2024年3月25日發(作者:善惡論)

剪窗花初中作文(通用25篇)
剪窗花初中作文1
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是王
安石寫的《元日》,這首詩里充滿了濃濃的年味。
當老師宣布要在上悅城展開一場剪窗花的活動時,我早已經迫不及待了。我拿起彩
紙折起來,學著老師的樣子小心翼翼的。過了一會兒,折好了,該用鋒利的剪刀開
始“咔擦咔擦”,剪成各種各樣的窗花了。可當我拿起剪刀時,我又馬上放下,不知
道該如何下手,對著窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀
開始嘗試,幾分鐘后,終于完成了。
看著這張漂亮的窗花,我感受到了剪窗花中的年味,心里甜滋滋的!
剪窗花初中作文2
剪紙是中國最古老的民間藝術,有著悠久的歷史。剪紙藝術不但有渾厚、單純、簡
潔、明快的特殊風格,還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花就是剪紙內容之一,
它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天,趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。
折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象
夸張、簡潔、優美。裁剪就是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內及外等多種
剪法,要求做到線線相連,達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如
胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協調。
我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、
圓圈……都畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進著,
就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒,
一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開,
“啊”我不禁驚嘆了,簡直不敢相信自身的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖。看著看
著,我好像來到了世外桃源,這里鳥語花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前
悄悄的流過,我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽光里,顯得格外愜意。
突然,一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立
刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀于花草之
間,又好像……這幅窗花的周圍有很多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣:有叢林中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎
門……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術,是美的熏陶,美的享受,其實藝術就在我們身邊,人們的一舉
手、一投足、一段生活場景,都是藝術,只要同學們留心觀察,身邊都是美的源泉。
剪窗花初中作文3
下午的美術課上,老師教我們剪窗花,我擔心會剪錯,于是向別人多借了一張紙
(我只有一張紙)。
我先用藍色紙折,折了幾下,終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續折,直到折
成一個扁扁的三角形,然后把三角形上面的角疊下來再壓平,第一步就完成了!第
二步就要開始剪了:把頭上的尖角去掉,再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋
了!我剪的時候,感覺有點奇怪,平常剪窗花,由于折了很多層,因此剪的時候感
覺很厚,很費力氣,可是今天這張紙剪起來一點也不費勁,嘿嘿,肯定就是因為這
張紙比其它手工紙薄一些!我邊想著邊高高興興地繼續剪著窗花的花紋。
終于剪完了,我興奮地打開看,啊,天啊!這是什么窗花啊!窗花爛掉了,裂成了
兩半,可又不能就算是“兩半”,因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一
大,根本不能成為一個窗花。
我想這是怎么了?我沒剪錯地方啊!折的時候也沒什么差錯啊?再說,不管怎么樣,
它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊?我想了大半天也沒想出答案,于是不再想
了,再說想到又有什么用呢?又不能修復那個窗花。與其在這里浪費時間,還不如
用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是,我開始重做窗花,花紋真難剪!
最后,我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓,要小心一點
剪!還有,回去一定要把那個問題弄清楚!
剪窗花初中作文4
剪紙是中國最古老的民間藝術,有著悠久的歷史。剪紙藝術不但有渾厚、單純、簡
潔、明快的特殊風格,還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一,
它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天,趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。
折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象
夸張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程,它可以由小及大、內及外等多種剪
法,要求做到線線相連,達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡
須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁,在對比色中求協調。
我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、
圓圈……都畫在了折好的紙上,開始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進著,
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