健康教育計劃

健康教育工作計劃

【熱門】健康教育工作計劃匯編八篇

一、指導思想

以教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《中小學健康

教育指導綱要》為指導，堅持健康第一、育人為本的思想，根據小

學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切

實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養學生良好的心

理素質，促進他們身心全面和諧發展。

二、組織領導

為切實加強學校健康教育的領導，學校成立了健康教育工作領導

小組，具體成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

三、工作目標：

小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目

標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育

的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實際，確立我校的具體

工作目標如下：

1.依據教材和實際，對學生進行健康知識教育。

2.培養良好的衛生習慣。

當前由于社會與家庭環境的影響，不少學生養成了以自我為中心，

隨手亂扔垃圾的現象，因此，教師應引導并培養學生良好的衛生習

慣。

3.促進學生身體的全面發展。

健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養，促進學生各方

面的諧調發展，使每個學生有較強的健康意識。

四、工作重點：

(一)加強健康教育

1.認真落實《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》

要求。

2.認真上好健康教育課，確保學生健康知識知曉率達100%。

3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式

多樣的健康教育宣傳活動。

4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時，加強心理健

康教育。

(二)做好學校衛生工作

1.認真做好每天的衛生清掃工作，確保學生有一個潔凈、優美的

學習生活環境。做到校園環境優美，衛生保潔好，無明顯的衛生死

角和不文明的校園陋習。

2.做好每周五下午校內外責任區的衛生清掃保潔工作和每月一次

的衛生大掃除活動。

3.認真做好學校飲水衛生及食品衛生，加強對食堂的管理，規范

操作，杜絕食品衛生事故發生。

4.加強對學生個人衛生的檢查，督促學生養成良好的個人衛生習

慣。

5.按上級要求做好除四害工作。

6.重視學生健康習慣的養成教育。充分利用紅領巾監督崗的監督

作用，督促學生養成良好的衛生健康習慣。

(三)開展傳染病防治工作

1.根據傳染病預防與控制工作預案，加強傳染病的預防常識教育。

認真做好晨檢、午檢工作，對生病的同學及時與家長聯系，堅持傳

染病疫情報告制度，防治傳染病在校園蔓延。

2.根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳教育、

消毒隔離等工作。

一、目標

知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識;

了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養成良

好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體，學會自我保護;學會加入同

伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常

識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環境衛生對個人健康的影響，

初步樹立維護環境衛生意識。

二、基本內容

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;

咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包

含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不

隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、

行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天

早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;

預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查);適量飲水有

益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規

律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益

生長發育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所

衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

(2)疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

(4)生長發育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道

“我從哪里來”。

(5)安全應急與避險：常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交

通規則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注

意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生

安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情

況，會撥打求助電話(醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電

話：110)。

三、切實上好健康教育課。

四、開展多種形式的健康教育活動。

五、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近

視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻

疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

2、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真積極執行信息報

告制度。

六、繼續認真積極做好健康教育的.建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校高度重視，對健康教育工

