普通人想自學(xué)音樂，怎樣入門比較好？

炎炎夏日很高興為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。

以下我為大家分享，我個人對這個問題的看法與想法，希望我的分享能給大家?guī)韼椭?，也希望大家能夠喜歡我的分享。

以前聽著別人唱出優(yōu)美動聽的歌聲，自己時刻就在想；要是自己也能唱得那么美，該多么好啊。

后來才知道要唱好歌，除自己要具有良好的音樂素質(zhì)外，還必須經(jīng)過系統(tǒng)的聲樂訓(xùn)練。

但是怎樣學(xué)習(xí)聲樂呢？作為一個音樂領(lǐng)域創(chuàng)作者，我談?wù)勛约旱捏w會。

要學(xué)好聲樂，必須具備一定的條件，即具有良好的音樂素質(zhì)、掌握相應(yīng)的音樂基礎(chǔ)知識和技能，有良好的嗓音條件。

音樂素質(zhì)就是人在音樂方面 敏銳聽覺、鮮明的節(jié)奏感和良好的音樂感覺，就是我們常說的音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感。

一個人的音樂素質(zhì)有先天的因素，也有后天的培養(yǎng)，而后天的因素是主要的。

在音準(zhǔn)、節(jié)奏和樂感方面有敏銳感覺的人，就具備了學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)條件。

具有音樂素質(zhì)的人要進一步學(xué)習(xí)音樂就必須學(xué)習(xí)音樂方面的基本技能和知識，音樂基本技能包括：視唱練耳、樂理知識、鍵盤樂器基礎(chǔ)。

視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)，要準(zhǔn)確的聽辨和視唱出音階、音程、節(jié)奏、旋律必須學(xué)習(xí)視唱練耳。

樂理也是學(xué)音樂的基礎(chǔ)，學(xué)好相應(yīng)的樂理知識，才能唱準(zhǔn)、唱好歌曲。

鍵盤樂器基礎(chǔ)：鍵盤樂器和樂理知識的學(xué)習(xí)是相輔相成的，有了一定的鍵盤基礎(chǔ)才能進行聽覺訓(xùn)練和視唱練習(xí)。

而發(fā)聲練習(xí)等都離不開鍵盤樂器。

　一般人認(rèn)為，學(xué)習(xí)歌唱必須要具有天然的好嗓子，這說法既有正確的一面，又有它的片面性、天然優(yōu)美動聽的嗓子是學(xué)習(xí)歌唱的有利條件，但有好嗓子不一定就能學(xué)好聲樂，而許多成功的歌唱家在訓(xùn)練前并未顯示天然優(yōu)美的聲音。

歌唱同說話的生理條件是完全相同的，但若完全用說話的狀態(tài)來進行歌唱就不能體現(xiàn)歌唱的藝術(shù)特征。

因為語音發(fā)音是下意識的“自然”發(fā)音，而歌唱發(fā)聲是有意識的“非自然”發(fā)聲，運用科學(xué)的發(fā)聲方法有意識的鍛煉發(fā)聲器官，是可以從下意識地說話達到有意識的控制自如的歌唱發(fā)聲狀態(tài)的。

因此，凡會說話的人，只要具備了一定的音樂素質(zhì)，就可以學(xué)習(xí)歌唱。

音樂基礎(chǔ)知識是由樂理、視唱（模唱）、練耳、音樂常識、音樂賞析等多種知識體系組成，以視唱練耳為主，包括聽辨大小音階、識別音級、聽辨音程、和弦與節(jié)拍、視唱等，培養(yǎng)孩子們在節(jié)奏、音準(zhǔn)方面的能力，像學(xué)習(xí)文化課一樣，只有掌握了聽、讀、寫的能力，才能獲得更多的音樂知識。

音樂基礎(chǔ)知識是一門非常重要的綜合性音樂基礎(chǔ)課程，規(guī)范的音樂學(xué)習(xí)應(yīng)該從音樂基礎(chǔ)開始，著重培養(yǎng)孩子的音樂興趣和音樂能力，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只會演奏樂器的音樂機器和工匠。

音樂修養(yǎng)和人性修養(yǎng)同樣是一個日積月累、厚積薄發(fā)的過程。

或許不是每一個從小學(xué)習(xí)音樂的孩子將來都能夠從事音樂專業(yè)，但成不了演奏者可以成為欣賞者，享受音樂同樣會使他們受益終生。

在以上的分享關(guān)于這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這里同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個問題的解答，還望分享出來共同討論這話題。

我最后在這里，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發(fā)大財，生意興隆，謝謝！

時尚達人1718

音樂是一種心靈的窗戶他能表達人們內(nèi)心的喜悅、歡快、悲傷、激情，美妙的音樂能打動人的內(nèi)心世界，音樂也能陶冶人的情操，不僅廣泛運用生活，佛教，胎教等。

而且還能治療心理，也稱作音樂治療。

深受廣大愛好者喜愛，三分鐘快速學(xué)會音樂基礎(chǔ)知識，讓你快速音樂入門。

音樂入門基礎(chǔ)知識一，認(rèn)識樂譜樂譜是學(xué)音樂的最基礎(chǔ)知識，首先我們要學(xué)會看樂譜，常用的樂譜分為兩鐘分別是簡譜和五線譜，要想學(xué)會音樂入門的基礎(chǔ)知識認(rèn)識樂譜就要知道一首樂譜是怎么組成的。

