一元錢的故事

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一元錢讀后感

導語:一元錢讀后感（一）

一個星期天，我翻開我的讀者讀了《一元錢的故事》，讓我很有啟發。

故事的內容讓我先給大家介紹一下吧，就是有一個人，要坐公共汽車回家，

可是他一摸口袋沒帶錢，就四處去借。先去借的是一個大嬸，大嬸卻說：“這種

騙錢的人我見得太多啦，快走開。”他只好去找別人借。他又看見了一位小姐，

就走上去向她借一元錢，那個小姐還以為他是拐小孩的，一下退了好幾步。最后

他去借的是一個小男孩，小男孩便二話不說的把一元錢給了他，他不明白小男孩

為什么這樣就把一元錢借給了他，小男孩卻說：“老師說要互相幫助。”

讀了這篇文章，我認為大人之間缺乏互相信任，互相幫助的精神，還是我們

小孩子純真，人們都應該向小男孩這樣互相信任、互相幫助。

一元錢讀后感（二）

在你的心目中，一元錢能夠干什么？買兩粒泡泡糖，買兩個饅頭吃，還是……

但是本文中的主人公，卻可以用一元錢換成了13家公司和12個店鋪，并成就了

上億的業績。也許你會奇怪地問，這到底是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。

故事中的主人公是一個做生意的人。可是很不幸，幾年后，他在深圳破產了。

最后只剩下了一元錢和一張回家的火車票。可在他就要踏上火車的一剎那，他改

變了主意。他不想就此宣告自己已經失敗了。于是，他用僅有的一元錢買了一支

彩筆和四個香煙盒子。他在香煙盒的反面寫上字，做成了接站牌，用來出租（每

個一元）。五個月后，四個再普通不過的接站牌換成了四十個用錳鋼打造的高強

度的接站牌，并且擁有了一間豪華的房子和一個得力的助手。當他苦心經營，又

賺了一萬元后，他瞄準了當地的人們愛吃新鮮草莓這個商機。于是，他買了三萬

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只花盆，在里面種上了草莓。等草莓成熟后，他就帶到市場上去賣。由于他的草

莓可以現吃現摘，不會霉爛，受到了人們的喜愛。就這樣，他一下子又用草莓換

來了三十萬的巨額現金。由于他善于觀察，不斷發現新的商機，在他的努力下，

最終使自己成為了一個實力雄厚的著名企業家。試想，如果他墨守成規，沒有打

破普通的思維方式，不發揮自己的聰明才智，也不愿意付出辛勤的勞動，那么他

還有可能成就今日的萬眾矚目、蒸蒸日上的業績嗎？很顯然，答案是否定的。記

得在《蘋果里的五角星》這篇課文里，文中的小男孩，不就是打破循規蹈矩的思

維方式，充分發揮他的想象力，用橫切的方式，讓蘋果神奇地顯現出了五角星嗎？

同樣，在生活中，如果你能打破普通的思維方式，認真地對待每一件事情，把握

好每一個細節，刻苦鉆研，不斷努力，相信再平凡的你一定也能做出不平凡的事

情來！

一元錢讀后感（三）

《一元錢，兩份暖》是我在不經意間在《兒童文學》上看的，這篇文章讓我

深受感動。

文章主要講了：在將近考試的時候，一位樸素的小女孩到叔叔那買包子，這

位叔叔看出來小女孩是個家境平凡的女孩，因為每個同學都是車接車送，只有女

孩是跑過來的，每次都是汗流浹背。不久，物價漲了，一元6個改成4個，可是

叔叔還是讓女孩吃6個。叔叔只是想幫幫那個跟自己一樣的小女孩。一元錢，就

讓兩個人的心溫暖了。

是啊！有愛心的人很多，在本書上我見過這樣得篇文章：一位5歲的小女孩，

大早上跑到車站，人們都說：“大人們怎么放心小女孩自己來乘車？”可是，他

們錯了。小女孩拎個塑料袋子，走到一個角落，說：“叔叔叔叔！我來看你啦！

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你看，有好多好吃的呢！”那個叔叔其實就是一位乞丐…當叔叔吃的時候，小女

孩開心地笑了，不遠處，一位夫婦也燦爛的笑了。這不正是《一元錢，兩份暖》

的意義一樣嗎？

我朋友說：一天，一位小男孩與他的媽媽去玩，回來遇見了一位雙目失明在

路邊乞討的老大爺！小男孩說：“媽媽，我們把爺爺的舊衣服給老爺爺好么？”

他的媽媽答應了，不到五分鐘，小男孩拿了幾件衣服給老大爺，老大爺不停的說

謝謝，小男孩的笑容像花一樣的開放了。

我很佩服那個小男孩，他的愛心不僅僅給予了老大爺，也讓他自己感受到了

一種前所未有的溫暖。

是呀！《一元錢，兩份暖》暗示了一位叔叔的愛心，也同時呼吁了我們需要

用愛心來面對世界！你給予他人時，也會有一種前所未有的溫暖！這就是《一元

錢，兩份暖》帶給我最大的啟示！