作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康

教育檔案的完整。

20xx年，我市健康教育工作按照《20xx年xx市健康教育與健康

促進工作意見》的有關要求，緊緊圍繞全市衛生工作中心任務和疾

病控制工作要點，緊密結合健康中國行和健康xx行動工作，進一步

加強健康教育與健康促進工作能力建設，大力推進媒體健康教育和

健康知識普及力度，落實基本公共衛生服務均等化工作任務，加強

煙草控制、重大疾病和突發公共衛生事件健康教育，認真做好居民

健康素養監測以及重點人群吸煙相關行為監測等，以全國衛生城市

復審為契機，深入開展健康教育“五進”活動(健康教育進農村、社

區、學校、企業、重點場所)，在全市范圍大力普及健康知識，更好

地滿足廣大人民群眾的健康知識需求。

一、工作目標

圍繞基本公共衛生服務健康教育工作，促進健康教育服務均等化，

建立和完善適應社會發展需要的健康教育與健康促進工作體系，提

高專業隊伍素質。針對健康素養基本知識和技能及轄區重大衛生問

題，在重點場所、重點人群倡導健康的公共政策和支持性環境，開

展多種形式的健康教育與健康促進活動，普及健康知識，增強人們

的健康意識和自我保健能力，促進健康素養水平和生活質量的整體

提升。使我市居民健康知識知曉率達到85%，健康行為行成率達到

80%。

二、主要工作

(一)圍繞《健康教育服務規范》，深入開展醫療衛生機構健康教

育與健康促進工作。

1、設置與更新健康教育宣傳欄。

年內，各醫療衛生單位健康教育宣傳欄每月更新1次，(包括1

次中醫藥、1次減鹽防控高血壓內容);村衛生室健康教育宣傳欄每

兩個月更新1次，并及時將每期宣傳照片(宣傳內容連同宣傳欄共同

拍攝、照片顯示當次日期)存檔。具體內容參照《健康教育服務規

范》。

2、開展公眾健康咨詢活動。

各醫療衛生單位要積極開展“世界艾滋病日”、“世界母乳喂養

周”、“健康教育宣傳月”等各種衛生宣傳日、周、月的公眾健康

咨詢活動，全年開展主題宣傳活動不少于10次。全市各鎮衛生院、

街道辦事處社區衛生服務中心開展公眾健康咨詢活動不少于9次。

并及時將每次公眾健康咨詢活動內容、資料、活動現場、照片等整

理存檔。具體內容參照《健康教育服務規范》。

3、舉辦健康知識講座。

各醫療衛生單位要充分利用“中國公民健康素養促進行動”等平

臺，在醫院、學校、社區、企事業單位、重點公共場所，結合婦女、

兒童、老年人、孕產婦等各類人群的健康需求，有針對性地組織醫

療衛生人員舉辦健康知識講座。各鎮衛生院、街道辦事處社區衛生

服務中心每年開展健康教育講座不少于12次(其中包括2次以上低

鹽膳食與高血壓防治專題)，所轄村衛生室不少于6次。并及時將每

次講座內容、資料、活動現場照片、問卷、活動小結等整理存檔。

4、印刷、發放健康教育資料。

各醫療衛生單位要積極提供健康知識和健康咨詢服務，候診區、

診斷室、咨詢臺等處擺放健康教育架，健康教育架內資料豐富，包

括折頁、處方、手冊、宣傳單等;各醫療衛生單位要每年為社區群眾

提供不少于12種(其中有4種中醫藥內容)內容的宣傳資料。同時，

各鎮衛生院、街道辦事處社區衛生服務中心要注意轄區內資料的印

刷數量和發放人群的覆蓋率，發放數量不少于轄區人口的50%。同

時，及時將印刷的健康教育資料原稿、發放記錄、發放活動現場照

片等整理存檔。內容參照《健康教育服務規范》。

5、播放音像資料。

⑴各醫療衛生單位要在候診區、輸液室、健康教育活動室等活動

現場播放健康教育音像資料，每個機構播放時間每天不低于4小時，

每年播放健康教育音像資料種類不少于6種(其中有2種中醫藥內

容)。并及時將音像播放資料、播放記錄、播放現場照片等整理存檔。

⑵各村衛生室要在候診區、輸液室現場播放健康教育音像資料，

播放時間每天不低于4小時，每年播放健康教育音像資料種類不少

于6種(其中有2種中醫藥內容)。并及時將音像播放資料、播放記

錄、播放現場照片等整理存檔。

(二)加大控煙工作力度，進一步鞏固醫療衛生機構禁煙成果。

深入宣傳貫徹《xx市控制吸煙條例》，并按照《xx市控制吸煙

條例》的要求，重點做好以下工作：

1、根據國家按排，認真做好我市九龍社區高家洼村及朱家埠村

成人煙草流行狀況監測工作，了解我市煙草流行現狀及相關影響因

素，為我市煙草流行狀況提供本底數據，并為國家調整控煙策略提

供科學依據。

2、積極開展煙草煙霧危害宣傳，開展世界無煙日、煙包圖形警

示和其他形式的傳播活動，使群眾廣泛了解煙草消費和接觸煙草煙

霧造成的健康后果、成癮性和致命威脅，營造良好的控煙氛圍，為

我市的控煙工作做好技術支持。

3、鞏固我市創建無煙醫療衛生機構創建成果。在衛生行政部門

的統一領導下，采用明察暗訪、通報檢查等形式，指導各級各類醫

療衛生機構落實各項控煙措施，形成長效機制。積極推進“無煙企

業”、“無煙醫療機構”、“無煙機關”等無煙環境建設，指導各

級各類單位落實各項控煙措施，努力營造依法控煙氛圍，為廣大群

眾提供更健康的工作和生活環境;建立健全煙草流行監測體系，開展

不同場所、重點人群控煙相關監測工作，為評價控煙執法效果提供

依據。

(三)做好重要衛生日宣傳工作，開展《健康66條》的普及工作。

各單位要以國家已確定的各種疾病防治宣傳活動日為重點，根據

