季節教案:《春天天氣真好》

2024年3月30日發(作者：青蛙跳跳)

季節教案：《春天天氣真好》

教學目標：

1.感受歌曲的優美旋律，學習用連貫和跳躍的唱法歌唱。

2.學習根據歌詞內容用自己喜歡的動作進行表演。

3.感知春天的美好，并在歌唱活動中初步表現"春天真好"的情緒。

重難點：

感受歌曲的優美旋律，學習用連貫和跳躍的唱法歌唱。

教學準備：

1.圖片：太陽、小花、楊柳樹枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。

2.曾觀察過春天的景色。

3.課件教學過程：

一、以圖片導入，激發幼兒活動興趣：

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師：現在是什么季節？（春天）今天來了許多春天的客人，我們來看看他們是誰？

（依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、、、、的圖片）二、初步感知歌曲：

1.教師清唱歌曲：

師：老師這里有一首好聽的歌曲《春天》，聽老師唱一遍！

2.出示圖譜，幼兒觀看老師根據歌詞擺放的圖片。

師：你聽到歌曲里唱什么了？

教師根據幼兒的回答出示相應的圖片。

3.根據旋律學唱歌曲，教師彈琴，引導幼兒再次熟悉歌曲。

師：我們一起跟著鋼琴把這首歌唱出來吧！（師幼同唱）提問：唱完這首歌，你喜歡

歌曲里的哪一句呢？（幼兒回答）師：我們一起把這句唱出來。

提問：誰喜歡跟她不一樣的句子呢？(幼兒回答。)師：我們一起來學一學。

4.分組演唱。

三、歌表演《春天》：

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