班主任要做的15 件事

2024年3月31日發(fā)(作者：下雪英文)

班主任要做的15 件事

（一）前言：

1、 教育家波斯納曾提出一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成功”，為更好地把握教

育規(guī)律，每個(gè)學(xué)段的班主任都有責(zé)任了解其他學(xué)段班主任工作的要求、職責(zé)、方法，關(guān)心

自己工作的上游和下游，這種把班主任工作作為事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的思想將有利于班主任豐富自

己的教育理念，學(xué)會(huì)從整體上思考工作，真正為學(xué)生的成長(zhǎng)提供切實(shí)有意義的幫助。

2、 班主任工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，它不僅需要遵循教育教學(xué)規(guī)律和青少年成

長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，更需要有愛心和智慧，需要組織活動(dòng)的創(chuàng)新能力，也可以說(shuō)只有守護(hù)和超越

才能使班主任在新的歷史條件下取得成功。

3、 班主任工作既需要有極強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，更需要具備科學(xué)管理班級(jí)的方法

和藝術(shù)。

第二件事：班主任工作職責(zé)

1、開展思想教育，樹立理想教育；2、開展班級(jí)日常管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；3、

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法；4、關(guān)心學(xué)生生活，注重健康安全；5、指導(dǎo)勞動(dòng)技能，培

養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣；6、豐富課外生活，培養(yǎng)興趣愛好；7、指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，豐富人生體驗(yàn)；8、

聯(lián)系科任教師，協(xié)調(diào)各種關(guān)系；9輔導(dǎo)開展團(tuán)隊(duì)工作，當(dāng)好少先隊(duì)輔導(dǎo)員；10、關(guān)注學(xué)生

心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)；11、實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，做好日常資料積累；12、開展家庭教育指導(dǎo)，

爭(zhēng)取家長(zhǎng)社會(huì)支持；13、指導(dǎo)自我保護(hù)，防止社會(huì)弊病；

2、班主任工作八法：(1)以高尚的人格感染學(xué)生；（2）以愛的教育孕育愛的種子；（3）

以敏銳的意識(shí)捕捉教育契機(jī)；（4）以“假如我是學(xué)生“的情感體察學(xué)生的心；（5）以高度

的責(zé)任心發(fā)掘?qū)W生的潛能；（6）以集體的力量影響、教育和凝聚學(xué)生；（7）以家訪的形式

與家長(zhǎng)溝通；（8）以不斷的反思超越自我，創(chuàng)造新我。（上海尚文中學(xué)德育特級(jí)教師 黃靜

華）

3、愛心和童心是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。——李鎮(zhèn)西

第三件事：設(shè)定班級(jí)發(fā)展的計(jì)劃

1、 一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該有一種品格，有一種精神。制定班級(jí)計(jì)劃時(shí)就必須先確定班級(jí)

的目標(biāo)，以便在班級(jí)發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造這種品格，鑄造這種精神。

第四件事：把行為規(guī)范落到實(shí)處

1、 關(guān)于行規(guī)教育，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)向青年老師建議：“要通過(guò)富有道

德和思想的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懂得服從。讓領(lǐng)導(dǎo)者的要求或命令同學(xué)生自己的心聲融合在一

起，讓明天的公民從事具有重大社會(huì)意義的勞動(dòng)時(shí)，在自己今天的勞動(dòng)中就感受到作公民

的開始。讓他用同齡人和年長(zhǎng)同學(xué)的眼光來(lái)自己。讓集體在自己的規(guī)則、規(guī)范和要求中表

現(xiàn)出社會(huì)——我國(guó)全體勞動(dòng)者社會(huì)主義大集體的理想。”

2、 做個(gè)健忘的班主任：

（1） 試著忘記自己的不快，做個(gè)樂(lè)觀的人；（2）試著忘記學(xué)生的過(guò)去，做個(gè)寬容、

講民主的人；（3）試著忘記學(xué)生家長(zhǎng)，做個(gè)因材施教的人。