整個樂譜組成有調(diào)號，拍子，音符，時值，裝飾音，演奏符號、節(jié)奏、小節(jié)線組成。

簡譜表示為下音名 1 2 3 4 5 6 7唱名do re mi fa sol la si調(diào)名 C D E F G A B拍子以手拍下去在抬起為一拍，拍子有2/4,4/4,3/4,3/8.6/8,等，定義是以4分音符為一拍，每小節(jié)有2拍。

將這句話的阿拉伯?dāng)?shù)字替換即可。

音符有全分音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符。

時值，即是音的長短，音樂是時間產(chǎn)物，每個音的時長構(gòu)成時值，音符時值長度為為全份音符四拍，二分音符2拍，四分音符1拍，八分音符半拍，十六分音符四分之一拍。

節(jié)奏型每個單獨的節(jié)奏型為都是一拍，節(jié)奏型有四分節(jié)奏型，全分節(jié)奏型，二分節(jié)奏型，八分節(jié)奏型，十六分節(jié)奏型，前八后十六，前十六后八，二分音符帶附點，附點即使小數(shù)點代表每個時值的一半，四分音符帶附點，八分音符帶符點，切分音，三連音等裝飾音，在樂譜中重要旋律稱作主旋律，在主旋律每個音多出的小音符稱作裝飾音。

小節(jié)線，樂譜中的很多豎線是小節(jié)線，兩條豎線之間為一個小節(jié)。

演奏符號有重復(fù)記號，終止記號，換氣記號，強弱記號，琶音記號，波音記號，倚音記號等五線譜表示為下1五線譜是有五條線四條間組成，多用于西方音樂或者器樂中，中國多為使用簡譜，外國多為簡譜。

五線譜與簡譜區(qū)別是五線譜在五線上記錄音符，學(xué)習(xí)五線譜主要學(xué)會以下知識，其余與簡譜基本相似。

2認(rèn)識譜號，五線譜分為低音，中音，高音譜號找到五線譜譜號中的123，高音譜號是下加一線為do，中音譜號是耳朵形狀對著的線為do,低音譜號為兩個點之間是fa。

3認(rèn)識調(diào)號，在c譜號中添加的升降號就是調(diào)號，c譜號就是c調(diào)，沒有任何升降號即是c譜號，c譜號中是什么調(diào)，就在c譜號中那個音看成1。

調(diào)號標(biāo)記在c譜號的位置是升號4152637降號7362514、調(diào)號如下圖學(xué)會以上知識就輕松音樂入門了，學(xué)會基礎(chǔ)也就踏上音樂夢想之路。

音樂入門基礎(chǔ)知識二，練習(xí)音準(zhǔn)與讀譜音樂演唱中讀譜法，音樂中只有讀法只有一聲和三聲，不存在二聲和四聲，如果讀出二聲和四聲很容易跑調(diào)跟著手打著拍子度音符，一小節(jié)的慢練。

打拍子，手的發(fā)聲與嘴的發(fā)聲要同時進行，不能搶拖拍。

多唱音階，記住音高位置掌握以上音樂基礎(chǔ)知識輕松快速入門就是這么簡單，好的方法指導(dǎo)好的方向，學(xué)音樂基礎(chǔ)入門知識就是簡單的一件事情了。

楊帆的吉他課

1、音樂 [ yīn yuè ]。

yīn： 整體認(rèn)讀音節(jié)yin，讀第一聲喊則旦。

yuè：整體認(rèn)讀音節(jié)yue，讀第二聲。

2、基本釋義： 用有組織的樂音來塑造形象，反映現(xiàn)實生活，表盯豎達思想感情的一鄭擾種藝術(shù)。

基本表現(xiàn)手段是旋律和節(jié)奏。

分聲樂和器樂兩大部門。

琳的約定

人類社會從什么時候開始有了音樂，已無法查考。

在人類還沒有產(chǎn)生語言時，就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情。

隨著人類勞動的發(fā)展，逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動節(jié)奏的號子和相互間傳遞信息的呼喊，這便是最原始的音樂雛形；當(dāng)人們慶賀收獲和分享勞動成果時，往往敲打石器、木器以表達喜悅、歡樂之情，這便是原始樂器的雛形。

一、弦樂器的起源傳說 墨丘利（Mercury）是希臘神話中諸神的使神。

據(jù)說他在尼羅河畔散步時，腳觸一物發(fā)出美妙的聲音，他拾起一看，發(fā)現(xiàn)原是一個空龜殼內(nèi)側(cè)附有一條干枯的筋所發(fā)出的聲響。

