老師您辛苦了作文

老師，您辛苦了作文

老師，您辛苦了作文【推薦】

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫

作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文

是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的老師，您辛苦了作文，希望對

大家有所幫助。

老師，您辛苦了作文1

一眨眼，來到個特殊的日子――老師節。這一天，我一大早就起來

了。進了教室，看見姜子帆在教室的黑板上寫著老師您辛苦了，章文

麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙于收集生日卡，所以

由于我以前幫過您，我把生日卡全部貼到了墻上，又取出包裝袋里的

氣球花，掛在門的上邊。

過去了十幾分鐘，大家都做好了，過道上也傳來了解的聲音。大

伙兒趕忙返回坐位上讀起書來，班里猛然書聲朗朗。吳老師一進去，

大伙兒不謀而合地慢下來，坐得端端正正。吳老師見了，一臉疑慮，

但是，她看到墻壁的生日卡和教室黑板上的字時，開心的笑了。叮叮

叮上課的時候，老師喊授課。熊玲又叫了一聲大家都站起來說：老師

好，老師您辛苦了，一邊說一邊向老師鞠了一躬，熊玲又叫到坐在老

師后面聽大家重寫一遍，摟著熊玲，又開心地笑了。

這時候，大家發覺您兩鬢早已斑白，前額上鋪滿了皺褶。望著您

的前額上的皺褶，禁不住回想到一年級的情況下，您每一次全是等父

母把大家所有接離開了，您才下班回家。也有一次，您喉嚨發炎，可

是您依然用嘶啞的響聲堅持不懈跟大家授課。

課堂上，大伙兒堅起耳朵里認真聽講，老師一問問題，大伙兒就

蜂擁而至舉手發言，連平時講課很搗蛋的鄒浩鵬，今天也上課認真聽

講，積極發言。課后練習，大家把鮮花贈給了吳老師，吳老師望著這

種鮮花和大家的笑容，說：感謝你們的鮮花，也感謝你們要我過去了

22其中最歡樂的老師節，要是大家能歡樂的發展，認真學習，老師就

感覺不艱辛。

老師，您辛苦了作文2

老師我想對您說：“謝謝您陪伴我走到四年級。”您這么多年為

我的學習日夜操勞，為我的生活擔心分憂，我永遠都不會忘記，您教

室里流下的每一滴汗水，背后擦過的每一滴眼淚都深深的記在我心中。

老師我想對您說：“我知道您平時對我的批評都是為了我好。”

我認為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內向枝、病枝，是

為了讓果樹更快的開花結果。您也經常表揚我、鼓勵我，好像是園丁

給蔬菜經常澆水施肥一樣，給我補充營養，更加奮發圖強積極向上！

在您的關懷下我的學習成績一年上一個臺階。您對我無微不至的關懷

感動了我。一有機會就想與你溝通，假期里，我感冒發燒到三十九度，

給老師發條微信，老師回信說：“多喝白開水，注意休息。”雖然是

短短一句話，但是我已深深被感動！

老師我想對您說：“人都說，老師是人類靈魂的工程師，老師是

青年學生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年

十歲了，從七歲開始跟著您一起成長，從您身上我學會了怎么做人，

學習科學文化知識，讓我終身受益。

老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節快樂！

老師，您辛苦了作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一看到這句詩，我就想

到了那猶如春蠶，猶如紅燭般的老師。

我記得這樣的一段話：有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪

淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間，那就是老師！是呀，

老師對我的關愛，我何嘗忘懷呢？

記憶中的那件事情，使我對老師十分感恩。那是一個炎熱的下午，

我在外面做完操回來，感覺身體不舒服，便一直趴在桌子上。我的同

桌看到了，便告訴了老師，老師二話沒說，立刻停止講課，走下來看

我。老師摸摸我的頭，驚叫道：“啊，怎么這么燙，你發燒了！”我

虛弱地點了點頭。老師立刻拿出手機，給我媽媽打電話。之后，老師

十分擔心我的身體，不斷焦急地望著門外……不一會兒，我的媽媽出現

在門口，我收拾好東西，離開時，我看到老師一直望著我們，直到看

不見為止。這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，不爭氣地滾落了出

來。

有人把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己，照亮別人的紅

燭，這都不過分。因為沒有人比老師更神圣！

今天就讓我們手牽手，弓下身，向老師虔誠地祝福，含淚說一聲：

“老師，您辛苦了！”

