蠶吐絲、蜂釀蜜的啟示
芬芳馥郁、營養(yǎng)極為豐富的蜂蜜，是蜜蜂的杰作，是蜜蜂采得百花后，經(jīng)過精心釀制而成的；美麗的絲綢是蠶吃了桑葉后吐出的絲織成的。玩味蠶吐絲、蜂釀蜜的情形，使人受到啟迪，我覺得這和學(xué)習(xí)有相似之處。
試想，哪個學(xué)界鴻儒巨子，不是先“學(xué)富五車”，然后才“才高八斗”的？儒學(xué)創(chuàng)造人孔丘幾乎學(xué)遍他那個時代所能學(xué)到的所有人的學(xué)識，才使自己成為超越眾人的圣人的；無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思，是研究透了黑格爾與費(fèi)爾巴哈，才創(chuàng)立自己的辯證唯物主義學(xué)說的。不必多加例舉，采百花與釀蜜，吃桑葉與吐絲的關(guān)系，正同學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系相似。
學(xué)習(xí)，意味著吸收與積累，正'像蜂采百花與蠶吃桑葉一樣，是個循次漸進(jìn)的過程，是信心與耐力的組合，是意志與毅力的表現(xiàn)，這個過程的本質(zhì)特點(diǎn)是通過量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，這也是事物的普遍規(guī)律。常溫下的水，加熱到百度會變成氣，降溫至零度會結(jié)成冰。積土成山，風(fēng)雨就會從山上興起；積水成淵，蛟龍就會從水中產(chǎn)生。由釆百花到釀蜜，由吃桑葉到吐絲，正是這樣的由量變到質(zhì)變的過程，這同古人所說的學(xué)習(xí)上的“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”是一脈相通的。
我過去對這個道理是既認(rèn)識又不認(rèn)識，或者說是說起來認(rèn)識，做起來不認(rèn)識。在學(xué)習(xí)上往往一曝十寒，心血來潮，恨不得一鍬挖個井，一口吃個胖子，一個通宵學(xué)完世上所有學(xué)問，但稍遇挫折，或沒有達(dá)到預(yù)期效果，便心灰意懶，覺得自己天生不是書里的蟲，吃不了文字飯，任憑書本塵封土掩也不愿碰它一下。今天深思了蠶吐絲、蜂釀蜜的情形，使我心胸豁然開朗。假如蜂采幾朵花便停下，它何以釀蜜？蠶吃桑葉，吃幾片就不吃了，又怎么吐絲？正所謂“鍥而不舍，金石可縷”。我怎么對這樣淺而易見的道理竟視若無睹！想到這里我不禁驚出一身冷汗，我想，方仲永的例子絕不是個別的，古今中外歷史上不知有多少如方仲永一樣有才氣的兒童，只因不懂得蠶吐絲、蜂釀蜜的道理，在求學(xué)的路上半途而廢。我如果不及早警醒，不正'是今天的方仲永嗎？
多想出智慧，這話不假。愿如我一樣的學(xué)子，多想想蠶吐絲、蜂釀蜜的道理吧，誰想有吐絲釀蜜的成果，就不要怕吃葉與采花的辛勞。
蠶吐絲、蜂釀蜜的啟示
芬芳馥郁、營養(yǎng)極為豐富的蜂蜜，是蜜蜂的杰作，是蜜蜂采得百花后，經(jīng)過精心釀制而成的；美麗的絲綢是?蠶吃了桑葉后吐出的絲織成的。玩味蠶吐絲、蜂釀蜜的情形，使人受到啟迪，我覺得這和學(xué)習(xí)有相似之處。
古往今來，許多偉大的人物都能做到勤學(xué)好問，取百家之長，融會貫通，而后創(chuàng)出一番成就。“孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛?rdquo;儒學(xué)創(chuàng)始人孔圣人的學(xué)術(shù)造詣不能說不夠精深，但他仍能夠做到“不恥下問”，向不如他的人請教，正所謂學(xué)無止境，就是這個道理。
