實習指導老師評語

實習指導老師評語173條

實習指導老師評語173條

1、該生在xx公司實習期間，表現出較強的求知欲，

并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我

的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

2、該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結

合實際虛心學習。得到大家的一致好評期望該生能在工作中

不斷努力，不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基

矗。

3、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作進

取細心踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與

技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善

處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，異常注意了學生的

個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。所以深

受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主

任。

4、xx教師思想端正作風正派，服從領導的工作安排，

辦事認真負責。

5、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位教師請教，

善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本

操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每一

天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出

的工作提議，能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下，加時加

班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工

作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力自

我控制本事強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退

現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對

該學生的表現予以肯定。

6、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地

獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解新

事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自

我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責

心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情景

下，加時加班保質保量完成工作任務。

7、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏

實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本

功。努力協助指導教師的工作，從中學習運價業務知識，虛

心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通潛力，遵守

公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下，加

時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應

潛力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實

習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

8、該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期

間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事

和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊

合作。該生實習工作期間，綜合素質較好，業務本事較強，

服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業，認

真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

9、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作進

取細心踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與

技巧。我們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地

熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，

異常注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居

年級首位。所以深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分

優秀的實習班主任。

10、xxx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作提議，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，

靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

11、該同學能夠認真制訂活動計劃，主動向指導教師

請教，能配合知道教師做好實習準備，有較強的協作本事，

期望今后能再接再厲，成為一名優秀人才。

12、xx實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務

緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教

別人，比較仔細認真，能夠完成指導教師和領導安排的工作

任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能

融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

13、XXX同學于XX年月至XX年月之間在聯想集

團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業

技能，嚴格執行各項管理規定，進取參與相關競賽活動，能

較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢

次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理

化提議，整體表現良好。

14、華廣：教學上認真，工作上敬業，做人上謙和，

生活上樸實，為青年教師作出了表率。

15、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生

十分滿意。

16、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業，能夠虛

心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，個性關懷班上成

績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓

勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，

板書工整語言清晰，能夠適時調整教學方式，有必須的組織

潛力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今

后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生

課堂的有機調控和難點的有效突破，使自我更快地成長。

17、xx教師熱情有本事有耐心，同事相處，溫和開

朗，和學生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。

18、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請

教，嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間，未曾出現

過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，是

名優秀的實習生。

19、××教師思想端正作風正派，服從領

導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠

認真鉆研新大綱吃透教材，進取開拓思路，把一些先進的教

學理論科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教

學中，努力培養學生的合作交流自主探究勇于創新的本事。

作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅

僅認真學習相關法律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事干

在前面。確保師生吃的健康舒心。

20、劉麗：不計得失，不辭勞苦，她甚至從不大聲講

話，她以自我的樸實行動表現出一個老教師最可貴的品質--

默默無聞，無私奉獻。張晶晶：心胸豁達，為人坦蕩，同伴

喜歡他，學生更喜歡她，雖然班級人數眾多，她總能胸有成

竹，指揮若定，頗具大將風度。

21、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作推薦，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

22、XXX同學工作用心主動，學習認真，尊敬師長，

待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，期望

今后加強學習盡快成才。

23、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫

時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別

人，比較仔細認真，能夠完成指導教師和領導安排的工作任

務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融

入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

24、在工作中，該具有強烈的事業心和高度的職

責感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創新，能夠虛

心向老教師學習，認真鉆研教材，進取參與教研，努力提高

自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。

25、該生實習期間，工作熱情主動進取。對事物堅持

高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調整自我，

力求成長自我提升本事強。

26、該生綜合素質較好，業務本事較強，政治表現良

好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短

短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在

今后的工作中取得出色的成績。期望xx繼續進取參加

各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下

扎實基礎。

27、xx學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，

踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本

功。努力協助指導教師的工作，從中學習運價業務知識，虛

心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通本事，遵守

公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情景下，加

時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應

本事較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實

習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

28、該生謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論和實踐相結

合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認

真聽取老的指導，期望該生再接再厲，成為一名優秀人

才。[由整理]