老師，您辛苦了作文4

我的班主任向老師，她是一位親切、細心、有責任心的人。她對

待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的孩子看待；對待工作，

充滿熱情，充滿激情。

她既是我的班主任又是我的語文老師。她不辭辛勞的教我們語文

知識：教我們一篇又一篇的課文，教我們一首又一首的古詩，教我們

一個又一個的漢字；我們記得她總是忙忙碌碌，不能安心的休息片刻：

班級的學生很多，作業很多，每一本批改下來，花費了您大量的時間，

可您從來沒有一句怨言。

作為班主任的她，更是把我們當作自己的孩子一樣來愛。中午，

本應是她休息的時間，可她總是不放心我們的中飯，硬是陪伴我們吃

完中飯。班上調皮的孩子很多，總有小打小鬧現象，她總是摸著他們

的頭，苦口婆心地跟他們講道理，從不放棄；班上的留守兒童很多，

她總是對他們特別的關愛，連最讓老師和同學頭疼的謝文翔都被她的

愛心感化；班上學生多，自我控制能力差，自覺能力差，她總是教育

我們要遵守校級班規。她不僅教我們知識，還教我們學會了做人。

向老師您雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；您雖

不是偉人，但您的身上凝聚著我們滾燙的目光。敬愛的向老師，您辛

苦啦！我們永遠愛您！

老師，您辛苦了作文5

老師，在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發出新芽；在您的

精心呵護下，我們這些雛鷹也將展翅飛翔；在您的不辭勞累的栽培下，

我們健康茁壯成長。老師，我要大聲對您說：“老師您辛苦了！”