宣傳日、活動日確定的主題，積極組織宣傳活動，每次宣傳日活動

要做到有計劃、有方案、有實施、有評估，要注重實效。

要將推行公民健康素養基本知識與技能作為一條主線，始終貫徹

于各項健康教育與健康促進活動之中，利用多種形式，有計劃、有

針對性地開展《健康66條》的傳播活動。加強對基本公共衛生服務

健康教育工作的指導，指導開展多種形式的健康教育與健康促進活

動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識。

各鎮衛生院、街道辦事處社區衛生服務中心要采取多種形式傳播健

康素養基本知識與技能，營造支持性環境，改變居民不良的衛生習

慣，幫助轄區內居民養成健康的生活方式，進一步開展相關衛生防

病知識宣傳干預活動，提高目標人群重點衛生防病知識知曉率和行

為形成率。

(四)圍繞疾病預防控制工作中心任務，開展健康教育工作。

1、積極開展相關疾病的健康教育工作。

各醫療衛生單位要根據20xx年疾病預防控制工作形勢，不斷豐

富健康教育資料庫內容，大力開展相關疾病或突發公共衛生事件的

健康教育工作。采取多種形式和有效方法，針對重點地區、重點人

群開展重點健康教育活動，編發有針對性的宣傳材料，通過大眾媒

體、專業傳播、材料發放、科普講座、網絡宣傳等方式大力普及防

治知識。要大力宣傳艾滋病、結核病、手足口病預防知識，提高廣

大群眾的相關知識知曉率和行為形成率。認真做好突出公共衛生事

件的宣傳教育工作，提高對各類突發事件的應急反應能力。

2、深入開展職業衛生健康教育工作。

各鎮衛生院、街道辦事處社區衛生服務中心要嚴格按照《勞動法》

和《職業病防治法》的規定和要求，充分運用各種健康教育技術和

傳播手段，對工礦企業管理者和各種作業人群進行有針對性的健康

教育培訓，特別是就業前健康教育培訓。要積極做好企業職業安全

防護、環境保護、女工保護的健康教育，減少職業危害，保障工人

身心健康。要積極探索工礦企業和農民工的健康教育與健康促進工

作方法和工作模式。

3、加強學校健康教育與健康促進工作。

各鎮衛生院、街道辦事處社區衛生服務中心要繼續貫徹國家教委、

衛生部聯合頒布的《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方

案》的工作要求，抓好中、小學校健康教育評價工作。要深入落實

中、小學校健康教育課程，做到有課本、有課程、有老師、有教案、

有測試。要及時舉辦健康教育講座，深入開展學生生理和心理健康

教育工作。要繼續開展創建“無煙學校”活動，推動學校健康教育

工作的深入開展。

(五)認真落實各項常規性健康教育工作。

依據上級業務部門要求，重點做好健康素養監測、健康教育工作

案例總結、健康科普信息撰寫、課件設計、健康教育報表、健康問

題核心信息編輯等工作，推動各地健康教育工作的深入扎實開展。

進一步開展以醫院為基礎的健康教育與健康促進，積極推進防治

結合型醫院建設，提高醫護人員的健康教育技能，向患者及家屬提

供健康教育服務。

三、保障措施

(一)加強領導，完善工作體系。

(二)收集資料，規范臺帳管理。

1、各醫療衛生單位將調整的健康教育工作領導組織、健康教育

工作計劃、工作策略等相關文件、活動實施過程有關資料、內容等

全面及時規范存檔。

2、各醫療衛生單位要每年提供3條以上本單位開展健康教育與

健康促進工作活動信息(包括文字和照片)，報送至市疾病控制中心

健康教育所。

3、各醫療衛生單位要認真實施健康教育工作季報表制度。要及

時做好工作信息的收集、整理、上報工作，要認真填寫《健康教育

工作季報表》，并于每季度后一個月的5日前，將上季度健康教育

工作情況通過郵箱報送至市健康教育所。報表要認真規范填寫，保

證數據準確無誤。

(三)督導監測，加強考核評估

要進一步加強健康教育督導和考核評估工作。對各醫療衛生單位

督導、考核每年各不少于4次，各鎮衛生院、街道辦事處社區衛生

服務中心對村級的督導、考核每年各不少于4次。對各醫療衛生單

位督導評估結果納入全年目標考核與公共衛生服務考核結果。

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特

點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、較強

的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團

結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體

育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全

面、可比、可行性原則，制定本計劃。

一、指導思想

學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種

有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識

水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能

避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定

