作業的

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寫作業的〔12篇〕

關于寫作業的作文〔精選12篇〕

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來

表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的

關于寫作業的作文，歡送大家共享。

關于寫作業的作文1

今日在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸讓我寫作業，不寫就要挨批

判，還是寫吧。

自己關到房間里，開頭寫作業，一會兒聽到表妹來找我，我正想出去，聽到我

的媽媽告知表妹說哥哥寫作業呢，寫好了跟你玩兒，妹妹說那我在這等哥哥吧。又

過了一會，兩個表弟在院子里喊“誠誠哥哥〞，我的媽媽不許弟弟大聲喊，說哥哥

寫完作業才能玩，兩個弟弟不干，非得找我，我也想跟他們玩，可出去怕被我的媽

媽吵，讓他們進來又怕作業本保不住了。最終轉移到里屋把門關住，然后開頭快速

的寫作業。

快速寫完作業后跟弟弟妹妹瘋了一個下午，晚上爸爸檢查作業后把我狠狠批判

了一頓，錯別字，不整齊，筆順不對等，都是我不認真，心不在焉造成的，我知道

錯了，跟爸爸成認了錯誤，說以后確定留意，爸爸罰我又寫了兩張字才讓我休息。

唉，以后要時刻提示自己，對待作業必需認真，不能再一心多用了。

關于寫作業的作文2

今日我一回家就開頭寫了作業。

由于我想明天早上睡個懶覺，星期天玩和看書，我給姥姥姥爺說了這個事情，

果真姥姥姥爺都同意了，我實在是太興奮了。

雖然我覺得今日的作業很多，不過我把它當成星期三，假設我今日寫不完作業

老師就會批判我，所以我一回家就寫作業，想給我的媽媽一個驚喜，想讓我的媽媽

歡快一點，我就很興奮了。

姥姥給我把生字聽寫了，我也把練習冊寫完了，我還把?書海拾貝?也跟完了貼，

也把練跳繩的也跟完了貼，我覺得我跟沒寫一樣快。

我的媽媽回來了，我的媽媽讓我寫什么作業我都不寫，最終我的媽媽拿出了聽

寫本給我翻頁，等她翻到我要寫到那一頁的時候覺察我已經寫過了，我的媽媽每一

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項作業都查了一遍，覺察我每一項都寫了，我告知我的媽媽：“你回來之前我都寫

