英語組長競選發言稿(精選6篇)

2024年3月31日發(作者：英文座右銘)

英語組長競選發言稿（精選6篇）

英語組長競選發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是張志華。這次，我要競選的職務是我們組英語組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我

卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所

填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此

之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選英語組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同

學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因為我擔任過四個人的英語組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，

要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多

方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細

的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的

話，我會督促他們交作業的。

請大家支持我，謝謝大家！

英語組長競選發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在今天的競選活動中，我要競選的是英文組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任

英文組長。

英文組長可以管好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力

助手。

競選英文組長，我有比較多的優勢。首先，我足足當了三年半的英文組長，有豐富的

經驗，最重要的是我特別喜歡英文，而且英文成績很不錯。我還喜歡看英文書，三只小豬、

皇帝的新裝……

如果我當選了，我會發揚過去的優點，改正以往的缺點，認真做好一個英文組長的各

項職責：

一、自己要按時交作業，不拖小組的后腿。

二、督促組員保質保量做好作業，并在規定時間內交給英文課代表。

三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。

四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英文組長就會提醒他，幫助

他改正。總之，我會盡我自己的全力為小組成員服務。

當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提

出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

英語組長競選發言稿3

老師們、同學們：

大家好！

我是張__，首先我認為英語組長不只是個稱號，也是份責任，是份熱心。事實上組長

更是老師的小幫手。

我覺得做一名組長最重要的是要有一顆真誠、熱情的心，要熱愛班級、關心同學。真

心為班級付出，真心為同學們著想，熱心助人，熱心于班級的每項工作。

假如我能當選組長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為

別人的榜樣；假如我能當選英語組長，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假

如我能當選英語組長，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，

共同做好班里工作，為老師分憂，為同學解難。我會用實際行動來提高自己，服務大家。

當然，如果落選了，我也不會灰心，我會更加努力的學習，積極地參加班級活動，以便將

來能讓老師和同學們認可。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧，我一定不會讓

你們失望的。

英語組長競選發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是韋__，我是個活潑可愛的女生，我的興趣愛好是畫畫、跳舞、唱歌等，由其是畫

畫，我的畫畫得過“畫畫金杯講獎”得到老師的夸獎。

今天我站在這里要競選英語組長，因為我的英語成績特別好，口語也特別好，而且媽

媽曾對我說過，要學會爭取，不要太膽小，只要大膽鍛煉自己才會成為有用之才。我想鍛

煉我的能力和我的膽量，為班級服務。所以我來這里競選英語組長。

我覺得我有能力做好這個職位，因為我每次英語考試都是95分以上。英語口語也特

別好。有一次，老師提出一個問題，其它同學都不會用英語回答，會用英語回答這個問題。

大家都向我投來贊賞的.目光。所以我覺得自己有能力做好這個職位。

如果我競選上了，我會發揚優點，改正以往的缺點。我會收齊同學們的作業。教同學

們不懂的問題。還會帶大家領讀課文。做好英語組長的職位，我會為班級爭光、服務。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要成為棟梁之才。

如果競選不上，我會在繼續努力，改正缺點。

“你送我一朵玫瑰，還你一片芳香。”請同學們投給我這寶貴的一票吧！

謝謝大家！

英語組長競選發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的職務是英語小組長。我的英語成績在班上排名中上流。當了英語組長

以后，我會做到以下幾點：

1、認真完成自己的作業，不馬虎。

2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們為什么沒完成作

業，為什么沒帶作業。

3、我會幫助同學。

我原來當過幾學期的英語組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在英語組

長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人

卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不茍聽

講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。

在前幾次當英語組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。英語組長雖然比不上班

長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時

候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。

每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業，干凈、整潔。我

要向他們學習。

組里會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭我沒帶等理由。

等我收完作業后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業。

關于投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的

意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

英語組長競選發言稿6

各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我競崗的職務是英語科組長。我97年英語大專畢業，英語口語、語法等基本功扎實，

也一直堅持英語的進修學習。從教以來，我一直擔任英語教學，熟悉各年級的教材，駕馭

課堂教學能力強，教學方法靈活、新穎，具有獨特的風格；偏愛后進生，誨人不倦，教學

效果好，教學質量高，深受學生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持

面向全體學生，循循善誘，具有較強的組織能力。

在教研工作中我認真負責，兢兢業業，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精

神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應該，也有信心，自己能在英語教

學第一線，與科組成員協作一致，創出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我校

“特色英語”課題研究，勇于承擔各種教研任務和開展各項英語活動，均取得了較佳的效

果。

我先后主動接受校領導、區教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導，均一致得

到了校領導、區教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內、上、

報刊上及時宣傳學校“特色英語”的開展情況，在學校、社會上造成了一定的影響。

希望學校給與我鍛煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學、教研經驗，讓

我能為學校工作為英語教育多作貢獻。

如果我的競崗不成功，我也將服從學校的工作安排，大力支持上崗科組長的工作，繼

續保持與課組成員的通力協作，把學校工作做好。