必背考點53 實驗探究“動物激素的功能”-備戰2021年高考生物考點一輪總

2024年3月23日發(作者：操你大爺影院)

考點53 實驗探究“動物激素的功能”

高考頻度：★★★☆☆ 難易程度：★★★☆☆

動物激素功能的研究方法

（1）常用實驗方法

①切除法：切除相應腺體。適用于個體較大的動物。

②飼喂法：在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質類激素

不能用飼喂法。

③注射法：向動物體內注射某激素。適用于各種激素。

（2）示例

①驗證甲狀腺激素的功能

a．飼喂法

b．摘除法和注射法

②驗證胰島素的生理功能

小白鼠

量胰島素

――→出現低血糖癥狀――→低血糖癥狀消失――→胰島素能降低血糖

糖溶液

注射大劑注射葡萄結論

考向 激素功能的研究方法分析

1

1

．某水產動物幼體均為雌性，存在性反轉現象。如圖表示該種動物在自然狀態下性反轉相關的生理機制，

下表為有關研究結果。請回答。

組別

褪黑激素

幼體數

18

18

中間型數

14

7

雄性數

4

11

174.3

（

n·L

-1

）

對照組

（正常飼喂）

253.6

（

n·L

-1

）

實驗組

（饑餓處理）

（

1

）圖中下丘腦分泌的激素

A

為

，該激素通過

運輸到垂體。該動物的性別表現直接取決

于體內

（兩種激素）相對含量的變化。

（

2

）脊髓胸段含有反射弧結構中的

，反射弧內信息傳導和傳遞的形式為

。該種動物性反

轉的調節方式為

。

（

3

）表中數據表明，饑餓處理使該種動物雄性反轉率提高了

。雄性個體攝食

量大，生長速度快，

結合圖表分析水產養殖提高該種動物產量的方法是

。

【參考答案】（

1

）促性腺激素釋放激素

體液

促黃體素和卵泡刺激素

（

2

）神經中樞

電信號和化學信號

神經一體液調節

（

3

）

38.9%

幼體時適當減少營養（幼體饑餓處理使其性反轉成雄性個體），成體時增加營養

【試題解析】本題考查的是脊椎動物激素調節的相關知識。（

1

）下丘腦可分泌促性腺激素釋放激素，

該激素通過體液運輸到垂體，促進垂體分泌促激素。據題干可知，該動物的性別表現直接取決于體內促

黃體素和卵泡刺激素相對含量的變化。（

2

）脊髓屬于中樞神經系統，含有許多低級神經中樞，反射弧

內信息傳導和傳遞的形式為在神經纖維上是電信號，神經元之間是化學信號，該種動物性反轉的調節方

式為既有神經調節，也有激素調節，故屬于神經

?

體液調節。（

3

）表中數據表明，饑餓處理使該種動物

100%

＝

38.9%

；由于幼體時饑餓處理可提高雄性反轉率，故水產養殖提雄性反轉率提高了（

11?4

）

/18×

高該種動物產量的方法是幼體時適當減少營養（幼體饑餓處理使其性反轉成雄性個體），成體時增

加營養。

2