消防演練預案方案(集錦16篇)

2024年3月18日發(作者：不等式計算)

消防演練預案方案（集錦16篇）

消防演練預案方案 第1篇

為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，

保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作

方針，決定在20__年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：

一、消防演練的內容：

1、手提式干粉滅火器的使用;

2、初期火災的撲救;

二、消防演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工

學習《中華人民共和國消防法》、《____銀行消防安全管理辦法》，提高員

工的消防安全意識。

2、確定參加演習人員，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演

練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。每個部門都要派人員參加，把演練當成實戰，認真對

待。

4、具體步驟：

(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。

(2)由指定人員點燃燃燒物，模擬初期火災。每個部門指定人員使用

手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。

(3)演練結束后，清掃現場。

5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結，針對演練中出現的

問題要及時上報并進行整改。

三、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在__行長的統一部署下，

全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，組織好員工積極參加這次演練學習，增強自

己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，行領導和辦公

室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行

整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立

即著手完善。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防演練預案方案 第2篇

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》

等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事

故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長

為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的.

防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消

防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預

防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季

防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全

防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：

組織策劃：

現場指揮：

醫療保障：

參加對象：

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，

指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人

數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同

學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、xxx消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xxx前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的

口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便

于安全疏散；

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽

從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散

時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能

再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。

學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀

式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速

前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯

口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防

演習開始。

“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”

1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校

長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生

指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊

急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內

到達現場并清點人數）。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學

生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：xxx年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生

代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場

“熱烈祝賀學校消防演練現場會圓滿成功！”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、

木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響：xxx

4、攝影：xxx、

5、新聞報道：xx

消防演練預案方案 第3篇

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓

練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組

織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防

安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

20__年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在

包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的

易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預

案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：___

副總指揮：___、___

2、演習技術指導：

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長：___

組員：普__、楊___、匡___、張__、彭___、肖___、朱___

B、疏散引導組

組長：杜__

組員：張___

C、通訊聯絡組

組長：張___

組員：朱__、夏__

D、醫療救護組

組長：李__

組員：溫__、程__

E、水電保障組

組長：王__

組員：王__

F、警戒保衛組

組長：李__(保安班長擔任)

組員：朱__

G、攝像人員：陳__、劉__、楊__

4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

四、演習起止時間

20__年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應

急預案開始，以總指揮張__總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴

油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一

個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言

準備。

4、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練。

2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;

⑵向上級報告(總指揮);

⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

4、安全主任到場后：

⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、

演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材

帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器

鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，

參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保

障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通

水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有

序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復

原位。

消防演練預案方案 第4篇

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救

互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離

事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工

商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如下：

二。演練領導小組

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx*月*日 *時*分

演練地點：*****學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：****屆學生

五、演練內容：以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在

自己所在的'樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”

報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***

在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。

各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：*********

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時

處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生

安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。

2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到

達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，

待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有

序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。

對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單

救助并及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要

有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，

再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏

散中的突發情況

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時

間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要

小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤

離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。

由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程

中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌

和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反

應，及時采取措施，防止意外發生。

消防演練預案方案 第5篇

為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要

指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生

的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月

中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生

演練活動，現制定活動方案如下：

一、演習原則

全員參與、安全、有序、求真、務實

二、組織領導

1、成立演習活動領導小組

組長(總指揮)

副組長(現場指揮)

組員

2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課

任老師務必要帶領學生到達安全場地)

三、逃生演習前的準備工作

學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演

練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員

和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂;

讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集

合地。

逃生演習方案：

1、演習時間

20__年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課

后(9：30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各

班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防

警鈴的信號為準。)

2、逃生要求

⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。

(要求班主任一定參加，男女分成兩隊。)

⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

七年級

七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操

場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地

進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指

定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場

指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓

梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知

上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解

火情并向校長(總指揮)報告險情。

B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤

離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂;

②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離;

③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。

C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班

級清點人數(若缺人立即查找)，結果由班主任向段長匯報，再由段長向總

指揮做匯報。匯報內容統一：“___班或_段原有學生多少人，現已到操場

多少人，報告完畢，請指示。”

