期末考試作文

關于期末考試的作文15篇

關于期末考試的作文1

最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣

來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。

哎，平靜的生活，突然來了暴風雨！

早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩

夢：先是如山似的練習，接著是如海似的試卷。你以為這一切都

完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復習資料向

我襲來，嗵！他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，

可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點就要吐血，

這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道

你想我們了，我們現在來了。”我才不想你們呢！你們沒看到我

恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來今天又不能休

息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！

我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時間段

呢！在這黃金時間段里，我終于得到了一小會兒的`平靜生活，

我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂里

享福。

快樂的時光總是短暫的，一眨眼我就來到了夢中地獄。

“考試了，大家把書都收一收吧！”數學老師喊道。啥！這

么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發下來，大家的筆一個

勁地刷刷刷寫，只有我一個人在咬筆思考：這個不會，沒事跳過！

這個也會……跳過！這個……也……不會……跳……跳！整張卷

子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧！

我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單

元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯一抄十”，“明天數學測

試，同學們加快復習”、“明天……”。腦子里頓時炸開了鍋，

只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末

大山”你怎么能這么討厭呢？

有時候早晨起來時，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個一年多

讓我放松放松，松口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮

了！

期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，

這座山我真的不想背了！

關于期末考試的作文2

每當月光灑滿窗臺的時候，他喜歡在窗邊坐著，默默地，只

剩寂靜陪伴著他。這如水的月光也好似只為他一人而來。

走出門，來到萊茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了

金金閃閃的光輝。如水的月光下，他傾聽星辰的私語，墻角間絮

絮不止的心事和每一片樹葉飄落的聲音。

心情大好，輕快地漫步在萊茵河邊，哼著小曲，欣賞月光。

借著光亮走入一個密草叢中，不知所措。

月光悄悄隱去，莫名的恐懼與清新在心中慢慢化開，幽暗中

有傘的弧線在眼前劃過，下雨了。

雨越下越大，他只能繼續在綠蕪中穿梭，漸漸地，他驚訝了，

這綠蕪后竟是一片大海。

無奈，匆忙地躲進海邊的一個小屋。他感到一陣壓抑，烏云

聚攏，開先細細的雨絲已變成了無數的“尖針”，似秋千一般，

欲斷的驚恐，讓人想要逃離。但他卻心靈平靜——這也許能為寫

曲子找到些靈感。

大海上瞬間波濤涌起，巨大的浪花拍打著沿岸的石塊。白色

的飛沫好似一個個白衣惡魔，猙獰地望著這岸上的一切。旋轉，

翻騰，旋轉，翻騰——浪潮越來越高，他與海隔的十分遠，但竟

濺到了被抬起，卷襲而來的海水。

抹干臉上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂風的襲來，又使

他睜開雙眼，靜靜的等待著這場暴風雨的停息。

滿是落葉的秋夜，氤氳著無數的傷感與澎湃，正如此時的海

水，漸漸的，開始平息。

這場雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。

走出小屋，仿佛一場剛剛殺戮完的戰地，但不知哪來的光亮。

明亮與黑暗交替，抬頭一看，突然發現月亮直掛天空。他驚嘆，

心潮激動不已——這是隱蔽在綠蕪后的光輝！

月亮越升越高，整片大海上洋灑著金黃色的光輝。耳畔似乎

響起一首鋼琴曲，是如此的輕快與明亮。他的靈感來了，抬頭，

月色正好，拿出筆和紙，伴著輕快的鋼琴曲，譜寫了《月光》！

（后記：這篇__記敘的是德國音樂家貝多芬譜寫《月光》的

過程。請相信：即使再黑暗的夜晚也會走到盡頭并迎來曙光。）

關于期末考試的作文3

一、思想重視

期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思

想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書的

內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要

形式之一。學習半年了，究竟學得怎么樣?學生自己想知道，老

師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“復習”

不是可有可無，要下功夫搞好。

二、講究方法

俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，

都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了

平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。

復習方法多種多樣，應該根據自己的實際情況，選取科學、高效

的復習方法。這里向大家重點推薦一種復習法。

1、按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”的

原則，把期末復習分成四個階段：

(1)基礎復習;