墨丘利從此得到啟發(fā)，而發(fā)明了弦樂器。

雖說后人考證在墨丘利以前就已經(jīng)有了弦樂器，但也可能是由此得到了啟發(fā)。

二、管樂器的起源傳說 中國古代歷史記述了距今五千年前的黃帝時代，有一位名叫做伶?zhèn)惖囊魳芳遥M入西方昆化山內(nèi)采竹為笛。

當(dāng)時恰有五只鳳凰在空中飛鳴，他便合其音而定律。

雖然這一故事也不能完全相信，但是，可將其看做是有關(guān)管樂器起源的帶有神秘色彩的傳說。

三、中國古代音樂 中國最初的帝王———黃帝，是五千年前創(chuàng)造了歷法和文字的名君。

當(dāng)時，除了前述的伶?zhèn)愔?，還有一位名叫“伏羲”的音樂家。

據(jù)說伏羲是人首蛇身，曾在母胎中孕育了十二年。

他彈奏了張有五十弦的琴，由于音調(diào)過于悲傷，黃帝將其琴斷去一半，改為二十五弦。

此外，在黃帝時代的傳說中，還有一位名為神農(nóng)的音樂家，他教人耕作，并發(fā)現(xiàn)了醫(yī)藥，據(jù)說是牛首人身。

他創(chuàng)造了五弦琴，如果設(shè)想當(dāng)時的音樂是使用五聲音階，那么這是理所當(dāng)然的。

【中國音樂】

正式的中國音樂歷史文字記載，始于周朝。

中國音樂從很早已經(jīng)掌握七聲音階，但一直偏好比較和諧的五聲音階，重點在五聲中發(fā)展音樂，同時將中心放在追求旋律、節(jié)奏變化，輕視和聲的作用。

中國音樂的發(fā)展方向和西方音樂不同，西方音樂從古希臘的五聲音階，逐漸發(fā)展到七聲音階，直到十二平均律；從單聲部發(fā)展到運用和聲。

所以西方音樂如果說像一堵厚重的墻壁，上面輪廓如同旋律，磚石如同墻體，即使輪廓平直只要有和聲也是墻，正像亨德爾的某些作品。

中國音樂則不同，好像用線條畫出的中國畫，如果沒有輪廓（旋律）則不成其為音樂，但和聲是可有可無的。

所以西方人聽中國音樂“如同飄在空中的線”，而從未接觸西方音樂的中國人則覺得西方音樂如同“混雜的噪聲”。

【中國音樂】

正式的中國音樂歷史文字記載，始于周朝。

中國音樂從很早已經(jīng)掌握七聲音階，但一直偏好比較和諧的五聲音階，重點在五聲中發(fā)展音樂，同時將中心放在追求旋律、節(jié)奏變化，輕視和聲的作用。

中國音樂的發(fā)展方向和西方音樂不同，西方音樂從古希臘的五聲音階，逐漸發(fā)展到七聲音階，直到十二平均律；從單聲部發(fā)展到運用和聲。

所以西方音樂如果說像一堵厚重的墻壁，上面輪廓如同旋律，磚石如同墻體，即使輪廓平直只要有和聲也是墻，正像亨德爾的某些作品。

中國音樂則不同，好像用線條畫出的中國畫，如果沒有輪廓（旋律）則不成其為音樂，但和聲是可有可無的。

所以西方人聽中國音樂“如同飄在空中的線”，而從未接觸西方音樂的中國人則覺得西方音樂如同“混雜的噪聲”。

【中國音樂】

正式的中國音樂歷史文字記載，始于周朝。

中國音樂從很早已經(jīng)掌握七聲音階，但一直偏好比較和諧的五聲音階，重點在五聲中發(fā)展音樂，同時將中心放在追求旋律、節(jié)奏變化，輕視和聲的作用。

中國音樂的發(fā)展方向和西方音樂不同，西方音樂從古希臘的五聲音階，逐漸發(fā)展到七聲音階，直到十二平均律；從單聲部發(fā)展到運用和聲。

所以西方音樂如果說像一堵厚重的墻壁，上面輪廓如同旋律，磚石如同墻體，即使輪廓平直只要有和聲也是墻，正像亨德爾的某些作品。

中國音樂則不同，好像用線條畫出的中國畫，如果沒有輪廓（旋律）則不成其為音樂，但和聲是可有可無的。

所以西方人聽中國音樂“如同飄在空中的線”，而從未接觸西方音樂的中國人則覺得西方音樂如同“混雜的噪聲”。

v【中國音樂】

正式的中國音樂歷史文字記載，始于周朝。

中國音樂從很早已經(jīng)掌握七聲音階，但一直偏好比較和諧的五聲音階，重點在五聲中發(fā)展音樂，同時將中心放在追求旋律、節(jié)奏變化，輕視和聲的作用。

中國音樂的發(fā)展方向和西方音樂不同，西方音樂從古希臘的五聲音階，逐漸發(fā)展到七聲音階，直到十二平均律；從單聲部發(fā)展到運用和聲。

所以西方音樂如果說像一堵厚重的墻壁，上面輪廓如同旋律，磚石如同墻體，即使輪廓平直只要有和聲也是墻，正像亨德爾的某些作品。

中國音樂則不同，好像用線條畫出的中國畫，如果沒有輪廓（旋律）則不成其為音樂，但和聲是可有可無的。

所以西方人聽中國音樂“如同飄在空中的線”，而從未接觸西方音樂的中國人則覺得西方音樂如同“混雜的噪聲”。

【中國音樂】

正式的中國音樂歷史文字記載，始于周朝。

中國音樂從很早已經(jīng)掌握七聲音階，但一直偏好比較和諧的五聲音階，重點在五聲中發(fā)展音樂，同時將中心放在追求旋律、節(jié)奏變化，輕視和聲的作用。