D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再

做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現

情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生

準時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具

體安排。

4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保

證每位學生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓

層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級集結地，八年級集結地，九年級集結地

⑶主控臺

⑷檢查搜救組：

⑸放煙彈：教學樓二樓東首，__;

教學樓二樓西首，__;

教學樓二樓中央，__;

實驗樓二樓東首，__;

實驗樓二樓西首，__。

⑹滅火器演示：老師學生：

⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口

教學樓西首三樓樓梯口

教學樓中央二樓樓梯口

教學樓東首一樓樓梯口

教學樓西首一樓樓梯口

教學樓中央一樓樓梯口

實驗樓東首三樓樓梯口

實驗樓西首二樓樓梯口

⑻本次逃生演練活動安全預案說明

應急小組：

組長

組員

在演練期間一直待命于食堂前，隨時關注學生情況，如有突發事件馬

上處置。

信息聯絡組：

組長

成員：初一段__以及班主任;初二段__以及班主任;初三段__以及班主

任。各段負責聯絡老師與班主任隨時保持聯系，如有突發事件馬上匯報組

長，組長再聯系應急小組。

⑼其它工作人員：

后勤準備負責，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準備水桶5只、

廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導學生學會使用滅火器，

提高自救能力。

消防演練預案方案 第6篇

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救

互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離

事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工

商系決定舉辦xxxxx年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xxx月x日x時x分

演練地點：xxxxx學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

xxxx屆學生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在

自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”

報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx

在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。

各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：xxxxxxxxx

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時

處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生

安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

2、總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員

到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開

固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子

迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護

器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進

行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時

要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），

再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及

疏散中的突發情況

9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確

時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐

要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按

撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。

由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程

中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐

慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反

應，及時采取措施，防止意外發生。

消防演練預案方案 第7篇

一、時間和地點

1、時間：20__年7月20日11時30分。

2、地點：溫泉縣荒漠次生林(17林班11小班，東經4459′″北緯

8059′47″)。

二、參演單位和人員

1、滅火演練人員：溫泉縣半專業撲火隊伍、州哈夏林場半專業撲火

隊伍(以下簡稱溫泉縣半專業撲火隊伍)20人。

2、觀摩人員:州林業局領導，各縣市林業局領導，州護林防火辦、各

縣市防火辦負責人。

3、主辦單位：博州護林辦

4、承辦單位：溫泉縣林業局

5、演練總指揮：王文博(溫泉縣黨委常委)

撲火隊長：唐漢華

三、各小組組成及職責、任務分工

(一)、指揮撲救組

負責人：唐漢華

成員：朱滿江、塔衣爾

任務：

1、組織、指揮實施滅火工作;

2、協調成員單位應急、增援工作;

3、向上級匯報滅火情況。

(二)、通訊保障組

負責人：哈力木拉提

成員：再努熱木

任務：負責信息傳遞、通訊聯絡工作。

(三)、后勤保障組

負責人：郭木

成員：吐達洪

任務：

1、負責撲火物資、設備調配;

2、保障生活用品;

3、火場其他所需物品的供應。

(四)、事故調查組

負責人：牟宗學

成員：孫新忠、陳金玉

任務：

1、測量火場面積、受害森林面積，火災損失統計;

2、調查火災的原因，依法追究當事人責任。

四、演練步驟

(一)前期準備

1、提前設置好具體演練地點，并在演練點設置安全警戒線、停車場、

觀摩位置，懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業撲火隊伍滅火演練現場)，進

行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場，并栽好油鋸手開設阻隔帶所需的木

樁)

2、指揮員、各小組工作人員佩戴標示(胸簽或袖標)，撲火機具、通

訊裝備全部到位。

(二)演練

1、所有觀摩人員7月日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業局辦公

樓前集合出發，12時前到達演練點。

7月日11時30分，撲火隊長集合撲火隊伍提前到達預先指定地點。

(距離觀摩點不宜過遠)

所有人員就位后，解說員開始解說(解說的同時，開始點燃模擬火堆)：

20__年7月日上午12時，溫泉縣護林防火辦接到一牧民報告，溫泉縣河

谷發生森林火災。溫泉縣護林防火辦迅速向總指揮報告，立即啟動撲救森

林火災三級響應預案，并通知半專業撲火隊員快速集結。20分鐘后，半

專業撲火隊員攜帶撲火機具裝備，乘坐運兵車趕赴火場。

解說員：半專業撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的

同時，撲火隊長集合隊伍，跑步到觀摩臺前，列隊。)

