2024年3月20日發(作者:拉手幫)

最美老師作文15篇
最美老師作文1
老師是我們最就應感謝的人,他們教會了我們很多很多知識,此時在每一個學生眼中
總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學老師,大家可別誤會我的爸爸不是愛漂
亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸
爸上課時如果看到有人喝水,他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯。”他在
課堂上也常常逗的我們發笑,可別以為一個老師這么做十分的不正經,我們在這種快樂的
氣氛中學到很多知識,我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們,但是在課堂上如果有違反
紀律的,或是簡單的卷子考得很爛的,他也會偶爾發發火,但不會個性嚴重。星期五下午
的數學課,我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動,他的體育愛好
十分廣泛,比如說:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛的還是乒乓球,每周二下
午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,
在我剛上初一軍訓的時候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時候,我爸是得分王,老師
們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學都很崇拜我爸,期望像
他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好
像還在解決一道很難的數學題似的。
晚上回到家,他為了上我學習的更好,往往會給我布置很多的題,此時即使我做不出
來或做不對,我爸也不會個性嚴厲的批評我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型
題看我會不會做了。
看到那里,大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。
最美老師作文2
馬老師個子不高,微微有點胖,有時穿著黑色運動服,還有時穿藍色裙子,那就是我
們在一、二年級時的班主任——馬春梅老師。
馬老師不但非常幽默,而且很關心我們,她給我們留下了非常好的印象和回憶。
在感恩節活動中,有一項猜人物的活動令我們非常難忘:五位同學分別上前,兩手叉
腰,把頭往側一歪,大喊:“同學們,請大家把練習冊拿出來,由第一排的同學收!”全
班同學捧腹大笑,異口同聲的說:“是馬老師!一定是馬老師!”說完,又都大笑起來。
誰知,這幾次大笑,讓我們在之后受了點兒“苦”。
每當馬老師講練習冊時,都半開玩笑半認真地對我們說:“我總是在想那次模仿,我
們已經在一起一年多了,你們應該很了解我,那么,我只收練習冊嗎?不是吧,我為你們
做了這么多事,要模仿也要模仿我講課吧!下次再有模仿,只能模仿講課,不能模仿別的!
希望你們記住!”
我們什么都沒說,也不敢說。
“好了,說正事了…………”
當然,我們都知道馬老師在開玩笑,不過馬老師一口氣說了那么多,一定是那位同學
的模仿哪里不稱馬老師的心意!哈哈,馬老師就是這樣,總是做一些意想不到的事,并千
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