中國音樂的發(fā)展方向和西方音樂不同，西方音樂從古希臘的五聲音階，逐漸發(fā)展到七聲音階，直到十二平均律；從單聲部發(fā)展到運用和聲。

所以西方音樂如果說像一堵厚重的墻壁，上面輪廓如同旋律，磚石如同墻體，即使輪廓平直只要有和聲也是墻，正像亨德爾的某些作品。

中國音樂則不同，好像用線條畫出的中國畫，如果沒有輪廓（旋律）則不成其為音樂，但和聲是可有可無的。

所以西方人聽中國音樂“如同飄在空中的線”，而從未接觸西方音樂的中國人則覺得西方音樂如同“混雜的噪聲”。

米蟲wa

比如你想學(xué)門樂器，或者你想學(xué)五線譜，最好找有一定的專業(yè)技巧老師，比自學(xué)簡單，入門很快，但是怎樣能找到真正有技術(shù)的老師，那很簡單，看看老師演奏的難度技巧，看看老師教音符的竅門，你還得必須了解，演奏好的老師和經(jīng)常聽藝術(shù)家演奏的聲音一樣，具有一定的判斷能力，選擇一個高技巧的老師，比如你學(xué)作曲，你先看看他做的曲子，和大腕做的曲子差不多少，這些你都要有判斷能力，找高手老師，一定要找一個，演奏最難的曲子，這樣的老師，跟他學(xué)簡單易懂，而且不會走歪路，當(dāng)你掌握了各種技術(shù)方面的難度，你離成功就不遠，音樂是通的，有些學(xué)生天生耳音不準(zhǔn)，可以通過音階，正規(guī)的練琴，一點點調(diào)整了音準(zhǔn)問題，所以入門快的話，主要找好老師。

汽車解說員小達人

您好朋友！我是小小曲兒，很樂意和您分享音樂學(xué)習(xí)的問題！音樂學(xué)習(xí)是一個漫長，快樂的過程。

首先可以了解一些音樂知識，比如音符的高低，音值的長短，節(jié)奏，音調(diào)等基礎(chǔ)知識，會唱譜子當(dāng)然是最好的結(jié)果了。

其次就是多瀏覽一些音樂方面的相關(guān)知識，比如說音樂家和音樂作品。

提高自己在音樂方面的素養(yǎng)。

另外就是可以嘗試了解或者學(xué)習(xí)一兩件樂器，對于個人音樂的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。

也可以學(xué)習(xí)唱歌，不一定要選擇哪種唱法，或者唱到什么樣的程度。

合乎生理要求，科學(xué)的唱法，適合自己的唱法，就是最好的方法。

最后是可以廣交朋友，喜歡音樂的朋友，大家在一塊討論切磋，相互傾聽評價，都會自己音樂的學(xué)習(xí)有很大的提高。

粗淺認(rèn)識，請指正！

橙子一樣的夢

相信大家都會有自己喜歡聽的音樂，所以我們可以在歌曲里面去一段好聽的片段，最后合并到自己的短視頻里，親自動手處理的音頻更加獨特哦。

現(xiàn)在的音頻剪輯工具偶讀不難，很多功能都是一鍵式的，小編今天有個好推薦，感興趣的小伙伴一起往下看吧！

推薦使用：閃電音頻剪輯軟件操作步驟：第一步、點擊左上方的“添加文件”，然后將需要處理的音頻文件上傳到軟件中。

第二步、在這里，我們可以先將波形展示圖放大至適合大小，方便我們更好的處理音頻。

第三步、選擇取音頻時，需要注意的是，藍色線為當(dāng)前選中位置，綠色線為當(dāng)前播放位置；選擇音頻時，按住鼠標(biāo)左鍵拖動即可選中內(nèi)容。

第四步、點擊下方的“播放”按鈕可播放音頻內(nèi)容，方便我們知道當(dāng)前選中的音頻內(nèi)容。

第五步、軟件界面上方是剪輯區(qū)，需要剪輯的直接選中即可。

第六步、軟件界面下方是效果區(qū)，需要剪輯的直接選中即可。

第七步、完成編輯后，點擊右上角的“導(dǎo)出 ”，最后在跳轉(zhuǎn)出來的頁面中設(shè)置導(dǎo)出格式和導(dǎo)出位置等，點擊“確定”就結(jié)束啦。

得到以下提示按鈕，說明編輯好的音頻已經(jīng)成功導(dǎo)出了！文件導(dǎo)出成后，在導(dǎo)出的文件位置中，會有一個“閃電音頻剪輯導(dǎo)出的文件”。

彌音社

山海經(jīng)：音樂從古至今，那世上第一首音樂是怎么產(chǎn)生的呢？

小曲兒唱起來

剪映剪輯音樂需要先打開剪映，選擇開始創(chuàng)作，再選擇好視頻，點擊添加音頻，接著點擊左下角的音樂，選擇喜歡的音樂，然后在下方的工具欄選擇合適的功能，按個人喜好進行剪輯，完成后點擊導(dǎo)出即可。