撲火隊長：總指揮，我奉命集合溫泉縣森林消防半專業撲火隊，

攜帶撲火機具按時到達，請指示。

總指揮：溫泉縣河谷林發生森林火災，請你迅速組織力量，開始撲救。

撲火隊長：是。全體隊員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉，跑步

走。

解說員：半專業撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林

消防半專業撲火隊伍，分別是溫泉縣半專業撲火隊伍、哈夏林場半專業撲

火隊伍。溫泉縣半專業撲火隊伍成立于20__年，半專業撲火隊成員共21

人，配備防火物資發電機1臺、風力滅火機18臺，斧頭20把，水泵1

臺，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個，防火服30套，高把油鋸7臺，水

袋10個，鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業撲火隊伍成立于

20__年，半專業撲火隊成員共21人，配備防火物資發電機1臺、風力滅

火機10臺，帳篷2頂，水壺10個，防火服21套，高把油鋸3臺，水袋

10個，鐵锨50把，3號工具21把。

總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護林辦的通

信暢通，后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。

解說員：通訊保障組和后勤保障迅速進入了工作狀態。火場前指和指

揮部、州護林辦保持通信聯絡，后勤保障組準備救援物資待命。

到達火場后，全體隊員列隊，撲火隊長：全體注意，一分隊由朱滿江

帶領，從左路突進，二分隊由塔衣爾帶領，從右路突進，水泵手負責壓制

火頭，立即行動。(兩個分隊開始滅火，水泵手開始發動機器，接好提前

架設好的管線。)

解說員：經過火場實地查看，根據火場地形、地貌、風向和火場發展

態勢，撲火隊長果斷制定了撲火戰法、戰術，科學分配兵力。大家現在看

到的是撲火戰斗中常用的“單點突破，兩線對進”的撲火戰法。在滅火實

踐中，滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路，進行“一點兩面”

作戰，分別推進作戰，最后達到將火徹底撲滅的目的。

撲火隊長：林火火頭超過米，水槍手從火場側翼壓制火頭，控制明火

進一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區域樹木進行鋸伐，設置防

火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進行鋸伐)

解說員：大家現在看到的是，由于風力過大，火頭已經超過米，在撲

火隊長的指揮下，水槍手正從火場側翼對火頭進行壓制。由于火勢兇猛，

1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區域的樹木進行鋸伐，設置防火阻隔

帶，防止火災的蔓延。

撲火隊長：1號、3號主機手補充油料，2號、4號主機手繼續戰斗。

(1號、3號風力滅火機手退出火場，將風力滅火機熄火并進行油料補充。)

解說員：大家現在看到的是，火場1號、3號風力滅火機手正在進行

油料補充。1號、3號主機手油料已經補充完畢，正在替換2號、4號主

機手，2號、4號風力滅火機手正在進行油料補充。

解說員：經過20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現在正在進入暗

火清理階段。事故調查組人員在現場勘查、取證。

解說員：暗火清理完畢，隊伍正在清點人員和機具。(撲火隊長集合

隊伍清點人員機具。)

解說員：溫泉縣森林消防半專業撲火隊任務完成，撲火隊長正在進行

火場移交。

撲火隊長：塔衣爾，我隊撲火任務完成，現正式移交溫泉縣次生

林管理站。(簽字手續，移交。)

