九年級寒假生活指導(dǎo)參考答案(山東教育出版社)

2024年3月23日發(fā)(作者：三國人物大全)

寒假生活

第1節(jié)：假期規(guī)劃

一、感恩行動：拖地、倒垃圾、掃地、做飯、洗衣服、等力所能及的家務(wù)勞動。 積極開展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人，

定期進(jìn)行衛(wèi)生掃除。

二、自主學(xué)習(xí)：有自主學(xué)習(xí)能力，上課時能認(rèn)真聽講。 學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，學(xué)習(xí)效率比較低。 ①預(yù)習(xí)九年級剩余新教材內(nèi)容

②完成《寒假生活指導(dǎo)·九年級》③做好對舊知識的復(fù)習(xí)，為明年中考奠定基礎(chǔ)④進(jìn)行題目訓(xùn)練，增強(qiáng)知識應(yīng)用能力。

三、體育鍛煉：3小時 握力、引體向上、一千米跑

四、特長發(fā)展：培養(yǎng)對書法的興趣愛好 自由作答，言之成理即可。

第2節(jié)：安全伴我行

一、拒絕吸第一支煙的方法：回憶危害法：回憶吸煙者的肺，使心理上產(chǎn)生對煙的恐懼從而不去吸煙。顧全大局法：為自己的家庭、親

人考慮一下，想想吸煙之后，他們將會為自己的煙癮犧牲多少。

二、預(yù)防凍傷：√√×√××。 ①熱水燙瘡②凍瘡剛開始時每天晚上用電吹風(fēng)邊吹邊揉。③凍瘡初起時，用熱醋涂抹，待醋干后

再行涂抹，一日數(shù)次可見效。④蘋果去皮搗碎成泥，加入少許樟腦粉涂在患處，每日三次，有止痛止癢的功效。⑤將充分燃燒冷卻后的

炭黑涂抹在患處，可防治凍瘡。⑥仙人掌療法。將一片仙人掌縱向劈開，覆蓋在患處，數(shù)月后即可痊愈不再復(fù)發(fā)。⑦每天晚上用經(jīng)楊樹

枝浸泡的熱水沖洗，有明顯功效。⑧在凍瘡發(fā)展前，先做好必要防護(hù)準(zhǔn)備，積極采取有效措施，從而防止凍傷。

三、預(yù)防流感：在流行感冒期間，應(yīng)多服用維生素C，多吃含維生素C的食物。還要多吃一些杏蘋果香瓜蘑菇之類的熱價較高的水果和

菌類。外出時應(yīng)當(dāng)做好防寒準(zhǔn)備。 早上七時整起床跑步、慢走。然后適當(dāng)?shù)穆?lián)系柔韌性。每天堅持練習(xí)仰臥起坐20余個。

對球類運動加以適當(dāng)練習(xí)。建立合理的楊女士iegou，戒驕戒躁，在心理上取得優(yōu)勢。

第3節(jié)：交往禮儀

項目

我的語言：隨意評論他人

我的表情：表情不自然

我的衣著：個性化不強(qiáng)

我的動作：不隨和自然

改進(jìn)方法

學(xué)會謙虛

學(xué)會自然

學(xué)會個性化打扮

學(xué)會親近

第4節(jié)：陽光運動

一、科學(xué)運動好處多：耐力和臂力。 長跑和引體向上。 每天鍛煉3小時，長跑3千米，一次做5個引體向上。

二、運動：貴在堅持：仰臥起坐練習(xí)記錄表：40 60 60.上肢力量練習(xí)記錄表：3 2 32 1 3。柔韌性練習(xí)：

三、球類運動講技術(shù)：1.籃球的傳切戰(zhàn)術(shù)配合：傳切配合是進(jìn)攻隊員之間利用傳球和切人技術(shù)所組成的簡單配合。主要有一傳一和空切。

從切人路線上也可分為橫切和縱切。運用時應(yīng)首先注意拉空籃下，掌握好切入的時機(jī)和方向，面向球側(cè)身快速切人，突然擺脫對手或搶

位。傳球者要利用瞄籃、突破等假動作吸引和牽制對手并及時、準(zhǔn)確地傳球給切入隊員。其主要作用有二：一是甩開放手隊員自己投籃

得分；二是為吸引對手為隊友創(chuàng)造最佳的投籃時機(jī)和投籃位置。2.羽毛球的扣殺技術(shù)：準(zhǔn)備動作,轉(zhuǎn)動腰部，左腳在前，右腳在后；身體

放松，雙肩高舉，雙手成一條直線放松。球落到擊球點時從冷靜放松轉(zhuǎn)變成緊握住球拍柄，身體各部位協(xié)調(diào)一致，用盡全力快速揮動球

拍扣殺，擊球后馬上收力,順勢往左下方收拍,動作完成。3.乒乓球的左推右攻技術(shù)：站位近臺中偏左，判斷準(zhǔn)確，及時移動，搶占合理的

擊球位置。供求動作要到位，撥球時不要抬胳膊肘，步伐不要亂，方法一定要靈活，手法配合要協(xié)調(diào)，還要勤加練習(xí)。4.排球傳墊球技術(shù)：