基礎，

二、學校健康教育的任務：

1、提高學生衛生知識水平;

2、降低學校常見病的發病率;

3、提高生長發育水平;

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;5、改善學

生對待個人公共衛生的態度;6、培養學生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快

的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強

體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，

一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，

提高健康教育課的效果。

四、健康教育的內容：

1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生

生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、

維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量

進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危

害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長

發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳

朵、鼻子的重要;

4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;

5、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。總

之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康

的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是

學校教師的職責;學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅

能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及

衛生管理工作再上一個臺階。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協

調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生，

提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執行<<學校衛生工作條

例>>，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康

水平。

二、工作重點

(一)健全健康建于組織

適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任

到人，沒有責任盲區。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真

備課，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康

教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營

養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教

育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。

3、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式，廣

泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染

病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一

節有關心理衛生健康教育的主題班會課。

(五)加強校園衛生管理

1、優化美化校園環境。

2、進一步健全衛生管理制度，責任到班，成分發揮校園衛生管

理網絡的作用，加強檢查、監督。

3、繼續開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布。

4、積極開展“愛國衛生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結

合。結合學校衛生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛生進行檢

查，匯總，由領導點評，使學校衛生面貌達到徹底改觀。

5、認真貫徹《食品衛生法》，加強對學校食堂的監督、檢查。

加強飲用水的管理，保證師生飲水衛生安全，防治病從口入，杜絕

食品中毒事件的發生。”