29、諶龍*同學在實習期間，工作進取肯干，與同事

融洽相處，善于與領導溝通，主動進取地做好每一件事情，

總體評價為優，期望該生在今后的工作中繼續發揚。

30、該同學在本單位實習期間，能夠刻苦鉆研，虛心

請教，進取施行新的教育理念，探索新的教學方法，并協助

指導教師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。

31、該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學習

本事較強，能經常深入工作基層學習技術知識，深得與其一

同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。

32、該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。

在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達

的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

33、xxx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作提議，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

34、該生在我**部實習期間，表現相當好，工作認真

負責，受到我部師傅的表揚。

35、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作推薦，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

36、××教師一貫認真服從安排，扎扎實

實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽仔細

記進取發言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修

活動中，她以行動珍惜著每一次提升自我的機會，學思結合，

學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最

終惠及學生。

37、該學生對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。

在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務。能夠將在學校所

學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任

務。該生在實習期間能保質保量地完成領導交辦的任務;還表

現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的

專業知識水平，是一位不可多得的人才。

38、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性

地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和

39、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成

各項工作，遇到問題應變本事強，并能根據不一樣工作要求

創新技術，具備了必須工作經驗和素質。

40、XX同學在森寶食品股份公司實習期間，能夠嚴

格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠用心主動的配合同

事，協調完成生產任務。期望今后再接再厲。

41、該擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義教

育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放;進取參加政治和

業務學習，認真學習貫徹黨的教育方針政策，認真學習了江

澤民的”三個代表”和胡錦濤的”八榮八恥”重要講話精神。尊

重領導，團結，關愛學生，具有良好的思想品德修養。

42、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性

地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解

新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有

自我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職

責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀

況下，加時加班保質保量完成工作任務。

43、××教師溫雅平和踏實細致。作為一

名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊

敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關系和諧融洽，是

教師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教

參查資料找實例......樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學

生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生進取主動，氣氛活

躍。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業生尋

找適宜的工作，智慧地和用人單位恰談協商，使得每個學生

都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她進取

開展團的工作，加強了校內外的聯系，有條不紊地組織了各

項有聲有色的活動，開拓了學生視野。所以被評為市特教學

校先進教師。

44、小明同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作提議，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

