一個日記本

初一日記300字【五篇】

篇一：堅持閱讀養成好習慣

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話告知了我們讀書的重要性。而且書中的好

詞好句也有許多。下面讓我們來聊聊荷花書中的好詞好句吧。

好詞：挨挨擠擠、熱乎乎、出其不意、一無全部、高興奮興、驚天動地、自言自語、浮

光掠影、名副其實、獨一無二、風急浪涌、凄凄切切、躊躇滿志、來來往往、半信半疑、垂

頭喪氣、暖洋洋、濕漉漉……

好句：荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤

之間冒出來，有的才綻開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的

還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要裂開似的。

冰心老人曾經說過：“多讀書，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和學問的海洋里盡情

游覽吧!

篇二：新日記本的感受

用完一本新的日記本，就該換一本新的了。這代表著我要從新的起點動身，連續記錄著

我新的生活中的點點滴滴。

假如翻開我舊的日記本，上面會有五花八門的日記。有外出旅游的，登記了外面豐富多

彩的世界，古今中外的各種建筑和典故；有描寫風景的，讓我領會了四季的特色；有敘事的，

讓我為童年稚嫩的語言而捧腹大笑；還有寫讀后感的，登記了我游覽書的海洋的收獲……

而這本新的日記本，也將成為我的知己，肯定會記錄更多更好玩的事情。雖然她不會說

話，也不會和我一起做嬉戲，卻能讓我的生活布滿無窮的樂趣。

這本日記本又會陪伴我度過下一個學年，她是我成長的標志，見證我生活中的點點滴滴。

雖然有時寫的很短，但都是我發自內心的靜靜話。

我對自己說：“陳昕嫻，既然又有了一本新的日記本，就讓幻想再一次綻放開來吧！”

篇三：記一次跑步

初冬上午的太陽暖洋洋灑在身上，很暖和，金黃色的陽光把學校照得光明光明的，校道

上擠滿了同學，今日，班主任組織全班同學進行跑步熬煉，說是為我們的身體增加熱量，要

不每天都是躲在被窩里睡懶覺。

班長好動身，大家蜂擁而至地向前沖，自己也隨大眾一起跑了起來，但沒過多久，我就

開頭氣喘吁吁了，漸漸落后于隊伍了。我的同桌發覺我落后了，她也開頭放慢了腳步，陪我

一起一會兒走，一會兒跑，最終我們回歸隊伍中。

雖然此過程中，她不怎么用鼓舞的話，但她試圖用別的閑談來分開我的留意力，我能感

覺到她的關懷，這次的跑步活動，又進一步拉進了我倆的友情，真是有意義的跑步活動啊。

篇四：向舊日記本說再見

今日，這本陪伴我成長的日記本翻到了最終一頁，我的心情很不安靜。一年多的歲月，

很多個日子，我把我的歡樂、我的哀痛、我的憂愁、我心中一切的隱秘都告知了你——日記

本。

你就像一本“訴說本”，每當我無助的時候、哀痛的時刻，我就用筆向你訴說，好象感受

到你用暖和的手掌摩挲我的傷痛，讓我走出哀痛。

你就像一本“小說”，任我在你的身上記錄我的歡樂心情，仿佛觀察你微笑著觀賞我的文

章，讓我的思緒長出一雙翅膀，自由地飛翔。

你又像是一本“散文集”，在我想不出題材時，你鼓舞我發揮想象，寫出一篇篇散文般的

日記，所以，你的身上，隨處可見散文的身影。

你還像是我的“隱秘本”，有時我會把一些不愿告知人的隱秘全部向你坦白，所以，你是

全部人中，情愿傾聽我的心聲，能讓我訴說心聲的伴侶。

寫完這最終一頁，再次地翻開你時，我輕輕地對自己說：原來，我是這樣長大的……

篇五：一場風波

中午，大伯打電話讓我去拿魚，他家的茶壺魚生小魚了沒處放。

吃完飯，我便和媽媽拿著小魚缸出了家門，我一路小跑，迫不及待地想見到小魚的樣子。

一進大伯家的門，我便向魚缸跑去，圓圓的腦袋上鑲著兩顆黑溜溜的小眼睛，后面拖著

一條瘦長的尾巴真是太可愛了，還不到一厘米，可它在水里游的如飛一般。我正看得出神，

突然媽媽把我喊了過去，他讓我和大伯家的哥哥下圍棋，我打心里不想下，可媽媽非要逼我

下，這時，媽媽生氣了我也生氣了，我一氣之下奪門而出，緊接著媽媽也跟了出來，我們便

回了家。

一路上，我們誰也沒理誰，進了家門，媽媽便給我賠禮說不該逼我做不喜愛做的事。這

時我感到特別慚愧，低著頭對媽媽說；“媽媽，我也錯了，我知道你的良苦專心，和哥哥下

棋也是一次學習的機會，以后我會聽媽媽的話，不辜負您對我的期望。”