wù)的全校干部職工，向資助你們完成學(xué)業(yè)的企業(yè)和個(gè)

人，向支持你們學(xué)習(xí)的家長和親屬，表示衷心的感謝!

幾年前，同學(xué)們懷著激動的心情和無限憧憬跨進(jìn)了浙江大學(xué)，在這所科學(xué)的殿堂里，

追求學(xué)問和創(chuàng)新，提升能力和素質(zhì)。你們沐浴在求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)中，努力學(xué)習(xí)，積極

進(jìn)取，終于完成了學(xué)業(yè)。求是園里的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮斗的汗水和足跡，

見證了你們的青春和成長。而你們在這幾年里，也見證了浙江大學(xué)事業(yè)的進(jìn)步，學(xué)術(shù)水平

的提高，見證了一所中國名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的，你們不僅是這一發(fā)

展的見證者、受益者，更是這一發(fā)展的參與者、創(chuàng)造者。今天，作為校長，我還要向你們

表示衷心的感謝!

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”，明天，你們就要整理行裝，絕大多數(shù)同學(xué)將要離開母校，

開始新的學(xué)習(xí)和工作。中國有句古語：“肺腑之言，留待別時(shí)”。此時(shí)此刻，我不但作為

校長，也作為你們的教師和校友，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、牢記求是創(chuàng)新精神

浙江大學(xué)120__年的辦學(xué)歷程中，形成了獨(dú)具特色的“求是”校風(fēng)。“求是創(chuàng)新”精

神已經(jīng)成為百年浙大的文化核心，成為每個(gè)浙大人的獨(dú)特氣質(zhì)。“求是”精神是一種尊重

規(guī)律，鉆研學(xué)問的科學(xué)精神;是一種追求真理，無私無畏的變革精神;是一種勤奮敬業(yè)，努力

為公的奉獻(xiàn)精神;更是一種開拓進(jìn)取，勇攀高峰的'創(chuàng)新精神。它是浙大人最寶貴的精神財(cái)富，

也是激勵(lì)我們奮斗上進(jìn)的動力源泉。希望同學(xué)們在今后漫長的人生征途中，秉承求是精神，

腳踏實(shí)地，追求真理，在學(xué)習(xí)和工作中勇于進(jìn)取，敢于超越，善于創(chuàng)新，在各自的領(lǐng)域開

創(chuàng)出新的天地。

二、和為貴，變則通

中國文化以和為貴，這是指做人的道理。要與人為善，待人以誠，成人之美，合作共

贏;要與團(tuán)隊(duì)和諧，與鄰居和諧，與環(huán)境和諧。要努力建設(shè)和諧社會，在和諧中取得成功。

中國哲學(xué)以變求通，這是指做事的道理。要善于辨識形勢的變化，善于抓住機(jī)遇，迎接挑

戰(zhàn)，善于與時(shí)俱進(jìn)。變通的能力需要廣博的知識。我希望各位能一生保持知識、能力、素

質(zhì)的不斷提高，“握中西以求是，得形勢而創(chuàng)新”，及時(shí)脫穎而出，成為時(shí)代的強(qiáng)者!

三、志存高遠(yuǎn)，追求卓越

浙大學(xué)子素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，浙江大學(xué)歷來以培養(yǎng)精英領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。早在60多年

前,竺可楨校長就提出，浙大要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)

人才”，近年來浙大更明確提出要培養(yǎng)“具有國際視野的未來的領(lǐng)導(dǎo)者”。一百多年來，

數(shù)十萬求是學(xué)子中涌現(xiàn)出了“兩彈”元?jiǎng)住W(xué)術(shù)大師等等大批治國英才;現(xiàn)在，正是中華騰

飛的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，你們生逢盛世，機(jī)遇難得。希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)百余年來浙大學(xué)

長們的優(yōu)秀品質(zhì)，始終以國家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為已任，立大志，干實(shí)事，奮發(fā)

進(jìn)取，把握機(jī)遇，努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就，也使自己走向卓越!