解說員：溫泉縣森林消防半專業撲火隊伍圓滿完成了撲火任務，正朝

總指揮方向跑步而來。

撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前，列隊后向演練總指揮報告：溫泉縣

森林消防半專業撲火隊撲火任務完成，火場已經移交溫泉縣次生林管理站

看守，此次撲火作戰人員無傷亡、機具無損耗，報告完畢，請指示。

總指揮：請歸隊。

事故調查組長：報告總指揮，經現場勘查，火場位于溫泉縣荒漠次生

林17林班11小班，屬于林，主要樹種，過火面積公頃，燒毀森林面積公

頃。初步調查，是人為引起的火災，詳情還在調查中。報告完畢。

總指揮：我宣布，演練到此結束。

總指揮：請州林業局領導講話。

演練全部結束后，由溫泉縣林業局負責處理善后工作。

消防演練預案方案 第8篇

一、演練目的：

通過實戰演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提

高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安

全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設

和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

二、演練原則：

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

三、實戰演練指揮部成立：

1、疏散演練領導小組

總指揮

副總指揮

成員

2、演練人員職責分工：

總指揮：負責整個實戰演練

副總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮

救援組：負責報警、協調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員

進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

組長

組員：校醫

后勤聯絡組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，

認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作，確保信息通暢。

組長：

組員：

廣播音響組：現場講解

組長：

組員：

宣傳組：負責攝影、宣傳報道

組長

組員

疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衛工作，

場地隊列引導。

組長

組員：

特邀指導：縣公安消防局指戰員

四、具體演練活動安排：

(一)實戰演練時間：20__年11月26日;

參演人員：全體師生

(二)做好演練預演組織工作：

1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方

要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后

門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速

度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，

學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口

鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引

導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下：

教學樓1號樓梯口東邊：

中間：

西邊：

行政樓樓梯口

實驗樓樓梯口

寄宿部樓梯口東邊

值日教師堅守崗位

操場指揮人員(_老師拿話筒提醒學生不要慌張)

職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

(三)疏散路線及順序安排

按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

五、正式演練：

副總指揮宣布：“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學

樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學

生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響

系統)。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊

急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：警報聲。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬

