難忘的人寫人作文500字(精選9篇)

2024年3月25日發(fā)(作者：如何植樹)

難忘的人寫人作文500字

難忘的人寫人作文500字（精選9篇）

大家一定都接觸過作文吧，特別是具有教育意義的寫人作文，寫

人作文在創(chuàng)作過程中要求緊緊扣住人物的特點和文章所要表達(dá)的中心

思想。那么大家知道優(yōu)秀的寫人作文是怎么寫的嗎？下面是小編精心

整理的難忘的人寫人作文500字（精選9篇），僅供參考，歡迎大家

閱讀。

難忘的人寫人作文500字1

讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠(yuǎn)方的一個朋友。他叫龍

樹，來自貴州。雖然我和他的相處的時間只有短短的一年時間，但我

們卻結(jié)下了深厚的友誼。

那是一個夏天的傍晚，我和龍樹在小區(qū)里活動了一會兒之后，覺

得口渴難耐，便對龍樹說：“我們?nèi)γ娴某欣镔I瓶飲料吧。我買

單。”龍樹答應(yīng)了。我們到對面的小超市一看，我的心里“咯噔”一

下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無論怎么都買不到兩

瓶的。而這時，龍樹說：“錢不夠了嗎？沒關(guān)系。我來買單好了。”

最后，是他一個人買了兩瓶飲料。后來，我們倆一直是你買我的飲料，

我買你的飲料。

在小伙伴們的游戲中，龍樹一直站在我這一邊。他永遠(yuǎn)是我在游

戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹被逼到了小

區(qū)的一個角落，按理說，這時，他應(yīng)該轉(zhuǎn)投敵方，我也向他使了使眼

色，意思是說：“沒事，即使你轉(zhuǎn)投敵方，也沒事，我不會怪你的。”

可他卻向我使了一個堅定的眼神，好像在說：“即使到了最后一刻，

我也不會轉(zhuǎn)投敵方！”

可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約

定要一直保持聯(lián)系。可因為種種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來，

友情也逐漸淡了

下來，這個寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時候才能

有回信。

衷心的希望我們的友情地久天長。

難忘的人寫人作文500字2

在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時間不長，但我

對她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。

她大約二十三、四歲，長著鵝蛋形的臉，有著一雙水汪汪的大眼

睛，皮膚雪白，留著一頭短發(fā)，戴著一副黑色的小方眼鏡，身材很好，

不胖也不瘦，說起話來很溫柔，讓人聽了很舒服。

記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課，要求我們畫個人介紹，當(dāng)我

把畫交上去時，冰冰老師皺著眉頭說：“介紹太過于簡單了，支干粗

細(xì)不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點點頭。又開始畫蘿卜的介紹，

這次我吸取上次的教訓(xùn)，把介紹充實了許多，當(dāng)我上交時，老師看后

微微點了點頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進步，不顧顏色還

有些暗淡，繼續(xù)努力。”老師說完摸了一下我的頭，又送了我一個小

徽章以示鼓勵，我開心極了，心里又增加了一份自信。

最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要

用兩個小時的時間來完成一幅導(dǎo)圖。我們班的幾個選手有點緊張，正

不知所措時，老師來到我們組，深情的望著我們做了個“V”手勢，說：

“打開你們的工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實力，相信自己！”

我們趕緊各自準(zhǔn)備起來，分工合作。沒想到結(jié)果我們得了小連班的第

一名，大家高興的歡呼起來。

雖然老師與我們相處時間不長，但我們之間建立了深厚的友情，

她上課時那充滿活力、陽光的笑臉使我深深難忘。

難忘的人寫人作文500字3

我的老師個子不高，身材苗條，那烏黑的長發(fā)上戴著一個卡子，

像一位年輕的美少女一樣，看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴

著一個黑色的框架眼鏡，一看就知道富有學(xué)問。

吳老師很嚴(yán)厲，如果一到她的課，同學(xué)們都會提前一分鐘整整齊

齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫，吳老師就會讓

那位同學(xué)站在講臺上聽課，如果有哪位同學(xué)在課上超過十秒沒回答出

問題，吳老師就會讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