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)模擬練習。

2、拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一

項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題

型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求

盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場

規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，

一氣呵成。

3、在復習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在

老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起

討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每

一個考點。

三、巧用試題

每位教師手里都有自己的期末練習題，還有學校訂購的單元

檢測與期末復習題，期末復習題主要是供我們復習用，試題絕不

能拿過來做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個階段，

逐項進行復習，然后再做題。做完后核對答案，發現問題，查漏

補缺。最后，按期末考試的要求，獨立完成“期末測試題”，起

到事半功倍的效果。

關于期末考試的作文4

時光如流水一般流逝著，流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂

傷，卻不留一絲蹤跡。

期末考試來臨了，心中多了一封猶豫。正如："當所有的結

局都已寫好，然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個艱辛。遂翻

開發黃的扉頁，隱沒在日落后的群嵐。"

九年級了，我們從內心感受到了自己對學習的警惕心懈怠了

很多。無論如何去追索，好像云影掠過一般，自己的微笑在考試

面前極淺極淡。

期末考試是一個展示我們自己才能的平臺，一切努力與奮斗

都要在這一刻全力發揮。考試是一個優勝劣汰的過程，這個過程

有很多的支持者。他們是我們堅實的后盾。我們應盡自己最大的

能力去報答。

報答他們的堅韌，貼心的呵護，我明白學習是勝利之源。報

答他們眼里，無畏的胸懷，讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。

登上知識的寶殿是因為我們那百分之一的靈感加上百分之

九十九的汗水，也有朋友的關心，激情的相助。

使在腦海中深深的決定，一定要努力一點，不要讓自己太過

失望。在這股毅力的驅使下，將自信注入著考試中，希望能夠不

空虛。

我們的學習離不開考試，但考試并不容易，需要用忠誠去播

種，用熱情灌溉，用原則培養，用諒解去護理。但最重要的莫過

于勤奮與努力，外加好方法。在這一年時間里，無論失敗與否，

一定要克服這一個個目標。

莫問前程有愧，但求今生無悔。即便不成功，至少我曾努力

過，拼搏過，我曾為之而全心全意付出過。業精于勤荒于嬉行成

于思毀于隨。天道酬勤，精誠所至，金石為開。古往今來，多少

成功人士都在用自己的親身經歷證明者：上天總會眷顧那些虔誠

的腳踏實地，精益求精者。

學習并非賭博，憑的是努力而不是運氣。只有不懈的努力才

能換來一個美好的未來。

期末考試來臨了，心，靜了。

關于期末考試的作文5

“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考

試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐

在自己的座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，

慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了！心里好像裝著一只小兔

子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好

就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”

我立馬就充滿了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？

于是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老

師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了？

我高興極了，但是發下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？

真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說有點

難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這么難，

其他三門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他

三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么

辦？看來寒假要補補課了！

成績出來了，我語文八十九分全班最高分；數學一百分全班

最高分；但是科學八十四我可是科學小組長哎；英語九十四還不

錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還

是鼓勵我，說：“沒關系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你

太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心里暖暖的。

大家遇到困難千萬別灰心，我們語文作業本里有一題：我們

對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，后面我填：就是把困難

打倒，向前沖！

關于期末考試的作文6

伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學期接近了尾

聲。

回顧過去這一學期的學習生活等情況，我從中學到了很多東

西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經結束了，

不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結果，好則加勉，差則

改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。

我能夠快樂健康的成長，學習到這么多的知識，取得令人滿

意的成績，離不開父母殷切的教導、老師們淳淳的教誨與同學們

熱情的幫助，我發自內心的感謝每一個幫助我的人，讓我在很友

愛很溫暖的氛圍下，像在一個大家庭里生活并學習著。

期末到了，總結一下這一學期吧，在這一學期里，我時刻保

持以認真的態度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數

學是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我

的薄弱的那一科，將它放到最該關注的地方以盡快提高。保持樂

觀積極向上的心態，定好目標，并向這一目標加以奮斗，爭取更

進一步。

在學習中，我發現我能夠積極地與同學們一起討論，這是我

的優點，但我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，

上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁

躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己盡快改正過

來。我會以《中學生守則》來要求自己，遵守各項規章制度，學

而不思則罔，思而不學自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，

只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。

我會在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂

觀、謙虛的中學生。

關于期末考試的作文7

1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。

2、以癡迷為話題，任選角度，寫一篇作文。

3、半命題作文：聆聽

4、以回味為話題，寫一篇作文。

5、與擁抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人

有些事被我們忽略了。關于重視和忽略一直牽引著我們的視線，

激動著我們的心靈，引發著我們的思考。聯系生活實際，以重視

和忽略為話題，寫一篇__。

7.請以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇__。(65分)

