值周小結

值周工作總結范文合集八篇

值周工作總結篇1

本周，我們班迎來了值周任務。這次值周，也許是我們在高

中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。

禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也

一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他（她）們便送

給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門

前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。

這也體現了我們高二（十）班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕

吃苦！

并倡議要求同學們養成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔

垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何

地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內不

許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變

好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。

通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優秀班級的良

好風貌，找到了自己學習的榜樣，受益匪淺。

值周工作總結篇2

一、一周主要大事：

1.9月1日，我校__學年第一學期開學典禮在校操場隆重舉

行，__副校長在會上作了新學期致辭，并向全體學生提出了新學

期的新希望和新要求。

2.9月1日—9月3日，我校七年級學生進行了為期三天的

軍訓，在七年級師生的努力下，軍訓圓滿結束。

3.9月4日，九年級學生參加了期初考試，接受學校對其暑

假自主學習的檢測。

二、主要優點：

1.全校同學能很快地投入到新學期的學習、生活中去，遵紀

守規，尊敬老師，團結同學，愛護環境，注重安全，充分體現了

我們坎中學子的良好風采。

2.各年級學生早、中、晚打掃比較及時，特別是放學后能夠

認真打掃、清倒垃圾、關閉門窗。

3.各年級學生早讀、午休情況良好。

4.各年級學生排隊就餐意識較強，能自覺排除，節約糧食，

希望同學們能繼續努力，有更大的進步!