您每天都要完成很多工作。每當看到您疲勞的樣子，我覺得很難

過。是您耐心地教育使我們明白一些做人的道理，正是因為您的教育，

我們的成績才一天天提高。您把那些不愛學習的孩子都教得很好。為

了我們您瘦了許多，您把我們看得比自己的孩子還重。為了我們，您

總是默默地奉獻，總是竭盡全力地教好每一名學生。您就像那蠟燭一

樣照亮別人，燃燒自己。但是，我認為您不是“毀滅”自己，而是培

育一代又一代的人，使我們今后生活更精彩。

當您在給我們上語文課時，您總是仔細認真、繪聲繪色地給我們

講，一字一句一段地給我們分析。您的口水都講，但您還是堅持

了下去。同學們有不懂的地方，您總是耐心地告訴我們，從不發怒，

總是笑容滿面給我們傳授知識，使我們感到了滿足和快樂。在辦公室

時，您給我們批改作文時，總是皺皺眉，點點頭，微微笑。老師您辛

苦了。

老師，我們今后會聽您的教誨的，因為您每次都跟我們講，讓我

們好好學習，長大后才能有好出息。您時時刻刻為我們著想，我想：

您是我們最好的老師，我們為有這樣一位老師而感到無比的驕傲！從

今以后我們一定會好好學習的。

啊！老師您辛苦了，我們會用實際行動證明給您看的，我們在這

里把最好的祝福送給您。

老師，您辛苦了作文6

今天是個特殊而又感恩的日子，教師節，就讓我們一起向老師說

聲：老師，您辛苦了！

這一天我們懷著深深的思念與感恩，感恩與祝福。祝愿與期盼哪

些為教育事業而奮斗的人民教師，祝愿老師健康長壽，開心快樂！

三人行，必有我師也！我們無時不在拜師與學藝，在求學之路中，

有許多敬愛的人在關心，關懷著我們。您是哪些最可愛的人！

是您在默默的堅守著自己的崗位！堅守著自己心中的那份承諾！

傳承著祖國與民族文化的重任！教化著人類精神文明的建設！關顧著

祖國壯大圖強的根本！

老師是蠟燭，您在照亮別人的同時卻燃燒了自己！老師是園丁，

您用辛勤的淚水栽種著花園中的每一顆花朵，讓這些花朵開的更加的

燦爛與艷麗！老師是人類文明的工程師，傳承著豐富的知識財富，領

導著人類走向美好的明天！老師是祖國的未來，是一方崛起的橋梁，

您賦予了這座城市的絢麗與輝煌！

您的一生默默而平庸，無私而偉大！也是您幫助了我們開啟了人

生旅途的大門，引領我們開辟了一條又一條屬于我們自己的幸福之路！

從我們步入學校的哪天開始，老師就已經成了我們學習生涯中的

衣食父母，您不但教會了我們如何做人與做事，而且無微不至的關懷

著我們的健康與成長，溫暖著我們每一位少年的心！在我們每個人的

心中都有一位導師，而這位導師曾經乃至現在都是我們最為重要的人，

是您幫助我們走出迷茫與困境，走向更美好的`明天！

所以在這一天的我們，忙也好，閑也罷，請拿出我們的真誠，送

出我們對他們的祝福！

老師，您辛苦了，請您在工作的同時好好的照顧好自己，您的健

康才是我們最大的安慰！

老師，您辛苦了，請您一定一定要開心，幸福！

老師，您辛苦了作文7

老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道

路上活力的源泉，生命的力量。對于您，我敬愛的老師，有著千言萬

語都說不完的感激。

當我們還處在懵懂時，您用你那慈母般的雙手，教我們‘a。o。

e。’當我們處在迷惘時，您化作方向標，給我們指引正確方向，您為

我們付出的太多太多，回報卻很少。

老師是泥，供花木有個成長的地方；老師是根，讓植物能獲得充

足的營養；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨著我們飄向遠方。

但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢？

我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送

去一聲祝福，我們甚至會向一個素不相識的好心人送去一聲祝福，可

為什么就不能給、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢？

老師有多少根白發是為我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留

的？而我們有多少句話語是給老師留的，又有多少件事，是為老師而

做的呢？老師也許對學生有些尖酸刻薄的話語，但又有幾句是以自身

利益出發而說的！學生肯定對老師有無數的埋怨，但經過時間的洗禮，

能有多少條埋怨會被證明為“完全正確”而立足于真理之上的呢？

老師，您是位出色的靈魂工程師，培養了一批又一批優秀的學生，

成為了祖國的接班人。您無私奉獻的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別

人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻

了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識，卻犧牲了自己；您像

園丁，不怕風吹日曬，培育了我們這些祖國的花朵。

老師，千言萬語也表達不了我對您的敬愛之情，就讓這千言萬語

匯成一句話：老師，辛苦啦！

老師，您辛苦了作文8

六年的小學生活馬上就要結束了。回想這六年來，讓我最留念的

是母校和同學們，最難忘的是老師，最想報答的是師恩。

我是在上五年級時來到恒芝學校的，剛來時由于環境和同學都不

熟悉，心里有點失略和不安。上課了，第一節是語文，進來的是一位

個頭不高，瘦瘦的扎著一個馬尾辮的女老師，她用標準的普通話介紹

著自己。我被她那動聽的聲音吸引了，這個原本不喜歡語文的我不由