要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲;②除詩

歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現真實的地名、

校名和人名;⑤書寫要正確、規范、美觀。

8.生命中那些感動的瞬間

所謂備考作文，并不是機械的。也未必需要你把整篇作文背

下來。但是，你要記住3個方面的東西。一是__的結構，譬如這

種總分總的結構和開頭結尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦

一下首尾的原句，就很有好處。二是__的材料。這些材料有的普

通，有的是歷史典故，應該記住。三是，尋找類似的材料。譬如

戰勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動瞬間等。老師提供

的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面請在2個小時的時間里，選擇兩個作文題目，完成作文。

1、人生需要。請將標題補充完整，然后以備料作文，完成

一篇__。可以有新的創意，可以脫離老師的備料作文，但是最好

不要脫離開老師的結構。注意，在抒情上，必須要根據主題進行

改變。

2、以寂寞之后的輝煌為話題，寫篇__。所寫內容必須在話

題范圍之內。

3、以臺階為話題，寫一篇__，要求立意新穎，有創意，有

個性，有獨特的感悟和間接。

4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的__。題目自擬，

文體自定。

關于期末考試的作文8

光陰似箭，這一學期的期末考試終于考完了，我的學習“旅

程”就是這四種滋味，啥呀？“酸、甜、苦、辣”唄！

甜

期末考試考完了，大家必然開心嘍。終于可以徹底地放松一

下了！不要每天清晨爬起來復習，不要每天廢寢忘食地復習，不

要再做一大堆模擬卷，更不用天天晚上為考試的事而睡不著，總

而言之，考試考完了，我要自由！我要放松！

辣

期末考試考完了，必然是一件好事，為什么說它是辣呢？朋

友，也是你不懂了，什么叫前因后果。因，考試考完了，可是分

數總會公布吧！正因為“分數”這個因。果，很可能就是你的老

爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢！

苦

苦是中藥的味道。“哎呦”這個詞一讓我聽到就會渾身起雞

皮疙瘩，苦只能形容我們的“苦難生活”。就拿我來說吧！每天

清晨5點鐘起床，吃完早飯，就背單詞，復習，做練習。瞧！我

還有，媽媽給我買來的高分拔尖，單元模擬卷……都等著我做呢！

唉！現在哪個家長不望子成龍，望女成鳳。可是我恨不得把它們

全都扔進垃圾桶里，但是良藥苦口利于病，說不定這些煩家伙會

改變我的“命運”呢！

酸

“Oh！我的天哪！”一拿到試卷，這句話總會從大家的口里

蹦出來，那道題不應該錯，那道題是粗心大意。這還算是輕的，

而有的同學卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪，考不到好分數就

算了，可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子，他們當然忍不住

crying了！此時此刻，就算有一百個大禹，也“治”不住這場

“波濤洶涌”的淚水嘍！

“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調料一樣撒在了期

末考試這盤菜里，混在一塊兒，而不知什么滋味，每個人都有自

己的獨特滋味，你的滋味如何呢？

關于期末考試的作文9

轉眼之間,期末考試的日子已經來臨,在這幾天,我們這一個

學期的學習成果都將被驗收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎

來美好的“解放”——寒假的來臨。

考試之前為了能考出一個好成績我所付出的一切努力,在這

一刻終于浮現出了它所應有的效果,一道道的考試題的正確的答

案在我的腦海中飛速閃過,一個個似曾相識的老朋友在我的眼里

是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑著我的復習,我的

心中不由得狂喜:哈哈哈!一個高分傳奇即將上演!神人馬上現身!

想到這里,我不由得全神貫注投入到做題之中。

“在考場上,我看見他在拿到卷子時眼中閃現出得意的光輝,

嘴上掛著得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,

以極快的速度奮筆疾書,寫完后又開始檢查……他的臉上寫滿了

笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質,根據我對他的認知,

我實在沒有理由不相信他可以考出一個好成績。”

——一同學對我如是描述

走出考場,心中更是激動萬分:考試終于結束了!我們的好日

子終于來臨了!在寒假里面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,

度過一段美好而又快樂的時光!然而,一個消息很快就打破了我

的幻想:1月26日,就要到學校領取成績單。這也同樣意味著26

日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地

度過,就將取決于那一天我們的考試成績,唉!希望我能夠取得一

個好的成績!