演示手機：oppo A5手機系統(tǒng)版本：ColorOS 7剪映專業(yè)版2.1.11、首先打開剪映APP，打開之后點擊上方的開始創(chuàng)作按鈕。

2、選擇需要剪輯的視頻文件，并點擊到添加到項目按鈕。

3、點擊底部音頻功能。

4、選擇音樂選項。

5、選擇一首自己喜歡的音樂并點擊使用按鈕。

6、找到音樂的前奏的結(jié)束位置，并將時間先對準(zhǔn)。

之后點擊底部分割按鈕。

7、選中需要剪輯掉的音樂部分，點擊底部刪除按鈕。

8、手指長按音頻文件，待到音頻文件顏色變暗，將其拖拽至視頻開頭位置。

9、這樣就可以輯音樂后拖動音樂將其弄到開頭了。

如果沒有其他問題可以點擊右上角的導(dǎo)出按鈕，即可完成剪輯。

小提琴大師知音教學(xué)

中國音樂是從詩歌中產(chǎn)生的，最早的漢語詩歌總集《詩經(jīng)》中的詩篇當(dāng)時都是配有曲調(diào)，為人民大眾口頭傳唱的。

漢代的官方詩歌集成，就叫《漢樂府》，唐詩、宋詞當(dāng)時也都能歌唱。

甚至到了如今，也有流行音樂家為古詩譜曲演唱，如蘇軾描寫中秋佳節(jié)的《水調(diào)歌頭》還有李白的《靜夜思》。

中國古代的音樂理論發(fā)展較慢，在“正史”中地位不高，沒有能留下更多的書面資料。

但音樂和文學(xué)一樣，是古代知識分子階層的必修課，在古代中國人的日常生活中無疑有著重要地位；民間則更是充滿了多彩的旋律。

擴展資料19世紀(jì)末，中國被迫開放南方沿海，開始接觸西方音樂和樂器，廣東音樂首先吸收西方和聲方法，創(chuàng)造了新樂器揚琴和木琴，發(fā)展了樂隊合奏的音樂，廣東音樂仍然有其獨特的魅力，是中西結(jié)合比較成功的典范。

1838到1903年（即狹義的“學(xué)堂樂歌”運動興起前的六十多年）教會音樂也對中國現(xiàn)代音樂教育產(chǎn)生了巨大影響。

在鴉片戰(zhàn)爭后，傳教士赴華數(shù)量增加，西方傳教士在中國傳教時，往往用唱圣詩來做為輔助方法，因此半音等概念都得到了傳播。

民間音樂家為中國樂器的演奏發(fā)展創(chuàng)造了新的階段，二胡作曲家劉天華創(chuàng)作了大量的二胡獨奏曲，如《良宵》、《光明行》、《江河水》等，演奏家華彥鈞（瞎子阿炳）創(chuàng)作了《二泉映月》等二胡和琵琶曲。

盡管當(dāng)時時世動亂，但中國民族音樂不論在獨奏和樂隊合奏方面都有很大的發(fā)展。

來源：百度百科-音樂

山海經(jīng)文化

音樂是一種心靈的窗戶他能表達人們內(nèi)心的喜悅、歡快、悲傷、激情，美妙的音樂能打動人的內(nèi)心世界，音樂也能陶冶人的情操，不僅廣泛運用生活，佛教，胎教等。

而且還能治療心理，也稱作音樂治療。

深受廣大愛好者喜愛，三分鐘快速學(xué)會音樂基礎(chǔ)知識，讓你快速音樂入門。

音樂入門基礎(chǔ)知識一，認(rèn)識樂譜樂譜是學(xué)音樂的最基礎(chǔ)知識，首先我們要學(xué)會看樂譜，常用的樂譜分為兩鐘分別是簡譜和五線譜，要想學(xué)會音樂入門的基礎(chǔ)知識認(rèn)識樂譜就要知道一首樂譜是怎么組成的。

整個樂譜組成有調(diào)號，拍子，音符，時值，裝飾音，演奏符號、節(jié)奏、小節(jié)線組成。

簡譜表示為下音名 1 2 3 4 5 6 7唱名do re mi fa sol la si調(diào)名 C D E F G A B拍子以手拍下去在抬起為一拍，拍子有2/4,4/4,3/4,3/8.6/8,等，定義是以4分音符為一拍，每小節(jié)有2拍。

將這句話的阿拉伯?dāng)?shù)字替換即可。

音符有全分音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符。

時值，即是音的長短，音樂是時間產(chǎn)物，每個音的時長構(gòu)成時值，音符時值長度為為全份音符四拍，二分音符2拍，四分音符1拍，八分音符半拍，十六分音符四分之一拍。

節(jié)奏型每個單獨的節(jié)奏型為都是一拍，節(jié)奏型有四分節(jié)奏型，全分節(jié)奏型，二分節(jié)奏型，八分節(jié)奏型，十六分節(jié)奏型，前八后十六，前十六后八，二分音符帶附點，附點即使小數(shù)點代表每個時值的一半，四分音符帶附點，八分音符帶符點，切分音，三連音等裝飾音，在樂譜中重要旋律稱作主旋律，在主旋律每個音多出的小音符稱作裝飾音。