得坐直了身體，豎起耳朵認真聽了起來。她就是我終身難忘的，也最

想報答的老師——呂老師。

在以前的學校里，語文老師上課時，就是讓我們一遍又一遍地讀

課文、寫生字，枯燥極了，慢慢地我對語文也厭煩到了極點。可自從

聽了呂老師的第一節課后才知道語文課原來也這么有趣，心里盼望著

下一節語文課，就這樣我開始喜歡語文了。

記得有一次，我們班開辯論會，正反兩方唇槍舌戰，各抒己見，

互相反駁，爭辯得十分激烈。就在這時我方被對方拋出的觀點難住了，

一時有點冷場。我們都在絞盡腦汁地想著，猛然，我一下子想起了一

個反駁對方的論據，正要舉手，可一看對方那得意的神情我又說錯，

所以又有點猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來并投以鼓

勵的目光。當時我很緊張結結巴巴地把我的觀點和論據闡述了一遍，

頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉著手在使勁地

拍著并用贊許的眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學和老師的掌

聲給了我鼓勵和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發言，

辯論會結束后老師和同學對我的表現給予了充分的肯定。

從此以后，我對語文和課堂發言再也不害怕了，我敢大膽的說出

自己的觀點，不再害怕。

我現在敢大膽的說自己的觀點，永遠也忘不了呂老師的掌聲。

老師，您辛苦了作文9

老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師就像燈

塔，指引著我們這些遠航的輪船；老師就像太陽，照耀著我們這些正

要盛開的鮮花。這位老師就是我們的班主任—梁老師。

梁老師給人第一印象就是“嚴”。以前，同學們上課總是“嘰里

呱啦”講個不停，現在可沒有人上課講話了，因為我們班來了一位

“嚴”老師；以前，同學們的作業馬馬虎虎，字跡潦草，有時還不完

成，現在，可沒有人敢不認真寫作業了，因為我們班來了一位“嚴”

老師；以前，同學們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃干凈，就是

垃圾沒倒，現在可沒有人敢偷工減料了，因為我們班來了一位“嚴”

老師。梁老師雖然很嚴，但也很愛笑，她不像別的老師不茍言笑，她

從早笑到晚，聽到哪個同學說了個笑話，她笑；聽到我們提出天真幼

稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動作，她笑‘看到學生的進

步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

有一次，班里評“三好學生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，

臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的不快，邊微笑著，邊溫和地對我

說：“是不是沒評上‘三好學生’，不高興了？不要灰心，只要你克

服缺點，繼續努力，下次一定能當上‘三好學生’的。”聽了梁老師

語重心長的話，我端正了學習態度，學習更加認真了，成績也躍上了

全班第三名。學期結束，我被評為學校的“三好學生”。老師把獎狀

遞給我，并在全班面前表揚了我。要是沒有老師的那番話，我恐怕還

沒有這樣的好成績呢！

梁老師對學生非常負責。例如，有哪些同學生字、造句、測驗不

過關的，老師放學后便留下來給他們補課，經常補到六七點鐘才回家。

嚴師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績在年級名

列前茅。經過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更

美麗。

梁老師啊，您為了我們真是費盡了心思，在這里我要獻上一句：

“老師，您辛苦了！”

老師，您辛苦了作文10

花兒感謝謝蜜蜂，為它傳播花粉；魚兒感謝大海，給了它生存的

家；鳥兒感謝天空，給了它自由翱翔的空間；樹木感謝泥土，給了它

豐富的源泉……而我感謝老師，對我多年的栽培。

我的老師叫吳珊珊，是一位女老師，她只有二十多歲。一頭烏黑

的頭發扎在頭頂，眼睛炯炯有神。我們老師很活潑，像長不大的孩子。

如果說她是老師，倒不如說是一位大朋友。

還記得去年，吳老師剛來到我們班，那時，我們班是全校最差的，

我們上副科搗亂。還記得去年冬天，副科老師煩我們。做操時，隊形

站不好，操也做不好，教導主任不待見我們。而現在，我們雖不是全

校第一，但是也進步了一大截。考試成績提高了，衛生搞好了，上課

不搗亂了，做操也好好做了。這都是吳老師的功勞！

吳老師每天早上，早早地就來到了教室，督促、監督我們早讀。

還用她那細長的手在黑板上寫下第一節課的要講內容。老師還讓我們

讀課文時，要有感情地朗讀。

吳老師不僅僅只是老師，她還一位慈愛的母親。有一次，有位同

學突然發燒了，吳老師給那位同學的家長打電話也沒接，讓我們沒想

到的是，吳老師直接騎著自行車把那位同學送到了醫院。吳老師也有

嚴厲的時候。有一次，我們大課間做操，由于那天天氣太熱，我們做

得十分不整齊，到了教室，老師把我們狠狠地教育了一頓。從那以后，

我們再也不敢懶散地做操了。

對吳老師我有許多話想說：您就是一位辛勤勞作的園丁，我們就

是您種下的花朵。在這個美好的節日——教師節，送上我對您的祝福。

老師，您辛苦了!