5.七年級同學剛進入新的學校就進行了軍訓，在活動中同學

們不怕苦、不怕累，一心要為集體爭光的精神值得我們全校師生

學習，希望你們戒驕戒躁，繼續努力，不斷進步。

6.助人為樂、拾金不昧的良好風尚逐漸形成。705班的王夏

斌同學撿到財物后交學生處;七年級好幾位同學都能主動幫助班

級里受傷或行動不便的同學。

7.801班環保班的同學不怕臟、不怕累，工作認真，成效明

顯，為我們提供了清潔的校園環境。

三、需要注意的地方：

1.甲型H1N1日報告問題。要求班主任每天向學校報告學生

健康狀況。同學如有發現自己身體不適，特別是有發熱癥狀，應

及時向班主任反映。

2.學生卡佩戴問題。三個早上檢查學生卡，分別有8位、4

位、3位學生未佩戴學生卡(這種情況已反饋給了班主任)。特別

強調的是：午間出入校門的同學必須佩戴午間出入。

3.教室、包干區的衛生打掃和保潔問題。上周我們在對包干

區保潔進行抽查時，有5個班級的包干區有丟棄物，希望本周能

夠避免出現這種情況。

4.放學后門窗關閉和垃圾清倒問題。周五放學后，九年級有

3個班級沒有關門，1個班級沒有關窗，1個班級沒有清倒垃圾。

七年級有1個班級沒有關門;八年級有1個班級垃圾未倒。

5.課間文明休息問題。課間休息不夠文明，仍存在追逐打鬧、

大聲喧嘩現象。

6.公共課上課問題。在公共教室上的課，例如音樂課、計算

機課等要求學生在以班級為單位，排好隊，在課前到達指定公共

教室。

7.食堂就餐問題。學生進食排隊、領餐、就餐、放餐盤等環

節我們都安排了管理老師進行監督扣分。上周扣分比較多的班級

是：702、704、705、712、813、903、907。主要扣分原因：沒

有安靜排除領餐，坐姿不端正，故意搖動桌椅，飯后餐盤未按要

求擺放，餐桌上不干凈或桌下有殘渣廢物，不按規定倒剩飯菜。

8.來校途中安全問題。平時來校途中騎車慢些，雨天來校

路上請同學注意安全，請穿雨衣，不要打傘。

老師們，同學們，開學第一周在大家共同的努力下過得充實、

安全而又愉快，良好的開端是成功的一半，但是要想獲得成功貴

在堅持。

值周工作總結篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

本周是由德育處羅主任、張老師、李老師值周。本周是開學

的第一周，經過一個學期的休整，全體師生都以飽滿的熱情投入

到工作學習之中。開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在

全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良

好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個

開端：

1、、開學第一天，同學們能很快的投入到新學期的學習，

生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體

現了我們開發區實小良好的精神風貌。

2、校園學習氣氛濃厚，大多數班級同學能夠按規定時間進

班，進班后立即讀書學習。

3、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，

課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。

4、走廊里面跑、喊、打鬧等現象有所消除，希望同學們下

周繼續保持。

5、個人衛生保持較好，3月6日抽查了全校同學的個人衛

生，大部分同學個人衛生保持得非常好，做到手干凈，衣服整潔，

只有低年級個人同學存在指甲臟、學生桌內物品亂的現象，望引

起注意。

但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，

1、室外分擔外打掃不及時，室內衛生保持不夠好。3月5

日對各班室外分擔區清掃和室內衛生保持情況進行了抽查。室內

分擔區打掃及時的班級有：二年級、三年三、四年一、五年一、

六年一、六年二。室內衛生保持較好的班級有：一年組、二年組、

三年一、三年三、四年級、其他班級存在地面有紙屑、圖書角或

門框有灰塵的現象。

2、放學路隊。放學時有的班級隊伍不整齊，建議放學時值

日生同學或在放學時沒有及時跟上班級隊伍的同學，放學時不要

自己單獨成排，可以跟在其他班級的排尾，一并走出校園。

3、課間仍有在走廊里說話，在教室內喧嘩的現象。現在天

氣已轉暖，建議同學們課間到操場上活動一下，做到勞逸結合。

4、有很多班級飲水機下面的柜子里面很臟、很亂，希望班

主任老師提醒值日生及時清理。

本周獲得紀律流動紅旗的班級：

一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三

年一班、三年三班

本周獲得衛生流動紅旗的班級;

一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三

年三班、四年一班

值周工作總結篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！四月的校園，暖暖的綠色漸漸濃郁，在這股盎

