一次有趣的實驗
方睿智
下午第二節(jié)課是自然課。自然老師帶領我們?nèi)嗤瑢W進軍實驗室，準備教我們做一次有趣的小實驗。這次實驗的內(nèi)容就是讓火柴棒游泳，怎么樣？有意思吧？
等我們在自然室坐好之后，老師給我們每一個人發(fā)了四樣東西：一個盤子、一杯水、一塊方糖、一根火柴棒。
然后，老師講了這次實驗的步驟。就拿出工具在講臺上擺弄起來。我們坐在自己的位置上全神貫注地盯著大屏幕，看老師為我們做示范。老師做一步，我們也跟著做一步。
只見老師把杯子里的水倒入盤子里，然后把方塊糖與火柴棒一起放入水中。過了一會兒，我們看見火柴棒慢慢地向方塊糖的方向“游”了過去。天哪！太不可思議了！
這時，我再也憋不住自己的好奇，便大膽地舉手問老師這是什么原理。老師看著我們笑了笑，說：“怎么樣？驚奇吧！告訴你們，這是因為方糖在吸水，造成了水流，所以火柴棒會順著水流的方向“游”去了。”
這次實驗，給了我一個啟示，這個啟示就是：在科學技術日益發(fā)達的今天或明天，什么樣的事情都有可能發(fā)生，什么樣的奇跡都有可能創(chuàng)造出來。俗話說：“凡事都有可能”。
只有科學才能造福人類。