六年級班主任工作計劃

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小學(xué)六年級班主任的工作計劃（3篇）

學(xué)校六班級班主任的工作打算1

轉(zhuǎn)瞬間一個新的學(xué)期開頭了，今日已經(jīng)是老師節(jié)了。在老師節(jié)

這天，我收到了同學(xué)許多的禮物，雖然大部分都是賀卡，但這些都是

同學(xué)的心愿，我非常感動。作為一名班主任，能夠得到同學(xué)如此的關(guān)

懷，我真的是很欣慰，自己教出了這么多好同學(xué)。在已經(jīng)開頭的新學(xué)

期中，我信任自己能夠取得更好的成果。

勞碌而充實的教育教學(xué)又開頭了，這學(xué)期我接到了六班級2班

的教育教學(xué)工作。近幾年我是始終擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教育工作，對于畢業(yè)

班的同學(xué)的一些特點，我還是很了解的，即便如此，壓力也是很大，

由于這個班不管是同學(xué)的學(xué)習(xí)成果還是行為習(xí)慣在幾個平行班中算

比較差的了。但我還是信任今年我會把這個班教育教學(xué)工作做到很好。

為了確保完成預(yù)期目標，特制訂此打算。

一、班級分析：

這個班在四、五、六班級都換了不同的老師來任教，因此同學(xué)

的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好，上學(xué)期期末成果語、數(shù)、英都在倒數(shù)，可

見同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點抓同學(xué)的日常行為規(guī)

范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、工作要求

1、班級紀律方面

〔1〕課間紀律。

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)

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帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間

紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，

開展“跳繩，做嬉戲，拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能

增進師生之間的感情，擴大溝通的空間，同時，隨時提示同學(xué)要留意

的危急活動和場地，寓教于樂。

〔2〕課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的“獎懲”。這樣同

學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是

孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同

學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好

衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良

好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤”，桌勤清，

書勤擺，操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立

衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小

組，進行嘉獎。

3、充分利用班會、晨會加強同學(xué)品德教育、行為養(yǎng)成教育。

我們在課堂教學(xué)中，通過語文等各科教學(xué)對同學(xué)進行愛國主義

教育，使同學(xué)喜愛自己的國家。但利用晨會對同學(xué)進行愛國主義教育

既是一個絕好的機會，又是對課堂教學(xué)的一個補充。同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要。影響著同學(xué)的一生，在晨會中，老師

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向同學(xué)們講了有關(guān)這方面的故事，使同學(xué)受到教育。向同學(xué)介紹養(yǎng)成

良好習(xí)慣的方法。在活動中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會，自

己的閱歷方法。這樣同學(xué)之間就會產(chǎn)生一股無形的動力，自覺地去想

做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會中我們也要對一些

不良的行為習(xí)慣進行批判訂正，使同學(xué)自濡漬染，從正反兩方面受到

教育。使他們能區(qū)分對錯，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、班干部的培育：

好的班干部就是班主任的得力助手，有一批好的班干部會給班

主任工作帶來很大的便利。同時也提高了同學(xué)的管理力量。在開學(xué)初

首先進行民主選舉班干部，對產(chǎn)生的班干部班主任要提出詳細的要求，

教給他們一些班級管理的閱歷和方法，準時指出他們工作中消失的失

誤。在學(xué)期中期，還要對他們進行民主測評，對不稱職的班干部要準

時更換。在學(xué)期末要開好班干部閱歷總結(jié)會，找出自己的得失。從而

培育出一批優(yōu)秀的班干部。

5、差生教育：

班主任要明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義，熟悉到轉(zhuǎn)變一個后

進生跟培育一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級

中的后進生，對他們要傾注更多的關(guān)注。在同學(xué)的生活、思想情感上，

全方位的關(guān)心同學(xué)、激勵同學(xué)奮勉向上，使他們建立自尊、自信，恢

復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育，愛惜同學(xué)，替后進同學(xué)著想，

做到滿腔熱忱地關(guān)心，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心關(guān)心他們解決實際困難，

燃起后進生勝利的盼望之光。建立后進生檔案，跟蹤轉(zhuǎn)化效果，并從

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實際動身有的放矢的進行轉(zhuǎn)化教育工作。

三、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，

提高效率。

2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的

班級文化。

3、利用各種形式和渠道對同學(xué)進行思想教育，發(fā)揮同學(xué)的主

觀能動性，激勵同學(xué)。

4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增添班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進展。

7、組織同學(xué)主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取

得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解

決同學(xué)的問題。

四、班級主要活動內(nèi)容

八月：

8月31日報名注冊。

九月：

清掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；制定班級工作打算；對同學(xué)進行《守則》、

《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教育；建立差生管理檔案，制

定轉(zhuǎn)化措施；開展“交通宣揚月”活動；開展第五屆全國少年兒童書

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信文化活動；組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。

學(xué)校六班級班主任的工作打算2

一、指導(dǎo)思想

緊扣素養(yǎng)教育主題，以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以

同學(xué)進展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成教育。利用家庭、學(xué)校、社會資源，