同學(xué)們，20__年我首次以浙大校長的身份在畢業(yè)典禮上致辭，今天，已是我第十二次

送別我們的畢業(yè)生了。此后不久，我也將告別校長的職務(wù)，走向新的崗位。一年又一年，

一屆又一屆，我貌同經(jīng)歷了奮斗的艱辛，共同分享了成功的喜悅，共同見證了浙大的發(fā)展。

在浙大學(xué)習(xí)、工作和生活的共同時(shí)光將成為我們一生中最彌足珍貴的經(jīng)歷，也將成為奠定

求是學(xué)子走向成功的基石。

同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，從今天開始，浙江大學(xué)就將成為我貌同的母校了。浙江

大學(xué)會永遠(yuǎn)象母親一樣支持你們!浙大是我們浙大人共同的精神家園，每一個(gè)浙大人不論身

處何方，位居何職，都有熱愛母校、關(guān)心母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們要一代又一代地傳承并光

大這樣的傳統(tǒng)，為浙江大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)努力添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。歡

迎你們回來探親，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們!

最后，祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦!祝浙江大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，早日躋身世界一流!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭4

尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：

大家好！

今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順

利完成學(xué)業(yè)!我想你們此時(shí)此刻的心情和我當(dāng)年畢業(yè)的心情是一致的，既高興又緊張。高興

的是經(jīng)過自己艱苦的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助之下，學(xué)到了本領(lǐng)、增長了見

識，具備了走向社會扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，緊張的則是中國處于快速發(fā)展，同樣優(yōu)秀的大量青

年才俊將會與我們進(jìn)行激烈的競爭，真可謂人生處處不競爭，處處有艱險(xiǎn)。下面就我自己

的經(jīng)歷及思考談一些體會，希望對各位同學(xué)未來人生規(guī)劃有些幫助。

一、設(shè)定目標(biāo)。捫心自問：這輩子我最喜歡做什么事，最適宜干什么事，我自身有什

么特長，特點(diǎn)，有什么缺點(diǎn)。一定要冷靜細(xì)致考慮自己各方面情況，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。

當(dāng)然，隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗(yàn)的豐富，目標(biāo)是可以微調(diào)的。

二、集中精力，心無旁騖，專注已設(shè)定的目標(biāo)，并且善于不斷學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己在設(shè)定

目標(biāo)專長方面的不足。比如說你想成為一個(gè)企業(yè)家，那么經(jīng)營管理、人際關(guān)系、商業(yè)技巧

需要不斷強(qiáng)化再強(qiáng)化。

三、要有毅力，忍受挫折失敗的堅(jiān)韌力。在前進(jìn)過程中不可能一帆風(fēng)順，要知道挫折

失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。避免重復(fù)再犯同樣的錯(cuò)誤，只要認(rèn)

準(zhǔn)的事，要咬牙切齒堅(jiān)持。應(yīng)該明白是人都會犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵看誰有耐心堅(jiān)持下去。就象長

跑比賽一樣，韌勁決定勝利。比如我們的師長史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌，充分說

明他超人的悟性及毅力。

四、要善于把握機(jī)會表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機(jī)會，大家明白，在學(xué)校里老師、

同學(xué)都沒根本利益沖突，這次考試差，下次再考，失誤了改過重來，本身是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。

而社會的情況要復(fù)雜得多，由于職場競爭極其激烈且大多急功近利，不太可能讓你慢慢來，

你的上司非常現(xiàn)實(shí)，誰最能干，誰去承擔(dān)更大責(zé)任。所以你要善于表現(xiàn)自我，毫不客氣說

“Yes,ICan”。說實(shí)話，咱們浙大人與清華、北大比，在主觀能動性、語言表達(dá)能力、領(lǐng)

導(dǎo)力方面有所欠缺,我想我們的校領(lǐng)導(dǎo)早已知道，我們要堅(jiān)決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程

度上講，你在職場上的第一次表現(xiàn)，決定了你的一部分成功。

五、要有寬廣的胸懷。俗語說“宰相肚里能撐船”，這一點(diǎn)我覺得不單對畢業(yè)生有用，

對我們所有的人都適用。自古以來沒有一個(gè)有成就的成功人士不是胸懷寬大，此事說起來

容易，做起來太難，甚至是江山易改，本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。

我自己有深刻體會，從小讀書爭強(qiáng)好勝，甚至為一兩句話而吵架，現(xiàn)在看來這是一個(gè)人的

成長過程，你會發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁，不單你的身體

要垮掉，你也處理不好人際關(guān)系，最終人財(cái)兩空。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，要想著