小節(jié)線，樂譜中的很多豎線是小節(jié)線，兩條豎線之間為一個小節(jié)。

演奏符號有重復(fù)記號，終止記號，換氣記號，強弱記號，琶音記號，波音記號，倚音記號等五線譜表示為下1五線譜是有五條線四條間組成，多用于西方音樂或者器樂中，中國多為使用簡譜，外國多為簡譜。

五線譜與簡譜區(qū)別是五線譜在五線上記錄音符，學(xué)習(xí)五線譜主要學(xué)會以下知識，其余與簡譜基本相似。

2認(rèn)識譜號，五線譜分為低音，中音，高音譜號找到五線譜譜號中的123，高音譜號是下加一線為do，中音譜號是耳朵形狀對著的線為do,低音譜號為兩個點之間是fa。

3認(rèn)識調(diào)號，在c譜號中添加的升降號就是調(diào)號，c譜號就是c調(diào)，沒有任何升降號即是c譜號，c譜號中是什么調(diào)，就在c譜號中那個音看成1。

調(diào)號標(biāo)記在c譜號的位置是升號4152637降號7362514、調(diào)號如下圖學(xué)會以上知識就輕松音樂入門了，學(xué)會基礎(chǔ)也就踏上音樂夢想之路。

音樂入門基礎(chǔ)知識二，練習(xí)音準(zhǔn)與讀譜音樂演唱中讀譜法，音樂中只有讀法只有一聲和三聲，不存在二聲和四聲，如果讀出二聲和四聲很容易跑調(diào)跟著手打著拍子度音符，一小節(jié)的慢練。

打拍子，手的發(fā)聲與嘴的發(fā)聲要同時進行，不能搶拖拍。

多唱音階，記住音高位置掌握以上音樂基礎(chǔ)知識輕松快速入門就是這么簡單，好的方法指導(dǎo)好的方向，學(xué)音樂基礎(chǔ)入門知識就是簡單的一件事情了。

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1. 首先需要培養(yǎng)對音樂的興趣，興趣是最好的老師。

可以先從一些樂曲或者歌曲培養(yǎng)，優(yōu)美或激昂的旋律是最好的培養(yǎng)興趣的, 也是最吸引人的，可以建立起初步的興趣。

音樂不僅是器樂，唱歌也是音樂的一種，這就要取決于人的興趣。

2. 買一些基礎(chǔ)的樂理書籍，最好是先從簡譜學(xué)起，有條件的可以用電子琴或者鋼琴，基礎(chǔ)一點的可以選擇吉他，先了解不同的音區(qū)，和每個音區(qū)音符的發(fā)音。

為什么要學(xué)習(xí)一門樂器？是因為想要接觸音樂，就離不開演奏。

首先人們需要明白do ri mi fa so la ti的發(fā)音，可以有一個基礎(chǔ)的樂感。

之后可以慢慢理解低音區(qū)、中音區(qū)和高音區(qū)。

基礎(chǔ)的樂理書有李重光的:《音樂理論基礎(chǔ)》、《五線譜入門》、《基本樂理簡明教程 》、《基本樂理通用教材-》、《基本樂理》，這些書籍比較適合自學(xué)基礎(chǔ)的樂理知識。

也適合想了解音樂的人對樂理有一個初步的認(rèn)識。

3. 學(xué)習(xí)樂理的同時，最好配合樂器去學(xué)習(xí)，可以加深對樂理的理解，這里的建議是從鋼琴或者吉他入手。

因為這兩樣樂器可以同時彈奏和聲以及旋律，在學(xué)習(xí)和弦時會有更好的理解，也能幫助掌握寫歌時必要的樂理知識。

4. 學(xué)習(xí)完簡單的音符，時值，節(jié)拍等樂理基礎(chǔ)后，便可以開始了解琶音和和弦。

在器樂學(xué)習(xí)上也可以開始了解指法，舉個例子說明，在鋼琴練習(xí)過程中，為了體現(xiàn)譜曲的流暢以及情感，正確的指法是十分重要的。

如果練習(xí)曲目時丟失了指法，樂曲的旋律以及節(jié)拍或許會大打折扣。

所以在學(xué)習(xí)了一個基礎(chǔ)的樂理知識后，更為重要的是練習(xí)，練習(xí)指法的過程是較為枯燥的，但它卻能決定一個人學(xué)習(xí)音樂時能不能更加精進。

5. 基本的簡譜學(xué)習(xí)完畢之后，最好是開始學(xué)習(xí)了解五線譜，因為五線譜能夠更加直觀的顯示鋼琴鍵盤的音與譜子之間的對應(yīng)關(guān)系，五線譜上的任何一個音都能很準(zhǔn)確地找到鋼琴上的鍵盤。