完了作業〞我的媽媽一聽興奮的說：“以后寫作業就要像今日寫作業寫得這么快聽

清楚了沒有？〞我說：“聽清楚了。〞

關于寫作業的作文3

我這么恐驚，而且還失眠，也是第一次深夜寫作業。

由于學校進展全校運動會，全縣的體育健兒都聚集在我們學校參與競賽，由于

人太多，這些不是運發動的同學放了三天半假。長時間緊急的心理，最終輕松下來，

就好像泄了氣的皮球，又困又乏，身子剛躺在床上，就進入了夢鄉，美夢做了一陣。

周六還做了一次懶蟲真是好過癮。星期六是一個平凡不過的夜晚，卻發生了不平凡

的事。由于白天睡覺睡得太多，導致了失眠，失眠的味道真是難過。我靜靜地躺在

床上，夜是那么的靜，靜得連根針掉在地上都能聽到，靜得能聽到表上秒針的輕動

聲，靜得讓人可怕。我感覺有小偷，我恐驚萬分，心想：小偷會不會說我破壞了他

的號是說我呀！我得假裝睡覺。

于是，我拿被子蓋上頭，然后留一個小縫，讓眼睛死死的盯著臥房的門，我趴

在床上紋絲不動，防止小偷覺察了我這個預備假睡覺，我的耳朵也認真聽著，感覺

中標的秒針走一下，小偷就邁一步，我覺察小偷正向我靠近，我格外可怕，不知何

時，我的手顫抖起來，我身上冒冷汗，這時，我在心里靜靜地祈禱：快來人呀！救

救我！我沒有藏身之地啦！救救我！求求你！如今我真想雇一個保安，每個夜晚讓

他在門前守夜；我真想當一名警察，把小偷等給人民帶來擔憂的人全部抓起來；我

真想當一位心理醫生，疏導人走向正確的道路。想到這里，我的腦海了毀滅了這樣

一個念頭寫作業。

于是，我翻開燈，靜靜地下了床拿著作業又到了床上，開頭做起作業來，不知

不覺中，心里的重重憂慮已被拋到了九霄云外。我一邊寫一邊玩，過了許久，我寫

完了數學作業。我穿上拖鞋跑到客廳里一看表凌晨三點了。我回到床上，感覺有點

困了，便把作業扔到了一邊，就入睡了。

這就是我第一次失眠，第一次感到恐驚，第一次深夜寫作業，第一次！

關于寫作業的作文4

昨天，語文老師留了一道思考題：我的將來之屋是什么樣子？

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回到家，我問媽媽這道題該怎么寫？

媽媽說：“認真想想，你最想要的屋子里應當有什么？想要什么，就寫什么！〞

我想不出來，“你為什么不幫幫我呢？〞

“這是為了培育你的`思維力氣。〞

我很不興奮，但沒方法，只好自己想了。過了一會兒，突然靈機一動，“可以

上網查查呀！〞于是翻開電腦，上了百度網，查到了比爾·蓋茨的將來之屋，看著

那一幅幅的圖片，我不禁感到驚異，趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想

象的一些東西，自己都覺得挺好。

轉天，老師在全班同學面前表揚了我寫的?將來之屋?，“特殊好！〞回家后，

我把這件事告知了媽媽，媽媽興奮地說：“哦！不是‘好！’而是‘特殊好！’你

真棒！怎么樣，沒有我的關懷，你不是做得很好嗎！而且，自己寫的得到表揚，是

不是更興奮呀？〞

是呀！這次不僅是自己寫的，而且媽媽連改都沒改，看來我自己也可以做好！

關于寫作業的作文5

今日，爸爸接完我就帶我去西貝莜面村吃飯，我們來的時候店還沒有到點餐的

時間，我就開頭寫作業，寫了一會兒的時候，遇見了劉姝涵和媽媽，她們在二樓吃

飯，我就約她一起寫作業。

作業還沒寫完的時候，點的菜上來了，我們就先吃飯，吃完飯后，我們又相約

一起去我家里寫作業。回到家，我們聽爸爸的支配先寫作業，爸爸說假設作業早早

做完就可以下樓去玩，于是我們就都開頭認真的寫作業，今日的作業不多，也挺簡

潔，我們八點半就都寫完了，于是爸爸帶我們下樓去打羽毛球。時間過的很快，我

們玩的正興奮的時候，劉姝涵媽媽來接她了，我們只能各自回家了，我還想再玩會

兒，有伙伴一起玩真興奮。

關于寫作業的作文6

作業對妹妹來說，實在太難了。

這不，妹妹如今正“抓耳撓腮〞地在那兒想著，時不時的來問我，“姐姐，‘楊

‘怎么組詞？〞“秀麗怎么寫〞我告知她，“自己查字典。〞妹妹拿來字典，認真

的查著。“找出來了，找出來了。〞我告知妹妹：“假設要有不會的，查字典就行。〞

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不一會兒，妹妹一臉無望地說：“姐姐，91-27頁字典上怎么沒有啊？〞我“撲哧〞