你的父母不是最能干的，所以你肯定也不是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人。還有，人生數(shù)十年，

一轉(zhuǎn)眼的事，這樣心就平了。事實(shí)證明，胸懷越寬越能包容別人，就越能相對凝聚人，并

能成就相對大的事業(yè)。

六、要有很強(qiáng)的信息交流能力。廣交朋友，求是創(chuàng)新，不斷吸收新知識，“活到老，

學(xué)到老”這是塑造自身強(qiáng)大信息交流能力的關(guān)鍵。在這點(diǎn)上，我覺得浙大校友會起到了非

常積極作用，校領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視。幾十萬的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財(cái)富，其中孕育著巨

大的天然的感情、人情及社會資源，我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源，運(yùn)

用得好的話，能使你盡快進(jìn)入社會、融入社會并建立起應(yīng)對復(fù)雜社會的信心。當(dāng)然除了校

友資源外，還要廣交各行業(yè)朋友，千萬不要固步自封，自我封閉或自我陶醉，要充分意識

到山外有山，天外有天。又要意識到我也是能人，完全可以平等，理直氣壯的去認(rèn)識朋友、

結(jié)交朋友，并交流信息。我個(gè)人體會這方面亦是極其重要的。

老師們、同學(xué)們，以上幾點(diǎn)的建議非常粗淺，不足以啟發(fā)，我只能量力而行，懇請大

家批評指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個(gè)有著50萬校友的大家庭。母校的

培育之恩，我勉大校友總是時(shí)時(shí)銘記;無論何時(shí)何地，我們校友的心將永遠(yuǎn)與母校息息相連!

師弟師妹們，讓我們一起攜手努力，以出色的工作業(yè)績，為母校增光添彩，貢獻(xiàn)綿薄之力!

最后，衷心感謝母校對我及校友們的關(guān)心和無私支持。誠摯祝愿師弟師妹們前程遠(yuǎn)大、

身體健康。亦祝本次大會圓滿成功。

謝謝!

畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我很榮幸能代表福州中學(xué)畢業(yè)生在這里發(fā)言。

今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心

教導(dǎo)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請?jiān)试S我代表福州__

中學(xué)20__屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇

高的敬意!

真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成

功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。

高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。

一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一

次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班

會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。

每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平

和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，

這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印在每個(gè)人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻

總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯(cuò)，那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們，忘不了他

們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…

甚至一個(gè)小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然，作為一名鴻志生，三年來

我也受到了社會各界的關(guān)愛。現(xiàn)在的我唯一能做的，就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，面對生

活。未來的短短十七天內(nèi)，我決心做到以下幾點(diǎn)：1腳踏實(shí)地的走完最后的復(fù)習(xí)之路，堅(jiān)

持以不放松的姿態(tài)面對繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài)，給自己積極的心理暗示，爭取在有

限的時(shí)間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時(shí)間，保證充足的睡眠，以最

飽滿的精神狀態(tài)面對高考。

時(shí)至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你

已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請接受我的加

油：不過十幾天而已!十七天后的高考，愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的

階梯!

很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪

煉，還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時(shí)的我們，已經(jīng)

過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí)，

我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義!

千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，

盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!