45、課堂上的情景。組織好課堂教學，關注全體學生，

注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩定性，

同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好

的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，

課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂

上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負

擔。

46、該生綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良

好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短

短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在

今后的工作中取得出色的成績。期望繼續用心參加各種社會

活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

評語

47、小明同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性

地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解

新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有

自我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職

責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情

景下，加時加班保質保量完成工作任務。

48、師童：深厚的專業功底，認真的教學風格，城鄉

結合的教學經歷，使自我的課堂熠熠生輝，用最新最美的畫

筆勾勒著學子們的未來。陳?。簻厝岫睾竦耐獗?，真誠善良

的人品，嚴肅認真，任勞任怨的工作態度，好學上進，鑄就

著一位謙虛樸實的青年教師形象。

49、XXX同學工作進取主動，學習認真，尊敬師長，

待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，期望

今后加強學習盡快成才。

50、XXX同學工作用心主動，學習認真，尊敬師長，

待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，期望

今后加強學習盡快成才。

51、虛心學習，進取向上。認真參加學校組織的新課

程培訓及各類學習講座。利用書網絡認真學習新課程標化學

教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師主

角的轉換《教師怎樣與新課程同行》等。求實創新，認真開

展教教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐

中，立足”用活新老教材，實踐新理念?！闭n前認真作好充分

準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂

課，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后仔細批改學生作業，

不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的批改方法，使學

生產生興趣，同時提高學生的思維本事。課后根據得失及時

寫些教后教學反思。充分利用現代教育教學技術，充分利用

多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習進取性。

52、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊

敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望今

后更加努力成為一個合格的建設人才。

53、該同學在實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位教師請教，

善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本

操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的完成每一

天的實習任務，在整個實習工作中表現突出，對于別人提出

的工作推薦，能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加

班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工

作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生勤奮努力自

我控制潛力強，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退

現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對

該學生的表現予以肯定

54、**同學在本校實習班主任期間，能堅持每一天全

程跟班，主動與班主任交流班級情景，與同學談心，進行個

別指導。認真聽取教師的意見，并虛心學習，進取主動參與

班級管理與活動，做學生的知心朋友和”大哥哥”。在此期間，

獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校

運會的籌備組織和管理。經過”家長聯系本”用筆談的方式與

每一位同學交流指導，受到學生的好評歡迎!

55、該生在實習期間，態度極其認真，工作用心細心

踏實，能虛心理解指導；同時善于思考，能夠舉一反三，具

有較強地外語溝通潛力和溝通技巧，能保質保量地完成領導

交辦的任務；還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的

專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

56、作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加

強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，

促進了良好班風和學風的構成;加強了學生良好行為習慣的

培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。

57、創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工

程計算領域不斷地探索，有自我的思路和設想。能夠做到服

從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效率高，執行公司

指令堅決。在時間緊迫的情景下，加時加班保質保量完成工

作任務。

58、同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地獨

立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解新事

物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索，有自我

的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責心

強，工作效率高，執行上級指令堅決。在時間緊迫的情景下，

加時加班保質保量完成工作任務。

59、諶龍*同學實習半年來，工作主動，踏實，肯干，

和教師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以

提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

60、XXX同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升

效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學

習中劉巍同學也表現出進取的態度并經過學習成為了一名

合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

61、XXX同學于年月至年月之間在聯想集團有限公

司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴

格執行各項管理規定，用心參與相關競賽活動，能較好勝任

流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名

次，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化推薦，

整體表現良好。

62、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領

導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技

能運用到實際工作當中。

63、xx教師且有一顆巧心。她不僅僅進取參加政治

學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業書刊，

不斷提高自身的專業素養及教學本事。應對性格各異，基礎

參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助

互學，實施分類教學。應對學校的一次次接待任務，她靜心

理解，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師

生在面點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。應對副班

主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，

使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍進取和諧。

64、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指

揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知

識技能運用到實際工作當中。

65、工作上，兢兢業業勤勤懇懇，盡職盡責。學習中，

進取嚴肅，自覺自律;

