機械電子工程專業(yè)導論論文

2024年3月26日發(fā)(作者：獨自行走)

機械電子工程專業(yè)導論論文

我是來自智能制造與控制工程學院機械電子工程的一名學生，經(jīng)過專業(yè)導論

課程的學習，我開始了解并熱愛上了我的專業(yè)。下面是我對機械電子工程專業(yè)的

認識和各專業(yè)之間的對比分析認識。

首先是對本專業(yè)的基本了解：

學科：工學

門類：機械工程系

專業(yè)名稱：機械電子工程

學制：四年制

英文名稱：

Mechatronic Engineering

主要課程 ：高等數(shù)學、工程力學、工程圖學、電工電子學、微機應用、機

電傳動控制、機械原理設計、數(shù)控技術、測試技術、控制工程、機械制造技術、

機電系統(tǒng)設計、微機控制系統(tǒng)、PLC控制系統(tǒng)、機器人技術基礎、數(shù)控技術、機

械制造技術基礎、材料力學、工程制圖、機械原理、機械設計、電工電子技術、

單片機原理與接口技術、測試技術、液壓與氣壓傳動技術、控制工程基礎、微機

控制系統(tǒng)、金屬工藝學與工程材料、公差與機械制造技術基礎、數(shù)控技術、工程

光學、激光原理。

主要專業(yè)能力:1．具有制圖、機電信號采集轉換與檢測、機電系統(tǒng)微機與

PLC控制、文獻檢索等基本技能。

2．具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能。

3．具備運用現(xiàn)代技術手段測試機電參數(shù)、合理運用機電設備的能力。

4．具有機電產(chǎn)品的開發(fā)運用能力。

專業(yè)特色：強調(diào)機械動手能力與機電控制能力相結合，側重于機電控制和數(shù)

控維修。以數(shù)控所需各種能力為主線，突出機電控制的專業(yè)核心地位，培養(yǎng)會設

計、能編程、具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能的技

術工程師和職教師資。

機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包

括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)

的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。

而機械電子工程是我們學院龍頭學科。

我校智能制造與控制學院以上海市教委重點學科“機械制造及其自動化”

和校重點學科“機械電子工程”為龍頭，開展學科專業(yè)建設。學院下屬一個“數(shù)

字化制造工程中心”、六個專業(yè)大類實驗室，20個獨立實驗室和四個學科實驗

室，涵蓋了學院開設各門課程的實驗以及其它實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容。學院開設 “機

械工程及自動化”（包含機械設計方向、機械制造方向和材料成型及控制工程方

向和飛行器制造工程方向）、“機械電子工程”（包含物聯(lián)網(wǎng)制造信息技術方

向） 、“工業(yè)工程”和“交通運輸”四個本科專業(yè)和 “數(shù)控技術”（包含機床

數(shù)控技術方向和IHK數(shù)控與切削機械師方向）、“機械制造與自動化”（包含游

藝設備的維護和管理方向）、“模具設計與制造”和“機電一體化” 四個高職

專業(yè)。其中“機械工程及自動化”（機械制造方向）專業(yè)是教育部、財政部的“特

色專業(yè)”和上海市教委的教育高地，“機械電子工程”專業(yè)是上海市教委的教育

高地；“機床數(shù)控技術”專業(yè)是教育部高職高專教學改革試點專業(yè)和教育部“高

職高專精品專業(yè)”。“機電一體化”專業(yè)與澳大利亞TAFE合作成功辦學已有八

年。學院連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。

接下來是我對我們學科與同系其它專業(yè)差別的分析。

一、機械工程

機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設計、制造及維修的工程學科。

機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗，研究和

解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。

機械工程是傳統(tǒng)的工程技術。機械可以完成人用雙手和雙目以及雙足雙耳直接完成和不

能直接完成的工作，而且完成得更快、更好。現(xiàn)代機械工程創(chuàng)造出越來越精巧和越來越復雜

的機械和機械裝置，使過去的許多幻想成為現(xiàn)實。人類已能上游天空和宇宙，下潛大洋深層，

遠窺百億光年，近察細胞和分子。新興的電子計算機硬、軟件科學使人類開始有了加強并部

分代替人腦的科技手段，這就是人工智能。這一新的發(fā)展已經(jīng)顯示出巨大的影響，而在未來

年代它還將不斷地創(chuàng)造出人們無法想象的奇跡。

機械工程

學年：4年 授予學位：工學學士

主干學科： 力學、機械工程

主要課程： 工程力學、機械設計基礎、工程熱力學、現(xiàn)代控制理論、材料加工工藝

與設備、測試技術、計算機系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術基礎理論課程等

教學實踐

包括軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設計、畢

業(yè)設計（論文）等，一般應安排40周以上。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、自動化基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線

從事機械工程及自動化領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等

方面工作的高級技術人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械設計、制造的基礎理論、受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，

具有從事機構設計、制造及生產(chǎn)管理、控制的基本能力。

具備能力

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語

言、文字的表達能力。

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工

與電子學、流體力學、工程熱力學、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強

的計算機和外語應用能力。

4.具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢。

5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。

二、工業(yè)工程

工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科

主要是以生產(chǎn)過程為研究對象，以提高勞動生產(chǎn)率、保證質量和降低成本為目標，特別注重

研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計劃

(ERP)、人力資源管理等成為該領域的熱點。

該專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質和能力，能在商企業(yè)從事

生產(chǎn)、經(jīng)營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。

三、機械制造及其自動化

機械設計制造及其自動化 是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控

制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能

在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營

銷售等方面工作的高級工程技術人才。

以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主

要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實

現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。

機械電子這個專業(yè)是個技術性很高的專業(yè)，要學好它沒有一點吃苦的精神我想是不行

的。當然今后畢業(yè)后就業(yè)也好，考研出國深造也好都需要現(xiàn)在大學本科期間把機械這門專業(yè)

學透。現(xiàn)在大一雖然沒有深入學習機械專業(yè)的課程，可學好其基礎課《畫法幾何》我覺得是

將來更熟練的掌握作圖技巧的前提。包括我們所學的三維軟件solid work和二維軟件

autoCAD都是我們今后就業(yè)以及更好發(fā)展的先提。

數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產(chǎn)

物，它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、

高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備.目前我國絕大部分

數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后

于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。

它的發(fā)展 趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝

備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使

其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,

還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智

能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化. 當然機械制造業(yè)的四

個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于

科學技術的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自

身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。2１

世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色

制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中

解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)

具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

選擇了機械電子這個專業(yè)，就需要有不敗的意識去投身設計這個領域，我相信今后我們

國家的機械行業(yè)會發(fā)展的突飛猛進。