
音樂知多少(互動題)
佚名
【期刊名稱】《小演奏家》
【年(卷),期】2007(000)006
【摘要】為使讀者在閱讀本刊時得到更多的音樂知識和常識,加強編讀互動,引導學
生重視樂譜背后的音樂知識,給基層老師提供一些教學上的輔助,本刊今年將增加"音
樂知多少"的版面,也歡迎讀者朋友提供一些有趣的題目。本欄目的題目都是學習器
樂的學生需了解的最基本知識,其中大部分題目的答案均可在近期的《小演奏家》
雜志上,細心閱讀就一定會發現答案。每期答對十道題者均可獲得本刊贈送的禮品。
如你愿意獲得小禮品,就請將答案,連同你的詳細聯系方式準確郵寄至北京建國門內
大街19號中紡大廈303室張蕊(老師)收(郵編100005)——編者
【總頁數】1頁(P)
【正文語種】中文
【中圖分類】G63
【相關文獻】
1.點燃互動之火提升音樂教學——淺談音樂課堂中的互動式教學2.讓孩子在音樂
互動中幸福成長--小學音樂互動性教學初探3.靈性互動,綻放音樂探究之美——高
中音樂課堂師生互動教學模式探究4.積極互動讓音樂溝通心靈——淺議小學音樂
課堂師生互動教學策略5.團隊互動勾勒優質音樂課堂——小學音樂趣味團隊互動
課堂的建構策略
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