一聲樂了，告知她：“字典只是查怎么組詞造句的。〞“哦〞妹妹安清靜靜的寫作

業去了。不一會兒，妹妹又來問我了。

沒方法，妹妹寫作業就是這么難。

關于寫作業的作文7

“小小少年，很少苦惱，眼望四周樂陶陶……〞每當聽到這首歌我就一肚子氣，

誰說少年沒有苦惱？誰說童年是奇異的？在大人眼里，我們都很奇怪，不用苦惱什

么炒菜啦，煮飯啦，上班啦“這些的。其實我們小孩子是很多苦惱的啊，像在學校

里，有一大堆作業、練習，回到家，還得完成爸媽布置的作業，熬到10點多有時都

不能睡覺，這就是我們小孩為什么寵愛假期的緣由了。唉！我也不例外，下面我給

你講講我的故事，瞧好了……

“啊！我不想寫作業！老師布置的作業我明明寫完了，還叫我寫，我厭煩寫作

業呀！〞屋里又傳來我苦痛的號叫聲。每當我美滋滋地鉆進書里巡游的時候，那幾

種督促我寫作業的“噪音〞總會交織在我的耳邊：“珍寶，寫作業去吧？〞這是媽

媽摸干脆的聲音。妹妹說：“姐姐，趕快寫作業，你看，我都寫完了。〞說完，還

把作業本拿給我看。“你說你，寫個作業有那么難么？看看，妹妹都寫完作業了，

你就不能帶好典范嗎？假設你寫完作業，我就帶你去書店買書去，怎么樣？〞爸爸

用“誘惑法〞，逼我“投降〞沒方法，誰叫我愛書如命呢？聽著這么多的督促聲，

真是“親〞命不行違。我只好忍痛割愛，放棄書中的“奇異生活〞，只好拖著沉重

的步伐，到桌上，拿起那無聊透頂的練習卷，拿著筆，在題海里巡游，好不簡潔才

寫完了，卻又叫我寫英語練習卷。哦！蒼天，作業好像寫不完了，還我假期呀！雖

說是人坐在這兒，可心卻在書中。

這本書正看到到關鍵時刻，小等幾個仆人公后來怎么樣了？。我特殊關注他們

的命運，所以一點也沒有心思在寫下去。可爸爸一會兒就來視察一次，假設覺察我

沒寫作業就得訓我一頓。沒方法，我就只能強制自己安下心來寫作業。果真，爸爸

來檢查，看到我一心一意的寫作業，就興奮地鼓舞我：“佳麗，寫得真快，加油！

寫完英語的，再把語文練習卷寫完就行了！〞得到這個消息后，我不知道是興奮，

還是哀痛，心里無奈地高呼一聲“啊——！我不想寫作業！為什么大人從不體會我

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們小孩的感受呢？我厭煩作業！

這就是我曾經最不想做的一件事，你是否也有這種感受呢？

關于寫作業的作文8

今日還記得我昨天玩電腦的事情，但是我說過我要改正玩電腦，我就快速地拿

出我的作業，我就開頭寫作業了。

我先寫英語作業，由于我的英語作業最少了，而且還有幾道題不用做。果真出

乎意料，英語作業真的很少，不過一會兒我就把英語作業給寫完了，或許有10分鐘

左右吧！

然后我就開頭寫數學作業，數學作業也不多也就是兩張卷子。而且還有一張是

我們寫過的，寫了一半。然后我就開頭寫起了數學作業，我認真地把題讀了一遍，

我就開頭寫。等我寫完了以后我還要再動一下我的腦子，看看是不是有錯誤。不一

會兒我的數學作業也寫完了。

最終我就開頭寫我的語文作業了，語文作業也是兩張卷子，雖然兩張卷子很少，

但是里面體的內容比較多。

關于寫作業的作文9

今日晚上，我悶悶不樂地來到書桌前寫作業，那時的心情真像打翻五味瓶，什

么心情都有。

爸爸從廚房走了過來，聽著那生疏的腳步聲，我馬上緊急起來，抓緊把小說塞

進抽屜里，慌張的拿出作業寫，那腳步越來越近，我握著筆，寫了起來。爸爸進入

我的房間，拿出我的作業翻看著，我的心砰砰跳著，慢騰騰的寫著，看似很認真，

可心里卻盼著爸爸抓緊離開，那樣我就解放了。就這樣，爸爸看了一些作業，便離

開了。提心吊膽的心情一下子就輕松多了，我就像翻身農奴解放了一樣，感到格外

輕松。于是，作業寫的也快了，心情也舒適了。

爸爸來到了客廳，翻開了電視，我又一陣興奮。由于我可以偷聽電視節目的聲

音，剛剛享受到電視帶給我得歡快，可隨著“砰〞得一聲，門被關住了。唉！假設

能看到電視該多好了，我就像被關進籠子里的小鳥，不能盡情地觀看著電視。惋惜

我不能與屋外的爸爸看寵愛的節目，一扇門竟把我與世隔絕了！此時，我正在愁這

些傷腦筋的作業，滿腦子都是看電視的欲望，無心寫作業。

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我放下筆，想著我怎樣逃出這個令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，這樣又