所以五線譜上的圖像很容易成為指引演奏時手的運行方向。

且五線譜在記錄和聲和弦方面較為統(tǒng)一，能夠讓人們觀察不同的和聲和弦的構(gòu)成，方便作出快速的情感反映。

演奏者也能通過五線譜大致了解音樂作品的情緒和風(fēng)格。

6. 如過你會哼唱，并記下一些你自己創(chuàng)作的旋律，這就是作曲。

若你已掌握了上述樂理知識，寫歌就會得心應(yīng)手。

所以基礎(chǔ)十分重要；若你想為歌曲寫伴奏（編曲），你最好學(xué)點和聲與對位知識，且了解伴奏樂器之性能；若你想寫聲樂或器樂作品。

你就應(yīng)該規(guī)范地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和聲、對位、曲式、配器知識。

作曲最重要的是要有靈感，以及有捕捉瞬間靈感形成樂思的本領(lǐng)，就像是寫作一樣，每一首曲子都是音樂家的思想，但用音樂的方式表達出來。

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用手機怎么更改音樂格式？只需要下載一個音頻提取器APP，使用里面的音頻編輯制作功能，然后就可以把音樂文件格式轉(zhuǎn)換自己想要的格式了，可以按照以下步驟操作。

第一步、點擊打開已經(jīng)安裝在手機音頻提取器APP。

第二步、接著點擊右下角的音頻編輯制作，進入音頻界面。

第三步、進入以后，選擇一個需要進行轉(zhuǎn)換MP3的音頻文件，點擊下一步。

第四步、然后點擊轉(zhuǎn)碼選項。

第五步、接下來選擇需要轉(zhuǎn)換成的音頻格式，這里選擇的MP3格式。

第六步、點擊確定按鈕，進入自動轉(zhuǎn)碼階段。

第七步、等待完成，就顯示成功轉(zhuǎn)換了，第二個音樂文件就是MP3格式，如果需要轉(zhuǎn)換其他格式也可以按照以上步驟操作。

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音樂入門基礎(chǔ)知識一，認(rèn)識樂譜樂譜是學(xué)音樂的最基礎(chǔ)知識，首先我們要學(xué)會看樂譜，常用的樂譜分為兩鐘分別是簡譜和五線譜，要想學(xué)會音樂入門的基礎(chǔ)知識認(rèn)識樂譜就要知道一首樂譜是怎么組成的。

整個樂譜組成有調(diào)號，拍子，音符，時值，裝飾音，演奏符號、節(jié)奏、小節(jié)線組成。

簡譜表示為下音名 1 2 3 4 5 6 7唱名do re mi fa sol la si調(diào)名 C D E F G A B拍子以手拍下去在抬起為一拍，拍子有2/4,4/4,3/4,3/8.6/8,等，定義是以4分音符為一拍，每小節(jié)有2拍。

將這句話的阿拉伯?dāng)?shù)字替換即可。

音符有全分音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符。

時值，即是音的長短，音樂是時間產(chǎn)物，每個音的時長構(gòu)成時值，音符時值長度為為全份音符四拍，二分音符2拍，四分音符1拍，八分音符半拍，十六分音符四分之一拍。

節(jié)奏型每個單獨的節(jié)奏型為都是一拍，節(jié)奏型有四分節(jié)奏型，全分節(jié)奏型，二分節(jié)奏型，八分節(jié)奏型，十六分節(jié)奏型，前八后十六，前十六后八，二分音符帶附點，附點即使小數(shù)點代表每個時值的一半，四分音符帶附點，八分音符帶符點，切分音，三連音等裝飾音，在樂譜中重要旋律稱作主旋律，在主旋律每個音多出的小音符稱作裝飾音。

小節(jié)線，樂譜中的很多豎線是小節(jié)線，兩條豎線之間為一個小節(jié)。

演奏符號有重復(fù)記號，終止記號，換氣記號，強弱記號，琶音記號，波音記號，倚音記號等五線譜表示為下1五線譜是有五條線四條間組成，多用于西方音樂或者器樂中，中國多為使用簡譜，外國多為簡譜。

五線譜與簡譜區(qū)別是五線譜在五線上記錄音符，學(xué)習(xí)五線譜主要學(xué)會以下知識，其余與簡譜基本相似。

2認(rèn)識譜號，五線譜分為低音，中音，高音譜號找到五線譜譜號中的123，高音譜號是下加一線為do，中音譜號是耳朵形狀對著的線為do,低音譜號為兩個點之間是fa。

3認(rèn)識調(diào)號，在c譜號中添加的升降號就是調(diào)號，c譜號就是c調(diào)，沒有任何升降號即是c譜號，c譜號中是什么調(diào)，就在c譜號中那個音看成1。

調(diào)號標(biāo)記在c譜號的位置是升號4152637降號7362514、調(diào)號如下圖學(xué)會以上知識就輕松音樂入門了，學(xué)會基礎(chǔ)也就踏上音樂夢想之路。

音樂入門基礎(chǔ)知識二，練習(xí)音準(zhǔn)與讀譜音樂演唱中讀譜法，音樂中只有讀法只有一聲和三聲，不存在二聲和四聲，如果讀出二聲和四聲很容易跑調(diào)跟著手打著拍子度音符，一小節(jié)的慢練。

