節約

勤儉節約倡議書

勤儉節約倡議書1

親愛的老師、同學們：

“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”，勤儉節約是中華民族的傳統美

德，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。黨的十八大以來，黨中央提出

的“八項規定”和“六項禁令”，就是為了遏止鋪張浪費之風，倡導勤儉節約之

德。

我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國

的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環境中的我們，怎能忘記前輩們的

優秀品質，怎能忘記中華民族的優良傳統和我們肩負的歷史使命。

我們應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，攜手共建節約

型校園，用勤儉節約的行為傳遞實現“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊，就

在前幾日，有些人私自處理學院正在使用的文具、衛生潔具及書籍資料等物品，令

人費解和揪心，為此，學院發文進行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提

出如下倡議：

一、樹立觀念，做節約的倡導者。

我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積

累，預支后代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之;勤以修身，儉

以養德，節約不以微小而不為。讓節約成為一種態度，一種習慣。

二、自我先行，做節約的踐行者。

從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍天。節約

每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”;節約每一滴

水，一水多用，循環利用，時刻不忘關緊水龍頭;節約每一度電，減少照明設備能

耗，充分利用自然光;節約每一張紙，與時俱進，綠色辦公;節約每一分錢，量入為

出，合理消費;珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄將節約行為落實到校園的每個

角落，用實際行動感染身邊的每一個人。

三、弘揚風氣，做節約的推動者。

發現平凡中的節約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節約的風氣形成一股潮

流，營造“人人時刻關注節約，人人身體力行節約”的校園氛圍。

親愛的老師們、同學們，我們應該時刻向雷鋒學習，雷鋒勤儉節

約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛，民族的

自立自強，離不開艱苦奮斗的精神支柱。

讓我們以浪費為恥，以節約為榮，做節約的倡導者、實踐者和推動者，用

節約引領風尚，讓節約之美在校園蔚然成風!讓我們身體力行，為建設資源節約型

社會貢獻力量，用點滴行動共筑“中國夢”!

勤儉節約倡議書2

親愛的同學們：

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。地球上的資源日益匱乏，污染日益

加大，我們應該樹立勤儉節約意識。在此，我們向全校師生發出倡議：“傳承節儉

美德”從“八個一”的點滴做起：

一、節約每一度電。做到隨手關燈，家用電器用完后養成馬上切斷電源的

習慣。

二、節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉，取飲用水適量，不浪費一滴

水。

三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。

四、節約每一張紙。作業用紙，節約使用。不隨便撕紙，不浪費每一張

紙，紙張盡可能雙面使用。

五、節約每一元錢。不需要的東西不要買;六、節約每一件衣。衣著整潔

就是美;

七、節約每一本書。可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;八、

節約每一小時。給自己做個時間表，有計劃地學習生活。讓我們從身邊做起，從

點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好的行為習慣，爭做節儉好少年。

勤儉節約倡議書3

親愛的同學們：

想擁有一個充滿溫馨，充滿文明的用餐環境嗎?愿意為環保出一份力嗎?愿

意做勤儉節約的好學生嗎?

如果你的回答是“yes”,那么，就讓我們一起努力吧!

no.1自覺維護食堂紀律，文明等候，按序就餐。有秩序的就餐，效率提

高了，心情變好了，吃嘛嘛香!

no.2文明就餐，保持餐桌干凈，給他人留下可用餐位置，贈人玫瑰，手

有余香。方便他人，亦是方便自己。

no.3對一次性餐具說“no”!拒絕使用一次性筷子。

no.4勤儉節約，不浪費一粒米，一滴水。

同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，文明就餐，勤儉節約，樹立文

明之風，共同營造美好校園。

勤儉節約倡議書4

親愛的中院各位干警：

大家好!為了扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持聚焦“四風”力

度不減，市中院向機關全體干警發出倡議，開展“厲行節約，反對浪費”的“五個

一”活動。

一、節約一度電。充分利用自然光照和減少電器設備能耗，盡量縮短用電

時間。在辦公室自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷

電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現象，盡量減少“待機”等多種原

因造成的損耗;不在辦公室私自使用大功率耗電設備;根據工作實際情況，盡量減少

電梯的運行。最后一人離開辦公室時，應檢查所有電源是否切斷，養成人走燈滅的

良好習慣。

二、節約一滴水。水龍頭盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關閉，防止

跑、冒、滴、漏現象;提倡一水多用，發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。

三、節約一張紙。能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用，文稿修

改盡量在電子媒介上進行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印。在不涉及涉密

的情況下，多用網絡、電子信息系統，積極推行辦公無紙、少紙化，充分發揮網絡

功能，減少紙質宣傳品的印制。

四、節約一升油。提倡公務活動集中統一乘公交車，提倡少開車出門、上

下班盡量乘公交車等公共交通工具，減少排放保護環境的同時，節約油品消耗。

五、節約一分錢。嚴格執行中院制定的各項規章制度，合理計劃安排，杜

絕浪費。嚴格執行各項費用支出審批制度，嚴格費用報銷審核。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是我們的素質和境界。讓

我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，各部門負責人要以身

作則，帶頭樹立榜樣。為此，向全體干警發出倡議，從現在做起、從自己做起、從

點滴做起，用我們的實際行動踐行節約，努力使厲行節約反對浪費在全院蔚然成風!