然的生機中，我們迎來了嶄新的一周。在此我代表全體值周人員

對一周以來的工作進行如下小結：

上周適逢清明節，在金書記的帶領下，全體值周老師分工明

確、各司其責，認真履行值周職責。一周來，在各部門及全體教

職工的積極配合下，學校教育教學秩序正常，兩操紀律較好、三

餐秩序井然，展現了師生良好的精神風貌。

周四上午，學校首屆天宇建筑班崗前培訓儀式正式啟動。在

為期7天的軍訓和崗前相關培訓課程后，該班學生將全部進入天

宇建筑公司實習，在新的崗位上一展所學，用知識和技能書寫未

來。在此，我代表學校祝天宇班的全體學員們學有所成、工作順

利。

周四下午，學校化學工藝實訓基地180萬元的化工設備到

位。校領導身先士卒，在校的中層領導主動上陣，除了擔負起現

場指揮工作，還親自參與到設備的卸載和搬運過程中。11汽修1

班、11石化1班全體同學，以及來自其他各班級的男生共400

余人，在老師的帶領下，不辭辛苦，全力以赴，齊心協力將所有

設備順利地搬至實訓車間內安放。同學們，衷心謝謝你們的付出，

而且，你們在此次勞動中所表現出來的吃苦耐勞、團結合作的精

神和高度的責任感也令我們感到十分欣慰、感動。

周五，11機電（1）、（2）、（3）班130多名學生在學生

科的組織帶領下參加了開發區的植樹活動，為本區域的綠化貢獻

了自己的一份力量。

本周值周過程中也發現了一些問題，在此提出，希望同學們

有則改之，無則加勉：

1.校園環境衛生保持較差。尤其是放假期間，教學樓樓道、

學校操場、馬路總有同學隨手扔掉的垃圾。環境衛生重

在保持，希望同學們都能養成良好的習慣，不扔一片紙，主

動撿起地上的垃圾，為全校師生營造一個干凈、整潔的學習生活

環境。

2.遵守校規校紀意識有待加強。在上周查宿過程中個別同學

有晚歸、曠宿現象，已分別聯系班主任進行落實。周四晚上，學

生科對學校周邊的吧進行了清查，清出18名學生在熄燈后翻墻

出去上。周五上午，值周老師抓住3名翻越圍墻的學生，已報學

生科處理。同學們，校規校紀的建立和執行是為了維持正常的教

育教學秩序。如果我們無視紀律的約束，任性妄為，便如斷線的

風箏，盡管得以享受一時的自由，但最終會摔得遍體鱗傷。

文明生和諧，和諧促發展。老師們，同學們，萬物復蘇，正

值播種耕耘的好時節。讓我們從此刻起，播下一顆文明的種子，

守住一片心靈的綠地，期待一份豐收的喜悅，收獲一個美好的未

來。

值周小結完畢，謝謝。

值周工作總結篇5

1、上周星期一，初一年級進行了階段性測試;星期四、五，

高三年級進行期中考試，考試組織嚴密，要求嚴格，無安全、違

紀事故發生。

2、星期五下午，高二期中考試家長會，對期中考試進行總

結，從學校到家長，從教師到學生進行了全面總結，教師針對教

學，學生繼續發揚優點，改正自身的不足，同時加強家校聯系和

教育。

3、萬州區第四屆“變革課堂教學”英語、數學優質課于上

周星期四、星期五分別在分水、橋亭中學比賽結束，二中參賽教

師獲得第一名、第二名的好成績。

4、上周，在體育組的安排組織下，下午第三屆課外活動開

展起來。周末，德育處、學生公寓精心安排組織了住校生籃球、

乒乓球、拔河比賽，豐富住校生的周末文化生活。

5、存在的問題

上課有個別同學打瞌睡，少數同學利用課間操的時間躲進廁

所吸煙，早、中、晚，有同學邊走邊吃零食，還亂扔餐巾紙，包

裝袋，亂吐吃過的口香糖、口痰等。這些行為不符合文明學生的

規范要求，還受到學校值周行政、班主任、訓導員的批評教育。

若有的學生再違反紀律，將受到學校的處分。

希望，每位同學在認真進行中考總結的基礎上，做到不大考，

大好耍，而且對自己有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目

標，言行舉止符合中學生文明規范要求，做一名合格、優秀的二

中學生。

本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。

一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方

針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，

深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，

繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學

生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上

下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不

斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現

就以開展情況總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發揮新班子的主導作用

上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于

本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大

的，我們通過學習，提高本人領導管理業務水平，經常請教一些

兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領

導還經常帶著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校

先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校

的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心

中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行

之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽

進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教

師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周

邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚

離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為

重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與

當地黨政聯系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校

也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有

關教師的教學態度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職

責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，

特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，

還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握

教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相

互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常

面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研

討能力。

二、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，

我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師

政治業務學習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多

或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對

教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了

思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩

負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素

質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學

習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班

制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及

教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了大批

愛崗敬業的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，

專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教

育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做

好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾

廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育

教育。

7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀

課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫

德育校本教材。

四、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學

常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教

研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實

處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師

參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正

起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理

體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，

我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一

門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都

有考核并把成績上交教導處。

(2)、做好學籍管理工作。

(3)、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教導

處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要

求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質

有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、

作業批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優秀，指出不足，

面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

(4)、以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的

“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，

抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主

任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學

校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水

平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，

手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系

列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一

層次的競賽活動奠定了基礎。

(6)、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，

無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任

的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握加強

畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業

模擬考核等以提高畢業班成績。

(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄

宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，

并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生

的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步

調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工

作，促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理，增強師生的

安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工

作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等

要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強

了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各

班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師

做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學

校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一

次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，

嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明

顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況

的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我

校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合

社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安

全第一，構建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和

各周邊村領導共同協商學校大計，以及希望通過村上的支持配

合，學校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學。

⒈學校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市

義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的'學習環

境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。

4.學校開展安全宣傳教育活動，創建平安和諧校園。

5.學校與叮當絡助學及社會愛心人士取得聯系，解決了學校

代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數

千冊，建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展

教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊

伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校

外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，

教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領

導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄

宿學生管理教師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為

患，外操場圍墻牢固等環境建設有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們

相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面

對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，

突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮中心小學努力譜寫教

育新篇!

