幼兒園大班沙畫繪畫教案

2024年3月19日發(作者：菩薩蠻納蘭性德)

幼兒園大班沙畫繪畫教案

一、教學目標

1.了解沙畫繪畫的基本概念，掌握沙畫繪畫的基本技巧；

2.能夠自主選擇合適的顏色、工具和材料，進行創意性的沙畫繪畫創作；

3.激發幼兒的想象力和創造力，培養幼兒的藝術和表現能力。

二、教學準備

教師準備：沙畫工具、彩色沙、紙板；幼兒準備：穿著藝術圍裙，保

持桌面整潔。

三、教學過程

1.引入環節（5分鐘）

教師: 向幼兒介紹沙畫繪畫的基本概念，讓幼兒通過聽故事、看圖片等

形式，理解沙畫的特點和藝術表現手法，激發幼兒的興趣和好奇心。

2.操作環節（40分鐘）

(1) 表示環節：教師讓幼兒選擇自己喜歡的圖案，鋪上一層彩色沙，通

過手指輕輕碾壓，將沙子壓實，制作出圖案輪廓。

(2) 填色環節：將需要填色的部分使用彩色沙進行染色，顏色鮮艷且不

脫落。

(3) 清理環節：在繪畫過程中，定期清理桌面，保持整潔衛生。

3.展示環節（15分鐘）

已經完成沙畫繪畫的孩子，可以在教室內展示自己的作品，讓全班同

學欣賞和贊賞彼此的創作。

4.小結環節（5分鐘）

教師:總結剛剛的教學過程，鼓勵幼兒發表自己關于學習沙畫繪畫的感

受和體會，提高幼兒對藝術的興趣和熱情。

四、教學評估

1.教師可通過以下方式對幼兒的沙畫繪畫能力進行評估：

(1)觀察幼兒是否掌握沙畫的基本技巧，如圖案輪廓鋪設、填色等；

(2)觀察幼兒的動手能力、色彩感知能力以及藝術表現能力。

2.幼兒也可以通過互相欣賞展示自己的作品，發表自己對自己、同學的

創作的看法，提高藝術修養和欣賞品味。

3.教師通過對沙畫繪畫課程的教學效果進行分析和反思，對下一次的授

課進行適當調整和改善。

五、教學延伸

1.為擴大幼兒的藝術修養，教師可以根據幼兒年齡、興趣和能力，增加

音樂、舞蹈、劇本表演、展覽等藝術類活動。

2.為幫助幼兒養成好的美術習慣，教師可以教育幼兒珍惜材料、愛護環

境，避免大量浪費沙子，保持教學環境的整潔。