66、該生實習期間，對于別人提出的工作提議，能夠

虛心聽齲，能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作

中去，保質保量完成領導和導師交辦的工作。

67、該同學在實習其間表現出色，很好的完成了單位

交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能用心的和

同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的

完成了實習工作。

68、該生綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良

好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短

短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在

今后的工作中取得出色的成績。期望該實習生繼續用心

參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設

打下扎實基礎。

69、楊培慧：教學上認真細致，課堂上活力澎湃，育

人上浸潤著濃濃的愛意，工作上流露著一種執著。

70、該同學在實習其間表現出色，很好的完成了單位

交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能進取的和

同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的

完成了實習工作。

71、××教師一貫勤踏踏實實。她進取參

加政治學習，并聯系切身實際不斷反思自我，在實踐中不斷

提升自我的政治素養。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相

關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量，她不但

認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手

語，以便和聾生順暢溝通，確保自我的教學落到實處。為了

發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建

從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。

所以，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎

實實。

72、XX同學在實習期間，工作用心肯干，與同事融

洽相處，善于與領導溝通，主動用心地做好每一件事情，總

體評價為優，期望該生在今后的工作中繼續發揚。

73、XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，

和教師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以

提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

74、該同學能夠認真制訂活動計劃，主動向指導教師

請教，能配合知道教師做好實習準備，有較強的協作潛力，

期望今后能再接再厲，成為一名優秀人才。

75、該實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請

教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，

能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務。能

夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保

量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章

制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并

能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的

表現予以肯定。

76、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創造性建設性地獨

立開展工作的思維，具有必須的開拓和創新精神，理解新事

物較快，涉獵面較寬，有自我的夢想和目標企業指導教師的

評語評語。望再接再厲

77、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作提議，能

夠虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗

獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的

實際困難。

78、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了

多項團體活動，定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝

術節的活動教育學生熱愛團體。對留守學生，動之以情，曉

之以理，在思想上端正學習態度，行為上約束以前的壞習慣，

生活中對他們進行無微不至的關懷。經過努力，高級班不論

是在班風，還是學風方面，都取得了很大的提高。

79、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作推薦，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

80、XXX同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設

性地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理

解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，

有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作

職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的

狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

81、XXX同學在我單位實習期間，工作用心主動，

學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結

同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業知識解

決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的

一致好評。

82、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏

實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本

功。努力協助指導教師的工作，從中學習運價業務知識，虛

心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通潛力，遵守

公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的狀況下，加

時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應

潛力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實

習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

83、XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴

格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠用心主動的配合其

相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝

備料崗位上。

84、王德莉：工作兢兢業業，教學嚴謹認真，令同事

佩服，高尚的師德練達的學識令學生們折服。

85、XX同學實習半年來，工作主動，踏實，肯干，

和教師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以

提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

86、XX同學在實習單位實習期間，工作用心主動，

學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結

同事，不怕苦，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

87、諶龍*同學在實習單位實習期間，工作進取主動，

學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結

同事，不怕苦，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

諶龍*同學于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習

期間，認真學習各種專業技能，并有強烈的團隊意識及能為

團隊提高提出合理化提議，整體表現良好。

88、該生在實習期間，態度極其認真，工作進取細心

踏實，能虛心理解指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有

較強地外語溝通本事和溝通技巧。

89、xx待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守

我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，

遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于

取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

90、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業，能夠虛

心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，異常關懷班上成

績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓

勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，

板書工整語言清晰，能夠適時調整教學方式，有必須的組織

本事。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今

后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)

課堂的有機調控和難點的有效突破，使自我更快地成長。

91、xxx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性

地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神，理解新

事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自

我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責

心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情景

下，加時加班保質保量完成工作任務。

92、××老開踏實。一貫認真服從領導安

排，盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅僅擔任著面

點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛

繁瑣碎?？墒?，她卻從未有過任何怨言，兢兢業業地默默履

行著教師的職責。白天，她教職高的學生學面點，教預科的

學生學政治;晚上，教師們都已經回家準備晚飯，和家人共享

完美時光，她卻把自我的孩子留在家里，組織住校的學生一

齊學服裝美學......

