2021年初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》

2024年3月19日發(作者：硫酸的質量分數)

2021年初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》

2021年初中音樂教案《梁山伯與祝英臺》1

教學目的

1、欣賞小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。

2、初步認識奏鳴曲式的結構，引子、呈示部、展開部、再

現部、尾聲。

3、欣賞過程中音樂的表現手段與故事內容相融合，理性分

析與情感抒發相結合，

情感在音樂中獲得體驗，并能展開一定的聯想空間。

重點難點

從小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗。

教學準備：

多媒體

一、導入：

播放《梁祝》音樂片段，教師語言導入。

教師：彩虹萬里白花開，花間彩蝶成雙對，千年萬代分不開，

梁山伯與祝英臺。同學們，梁山伯與祝英臺的故事家喻戶曉，下

面請把你們課前收集的有關《梁祝》的資料同大家一起分享。

二、新課教學：

（一）出示課件

1、請學生（分小組）把自己課前收集到的有關《梁祝》的

資料上臺來與大家進行分享（各種傳說、故事背景等等）。

師：我想同學們都聽說過梁山伯與祝英臺的故事，請你們分

小組上臺來介紹一下你們所收集到的有關梁祝的資料。

生：分小組介紹。

師：誰來講講你所知道的《梁祝》的故事。

生：講述故事。

師：同學們講得都非常的精彩，說明是用了心去收集的。（介

紹自己收集的資料與學生分享）。

知道梁祝故事的人，聽過梁祝音樂的人，都永遠會為這種千

古傳詠的愛情故事所深深撼動，愛情就是這樣，它是兩情相悅兩

廂傾慕兩性向往生死相隨之最完美體現。而更讓人永世不忘的就

是那感人心魄的絕唱。梁祝的化身，就是那翩翩起舞緊密相隨的

蝴蝶，在云南民間傳說中是指美鳳蝶。從它誕生以來，就一直成