會被爸爸說我不寫作業，那干什么好呢？還是看小說吧，別再鋪張時間了，可我那

出書時，卻又遲疑了，萬一爸爸悄無聲息的來到門前看到我看小說該怎么辦呢？唉，

還是不看的好，還是寫作業……

這就是我寫作業的心情。

關于寫作業的作文10

我每天都有很多家庭作業，昨晚我就由于這家庭作業而有了一回晚上偷寫作業

的經受。

昨天回家因貪玩忘了寫家庭作業，睡覺前我想出了一個“好想法〞：先偷偷把

鉛筆和作業本放在枕頭下面，再往被子里塞一根木棍和手電筒，預備待會兒寫作業。

媽媽一關燈，我就拿出作業，鉆進被窩里，用木棍撐起被子，翻開手電筒，把

它掛在木棍的一個缺口上，這樣就做成了一個“隱秘基地〞。剛寫了幾行字，我就

悶得喘不過氣來，趕忙把頭伸出被窩兒，可手電筒不爭氣，掉了下來，滾到地上發

出響聲，把媽媽吵醒了。“這么晚還不睡，在干什么呢？〞聽到媽媽的問話，我馬

上把東西收了起來，對媽媽說：“哦，沒什么，鬧鐘被我碰了一下，掉到地上了。〞

“快睡，明天不上學了啊？！〞

過了好一會兒，估量媽媽又睡著了，我重新鉆進被子，把被子拉開一條縫，用

來輸送氧氣。或許過了十幾分鐘，我完成了作業，才安心睡覺。

在被子里偷寫作業真苦，我以后再也不會因貪玩而遺忘寫作業了。

關于寫作業的作文11

作業是每天都會有的，只不過有的乏味，有的繁重，有的無趣，有的麻煩。我

們是一個同學，當然必需做作業，今日張老師給我們布置了一項格外好玩的作業：

玩雪。

下午放學時，我和幾個伴侶一塊去玩雪。我們先打雪杖，我是藍隊，負責攻擊，

小蘭、小芳和我一樣;小美、小夏、小明是紅隊，負責防守。就這樣，“玩耍大戰〞

轟轟烈烈的開放了：我先揉了一個雪團向他們砸去，他們趕忙跑開，可不幸的是小

夏被我扔去的雪團砸到了，她氣死了，不過她可是防守，不能攻擊，我笑得快趴下

了。隨后小芳也扔去一個，小美趕忙躲開，小芳沒砸到，她氣得火冒三丈，小美還

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比了一個“V〞手勢，如今“1：1〞打平。

競賽進入了白熱化狀態，只見小蘭揉了一個超級大雪球還在里邊使壞放了一個

鵝卵石，這一切紅方可不知道，然后使出全身氣力向小明扔去，小明反響遲鈍于恐

龍，還沒反響過來，小美她們快急死了，眼看快砸了，可小明一個閃身便躲了過去，

我們氣得牙根直癢癢，不過也不好說什么。如今是“1：2〞我們輸了。然后我們堆

雪人，我們先滾一個大大的雪球當雪人的身體，再滾了一個小一點的當雪人的腦袋，

再在身體上放了3粒藍色的紐扣，也在腦袋上壓了2粒黑紐扣，眼睛就做好了，不

過鼻子嘴巴怎么辦?小蘭一拍腦袋說：“我們用小樹枝做鼻子，小美那個發夾做嘴巴，

你們說好嗎?〞我們聽了點點頭，又把它們壓了上去，這樣，一個得意的雪人就誕生

了!

作業是我們同學不行缺少的，而這個作業是老師為了放松我們心情的，勞逸結

合很重要!你們覺得我這個作業好玩嗎?

關于寫作業的作文12

今日，家中只有我一個人，我閑著無聊，只好上樓去寫作業了。

寫著寫著，我的眼前毀滅了一個黑乎乎的一個什么東西，我以為是污垢，就沒

有搭理它，連續寫作業。可后來乍一看，這小東西竟然會移動，這我就驚詫了，污

垢莫非長腳了，咋會走路呢？我留神翼翼地湊過去一看，喲！原來是一只小強啊，

我嚇出了一身冷汗，不過正好，我正好閑著無聊，可以拿它尋歡快。

哈哈！看我如何整理你。我脫下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，沒想到這小小蟑螂還

挺機靈，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。雖然這次幸運讓它逃了，但我并沒有

灰心，連續窮追猛打。蟑螂被逼得走投無路只好匆忙忙忙的躲進沙發底下去了。我

想這時它定會難過地說：“我與你往日無怨，近日無仇，你為何要加害于我，對我

窮追不舍，置我于死地呢？。我好像聽到了它的心聲，可為了滿足我的好玩心，只

好犧牲一下這只蟑螂了。于是我連續對它進展地毯式搜尋，最終，它出來了，我瞧

準了打，可還是讓它從我的眼皮子底下溜走了。

這時，我想到了老師教我們的一個成語：聲東擊西——我用一只鞋放在蟑螂的

左邊，蟑螂看到狀況不妙，就會調轉船頭，而此時我的一鞋掌已拍死了它。