老師，您辛苦了作文11

秦老師，是我們的前任班主任，現在已經退休了。

雖然秦老師已經不教我們了，但我忘不了他。他工作責任心很強，

幾乎每天中午、晚上，他都要留下一些同學“過關”。為什么呢？因

為這些同學不是回家作業沒有完成，就是該背的書不會背，或是默寫

錯誤較多。他一邊監督同學“過關”，一邊抓住間隙時間批改作業。

記得一天中午，我因前一天的回家作業沒有寫全，又被秦老師留

了下來。那是因為我做作業總愛寫寫玩玩，寫得很晚了作業還沒完成，

就不寫了。被留的當時，我自認倒霉、十分埋怨老師，因為回家又要

被家長責備，還要被同學嘲笑。在補作業時，我老是寫錯字，搞得中

午飯也沒來得及吃。作業終于補好了，我把作業交給老師批改，秦老

師說：“已經不是一次了，這‘病’什么時候能改啊？要注意了。

現在趕快回去吃飯吧。”我當時肚子餓得咕咕叫，哪有心事聽他

講話，還有些氣憤。可事后想想，秦老師家離學校那么遠，那天中飯

肯定沒吃，他本來就有胃病，又上了年紀，能經得住嗎？他本來不必

要這么做，可他為什么這么做呢？全是為了我們呀！

秦老師就這樣不厭其煩地幫助、教育孩子，家長對秦老師更加信

賴了。

老師，您辛苦了作文12

記得您是五年級開始教我們數學的。您比其他老師教得更細致，

其他老師布置作業一般是做書上的題或做練習策。而您一向是把家庭

作業寫在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一

道。這樣您比其他老師更辛苦。

我擔任了五六年級我們班的數學科代表，所以您要比了解其他同

學更了解我。盡管我的數學成績在班上是排在前列的，但我有粗心的

壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個因粗

心而做錯的題。最開始您還提醒我不要粗心。但我幾乎每次都要出錯，

到后來您就不提醒我了，而是幽默的說：“曾思杰又在忽悠大家了。”