“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡俱縱”。

勤儉節約倡議書5

全省廣大青少年：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，是堅持科學發展，實現綠色崛起，加快

推進海南國際旅游島建設的應有之義。為積極響應省委號召，倡導文明消費、綠色

消費、低碳消費，倡導勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥，以實際行動投身海南國際旅

游島建設，團省委、省青聯、省學聯、省少工委向全省青少年發出如下倡議：

1.切實增強勤儉節約的思想意識。隨著經濟社會的發展和生活水平的提

高，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等

現象屢見不鮮，加速了諸多社會問題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認識厲行勤儉

節約、反對鋪張浪費的重要意義，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立

能源緊缺的憂患意識，深化勤儉節約的思想認識，養成艱苦奮斗的道德品質。

2.積極爭當勤儉節約的行動表率。節約行為多半體現在學習、工作和生活

的細微之處。廣大青少年要爭當勤儉節約的先鋒模范，爭做反對鋪張浪費的監督

員，從節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一升油，每一粒米，每一元錢的小

事做起，不用或少用一次性用品，多用節能環保產品，做到人走水斷流、下班關電

源、剩飯剩菜不浪費，熱愛自然，珍惜資源，厲行節約，拒絕浪費。

3.大力倡導勤儉節約的良好風尚。青少年素有開風氣之先的鮮明特點。廣

大青少年要踴躍參加共青團、青聯、學生會、少先隊組織的勤儉節約主題活動，大

力倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，影響和帶動自己的親朋好友及身邊的每一個

人加入節約行列，揭露和制止鋪張浪費行為，在社區、在企業、在校園、在農村營

造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍。

勤儉節約倡議書6

全院老師、同學們：

民以食為天，食以糧為先。糧食是人類生存之本，是經濟社會發展之基。

改革開放以來，我國糧食產量大幅提高，依靠自己力量解決了十三億人的吃飯問

題。但隨著人們生活水平不斷提高，損失浪費糧食現象也十分驚人，每年損失浪費

的糧食相當于2億多人一年的口糧。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約是中

華民族的傳統美德。節約每一粒糧食，杜絕“舌尖上的浪費”，養成節約糧食的好

習慣。

為弘揚勤儉節約的優良傳統，對浪費糧食現象進行集中整治，學院在10

月份開展“節約糧食月”活動，院團委、學生會向全院師生發出以下倡議：

1.自覺樹立節糧光榮觀念，養成節約糧食的習慣;

2.在食堂購買飯菜時自覺排隊，不插隊，不擁擠;

3.按自己食量適量點餐，吃完所有飯菜，不浪費;

4.就餐時保持桌面地面衛生，餐后主動送還餐具;

5.注意就餐時語言和舉止文明，不喧嘩打鬧;

6.對周圍浪費糧食現象及時進行勸導、制止;

7.自覺服從食堂文明就餐勸導志愿者的勸導。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節約倡議書7

當前，我市個體私營企業正處于新的發展階段，大力發揚大慶精神、鐵人

精神，艱苦創業、勤儉節約、不斷增強發展內動力，是企業長足發展的必由之路。

因此，我們向全市廣大個體私營企業者發出倡議：

1、從源頭抓節約。在進行原材物料或經營設備的購買時，加大市場調查

力度，多收集新產品信息，開辟多條供貨渠道，努力降低采購費用和成本，積極采

用高效節能的產品。

2、從自律抓節約。在企業運行中，做到節約每一度電、每一滴水。充分

利用資源，減少設備耗能，真正實現投入與產出的合理和高效。合理使用水資源，

嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生。節約每一粒糧食。“一粥一飯，當思來之不易;