值周工作總結篇6

本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。

一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方

針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，

深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，

繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學

生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上

下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不

斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現

就以開展情況總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發揮新班子的主導作用

上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于

本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大

的，我們通過學習，提高本人領導管理業務水平，經常請教一些

兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領

導還經常帶著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校

先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校

的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心

中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行

之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽

進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教

師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周

邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚

離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為

重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與

當地黨政聯系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校

也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有

關教師的教學態度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職

責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，

特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，

還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握

教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相

互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常

面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研

討能力。

二、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，

我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師

政治業務學習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多

或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對

教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了

思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩

負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素

質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學

習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班

制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及

教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了大批

愛崗敬業的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，

專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教

育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做

好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾

廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育

教育。

7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀

課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫

德育校本教材。

四、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學

常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教

研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實

處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師

參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦辦法，真

正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理

體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，

我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每

一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末

都有考核并把成績上交教導處。

（2）、做好學籍管理工作。

（3）、進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教

導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同

要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有

質有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教

案、作業批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優秀，指出

不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

（4）、以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生

的“規范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，

抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主

任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所

學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水

平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，

手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系

列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一

層次的競賽活動奠定了基礎。

（6）、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，

無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任

的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加

強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢

業模擬考核等以提高畢業班成績。

（7）加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然

寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，

并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生

的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步

調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工

作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的

安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工

作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等

要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強

了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各

班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師

做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學

校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一

次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，

嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明

顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況

的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我

校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合

社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安

全第一，構建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和

各周邊村領導共同協商學校大計，以及希望通過村上的支持配

合，學校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學。

⒈學校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市

義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、

教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。

4．學校開展安全宣傳教育活動，創建平安和諧校園。

5．學校與叮當絡助學及社會愛心人士取得聯系，解決了學

校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書

數千冊，建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展

教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊

伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校

外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，

教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領

導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄

宿學生管理教師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為

患，外操場圍墻牢固等環境建設有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們

相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面

對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，

突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮中心小學努力譜寫教

育新篇！

值周工作總結篇7

各位領導、各位老師：

本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單

將上周工作向大家匯報一下。

上周除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：

1、周三與周五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對

學校的衛生進行大檢查。

2、周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講

座。全體教師積極參于收到預期效果。

好的方面我就不一一向大家匯報了，現在我把值周組在值周

過程中發現的問題向大家匯報一下：

1、學生早晨到校后，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，

在走

廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然，我們上周三值周組

檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能

夠及時到班指導學生讀書學習。

2、學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學

生在忙，但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不

會打掃。

3、課余學生在走廊里鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。

4、衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎

天天學生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上周兩次實行大檢查，

情況有所改觀，希望本周各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在

指定地點。

總結完畢。

值周工作總結篇8

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周，小學值周

工作總結。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表

現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總

結如下：

一、上周主要有七大亮點

1．三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。

老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓

勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下

班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個

樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。

中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的

作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學

生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境

衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修

活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體

研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有

許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作

負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用

餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：

跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身

心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；

增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造

成安全事故，年度工作總結《小學值周工作總結》。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學

習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保

持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的

道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講

空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重

視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，

有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危

險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。

樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免

飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常

會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人

不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環

境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺

乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，

顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字

紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大

家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，

做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整

齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到

校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口

更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，

在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我

們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的

形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校

的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時

候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努

力把今天的每一件事做的比昨天更好!