打拍子，手的發(fā)聲與嘴的發(fā)聲要同時進行，不能搶拖拍。

多唱音階，記住音高位置掌握以上音樂基礎(chǔ)知識輕松快速入門就是這么簡單，好的方法指導(dǎo)好的方向，學(xué)音樂基礎(chǔ)入門知識就是堅持。

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音樂是一個很廣闊的范圍，有聲樂和器樂等等。

1:學(xué)習(xí)聲樂，一定要有一個好的嗓子，如果是處在變聲期或嗓子沙啞的階段不建議學(xué)習(xí)聲樂，很容易對聲帶造成損害。

平常多做發(fā)聲練習(xí)，如從哆開始的聲調(diào)可以去以這些調(diào)喊單音母，男性的話建議喊“o”“wu”這些調(diào)，女性的話建議喊“l(fā)a”“a”這樣的調(diào)，當(dāng)然如果男性你有一個好的嗓子，適合唱高音假聲并且未處于變聲期階段可以去練習(xí)女性的聲調(diào)。

試著從鼻腔上面發(fā)出聲音，或者說話用這個位置，令你的聲音聽起來很有立體感，然后兩手叉腰，使你的丹田部位用力，主要是練習(xí)肺活量并控制你的發(fā)聲帶，常用上面去演唱可以使你的聲音聽起來很有專業(yè)度。

2:如果是學(xué)習(xí)器樂，可以憑個人喜好去學(xué)習(xí)樂器。

如果是其他的電子樂等等那就需要一定的專業(yè)度去學(xué)習(xí)這些東西了。

Colelam2007林昊天

我建議普通人想自學(xué)音樂的話，從吉他彈唱開始比較好。

不管是專業(yè)學(xué)習(xí)還是普通學(xué)習(xí)，每一個學(xué)習(xí)者都最好能學(xué)習(xí)兩種樂器：第1種是旋律樂器，就是主要負(fù)責(zé)演奏旋律的樂器，這種樂器一般不能單獨給別人伴奏，比如二胡、笛子、小提琴。

當(dāng)然，人的嗓音也是，所以唱歌也算旋律樂器。

第2種是綜合能力比較強的和聲樂器，以鋼琴和吉他為主要代表。

所以學(xué)吉他彈唱就可以兩種樂器都齊全了。

下面說一下不推薦鋼琴的理由：由于鋼琴使用五線譜，使用固定唱名，對普通人來說，學(xué)起來相對有點機械，不能盡早形成首調(diào)概念和級數(shù)思維，而且很多鋼琴教材也喜歡按部就班，花大量的時間，關(guān)注手指的姿勢，關(guān)注具體的一只曲子，而不是教音樂思維，可能無意間，以打基礎(chǔ)的名義，延緩了獲得真知的時間，對普通人來說，可能負(fù)擔(dān)過重，繞路太遠。

而且鋼琴比較貴重，一般很難下定決心，決策壓力大。

相比之下，吉他就要親民得多，靈活得多。

但是記住，一定不要只學(xué)六線譜，那樣也是學(xué)不到真本事的，也不要只學(xué)古典曲的五線譜，雖然中國人感覺五線譜比較高大上，但是同樣，它容易變得機械化，學(xué)了很多年的人，可能只是一個演奏機器罷了，別人問他一些問題，他可能還是一問三不知。

學(xué)吉他一定要學(xué)簡譜，然后學(xué)習(xí)用簡譜表述的和聲知識，這樣可以比較快形成首調(diào)概念和級數(shù)思維，慢慢對和弦色彩和走向形成感覺，這樣對練耳有很大的幫助。

然后學(xué)習(xí)常用的和聲“套路”，對曲子進行大致的和聲分析，慢慢嘗試一般的創(chuàng)作，這樣才能去掉神秘感，看到音樂的本質(zhì)。

普通人學(xué)音樂，千萬不要迷信高大上的五線譜，但是一定要重視簡譜，通過簡譜學(xué)習(xí)樂理和和聲知識，通過簡譜，了解音樂的核心內(nèi)容，記住這兩個重要的詞：首調(diào)思維，級數(shù)思維。

最終，所有的譜，對于音樂人來說，并不是非要不可的，普通人可能不知道，一個音樂人從有靈感到作品制作發(fā)行，整個過程，他是不需要弄一張譜擺在面前給自己看的，因為音樂已經(jīng)在他的心中，從來都是聽說音樂人發(fā)歌了，沒有聽說過發(fā)譜的，所以一般都是等歌發(fā)出來之后，其它各種蹭熱點的人，去聽寫出譜來，發(fā)到網(wǎng)上，水平一般都參差不齊。

而要做到真正的掌握音樂，做到心中有譜，我建議最好的方式就是學(xué)習(xí)吉他彈唱，學(xué)簡譜。

以上個人意見，僅供參考。

匿名用戶

越是靠音效產(chǎn)生的

音樂是靠音響產(chǎn)生的

春天梨的熊

先找到自己喜歡的音樂風(fēng)格或類型，再決定你想學(xué)習(xí)樂器。

確定想學(xué)的樂器后，有條件的可以購買屬于自己的樂器，去培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)除外。

學(xué)習(xí)簡單的樂理知識（業(yè)余愛好），熟悉樂器上的音符??奏法，慢慢積累。