畢業(yè)典禮致辭6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)；親愛的同仁；可愛的同學(xué)，以及在座的所有朋友們：

下午好！

今天是一個(gè)喜慶的日子，又略帶些傷感。作為老師，很高興能陪伴同學(xué)們在上政渡過

你們?nèi)松@段最青春的，并且是難以復(fù)制的歲月，之所以這樣說，因?yàn)橹暗臅r(shí)光都是在

為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備，為了漫讀詩書喜欲狂，為了修煉高超的技與道，為了花間月影的

妙不可言；而此后的生命中則充滿了對大學(xué)歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變

形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個(gè)角度說，我們今天的聚會當(dāng)然是喜慶的，你們已經(jīng)收獲

了那么多，我們當(dāng)然要隆重的祝賀。可，同時(shí)，我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味，畢竟“黯

然銷魂者，惟別而已矣！”

院里安排我來致辭，我實(shí)不敢當(dāng)，因?yàn)橛心敲炊喔冻龈嘈难耐省⑶拜呎驹谇邦^，

謝謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會站上臺來為親愛的同學(xué)們送行。送行的話，祝福的話，實(shí)際上

總是老生常談，但在這樣一個(gè)你們一生中獨(dú)一無二的慶典上再談一次，必定變成新鮮的唯

一。

我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛，接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察，這種能力并不是人

人都有的。你有了這種能力才會感知男女的人間四月天，才會因感恩而懂得百善孝為先，

才會敬人之時(shí)收獲別人的尊敬，才會擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望

你們擁有的。

我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅(jiān)持的精神。就我有限的閱讀所知，歌德、康德、拿破侖、孔

子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日

子。我想，因?yàn)槿松兴^的生老病死，我們需要堅(jiān)持；因?yàn)槲覀冇械靡庥惺б猓覀冃?/p>

要堅(jiān)持；因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代對具體的每個(gè)人而言都是最好的，又是最不好的，我們需要堅(jiān)持。

就我自己而言，我向諸位承諾我會堅(jiān)持到時(shí)代善待我的那一刻，我最得意的那一刻，以及

不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會堅(jiān)持，熱愛生命。

最后，我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來，是父母的未來，你

們有了愛就對我們足夠好了，你們有了堅(jiān)持對自己就足夠好了。可是，浮躁復(fù)雜求功利的

社會定會時(shí)時(shí)殺滅你們愛的種子，事事破壞你們的堅(jiān)持。因此，我迫切地愿諸君擁有一顆

平和的心。因?yàn)槟闫胶停憔蜁薪】担灰驗(yàn)槟闫胶停憔蜁兄腔郏灰驗(yàn)槟闫胶停憔?/p>

會有責(zé)任；因?yàn)槟闫胶停憔蜁姓\信。這是我衷心希望你們擁有的，一旦擁有，你們就

幸福了。

你們幸福了，我們就會感謝你們。此時(shí)此刻正是你們走向幸福之路的新起點(diǎn)！

祝賀你們！謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭7

親愛的同學(xué)、老師、家長：

下午好！

從__到__，是大家見證、促進(jìn)__教育開拓進(jìn)取的三年，是學(xué)生、老師和學(xué)校快速成長

的三年，更是偉大祖國迎來巨大變化，進(jìn)入“新常態(tài)”的三年。

三年時(shí)光，彈指瞬間，眨眨眼，又要揮揮手，輕言再見。離別時(shí)刻，一千多個(gè)日日夜

夜里，師生共進(jìn)、快樂幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn)，閃閃現(xiàn)現(xiàn)！

“新常態(tài)”中，咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的

好伙伴，是家長眼中的好孩子，更是老師心中的好學(xué)生，校長幸遇的好朋友。每每走過你

們的教室，那種朝氣蓬勃、敏而好學(xué)的學(xué)風(fēng)都讓我如沐春風(fēng)；每每融入你們之中，無論是

重陽感恩、“四學(xué)會”、校運(yùn)會、104塊初中數(shù)學(xué)奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎(jiǎng)會、或是今

日的“青青校園”，學(xué)子們獨(dú)立大氣，陽光自信的風(fēng)貌都讓我終身難忘；還有那象征著年

級大團(tuán)結(jié)的“盆栽”，昂揚(yáng)挺立在我辦公室內(nèi)已三年，天天推門而入，映入我眼簾的總是

656個(gè)帥哥、靚女，個(gè)個(gè)“潛力巨大”的“15”學(xué)子快樂、燦爛的笑容，和十位班媽媽的

聰慧、慈愛、美麗，四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學(xué)子們，感謝你們，

因?yàn)槟銈儯液臀业耐什庞行夜蚕磉@三年的美好時(shí)光，我們才有緣共度這一千多個(gè)幸福

的日子。

“新常態(tài)”中，__教育收獲了一個(gè)又一個(gè)的喜訊，第一次以我校學(xué)生為主體，舉辦了

首屆__·__國際中學(xué)生藝術(shù)節(jié)；第一次走進(jìn)成都市的第三圈層，將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市濛