93、同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結

合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認

真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作提議，能夠虛心

聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立

思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際

困難。

94、XXX同學在我單位實習期間，工作用心主動，

學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結

同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業知識解

決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的

一致好評。

95、xx用心主動，態度端正。實習期間，她主

動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界。

她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部

辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。

透過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了

解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些

她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得

了各科室人員的一致好評。

96、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規章制度，

工作進取肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。

97、陳新紅：用豐富深厚廣博的專業知識，徜徉在社

會人文科學領域，儒雅氣質塑著學者型教師的形象。

98、同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守報社

的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早

退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補

短，虛心好學，注重團隊合作。

99、該生綜合素質較好，業務本事較強，政治表現良

好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短

短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在

今后的工作中取得出色的成績。期望xx繼續進取參加

各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下

扎實基矗。

100、本學期中，該教師能進取參加學校組織的各項

活動，教育教學水平較往年有所提高，與同事關系融洽。班

主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼

睛文學社的日常工作，且本學期中成績突出，望下學期能做

得更好。

101、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，

工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業績。期望今

后能再接再厲，繼續提高！

102、該生實習期間'表現高度熱忱，講解巨細靡

遺，能兼顧不一樣程度學生的需要，亦能根據學生反應及教

師指導調整板書速度教學方式資料......，努力求得學生最大

利益。批改作業認真，評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控

得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討

論中自然流露極佳學養與見識。

103、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，

踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本

功。努力協助指導教師的工作，從中學習運價業務知識，虛

心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通本事，遵守

公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情景下，加

時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應

本事較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實

習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

104、XXX同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升

效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學

習中劉巍同學也表現出用心的態度并透過學習成為了一名

合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

105、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性

地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解

新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有

自我的思路和設想企業指導教師的評語企業指導教師的評

語。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責心強，工作效

率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班

保質保量完成工作任務。

106、吳文偉：勤奮，細心，學習是她治班的三大法

寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事

張揚，但她的每一位學生都能夠見證她的敬業和用心。

107、xx待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守

我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，

遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于

取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

108、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作提議，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

109、XXX同學在我單位實習期間，工作進取主動，

學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結

同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業知識解

決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的

一致好評。

110、作為副班主任，她主動配合班主任協調好各項

工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級

氛圍進取和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情

相待，學生說：”王教師愛笑，不跟我們發脾氣，手語清楚......”

都喜歡找她傾訴聊天。

111、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實

習，在實習期間，該總體表現優秀，遵守公司的規章制

度，服從分配，聽從安排。為人謙虛認真勤奮好學，刻苦鉆

研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的

學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，

舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學

基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提

高，到達了實習的目的。

112、該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學

習潛力較強，能經常深入工作基層學習技術知識，深得與其

一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。

113、該生實習期間，能用心爭取機會，發揮所長，

同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度，能與同事

和睦相處，不斷最求新的目標。

114、該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，

踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠

虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作推

薦。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護

學生，保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我

校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到

早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學

習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到

較大提高，到達了實習的目的。

115、該生綜合素質較好，業務本事較強，政治表現

良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，

短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會

在今后的工作中取得出色的成績。期望xx繼續進取參

加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打

下扎實基礎。

116、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩

請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。

117、xxx踏實肯干，吃苦耐勞。有建設性地獨

立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神，理解新事物

較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自我的

思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責心強，

工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情景下，加

保質保量完成工作任務。

118、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工細踏

實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我

們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，

獨立妥善處理班級日常事物。熱關心學生，異常注意了學生

的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。所以

深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優秀的實習班主

任。

119、該學生嚴格遵守實習單位的各項規章制度，實

習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司

同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以

肯定。

120、XX踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性地

獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解新

事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自

我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職責

心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況

下，加時加班保質保量完成工作任務，受到大家一致贊揚。

121、該生實習期間，工作熱情主動用心。對事物持

續高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調整自我，

力求成長自我提升潛力強。

122、××教師有心用心且有一顆巧心。她

不僅僅進取參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心

學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學本事。

應對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條

不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。應對學校的一次

次接待任務，她靜心理解，細心準備，圓滿地完成了一次次

接待課，盡顯聾校師生在面點專業的風采，使得一批批來賓

喜笑顏開。應對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各

項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班

級氛圍進取和諧。

123、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊

敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望今

后更加努力成為一個合格的建設人才。

124、該實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩

請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，

能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務。能

夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保

量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章

制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并

能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的

表現予以肯定。

125、為提高學生的學習進取性，他不斷探究新課標

理念和教學方法，注重”示范討論評講實踐”四結合，經過生

動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;經過討論式教學，點

燃學生智慧的火花;經過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;

經過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美本事和藝術素

質。

126、雖不善于表達自我的情感，但只要了解他的人

無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生十分負

責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結團體，

體育課時他組織學生，和學生們一齊打籃球，也會和女同學

打羽毛球。他很關心愛護學生，在我們班水痘肆虐期間，他

為我們買預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他

經常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務管理

的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出

高徒。所以我們班一致認為”師德標兵”的稱號梁志勇教師當

之無愧!