考試已經結束了,我們即將迎來快漫長的寒假生活,希望在

寒假當中,我能夠把握好學習與娛樂之間的度,勞逸結合,既讓自

己得到充分的放松,又可以讓自己為下學期的學習生活打下扎實

的基礎!

關于期末考試的作文10

期末考試，來吧，我不怕你!

——題記

馬上就要考試了，同學們個個都是心驚膽戰，大家每天除了

復習還是復習，甚至有的同學連下課都不放過，總是拿著課本認

真的讀背知識要點!有人只要聽到“考試”二字就嚇得腿軟。其

實，考試只是對前一段的學習進行一個測試，看你對它掌握的有

多深。

只要功夫深，鐵杵磨成針。考試并不可怕，只要你前一段的

學習很扎實，老師提出的每一個問題你都積極回答，家庭作業認

真完成，考試一定能考好!請大家記住：無論你原來的學習成績

是好是差，珍惜考試前那短暫的幾天，只有這樣，你才會成功!

相信自己，加油!

為了考試可以取得優異的成績，我給自己制定了一個完美的

復習計劃。

語文：1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，

20—30個較難生詞，默寫日積月累。2、熟讀每篇課文的詞語

解釋、句意賞析、中心思想。3、每天看5—10篇作文，摘抄好

詞好句。

數學：1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試

上的錯題抄題再做一遍。3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、

較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

英語：1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。2、

把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。3、每

天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

離考試只有3天的時間，請同學們珍惜這短短幾天的時間，

現在我們只需要抓緊復習，取得優異的成績，過一個快樂、充實

的暑假!

同學們，再難的題目也難不倒我們，我們5.2班的成員都是

最棒的!最后，讓我們自信的說一聲：“期末考試，來吧，我們

不怕你!”

關于期末考試的作文11

難忘的期末考試

期末考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數學100

分。因為學校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。

回到家里，我把我的分數向姥爺匯報，說著說著，鼻子一酸，一

顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。

考試那天，每科的考卷發下來的時候，我一看題，認為都很

簡單，所以答題很快，出考場的時候也很輕松，覺得一定可以拿

到三個100分。看考卷的那天，我有些失落，因為扣掉的那4分，

都是因為自己馬虎造成的。考這個分，真有點對不起我的輔導老

師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的

是“考不考100分不重要，重要的是要把學會的東西做對了”，

我錯的題不是不會，而是馬虎，實在感到無法面對姥爺。出了校

門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分

數和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個

分數不錯嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天，媽媽開

家長會回來，把老師對我的總體評價說了一下，特別說了語文錯

題的事。老師是單獨對媽媽說的：這道題全班有20個同學做錯

了，其他同學做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，

因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內疚，覺得有些對不起老

師。

說老實話，這次的期末考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰

明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我

一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”，做一個真

正意義上的好學生。

關于期末考試的作文12

今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽

不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。

不過，我一向都不會害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每

個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?

吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考

語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復習。很久

沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾

瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在于閱讀題，我對這一行不感

冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜

下來思考總會有答案的。

突然，上課鈴聲響了，同學們的表情非常的難看，我也嚴肅

了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注

意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊涂，

不緊張的人，都是冷靜不下來!老師發卷了，我拿到卷了一看，

哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入

“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣才可以

靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只

要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰都會

喜歡呀!

我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是

我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我

才開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼

翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一

寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，

這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。

終于到收卷的時候了，我交了卷之后就感覺輕松多了，心中

的石頭也是落了下來，準備迎接下一場考試。

關于期末考試的作文13

“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門，就

聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上

了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題并

不難，對于我來說，成績上98分是十拿九穩的事，怎么會只考

93。5分呢?一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我!