⑩蜂往返忙碌于花叢中，蠶吃桑吐絲，這些告訴我們在學(xué)習(xí)中，遇到不懂或存有疑惑的地方就要請教他人，好像蜜蜂在每朵花中釆集花粉，經(jīng)過問，從而解除疑慮，將知識掌握并能靈活應(yīng)用。從中我們還可以學(xué)習(xí)他人的做題思路、解題技巧，通過對比，選擇適合自己的途徑，更好地掌握知識。由此可見勤學(xué)好問對學(xué)習(xí)的益處之多。“問”會給我們帶來更多的學(xué)問，不斷地問，便會獲得越來越多的知識。“問”將眾家之所長集于一身，取其精神，為我所用，則可厚積薄發(fā)釀學(xué)問之“蜜”，吐學(xué)問之“絲”，織學(xué)問之“錦”。
玩味蠶吐絲、蜂釀蜜的情形，不覺使我想起：“春蠶到死絲方盡”、“三人行，必有我?guī)?rdquo;。圣人尚能不恥下問，懂得學(xué)無止境，何況我們呢？與圣人相比，自已太渺小了，還不及小小的蜜蜂和蠶，我深感慚愧。在學(xué)習(xí)上，我總怕吃苦，舍不得費(fèi)腦筋，有問題也不愿請教老師和同學(xué)，結(jié)果對所學(xué)知識一知半解，沒有扎實(shí)的根基，搭建起來的只能是空中樓閣，猶如水中月鏡中花，虛無飄渺。從小蜜蜂和蠶的行為，我認(rèn)識到自己的浮躁和不足，它們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣帶給我很大的啟示。平凡的我有許多的不足之處要糾正，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”蜜蜂釀蜜，蠶吐絲使我重新認(rèn)識了自己，我決心扎扎實(shí)實(shí)從第一朵小花采起，不怕辛苦，做一個蜜蜂和蠶似的人。“一分汗水，一分收獲”，經(jīng)過我的努力，相信我會迎來一個金色的七月。
蠶吐絲、蜂釀蜜的啟示
芬芳馥郁、營養(yǎng)極為豐富的蜂蜜，是蜜蜂的杰作，是蜜蜂采得百花后，經(jīng)過精心k制而成的；美麗的絲綢是蠶吃了桑葉后吐出的絲織成的。玩味蠶吐絲、蜂釀蜜的情形，使人的思想受到啟迪，我覺得這和學(xué)習(xí)有相似之處。
學(xué)習(xí)只有注意知識的消化吸收，將所學(xué)到的知識融會貫通，才能釀出蜜、吐出絲來。古今中外，許多學(xué)業(yè)有成者都十分注重知識的消化和吸收。清代的著名學(xué)者王國維先生就十分注意知識的消化和吸收，能將所學(xué)到的知識融會貫通，運(yùn)用自如。在所著的《人間詞話》中提到治學(xué)的三種境界時就巧妙地引用了晏殊、柳永和辛棄疾的詞句，使本來枯燥乏味的治學(xué)態(tài)度，變得生動形象了許多。王國維先生的這一巧妙引用，就是知識消化吸收后再利用的表現(xiàn)。使得采得的百花釀成了蜜，變成了絲。偉大的發(fā)明家愛迪生也是能把知識融會貫通的典范，他將自己所學(xué)到的知識都運(yùn)用到了自己的發(fā)明中去，從而創(chuàng)造出了許多偉大的發(fā)明。設(shè)想一下，如果愛迪生不能將自己學(xué)到的知識融會貫通，運(yùn)用到實(shí)踐中去，那么他所學(xué)到的也僅僅是一些令人費(fèi)解的數(shù)字和枯燥乏味的化學(xué)符號，永遠(yuǎn)也不可能產(chǎn)生那些偉大的發(fā)明。