撥打“119”火警電話：(這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教

學樓發生了火災，現被困師生有多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防

隊。報警者：__，聯系電話：__。)當同學們聽到警報聲后，各班立即從

前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立

即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發生火

災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統

一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安

全地點(參加升旗儀式的位置)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，

聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕

捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師

在第一時間內到達教室。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以

及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向

副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

7、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態：

1、現場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無人員

受到傷害。

2、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時__，全體人員疏散完

畢。

3、后勤組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

4、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急實戰演

練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

第一板塊：疏散營救

要求聽到撤離信號(警報聲)，打開所有門，一、二、三、四、五、六

年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地

(操場)，按指定位置站好。

第二板塊：消防知識講解

聽消防戰士介紹消防知識。

第三板塊：滅火器使用

1、消防戰士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

第四板塊：活動總結，領導講話。

八、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生

開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安

全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指

揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證

消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、

擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應

將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行

疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散

開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安

全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

8、總結。

九、材料準備：

1、柴油、廢木材、汽油少許。

2、鐵桶2只。

3、滅火器若干個。

4、臉盆一個。

消防演練預案方案 第9篇

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自

救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演

練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全

四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏

散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織

機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全

防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析：

春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的各

種可能因素逐漸增加。

三、參加人員：

酒店全體員工

四、應急演練組織體系和職責劃分：

（1）消防演練指揮中心

總指揮：周兆濤

職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟

動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：應杰

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮

委托行使總指揮職責。

（2）滅火行動組

組長：殷志林

成員：保安部剩余員工 后廚當班人員

職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火

栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式：用對講機向指揮中心報告

集結地點：地下車場、起火部位集結

（3）疏散引導組

組長：葛文濤

成員：各部門員工

職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背

火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮

匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知

工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各

部門人員。

集結地點：員工通道門口安全區。

（4）設備保障及通訊聯絡組

組長：張星

成員：李懷陽

職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工

負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的'井蓋，

電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設

備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造

條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢

查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，

并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負

責人通知各成員。

集結地點：消防控制室

（5）安全防護救護組

組長：謝芬

成員：客房前臺及客房部人員

職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，

劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人

員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

集結地點：酒店門口

（6）通信聯絡

負責人：周兆濤

職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各

項應急工作的安全、有序進行。

（7）專業應急小組負責人及其職責

a）義務消防隊：殷志林隊長

b）人員分配：A隊當班保安人員

B隊當班后廚人員

五、需要準備的物資

1、滅火器114個

2、口罩2個

3、手套2雙

4、消防服2套

六、消防應急演練時間

20xx年3月20日

七、消防演練地點：酒店

華峰酒店消防部

20xx年3月6日

消防演練預案方案 第10篇

火災的突發性和瞬變性，決定了滅火作戰的應急性和靈活性，能否成

功撲救火災，主要取決于戰斗的各項準備工作的落實，火場的堅強組織指

揮充分發揮各種消防系統和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛

工作的培訓，使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生

火災事件，大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈

活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救工作，將火災撲滅于初期

階段，根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主、防消結合”的方針，

特制定以下應急方案：

一、各崗位人員的要求：

1、服從命令、聽從指揮，英勇頑強，不臨陣脫逃。

2、嚴格按方案實施，各負其責，膽大心細，準確果斷，迅速展開撲

救工作。

3、保持相關人員的通訊暢通。

4、注意保護自身安全，防火、熱、電等。

二、發現火災時，大廈任何人員都有以下義務、責任：

1、即時報告大廈中控室，報告內容包括火災的具體地點、燃燒物的'

性質、火勢的大小等。

2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢的發展，防止火勢的蔓延

擴大。

三、中控室值班人員接到火災報警后：

1、即時把消防主機的聯動設施轉換為自動狀態，啟動相關滅火設備。

2、即時向大廈值班經理匯報火災情況。

3、立即通知大廈物業中心保安部、工程部、客服部的有關人員趕赴

現場。

4、開通消防廣播，播放火災狀況，并用廣播組織大廈人員從安全出

口疏散，離開大廈。

5、接到值班經理指示后，立即撥打“119”電話報警，并派人員到附

近的路口迎接消防車的到來。

6、做好后勤保障工作。

四、值班經理接到中控室值班人員火警報告后：

1、即時趕赴火災地點，進行指揮撲救工作，臨時擔任火災現場總指

揮一職。

2、是否撥打“119“電話報警，安排中控室值班人員報警或自己直接

報警。

3、通知大廈領導趕赴現場。

4、公安消防隊來后，組織大廈撲救人員撤離火災現場，配合公安消

防員進行滅火。

5、火災撲滅后，做事故調查以及現場保護，或安排現場清理工作。

6、匯報領導火災事故原因，以及存檔。

五、保安部接到中控室值班人員火災報告后：

立即組織所有的義務消防員，趕赴火災現場，進行撲救，人員疏散，

財、物轉移等工作。

六、工程部接到中控室值班人員火警報告后：

1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現場，展開撲救工作。

2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤

保障工作。

3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電，

保證滅火人員無觸電事故發生，公安消防隊員來后，接到通知后對大廈進

行全部斷電(消防電梯除外)。

4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機，

并關閉大廈的中央空調，做好后勤保障工作。

5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作。

6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。

7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當

中去。

七、客服部接到中控室值班人員火警報告后：

1、即時趕赴火災現場配合保安部疏散人員、以及維護火災現場的秩

序與警戒工作。

2、如遇到房間著火時，即時聯系客戶開門或趕赴現場。

一旦發生火災，以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執行，違者嚴

肅處理。

消防演練預案方案 第11篇

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》

等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事

故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長

為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防

火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防

安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預

防為主，防消結合"的宗旨，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防

火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防

護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20__年11月21日下午

五、組織領導：

演練總指揮

組織策劃

現場指揮

醫療保障

參加對象：學校全體師生

六、組織分工：

準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮

學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，

并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，

以及大概在哪個教室被困。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學校操場。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的

口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便

于安全疏散;

3、議程安排：_月__日(星期五)

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽

從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時

要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能

再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。

學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀

式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排

樓梯口值班教師

一樓二樓三樓四樓

中學部東邊樓梯__

中學部西邊樓梯__

中學部中間樓梯__

小學部東邊樓梯__

小學部西邊樓梯__

小學部中間樓梯__

備注：

1、班主任：聽到火警演練發出的警報后，第一時間進教室，組織疏

散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速

前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯

口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月6日下午3：10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習開始。

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校

長室。

"報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示"

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發出疏散逃生指

令。

"現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊

急疏散"，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內

到達現場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向曾校長匯報人數。"

學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。

"報告曾校長：___年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢"