127、xx進取主動，態度端正。實習期間，她主

動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界。

她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部

辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。

經過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了

解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些

她力所能及的行政事務工作。這種進取主動的工作態度獲得

了各科室人員的一致好評。

128、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創造性建設性地

獨立開展工作的思維，具有必須的開拓和創新精神，理解新

事物較快，涉獵面較寬，有自我的夢想和目標。望再接再厲。

129、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作提議，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

130、該生綜合素質較好，業務本事較強，政治表現

良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，

短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會

在今后的工作中取得出色的成績。期望xx繼續進取參

加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打

下扎實基礎。

131、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織

了多項團體活動，定期召開主題班會。利用校運軍學校藝術

節的活動教育學生熱愛團體。對留守學生，動之以情，曉之

以理，在思想上端正學習態度，行為上約束以前的壞習慣，

生活中對他們進行無微不至的關懷。經過努力，高級班不論

是在班風，還是學風方面，都取得了很大的提高。

132、該生謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論和實踐相

結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，

認真聽取老的指導，期望該生再接再厲，成為一名優秀

人才。

133、孫會閣：政治上要求提高，教學上追求完美，

她以自我的上進努力，影響著周圍的學生和同事們。

134、xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性建設性

地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創新精神，理解

新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有

自我的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作職

責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情

景下，加時加班保質保量完成工作任務。

135、xx待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守

我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，

遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于

取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

136、XXX同學在我單位實習期間，工作進取主動，

學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結

同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業知識解

決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的

一致好評。

137、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作用

心細心踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與

技巧。我們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地

熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，

個性注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居

年級首位。所以深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分

優秀的實習班主任。

138、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都

感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

139、xx用心主動，態度端正。實踐期間，主動要求

到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界。透過學

習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單

位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能

及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室

人員的一致好評。

140、xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實

肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心

向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作提議。能

將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，

保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各

項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現

象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的

專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生

基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提

高，到達了實習的目的。

141、該作為一名骨干教師，在教育科研方面能

走在其他教師的前面。在xx年她作為課題負責人，申報了

省級重點課題《農村初中新課改英語實行”任務型”教學模式

的研究》，兩年多來，帶領課題組成員按計劃實施研究，經

過整理和分析材料，經過很多的實驗性教學案例，總結出規

律性的理論觀點教學方法等，探索并實施任務型教學的方

法，逐步構成農村英語任務型教學模式;并培養學生的聽說讀

寫綜合運用的本事，整體提高我校英語教學質量。于xx年

xx月經過鑒定驗收。

142、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐

相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作

中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作推薦，能

夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體

驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到

的實際困難。

143、能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞工作進取，

表現優秀。

144、作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加

強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，

促進了良好班風和學風的構成;加強了學生良好行為習慣的

培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。

145、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊

敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望今

后更加努力成為一個合格的建設人才。

146、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩

請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，

能夠虛心聽取。在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質

保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規

章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，

并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生

的表現予以肯定。

147、xx教師有心用心且有一顆巧心。她不僅僅進取

參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專

業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學本事。應對性格各

異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織

學生互助互學，實施分類教學。應對學校的一次次接待任務，

她靜心理解，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯

聾校師生在面點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。應

對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活

到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍進取和

諧。

148、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實

習。在實習期間，該總體表現優秀，遵守公司的規章制

度，服從分配，聽從安排。為人謙虛認真勤奮好學，刻苦鉆

研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的

學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，

舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學

基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提

高，到達了實習的目的。

149、××教師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平

和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提

升自我惠及學生，她進取參加各種教師進修培訓，并迅速應