可是有人說我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶

打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少

分。的的確確，93。5分是我的真實成績，分數低的主要原因是

作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋

友”，我在試卷上寫的這篇__曾發表過，所以我十分自信地寫了

上去，怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了，我很不服氣。

終于發試卷了，我正想拿著試卷去找老師評理時，一眼掃到

寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟，

心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表

過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次

考試的要求。

唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。

我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真

審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作

文題目，也不一定能寫同樣的__。做作文也好，做其他題也好，

關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。

這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上

三好學生;但我更是幸運的，我收獲了很多。

關于期末考試的作文14

期末考試已經結束，它的結束給我帶來的不是開心、快樂，

不是夸獎、獎勵，是沉重的打擊和厲聲的呵斥。

在期末考試前的雙休日，我比任何一次期末考試前都要緊

張，手捧著書，讀著一篇篇課文，翻著卷子，將一道道題記在心

里。我很擔心，擔心這次考試成績會很不理想。在拿到卷子時，

忐忑不安的心依舊沒有平復，直到將考試內容看完，內心終于平

復，內容很簡單。我認真的去答卷。在交考試卷的時候，我自信，

我相信可以拿出一個很好的成績。

成績出來了，可總是事與愿違，成績不理想，我不清楚是哪

里寫錯了，我沮喪、自責。可當看見卷子時，我在心中暗暗問自

己：哪道題我不會？哪道題我沒有能力寫對？每一道題都是因為

我的粗心，我埋怨，我懊悔。可是現在，我靜靜地思考，埋怨又

有什么用呢？

我清楚，我有能力考出一個很優秀的成績，但是在去爭取時，

我敗給了粗心，和在考試時的過度自信。我左思右想，認為粗心

是導致我考試成績不理想的主角，我應該聽老師的話，仔細去看

每一個題目，不要慌張做題，考試時，不怕你不會做，就怕你不

細心。每次考試，總會有一兩道因為粗心而錯，所以現在，我要

用自己的細心去將粗心驅逐，讓下一次考試，不要讓我如此懊悔，

更不要讓我像現在一樣：考試成績不理想是由于粗心！然而第二

個就是考試時，認為自己可以完全作對，而不去利用更多的時間

去檢查。考試時，我一般是先檢查應用題，因為應用題的分值高，

利用長時間去檢查應用題，就算時間所剩無幾，其他題錯了，相

比較扣的分數也會少一些。我檢查的速度會放很慢，幾乎每道題

都要經過驗算，無論是簡單還是困難。可是，檢查一兩遍之后，

就沒有興趣再檢查了。但是，檢查的時候，我只是根據自己的記

憶去檢查寫的是否對，根本不再看題目，因此引出的還是主角—

—粗心。

現在的競爭很激烈，只擁有一個聰明的頭腦，是遠遠不夠的。

還有的是，考試時的臨場發揮，一個謙虛上進的心，相信自己的

信心。而與好成績相伴的還有耐心、細心。

關于期末考試的作文15

7、6、5、4....”日子一天一天的過去了，期末考試的時間

離我也越來越近了。但是，我的生活卻并沒有發生什么變化。一

日三餐，早起晚歸也沒有發生什么變化。日子依然糊里糊涂地過，

該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過得那么平平淡淡，

只是作業多了，睡眠時間短了，心繃緊了。語數老師霸占了講臺，

成了名副其實的“語數全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要

擔心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個腦細胞還是

活的，就要堅持到期末考試那一天。

進入了期末倒數第5天，“國防部長”對我們加強了抗擊，

拿出了里應外合的戰爭策略，定于當天下午5加兩點加兩個零，

召開了比班會恐怖65×1+65×2倍的前生未有的班會。如果以前

的班會是核導彈，那么現在的班會可能會轉化為生化武器。唉，

怕也沒用，如今，“伊拉克人民”也不好過了。

說實在話，我十分，不，是萬分佩服老師的口水儲存量，真

不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭

了。我怎么覺得我越說越像評書的老頭兒了，在一個問題上說半

天。咦，剛才所老師的口水儲存量豐富，自己怎么。不過本人好

像是以筆代口，只能說是墨水量豐富了。

進入了期末最后1天了，如同美國防空一樣，警戒線升到了

橙色。由于卷子的消磨，腦細胞已減少N個。老師心慌了，于是

發動了“腦細胞戰爭”，利用口水復生這個特殊本領，瘋狂的發

動了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領，將所有沒改的試

卷進行統一處置，一個字一個字的講。講還是講，從語數老師那

經千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發出的口水火焰

似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手

掌搖來搖去，不知情的人還以為我們在趕蚊子。

放學了，幾位同學因為激動，站在桌子上，大開唱戒，大顯

嗓子神功。照此計算，每個大開唱戒的人，之前都遭受過期末大

考的磨難哦!