5、石書記點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生

代表進行滅火器使用方法演練。

7、伍校長對本次消防演練進行總結發言

8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

消防演練預案方案 第12篇

為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我

校特制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。

一、演練目的

通過消防應急疏散演練，使全校師生掌握應急避火災的正確方法，熟

悉火災時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快

速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少

不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的

品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

內容：應急疏散演練

對象：全校師生、教職工

時間：20__年11月9(周一)課間操

4、演練地點：教學樓、操場

三、演練準備：

(1)演練前班主任動員，讓學生熟悉應急消防的正確方法，講明演練

的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。

各班周一要召開一次主題班會。

(2)演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實

地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路

暢通和安全。

(3)組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

(4)學生自備一塊小手娟。

四、演練要求：

1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，

不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主

任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動

指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。

3、每個班級排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要

在教室里整隊，直接從教室的安全出口(門)，沿著右墻角邊有秩序的進行

撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。

撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。

4、聽到學校發出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，

不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成：用袖口

或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要

笑。

5、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數。

消防演練預案方案 第13篇

為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，掌握消防技

術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力，熟悉掌握消

防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工(客戶)

都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅

速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，

根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經

領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定

以下演習方案：

一、演習目的：

增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處

理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高

自救能力。

二、演習時間、地點：

時間：__年4月日

著火地點：大樓A座頂部

報警地點：___

三、消防演習參加人員：

1、大廈防火負責人以及農科院領導

2、各部門管理人員。

3、各部門義務消防隊員。

4、大廈各公司(客戶)防火責任人

5、公安消防隊

四、消防演習人員工作安排以及要求：

1消防演習火災現場總指揮：

2大廈全體義務消防員：

3各班組負責人：

搶險負責人：

搶險員：

要求方法流程：

發生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工

具(比如板斧、救生繩等)趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：

1)首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者

用擔架抬離火災現場進行搶救。

2)搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

3)如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保

護。

演習規則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電

梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至

首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險

物品等，并負責火災現場警戒工作。

滅火負責人：

滅火員：

消防演練預案方案 第14篇

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救

互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離

事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工

商系決定舉辦年消防應急演練，具體實施方案如下：

二。演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xxx月x日x時x分

演練地點：學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

20xx屆學生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在

自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”

報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx

在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。

各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時

處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生

安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

2、總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員

到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開

固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子

迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護

器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進

行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時

要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），

再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及

疏散中的突發情況

9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確

時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐

要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按

撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。

由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程

中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐

慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反

應，及時采取措施，防止意外發生。

消防演練預案方案 第15篇

為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、

有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產安全，培訓員工對

消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，

特制定20__年消防應急預案演習方案如下：

一、參加人員

1、應急救援組全體人員。

2、演習時間：20__年_月_日。

3、演習地點：1、2樓，停車場

二、演習前的協調和準備

1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。

2、_月_日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提

前報綜合事務部。

3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制

系統的正常運行。

4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火

點的設置和現場安全由安全部負責。

5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料，報綜合事務部存檔。

6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的分工和任務，

按指令到達指定位置待命。

三、演習步驟

報警發現火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話

報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散。

根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指

揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令后：

市場部、營業部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地

撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場后，所有參演員工撤至

停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場

安全地帶。

滅火

指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進

入現場滅火

1、滅油火

第一組：點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。

第二組火：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將

保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

2、滅柴火

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，

將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結

演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作

崗位。

注：

1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制

室等處收集資料。

2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

消防演練預案方案 第16篇

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》

等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事

故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長

為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防

火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防

安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預

防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季

防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全

防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點：

學校教學樓、操場。

四、時 間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：***校長

組織 策劃：**校長、***指導員、***校長、***校長

現場 指揮：*****

醫療 保障：*****

參加 對象：***學校全體師生、******

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，

指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人

數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學

被困，以及大概在哪個教室被困。

2、 ***消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：***前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的

口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便

于安全疏散;

3、議程安排： 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)

2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結束

4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持

緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、

捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢

查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、

安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在

樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進

入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，

班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年

級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前

進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口

后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長)宣布消防演習開

始。

“下面我宣布****學校、****消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校

長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生

指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊

急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內

到達現場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學

生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告*校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、***中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生

代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“****學校消防演練現場會” 田徑場

“熱烈祝賀*****學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、

木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響：***

4、攝影：***、

5、新聞報道：**