陽古鎮(zhèn)；更有那花落__的__年成都教育唯一的一個(gè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和全省理科狀元郭怡辰……，

所有的喜訊，讓我們每一個(gè)__人都為之傲嬌，為之欣喜，為之喝彩！

“新常態(tài)”中，我們恪守“教育要真正面向每一個(gè)學(xué)生，要真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”，

千方百計(jì)的為學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個(gè)學(xué)子，共同

尋找適合自己發(fā)展的最佳堅(jiān)實(shí)平臺。校長始終認(rèn)為，只有理解每一個(gè)個(gè)體的差異，尊重每

一個(gè)孩子的個(gè)性，保障每一位學(xué)子選擇的權(quán)利，方能提供其需要的教育，才能釋放其無限

的潛能，而這，才是真正的教育，全人的教育，“完整的人”的教育。于是，__人生導(dǎo)師

制、精英人才早期培養(yǎng)計(jì)劃、高中國際課程班、“二四”課程實(shí)驗(yàn)班、屆屆初三的公益“提

高班”、師生品質(zhì)教育等各類實(shí)驗(yàn)大膽啟動，穩(wěn)步開展。

畢業(yè)之際，親愛的15級學(xué)子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅(jiān)

信，成功道路絕非只有一條，優(yōu)質(zhì)學(xué)校肯定不止一所；校校皆優(yōu)，生生皆才；只有適合自

己的學(xué)校才是最好的學(xué)校，唯有適合自己的教育才是最好的教育。“新常態(tài)”下的你們，

已擁有選擇的更多自由與更大空間，無論是您選擇本校高中，還是兄弟學(xué)校，或是出國深

造，只要永不放棄，一樣都能通往成功，再創(chuàng)新的輝煌。

同時(shí)，校長希望，初__級的多數(shù)__學(xué)子，都能在即將到來的中考時(shí)，坦然面對，享受

那人生九年才盼到的“幸福”中考；都能在升學(xué)選擇時(shí)，多些開放，少點(diǎn)閉塞；多些大氣，

少點(diǎn)恐慌；多點(diǎn)自立，少點(diǎn)“跟風(fēng)”；多些包容，少點(diǎn)功利；都能在未來的高中生活里，

更加陽光、更加自信、富有品質(zhì)、富有創(chuàng)新；在自己未來的人生旅途中，都能包容堅(jiān)毅、

健康快樂、全面發(fā)展。

最后，讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護(hù)、真心付出、悉心關(guān)愛！

祝學(xué)子們中考順利、選校成功！祝老師們、家長們快樂多多、幸福多多！

畢業(yè)典禮致辭8

親愛的同學(xué)們：

上午好！

你們是我到__理工大學(xué)任校長后送走的第一批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，我來校工作還不滿

一年，還沒來得及在你們眼中混個(gè)臉熟，就要和大家說再見。離別之際心中有諸多不舍，

但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時(shí)候。現(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓

滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時(shí)向養(yǎng)

育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

同學(xué)們，羅__的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們。”母校見證了你

們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人

生階段。未來的人生究竟會怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最

后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法

傳授什么獨(dú)門秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。這鍋心靈雞

湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因?yàn)閹资甑陌局疲傔€是有些營養(yǎng)。

人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了；有的人跑

到一半摔倒了就再也爬不起來了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始

終漫無目標(biāo)；而有的人，堅(jiān)持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，咱們該怎么

跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？

第一、要有理性地奔跑。或者說有目標(biāo)地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個(gè)叫比塞爾

的村莊，在英國皇家軍官肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來都沒走出過沙漠。原因是比塞

爾的村民們不認(rèn)識北斗星，在茫茫沙漠里，沒有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，

費(fèi)盡心力，卻還總是回到起點(diǎn)。肯萊文將識別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終