半絲半縷，恒念物力維艱”，堅決杜絕日常用餐中的浪費現象。

3、從細微之處抓節約。大力推行無紙化辦公，充分利用網絡資源、電子

郵件等代替紙張辦公。節約用車，減少燃油浪費，減少車輛的維修和保養成本。減

少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費和環境污染。做好公司內

部廢舊物品的回收處理和再利用。

全市廣大個體私營企業者，要一邊抓生產、抓經營，一邊抓艱苦創業和勤

儉節約，真正在全體員工中形成崇尚勤儉節約的濃厚氛圍，不斷增強勤儉干事業的

思想理念和節約觀，讓人人知道節約光榮、浪費可恥，讓勤儉節約走進每個部門、

每個崗位、每個人的心里，做到勤儉大家做，節約共擔責。

節約不僅是一種習慣，更是一種社會責任。希望大家充分認識勤儉節約的

重大意義，積極行動起來，從自身做起，從點滴做起，珍惜每一份資源，帶動同

事、帶動身邊的人，爭創“節約標兵”、“節約企業”、“節約個人”，為推動全

市個體私營企業的科學、健康、快速發展，為大慶建設現代化、國際化城市貢獻出

應有的力量。

勤儉節約倡議書8

親愛的小朋友、大朋友們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的少先隊員，應該樹立

正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，

崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到

“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人

人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大少先隊員勤儉意識，把“勤儉

節約”美德發揚光大，為此，向廣大小朋友、大朋友發出如下“節約”的倡議：

一、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提

倡在光線充足時不開燈;

二、節約用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流

水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;

在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

三、節約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打

印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印;作業本、筆

記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

四、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

五、拒絕“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋

盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼

筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意

一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同

努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。親愛的小朋友、大朋友們!讓我們

都加入到“勤儉”的行列吧!

勤儉節約倡議書9

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正

確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇

尚節儉，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相

提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛

圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意

識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡

議：

1、節約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時

不開燈；

2、節約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多

用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動

后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙。

作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。

4、節約糧食。

不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用

購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提

倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意

一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同

努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。

同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！

勤儉節約倡議書10

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們作為濱海的一名學子，應該樹立正

確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意

識，做到“以勤養志、以儉養德”，做到杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人

把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節約九個

一”的倡議：

1、節約一元錢：不需要的東西不要買；

2、節約一張紙：紙用完一面可以反過來用背面；

4、節約一滴水：洗完手，關緊水龍頭；

5、節約一度電：離開教室要關燈,做到人走燈熄；

6、節約一粒米：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費；

7、節約一件衣：衣著整潔就是美；

8、節約一本書：可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；

9、節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活；

“節約九個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份

欣慰；

“節約九個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份

溫馨；

讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播

者、示范者、實踐者，讓節約成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節

約理念在濱海學院蔚然成風。

倡議人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

勤儉節約倡議書11

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發

展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們學校中，水、電、糧食、紙張

等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻

的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營

造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校的實際情況，向全校師生

發出如下倡議：

一、杜絕舌尖上的浪費，在食堂就餐時，不浪費每一粒糧食，珍惜并節約

每一粒糧食。食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約，杜絕浪

費。

二、自覺養成節約用水的習慣，珍惜水資源，洗漱、拖地、沖廁所等盡量

使用二次用水。愛護節水設施，在用完水后關好水龍頭，發現水龍頭滴水要及時擰

緊，嚴格做到人走水斷流，并且提倡廢水循環利用。

三、節約用電，特別是學生寢室、教職工宿舍、辦公室、實驗室等私自使

用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。減少辦公耗材、減少電腦、打

印機、復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。節約使用空調，做到

無人不開空調，開空調時不開門窗，下班時提前關閉空調、暖氣、避免“白晝

燈”、“長明燈”。在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

四、愛護學校的公共財物，不在墻壁上亂涂亂畫，不在課桌等其他設備上

亂刻亂畫。不刻意移動，拆卸床、課桌、教學設施等設備，發現已經損壞的辦公設

備及教學用品要及時報修。

“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由

奢”。親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴

小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中，為創建節約型校園而共同

努力。

勤儉節約倡議書12

XXX：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是我們企業發展進步的內在動力。

正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”。大力開展厲行勤儉節約工

作，不僅是我司自身發展的需要，也是全體員工義不容辭的社會責任。特向全體員

工發出勤儉節約、綠色辦公、低碳生活的倡議:

一、倡導資源節約自律行為

1.節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”，杜絕“長明燈”，

提倡光線充足時不開燈，杜絕“白晝燈”;電腦、投影儀、復印機、打印機等，提

倡暫時不用時使用休眠狀態、長時間不用時關閉電源;根據天氣變化情況，盡量不

開空調或少開空調，不開著窗門使用空調，夏天溫控標準不低于26攝氏度，提倡

下班前15分鐘關閉空調;離開房間(尤其是外出、下班)時，關閉所有用電設備電

源，不開無人燈、無人空調、無人風扇;

2.節約用水。合理使用水資源，用水完畢或發現龍頭滴水時，隨手關閉擰

緊水龍頭，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”;開水飲用，提倡按

需適量接取，避免浪費;洗臉、刷牙時盡量使用臉盆和水杯，在沒有臉盆、水杯情

況下，請控制水龍頭開關大小，并及時關水;洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及

時關水;提倡一水多用，充分利用水資源;

3.節約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印

紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，充分利用網絡資源、電子郵

件等代替紙張辦公;