有人也許要問，學(xué)習(xí)為什么要注意知識的消化吸收呢？其實(shí)道理很簡單，這就如同吃飯一樣，如果僅是把食物吃進(jìn)肚子里去，而沒有經(jīng)過消化和吸收的話，那么，食物怎么進(jìn)來的還會怎么出去，絲毫也起不到它的作用。相反，蜜蜂采集百花釀成蜜，蠶吃桑葉吐出絲，正是消化吸收的成果。我們的學(xué)習(xí)就應(yīng)如此。
原來學(xué)習(xí)時我沒能注意知識的消化吸收，老師傳授的知識到考試時又還給了老師，我決心今后在學(xué)習(xí)中注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，真正地將自己所學(xué)到的知識融會貫通。
既然我們每位同學(xué)都懂得了學(xué)習(xí)消化吸收的重要性，那么我希望我們每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，將自己學(xué)到的知識釀成蜜，變成絲。
香吐絲、蜂釀蜜的啟示
芬芳馥郁、營養(yǎng)極為豐富的蜂蜜，是蜜蜂的杰作，是蜜蜂采得百花后，經(jīng)過精心釀制而成的；美麗的絲綢是蠶吃了桑葉后吐出的絲織成的。玩味蠶吐絲、蜂釀蜜的情形，使人受到啟迪，我覺得這和學(xué)習(xí)有相似之處。
采一朵花、吐一段絲既釀不成蜜也織不成綢，非要經(jīng)過不斷的積累，數(shù)量達(dá)到一定程度才能釀得蜜，織成綢。學(xué)習(xí)是積累的過程。達(dá).芬奇畫了成千上萬幅雞蛋的素描，通過不斷積累，終于成為一代宗師，這是積累的結(jié)果。莫泊桑請教寫作之法，福樓拜告訴他，每天在鬧市區(qū)給不同的人作素寫，通過長期不斷的練習(xí)，莫泊桑終于積累了大量素材，進(jìn)入了寫作的藝術(shù)殿堂，這也是積累的結(jié)果。人們只看到凡爾納令人驚嘆的作品，卻不知他平時所積累起來的材料塞滿了一整間小屋。可見人們在成功之前都要積累經(jīng)驗(yàn)材料。學(xué)習(xí)更應(yīng)如此。
英文中對于學(xué)習(xí)這個詞的解釋是：知識的積累過程。可見積累知識就是在學(xué)習(xí)。如果把理想比作舟楫，知識就是載舟之水，淵博的知識就是大海，也只有大海才能載著我們理想的舟楫達(dá)到成功的彼岸。“不積細(xì)流，無以成江海。”我們現(xiàn)在的知識量充其量只是小溪流，倘若不靠積累，那么理想之舟只能被擱淺，還怎樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？要成為博學(xué)之士，就必須注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識累積，從哲學(xué)角度講，這是量變引起質(zhì)變，量的積累促成質(zhì)的改變。我們要想完成由學(xué)生到博學(xué)之士的質(zhì)的改變，就需要以對知識的量的累積，促成質(zhì)的改變。
蜜蜂采遍百花方釀得蜜糖，蠶吃盡桑葉才吐出銀絲，我們的學(xué)習(xí)也要經(jīng)過長期的知識積累方能有所獲得。在學(xué)習(xí)過程中做題、做練習(xí)，以及平時的觀察閱讀，都是采花釀蜜、吃桑吐絲的過程。我以前不知道積累知識的重要性，平時不做練習(xí)，不注意觀察，結(jié)果做題時總是“似曾相識”，做作文也只能“書到用時方恨少”，就連平常談話“無話可說”。可見不重視知識積累是多么要不得。
“不積跬步，無以至千里。，，我要做學(xué)習(xí)的有心人，不斷地積累知識。我相信只要有付出，就會有收獲，我更相信要想有收獲，就一定要付出。所以我絕不憚于食葉采花的辛勞，那么我也一定會有吐絲釀蜜的收獲的。