(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案，認真做好學生體質監測工作，及時進行學生

體質評估。主動與班主任、校長室聯系，相互配合，合理安排課時，

加強學生體育鍛煉，增強體質。發放《告家長書》，通報學生體質

狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病

防治工作。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種

隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作。

一、指導思想：

心理健康教育納入學校教育體系具有戰略性意義。首先，心理健

康教育是素質教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的

心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分，又

是學生成長發展載體。據有關統計資料表現，87%的學生學習困難的

原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態的問題，也就是說，

87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態。這也足以

說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。

其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新

觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反

三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自

我調節、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生

進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就

形成了良性循環，使心理健康工作開展得更好。

二、我校學生心理健康狀況

我校現有學生1000多人，學生大多數來自農村，學習基礎知識

差，學習環境差，課外活動單一，飲食生活條件差。

再次，有近三分之一學生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就

是托管他人處或寄宿學校內，或獨自租房單獨生活。每學期不能與

父母溝通幾次，得不到父母安慰和疼愛，心理情緒不能有效、合理

的傾瀉。

三、具體目標：

1、繼續加強隊伍建設，加強理論學習，采用角色轉變和設身處

地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質。

2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定心理

健康教育具體內容。

3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，

擺脫心理陰影，在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上，激勵他們，改變

觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。

四、主要內容：

1、加強隊伍建設，提高自身素質。

目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關離異家

庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的

心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運

用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學

水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業培訓。

2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定各級

心理健康教育具體內容。

3、收集關于留守生學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談

會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界

定相關問題，搞好切入點。

4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調查，并

提出建議，以幫助問題學生健康成長。

5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。

6、召開全體班主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教

育的方法和成績。

五、具體月份安排：

三月份：

1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理

健康教育具體內容。

2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。

3、對留守生、待優生摸排，造冊。

四月份：

1、利用班會課開展有關“提高自信心——我能行”主體班會。

2、結合學生實際，自找優，找差，正確認識自己，為下一步教

師活動提供素材。

五月份：1、開展“我的生活我做主”的講座。

2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。

六月份：1、繼續發揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，

學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。

2、加大咨詢交流，改善待優生與他人人際關系，提升自身能力。

七月份：1、收集學生反饋的近階段學習收獲和仍存在的問題。

八月份：心理知識培訓學習

九月份：培訓學習、整理研修

十月份：

1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。

2、進行家訪（或到家或電話或視頻）。

十一月份：開展一次“安全防護我內行”演講活動

十二月份：做好留守生的春節安置工作

一月份：收集整理資料交流總結。

二月份：做好留守生的春節電話回訪工作

健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在

的動力。一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重

要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉人民群眾的健康知識

知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是

提高健康文明素質、提高全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不

懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民群眾的衛生知識水

平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支

持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到

提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

二、內容

（一）充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導

層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

（二）每年制定并且下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織

具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊

抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、

財力、物力。

（三）加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育

陣地（如宣傳欄、黑板報等），每月更換一次（每年出刊12期以

上）。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資

料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

（四）開展健康教育知識培訓。

1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫

務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率

達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫

療衛生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

（五）大力開展院內健康教育活動。

1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好

住院期教育：

①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人

及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面

測試，分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育；住院病人相

關知識知曉率達80%。

②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針

對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次。

③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

（六）積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞

健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服

務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展

咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

（七）加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用

黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害

的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁

煙標志，無人吸煙。

（八）做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛

生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的

各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住

院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。

三、時間安排

一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。

二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳

生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開

展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展

職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳

兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育

兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防

治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、

心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合

理膳食的宣傳教育。

十二月份：結合12。1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、

艾滋病防治的宣傳教育。

四、措施

（一）提高認識、加強領導。健康教育是低投入，高產出，高效

率的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。主管

領導要高度重視，將其納入工作重要日程，行目標管理。確保有專

人負責，有一定的工作經費，有規范的工作制度和檔案。

（二）健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌

握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮領導小

組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。

通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

（三）利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣

地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面

上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、

針對性。

五、總結評估

每年對全鄉各衛生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考

核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進

一步推進我鄉健康教育工作的全面開展。

一、指導思想

根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況，以及五年級學生

身心特點制定本計劃，以供參考。

二、工作措施

1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關于健康教育的見容，

明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。

2、認真計劃，認真備課，認真上課，認真執行課程計劃。以大

綱為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級

認真開足健康教育課，認真嚴格執行小學教學課程計劃。

3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況，做到既備課，

又備人。

4、重視個人衛生、疾病預防、生命教育和環境教育。

三、教學目的要求

通過本學期的學習，讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的

運動和飲食衛生，學習常見病的預防。能正確認識自己，培養良好

的性格，保持健康的心理狀態。

四、教學措施

1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、

模型表演等激發學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏

固教學效果，促進能力的培養。

2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造

一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣

的形成。

3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學

們提高社會適應能力，突發事件的應變能力。

4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學

生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。