墊球時要注意墊球的節(jié)奏還有擊球點。要迅速判斷球的落點。傳球時拇指相對成一字型，食指全部觸球，中指前兩節(jié)觸球。無名指和小

指不用力，起輔助作用。傳球時球要在額頭上方一球距離處。

四、球類比賽記錄表。

五、自主鍛煉：32天。 3小時。 球類運動，引體向上，長跑，握力、仰臥起坐和跳遠(yuǎn)。（“家長簽字”一欄自由作答，言之成理即

可）

第1節(jié)：語文樂園

第①課：積累與運用

1.讀準(zhǔn)多音字：好(hǎo)讀書時不好(hào)讀書，好(hào)讀書時不好(hǎo)讀書.調(diào)(tiáo)琴調(diào)(tiáo)新調(diào)(diào)，調(diào)(diào)調(diào)(diào)調(diào)(tiáo)來調(diào)(dià

o)調(diào)(diào)妙。種(zhòng)花種(zhòng)好種(zhǒng)，種(zhòng)種(zhǒng)種(zhòng)成種(zhǒng)種(zhǒng)香。其他示例：萬惡è不赦/厭惡wù 奔

bēng跑/投奔bèng 使勁jìn/勁jìng敵

2.正確使用標(biāo)點：父親：今年好，晦氣少，不得打官司。兒子：今年好晦氣，少不得打官司。示例：無雞鴨亦可，無魚肉亦可，無銀錢亦

可。無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；無銀，錢亦可。

3.詞語妙用：落、過、吹、墜、飄。

4.填寫成語，編寫成語之最：（從左至右填寫）一言九鼎、回天之術(shù)、鋪天蓋地、天壤之別、滴水之恩、一日三秋。 最反常的氣候—晴

天霹靂、最高的巨人—頂天立地、最荒涼的地方—不毛之地、最昂貴的稿費—一字千金。

5.語句銜接：不讀書使人視野狹窄，知識貧乏，才能枯竭，心靈唔夠，情操低俗，精神世界空虛。

6.其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》） 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾

頹也。（諸葛亮《前出師表》） 敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門。（梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》）

7.鳥類學(xué)大會上專家呼吁保護(hù)鳥類

8. 深林人不知，明月來相照。——王維《竹里館》 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。——張繼《楓橋夜泊》 露從今夜白，月是故

鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》

9. 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。爛柯人：晉人王質(zhì)上山砍柴時觀二童子對弈至局終，回村后才發(fā)覺已過了百年之久。聞笛賦：向

秀為紀(jì)念嵇康所作的《思舊賦》，表現(xiàn)出作者的懷舊之情。忽復(fù)乘舟夢日邊。夢日邊：伊尹被成湯委以相國前曾夢見自己乘舟經(jīng)過太陽，

表現(xiàn)出作者幻想能為君主重用之心。

第②課：閱讀與鑒賞

1.借畫眉鳥以抒發(fā)自己的感情，前文與后文的對比將林中的畫眉與籠中的畫眉相對比，突出了山林中畫眉的自由。也表達(dá)了作者對大自然

的熱愛，以及隱居于山林中的自由的生活的熱愛與向往。

2. 第一二句詩人描述了梅花的不起眼和形態(tài)，為下文作出鋪墊。第三四句中，詩人抓住梅花最先開放的特點，寫出了不怕打擊挫折、敢

為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠自己。五、六兩句寫到嚴(yán)冬阻擋不了春天到來的腳步，深雪哪能埋藏梅花的芬芳?xì)庀ⅰｍ灀P梅花的

堅貞不屈的精神。作者用頌贊梅花的口吻來寄托自己愛國思想。最后兩句詩是詩人情感發(fā)展的高潮。既然玉笛演奏的《梅花落》曲子阻

擋不了在春天陽光哺育下的梅花茁壯成長，那末，投降派的種種茍且偷生的言論又怎能阻擋歷史車輪的滾滾向前呢？進(jìn)一步以頌贊梅花

的挺然獨立來表達(dá)對投降派的強(qiáng)烈譴責(zé)，寄托自己一生力主抗戰(zhàn)，反對投降的愛國主義思想。

3.（1）應(yīng)當(dāng)將貓留下.理由：看問題要有長遠(yuǎn)眼光，權(quán)衡利弊，不能只顧眼前利益。（2）不要因小失大，否則事后將追悔莫及。

4.身無長物：指除自身外再沒有多余的東西，形容十分貧乏。王恭具有儉樸節(jié)儉、樂善好施、直爽率真的品質(zhì)。

5.原因：雁奴墨守成規(guī)、審時度勢、忠于職責(zé)而蒙受冤屈，最終害人害己。

6.（1）醫(yī)術(shù)精湛，行醫(yī)規(guī)矩奇特，性格倔強(qiáng)但不失善良。（2）“格色”指特別，含貶義。能推動情節(jié)發(fā)展，更能鮮明的塑造人物形象。其

它方言詞：保準(zhǔn)、瞧病、嘛、來神兒、賽等等。（3）蘇七塊贈送藥物這一細(xì)節(jié)描寫，突出地表現(xiàn)了蘇七塊的善良本性和鮮明的個性。