于走出了世代相守的沙漠。現(xiàn)在，在比塞爾村子前樹立著一座銅像，其底座下刻著“新生

活是從選定方向開始的。”沙漠中的人，新的生活來自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人

生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開始。前幾天偶然聽到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫

多少字？我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的

行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學(xué)們，面對未來生活，你們

可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動

力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖；有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。

目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺

人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調(diào)整。對剛畢業(yè)的學(xué)生來說，路更多的

是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷

徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。

第二、要有血性地奔跑。換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣

青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們

仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的區(qū)別不在于

年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人

生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國內(nèi)短跑界有兩件大事，一件事是

劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競賽中，人種論甚囂塵上，而

劉翔用奧運(yùn)會冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊。刻苦、科學(xué)的訓(xùn)

練之外，面對著世界紀(jì)錄保持者科林杰克遜等眾多世界級好手，如果沒有強(qiáng)大的自信，劉

翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工精神，要滿

懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑

下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以。”但我們更要思考，年輕不可以沒

有什么？因?yàn)槟贻p，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗

物質(zhì)。

第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑

比賽。對于每一個(gè)人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場100

米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯(cuò)跑道；有時(shí)候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，

還需要跨越障礙；有時(shí)候，又是一場馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么

時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規(guī)定好的，此時(shí)你要做的就是

接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，

以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也

別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追

兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩

聲的孤獨(dú)。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢，

把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。

第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可

以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要

知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我

需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做

好一件工作的方法是什么。”困難與失敗給予我們重新認(rèn)識問題的角度與方法。失敗是成

功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，

而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不

要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性？韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音

的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。

世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿

的信心和勇氣。

同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細(xì)語、看過迷

人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局校?/p>

校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們

受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，常回來看看，因?yàn)槟銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)

的牽掛！

1982屆測量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時(shí)說，母校是他人生的起跑線，

是他值得銘記的地方。對于__理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起

跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，

口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學(xué)們，今天，我與你們，共同

見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅(jiān)持

跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮致辭9

各位同學(xué)們：

大家好!

__x醫(yī)科大學(xué)__x醫(yī)院20__屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，

大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表__x醫(yī)院全

體干部職工，對各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向__x醫(yī)科大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo)，

衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對__x醫(yī)院的關(guān)愛和信任。

在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順

利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和__x醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要

向同學(xué)們表示誠摯的謝意。

同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生

活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人

傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。

馬上要步入社會了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜

自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成

長；在所從事的領(lǐng)域有成績、有建樹、有聲望；以所學(xué)知識服務(wù)人民、回報(bào)社會，把人生

這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

最后，我代表__x醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！

畢業(yè)典禮致辭10

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：

大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，

在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)

生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，

云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館

報(bào)告廳，舉行20__屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；

四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到

了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的

變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全

部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝

福！

臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：

怎么都行，肯定有不行。

當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會說隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊碗S主變；當(dāng)我們走

上工作崗位被問及會干什么時(shí)？常常會說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇灰祝粍咏?/p>

受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛谶x擇，而婚姻

更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種

更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎

樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎

樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什

么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎

么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍

了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人

不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中

散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔

子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，

與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。

諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表

達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不

能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；

人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是

有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。

沒有努力，不要輕易說不行。

大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、

傳承文化直接________，不少同學(xué)畢業(yè)后會說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的

正是社會需要的基本框架。一個(gè)人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更

多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己

不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認(rèn)同。有

過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會，首先是認(rèn)真去做。

不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，

重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。

嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程，我

可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累

可成智，人生積累可修行。

經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精

神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一

定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。

實(shí)在不行，收手也行。

人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世

界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不

弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。

我們今天社會的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社

會關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦

慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都

說明壓力和焦慮。

有一年國際大專辯論賽，點(diǎn)評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗

叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔

子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君

子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的

事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。

在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識，學(xué)技

能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專

業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、

找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)

計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水

平測試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動，專業(yè)

碩士培養(yǎng)；社會服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望

你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)

秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。

老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

人生的每一個(gè)偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許

多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有

收獲。

最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，

天下誰人不識君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。

謝謝！