2024年3月11日發(作者：黃瓜湯)生活中的立體圖形 1．在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體，能用語言描述它們的某些特征，并能對它們進行簡單的分類。 2．培養觀察、抽象、歸納、概括、判斷等思維能力以及分類的數學思想，培養語言表述能力。 3．經歷從現實世界中抽象出幾何圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，激發對空間與圖形的學習興趣，培養積極參與數學活動、主動與他人合作

2024年3月11日發(作者：吸血鬼公主)課題 生活中的立體圖形 時間 課時1 教學目標 1．在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體，能用語言描它 們的某些特征，并能對它們進行簡單的分類。2．培養觀察、抽象、歸納、概括、判斷等思維能力以及分類的數學思想，培養語言表述能力。3．經歷從現實世界中抽象出幾何圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，激發對空間與圖形的學習興趣，培養積極

2024年1月4日發(作者：臺一)制作元宵節花燈的作文600字 制作元宵節花燈的作文1 “正月里來正月正，正月十五鬧花燈?！痹谶@喜氣洋洋的日子里，四(4)班的教室里傳來了同學們的歡聲笑語，咦?他們在干嘛?哦，他們原來在熱熱鬧鬧地鬧元宵，做花燈呢! 這不，下午第二課的上課鈴一打響，家委會的媽媽們捧著一大箱材料走了進來，經過一番精心準備，我們每個人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開袋子，有搭

棱柱（幾何學中的三維多面體）

正棱柱（正多邊形的直棱柱）

正四棱柱（上下底面都是正方形且側棱垂直于底面的棱柱）

北師大版數學七年級上冊（一至三章）知識點總結：第一章  豐富的圖形世界  第一節：生活中的例題圖形知識點1：常見幾何體分類：    （1）柱體：圓柱和棱柱（直棱柱和斜棱柱）    （2）椎體：圓錐和棱錐    （3）球體知識點2：圖形的構成元素：點，線，面。（1）點：任何幾何圖形都是由無數個點構成的。（2）線：有直線和

三棱柱的展開圖(三棱柱的展開圖形怎樣畫)

棱柱體積(棱柱體積怎么算)