用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社

會對教師素養的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟

件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，

flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為

美術教研組的組長，××教師也能夠與教師們通力

合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。

150、該生在實習期間工勤敬業，能夠虛心求教，善

于思考，舉一反三。熱愛學生，異常關懷班上成行為偏差的

孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜

愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板語言清晰，能

夠適時調整教學方式，有必須的組織本事。注重教案的編寫

和反思，作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地

注重備課的針對性(備教材與備課堂的有機調控和難點的有

效突破，使自我更快地成長。

151、xxx待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵

守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，

遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于

取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

152、xx進取主動，態度端正。實習期間，她主

動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界。

她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部

辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業務部門。

經過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了

解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些

她力所能及的行政事務工作。這種進取主動的工作態度獲得

了各科室人員的一致好評。

153、該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習

期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同

事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團

隊合作。

154、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作用

心細心踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與

技巧。在實習期間，該生能全身心投入班級管理。能較快地

熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生，

個性注意了學生的個別教育，效果良好，所以深受學生愛戴。

被師生一致認為是一位優秀的實習班主任。

155、該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自我，

工作勤懇，負責，職責心強，知識面廣，基礎知識扎實，在

專業技術上遇到的問題能及時解決生活進取向上。望其再接

再厲。

156、諶龍*同學工作努力，能按實習導師要求去工作，

尊敬師長，半年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望

今后更加努力成為一個合格的建設人才。

157、該忠誠黨的教育事業，愛崗敬業嚴謹治學

為人師表，處處嚴格要求自我，。在思想上，該堅持四

項基本原則，擁護中國共-產-黨的領導，進取參加單位組織

的各項政治學習，努力提高自我的思想政治覺悟，嚴格遵守

單位的各項規章制度。

158、該生實習期間，能進取爭取機會，發揮所長，

同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度，能與同事

和睦相處，不斷最求新的目標。

159、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領

導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技

能運用到實際工作當中。

160、XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴

格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠進取主動的配合其

相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝

備料崗位上。

161、該同學在實習其間表現出色，很好的完成了單

位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能用心的

和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好

的完成了實習工作。

162、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩

請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。

163、**同學在實習期間，十分出色的完成了教育實

習方面的工作。具體表現有以下幾點：首先，思想上對教學

實習工作十分重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身

心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到教師的主角轉

換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導教師的意見虛心

理解，聽課進取認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生

當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫

忙學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益

友。另外，**同學認真學習教材教法，備課當中不墨守成規，

勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展

現了較強的控制課堂的本事和優秀的教師基本功素養?？偠?/p>

言之，經過這次教學實習工作，相信**同學已經具備了作為

一名教師的基本素質，使得我們完全能夠期待，在不久的將

來，他必須會成為一名優秀的教師。

164、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，

工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業績。期望今

后能再接再厲，繼續提高!

165、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊

敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，期望今

后更加努力成為一個合格的建設人才。

166、經學?？己?，該認真履行了工作職責，圓

滿地完成了工作任務，年度考核為合格。

167、實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊

迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別

人，比較仔細認真，能夠完成指導教師和領導安排的工作任

務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融

入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

168、該實習生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論

和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際

工作中，認真聽取老的指導，對于別人提出的工作推薦，

能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身

體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇

到的實際困難。

169、xx教師熱情開朗踏實。一貫認真服從領導安排，

盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅僅擔任著面點教

學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣

碎。可是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業業地默默履行著

教師的職責。白天，她教職高的學生學面點，教預科的學生

學政治;晚上，教師們都已經回家準備晚飯，和家人共享完美

時光，她卻把自我的孩子留在家里，組織住校的學生一齊學

按摩學美容學服裝美學......

170、××教師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平

和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班

主任，應對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總

能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們進取正

確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要

在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回

家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑

不安地期盼著學生報平安的信息......作為服裝專業的教師，

她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行

大膽改革，不僅僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服

裝款式進行創新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂

教學中學到最新的理念最實用的技巧。

171、XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，

和教師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以

提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績

172、該生在實習期間，工作進取認真，不怕苦，不

怕累，并不斷總結提高自身素質和本事，期望諶龍*繼

續努力，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

173、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯

干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩

請教，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。