運用各種教育載體，關(guān)心同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，

促使身心健康進展，形成健全的人格，努力促進同學(xué)養(yǎng)成健康、向上

的個人生活方式，努力創(chuàng)建一個獨特紛呈而又和諧共進的班集體。

二、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有同學(xué)38名，同學(xué)思想較為單純，多數(shù)同學(xué)獨特較強，

布滿愛心，具有和善、正直等思想品質(zhì)。多數(shù)同學(xué)主動要求上進，思

想活躍，具有主動的參加意識，喜愛吸取新的東西。但是有幾個孩子

自制力比較差，管不住自己等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差、成果差，特

殊好動、偷懶，留意力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，

沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。有個別同學(xué)思想中集體主義觀念

淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把六一班培育成一個分散力強、

主動向上的班集體，讓同學(xué)的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓(xùn)：我傲慢，我驕傲，我是六〔1〕班一員。

班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強

三、班集體建設(shè)

1、培育有責(zé)任心的'班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立肯定的獎懲條例，

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并有比較合理的評價體制，有特地的同學(xué)進行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都

要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分

本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、

嚴格，使同學(xué)明確這些考核的目標和作用，到達管理和促動先進的目

的。

5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責(zé)分明。常常開展

批判與自我批判。

四、班級日常建設(shè)活動

1、打算與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評

機制有量化根據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責(zé)的同學(xué)相互監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個人長期目標和短期目標，有打算地落實措施。

4、打算在學(xué)習(xí)園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展

狀況作展現(xiàn)。

5、擬將考評成果與期末評比先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成果，

而著重考察同學(xué)日常參加班集體活動的狀況。

五、思想品德和行為規(guī)范工作方面

1、在班中開展多種主題教育活動，關(guān)心同學(xué)學(xué)會生活，學(xué)會

做人。

2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增添我為集體添榮耀

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的意識。

3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣和堅決的意志。

4、培育責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱忱樂觀看法。

六、學(xué)習(xí)方面

1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓舞和關(guān)心，采

納多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。

3、與家長主動溝通，端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法，準時了解同學(xué)思想

狀況，鼓舞進取，爭做先進。

學(xué)校六班級班主任的工作打算3

本學(xué)期我將帶六班級同學(xué)，這個班級是剛從五班級升上來的，

而我作為六〔2〕班的班主任，本學(xué)期肯定要把這群同學(xué)的學(xué)習(xí)給跟

上來。如今就來制定我這個班主任的工作打算：

一、制定嚴格的紀律制度

六班級跟學(xué)校只差嚴格門檻，同學(xué)們已經(jīng)一只腳踏進了學(xué)校，

我在本學(xué)期就要對他們負責(zé)，首先要做的就是對紀律的嚴格管理，我

將會制定本班嚴格的紀律制度，讓同學(xué)把留意力更多的放到學(xué)習(xí)上，

而不是雜事上。由于以往對他們的放松，所以讓他們在課上的留意力

是無法集中的，課堂紀律是比較差的。因此本學(xué)期我會選出兩個紀律

委員出來，一是他們可以相互監(jiān)督，二是分管紀律，這樣他們一邊管

理紀律，一邊可以學(xué)習(xí)，兩邊都不耽擱。上課嚴禁同學(xué)去做無關(guān)課堂

和學(xué)習(xí)的事情。

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二、提高后進生的學(xué)習(xí)成果

這群同學(xué)在這已經(jīng)讀了五年，班上有些同學(xué)的成果是屬于偏差

的，這是不利于他們后面升學(xué)校。由于已經(jīng)進入學(xué)校六班級了，還差

一年就要升學(xué)校，所以我本學(xué)期會相對的把留意力放一些到班上的后

進生上去，關(guān)心他們把成果提高上來。我會進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，找到

他們學(xué)習(xí)差的緣由，并跟其他老師商議關(guān)心他們補課，盡量在本學(xué)

期就把他們的成果給提升上去，避開到下學(xué)期趕鴨子上架。

三、培育同學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

趁著他們還在學(xué)校，我就要嚴格去對他們懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣做調(diào)整，

培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們在學(xué)習(xí)上有個好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)對

于他們而言就沒有那么難了。好習(xí)慣能夠關(guān)心到他們許多，比方上課

主動做筆記，下課就可以便利復(fù)習(xí)，考試先把名字和班級寫好，這樣

就防止考試沒有成果，錯過了名次。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，

上課能跟上老師的教學(xué)，下課復(fù)習(xí)，能準時的消化學(xué)問。究竟他們還

小，從如今開頭去努力的培育他們的好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)是好處多多的。

只有當(dāng)他們自己意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，才能有更進一步的提升。

六班級上學(xué)期即將開頭，我做了這個工作打算，就是盼望自己

在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些，讓同學(xué)們能有更好的學(xué)

習(xí)氣氛，讓同學(xué)在學(xué)校最終一學(xué)年里學(xué)到東西，把成果提高，關(guān)心他

們順當(dāng)?shù)纳雽W(xué)校。