古箏教學大綱

2024年3月27日發(作者：孩子成長寄語)

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古箏教學大綱

一、教學目的和任務:

為了更好地弘揚古箏藝術，必須制定一個較系統化、科學化、規范化的專業教學大綱，

這樣才可以明確培養目標，有的放矢地組織、安排教學專業。

首先要在學生啟蒙和初級階段打好基礎，詳細了解正確的演奏姿勢及各種基本技法。

其次，了解古箏流派的形成、特點以及各類作品的演奏風格，具有一定的鑒賞、分析和表

現作品的能力，培養學生分析問題解決問題的能力。在教學中秉承教學與藝術實踐的結合，

是學生得到更多的鍛煉機會。

二、教學原則和方法：

從學生實際出發，制定每學期的授課計劃，加強學生基本功的訓練，注重培養學生對

音樂的理解能力和藝術感受能力。在教材選用方面，既要選用傳統古箏曲目的同時，也應

選用體現古箏發展的新曲目，以豐富和提高學習興趣。積極開展匯報交流等藝術實踐活動，

在教學中采用啟發式教學，因材施教。在傳授技術的同時，把方法和要領講解清楚，讓學

生能循序漸進、由淺入深的學習。此外還可以安排齊奏、合奏等形式的學習，提高學生學

習興趣。

三、教學內容和學時安排：

1、學時安排

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每周授課2學時，每學期16周，共計32學時。

2、教學內容：

分為以下四個階段來體現。

啟蒙階段

學生的器樂學習大多屬于零起點,根據他們的特點,對他們的基本功練習采取有針對性

的訓練方法.從演奏姿勢和基本彈奏技法兩個方面入手,提供給古箏學生一些基本功的訓練

方法,從而幫助他們更快更好地掌握古箏的基本演奏方法,提高教學質量

練習曲：

1、 認弦練習

2、 大指托練習

3、 食指抹練習

4、 中指勾練習

5、 無名指打練習

6、 抹托練習

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7、 套指練習

8、 大撮練習

9、 揉弦練習

10、 劈指練習

11、 花指練習

樂曲：

1、 《打野豬》

2、 《老六板》

3、 《信天游》

4、 《小白菜》

5、 《采茶歌》

6、 《繡荷包》

7、 《三十里鋪》

浙江民歌

李萌編訂

陜北民歌

河北民歌

福建民歌

云南民歌

陜西民歌

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8、 《在北京的金山上》 西藏民歌

初級階段

認真打好技術與藝術兩方面的基本功，把專業理論知識和演奏技能結合起來；把知識

把深度和廣度結合起來；把課堂教學與藝術實踐結合起來。

練習曲：

1、上滑音練習

2、下滑音練習

3、回滑音練習

4、分解和弦練習

5、雙手彈奏練習

6、按音的音階練習

7、花指與刮奏練習

8、左手技法綜合練習

樂曲：

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1、《南泥灣》 山西民歌

2、《小開手》 中州古調

3、《繡金匾》 陜北民歌

4、《紡織忙》 劉天一曲

5、《西江月》 潮州箏曲

6、《擠牛奶》 《草原英雄兒女》插曲

7、《鳳陽花鼓》 安徽民歌

8、《三十三板》 浙江箏曲

9、《勞動最光榮》 黃 準曲

中級階段

系統學習古箏理論知識，它包含古箏的演奏技巧、流派等方面內容。從而反映在演奏

不同風格流派的作品中。

練習曲：

搓指練習

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1、 琶音練習

2、 掃搓練習

3、 搖指與左手撥弦練習

4、 搖指與左手分解和弦練習

5、 搖指與左手和音的配合練習

樂曲：

1、《春 苗》 林 堅曲

2、《瀏陽河》 湖南民歌 唐璧光曲

3、《浪淘沙》 潮州箏曲

4、《小小竹排》 傅庚辰曲

5、《漁舟唱晚》 婁樹華曲

6、《高山流水》 浙江箏曲

7、《洞庭新歌》 王昌元、浦琦璋編曲

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8、《山丹丹開花紅艷艷》 焦金海編曲

高級階段

通過課堂教學及學生的不斷練習，使之逐步掌握科學的演奏方法和技巧，掌握不同國

家、不同民族、不同地區、不同時代的作品風格；從而準確理解和表達各類作品的思想感

情。

練習曲：

1、復調練習

2、搖指與琶音練習

3、利奏與掃搖練習

4、雙食快色點奏練習

5、快速雙撮練習

6、雙手琶音練習

7、快速指序練習

8、雙手綜合練習

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樂曲：

1、《戰臺風》 王昌元曲

2、《寒鴉戲水》 潮州箏曲

3、《春到拉薩》 史北元曲

4、《秦桑曲》 強增抗、周延甲曲

5、《月兒高》 浙江箏曲

6、《林沖夜奔》 王巽之、陸修棠編曲

7、《春到湘江》 寧保生曲

8、《草原英雄小姐妹》 劉啟超、張燕曲

四、 成績考核

期末專業考試要求演奏一首練習曲和一首樂曲.

教材選用:

《古箏基礎教程》 國際文化出版社 李萌編著

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《中國音樂學院考級教材》 中國青年出版社

《古箏考試曲目與指導》 湖南文藝出版社

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