搞得全班同學都哈哈大笑起來，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里

知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總

想用一百分來彌補這些遺憾。在畢業會考中，我認真做題、檢查，終

于考出了一百分彌補了這些遺憾，沒有辜負您對我的期望。

我知道，您帶我們這個班時我班數學成績是全年級倒數第一。是

您辛勤地教育我們，使我們班的數學成績提高到全年級第二，在這巨

大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞啊！在我畢業之際，我要向

無私教誨我們的韋老師您說一聲：

老師您辛苦了，我們愛您！

老師，您辛苦了作文13

老師，您辛苦了！今天是我國傳統尊師重教的日子——第28屆教

師節。敬愛的程老師既是我們班的數學老師，又是我們的班主任。從

一年級開始教我們到現在，已有4個多學期了。她對我們每個同學都

了如指掌。比如誰有什么缺點、優點；誰又有什么習慣，甚至要比我

們的家長了解得還要清楚哩！在這重要的日子里，我們該如何去表達

我們對程老師的心意呢？同學們紛紛發表意見，有的說送花、還有說

送賀卡和巧克力的，總之出什么主意的都有。我坐在那里一言不發，

靜靜地陷入沉思，腦海里浮現出平時程老師對我們的淳淳教導------

老師，您辛苦了！我們班大多數同學父母是雙職工，中午都不回

家，程老師每天中午都必須在學校陪伴我們吃午飯，她先把大家的飯

菜裝好，分發給大家，每次都是最后一個吃飯的。看到我們津津有味

把飯吃的干干凈凈，她開心地笑了。有時同學胃口不好或身體不適，

她就噓寒問暖，讓我們感到像母親般的呵護。這樣也就不能回家照顧

您的家人了。

老師，您辛苦了！午飯后，您顧不上休息，又馬不停蹄給我們輔

導功課。特別是有幾位基礎不太扎實的同學，您是孜孜不倦地幫助。

這不，上學期期末考試我們班的數學平均分比平時高出了很多，同學

們都很開心。這與您辛勤的付出是分不開的。

寒來暑往，每天您是最早到學校迎接我們到校的，又是最后離開

校園的。我該送什么禮物呢？其實老師不需要我們什么貴重的禮物，

送什么都不如我們用一份份好成績報答老師！

在這里我要說：“老師，您辛苦了！”

老師，您辛苦了作文14

老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老

師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，

你便是縷縷春雨，我的心永遠仰望您。

夏日的一天，太陽火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干

一樣知了在樹上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場上玩

捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己

的疼，立刻爬了起來，就在那時，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可

好像一下變成了一片烏云密布，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的

風吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學：

有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一

位同學說笑話……我松了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大

臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點點血，我本

想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發現了，毛老師一把拉住了我問到：

“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來，結結巴巴地對老師說：

“我不小心被一個小東西絆倒在地上了。”老師一聽趕緊蹲下來查看

我的傷口說：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會發炎的。”

說完，老師帶著我來到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包

棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴

吹著我的傷口，給我貼上了創可貼。又對我說：“以后要小心一點

兒。”我看著腿上的創可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。

老師，您辛苦了，這一點一滴的關懷，我銘記在心，永不忘懷。

老師，您辛苦了作文15

老師，您是春天里的第一滴細雨，滋潤了你，我，他；老師，您

是夏天里的第一束鮮花，送給了大家；老師，您是秋天里的第一縷陽

光，金燦燦，灑向大地；老師，您是冬天里的第一場白雪，不畏嚴寒。

在著金秋的九月，在著屬于您自己的節日里，老師，我要給予你一聲

美好的祝福：老師，節日快樂！

老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個祖國的花朵！老

師，您的知識是那么淵博資深，您教會了我們一個個做人的道理！您

是多么偉大！

當我耳邊響起《每當我輕輕走過老師窗前》這首歌的時候，我油

然而生出一種感慨，我會毫不猶豫想起老師您為我們操勞的情景……

記得又一天晚上，我和媽媽出來散步，路過您的窗前，又看見您

坐在窗前認認真真地備課，為我們批改測驗卷子……此時，我聽見你的

老伴不滿地說：“你呀一點都不愛惜自己，都重感冒了還改什么改，

明天沒有天嗎？”您用沙啞的聲音說：“明天還有明天事嘛。”聽到

這，我的心酸酸的，真想沖進去對您說：“老師，休息吧！”第二天，

都下早讀了還不見您的身影出現，同學們都以為你不來上課了。克讓

人想不到的是，第一節課上課鈴一響，您依然出現在教室們口，帶病

來給我們上課，這讓大家都留下了眼淚。這幾天，課堂上，您一直左

手扶著右手在黑板上寫字，我們看在眼里，痛在心上，老師呀老師您

既然手痛，為什么您不請假去醫院看看呢？您忍著病痛為我們上課，

這是一件多么辛苦的一件事啊！您真是臺關心我們的學習了……

老師，您已經與教育打交道幾十年了，您教的學生已經桃李滿天

下，但是您還依然站在自己的崗位上，哺育著一批批桌的棟梁之才。

老師，在著金秋的九月里，在第二十三個教師節來臨之際，我要

為你獻上一句祝福：老師，節日快樂！同時，也對您說聲：老師，您

辛苦了！我們永遠愛您！