4.減少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費和環境污

染。

二、強化資源節約責任制

牢固樹立勤儉節約的思想意識。要正確理解崇尚勤儉節約的重要意義，樹

立勤儉干事業的思想理念和節約觀，形成節約光榮，浪費可恥的`文化氛圍，讓

“資源節約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責、人人負責，牢固樹立節約

意識，建議各部門輪流督查。

三、管理人員要帶頭做好勤儉節約的模范

各部門管理者要率先垂范，為本部門員工做出表率，同時積極宣傳辦公節

約小竅門，提高全體職工的節約意識和節約能力。

古語有云：“成由儉，敗由奢。”節約是傳統美德，是一種工作習慣，也

是時尚潮流，更是社會責任。大家積極行動起來，讓我們做節儉風尚的實踐者和示

范者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，積極參與節約能源資源、保護環境的

科學行動，為推動公司科學的發展，建設“節約型企業”貢獻一份智慧和力量!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

勤儉節約倡議書13

勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德，是我國寶貴的精神財富，也是對小

學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型

社會呼喚節約型校園。在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現象時有發

生。學生中的浪費現象也日益嚴重(如在衛生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀

比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員，應養成勤儉的

習慣，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。因此，我們三四班的班級特色定為

“勤儉節約，從我做起”，希望開展勤儉節約教育活動，讓學生發揚勤儉節約的美

德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓勤儉節約在全班蔚然成風。因此對全

班同學生發出以下倡議：

1、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”

的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為

全班師生的自覺行動。

2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個

一”：節約一元錢，不需要的東西不要買;節約一張紙，作業紙用完一面可以反過

來用背面;節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節約一度電，離開教室要關燈;節約

一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節約一件衣，衣著整潔就是美;節約一本

書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;節約一小時，給自己做個時間

表，有計劃地學習生活。

3、每位老師要節約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節約一張紙、一支

粉筆做起，人人行動起來，為建設節約型班級作貢獻。

4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。

5、勤儉節約，從我做起。

倡議人：xxx

勤儉節約倡議書14

廣大市民朋友們：

勤儉自強，艱苦奮斗，是中華民族的傳統美德。然而，隨著經濟社會的快

速發展和物質生活的逐漸富裕，紅白事大操大辦的不良風氣日漸盛行，給自己和他

人帶來了沉重的負擔，敗壞了社會風氣。為引導廣大市民養成勤儉節約、文明健康

的生活方式，以實際行動破舊立新，移風易俗，我們特發出如下倡議：

一、摒棄陋習，樹立文明健康新風尚。要樹立健康的人生觀和價值觀，自

覺抵制陳規陋習，反對鋪張浪費。廣大黨員干部要做出表率，嚴格遵守有關禁止公

務人員婚喪嫁娶大操大辦的有關規定，從自己做起，從現在做起，樹立榜樣;同

時，還要動員身邊的朋友、同事，家屬、親屬摒棄陋習，文明節儉辦紅白事，自覺

做文明新風的傳播者。

二、婚事新辦，樹立文明節儉新風尚。提倡婚事新辦，以參加集體婚禮、

參加社會公益活動、夫妻共植紀念樹等方式舉辦一個節儉適度而又不失隆重、富有

紀念意義的婚禮。自覺抵制講求奢華、相互攀比、濫發請柬、大辦宴席等陋習，力

求婚禮儀式簡樸、氛圍溫馨!

三、喪事簡辦，樹立厚養薄葬新風尚。提倡老人在世時盡孝心、多關心，

使他們老有所養、老有所樂;老人去世時，以節儉方式寄托哀思。杜絕在大街、廣

場、居民小區等公共場所搭建靈棚、吹奏鼓樂、高音播放哀樂。倡導不套棺、不擺

宴席、文明節儉的喪葬新風!

告別陋習，才能走向文明。在勤儉節約，移風易俗的過程中，我們每一個

人都是行動者。廣大市民朋友們，讓我們共同努力，用我們的一言一行走近文明，

建設文明，創造和諧新風尚!

樂陵市文明辦

勤儉節約倡議書15

各位親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。作為新時

期的中學生，我們應該樹立正確的節約觀，“以勤養志、以儉養德”。當前，我校

正以建設“節約型校園”為目標，大力倡樹節約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全

校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉

節約的模范，為此，學校特向全體師生發出如下倡議：

1、節約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電，

使用大功率電器。節約用電，人人有責。

2、節約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發現“跑、冒、

滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節約用水為榮。

3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯

菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多

少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢

的艱辛。

4、節約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反

兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。

5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色

出行;正確使用學校和家里的電器設備，不用時請關機，盡量不要長時間待機。

6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡

可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;

盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

7、愛護學校設備設施，厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有

設備設施;合理使用教學用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實

驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

同學們，“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，我們只要在舉手投足間

稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀

念，共同努力，從一點一滴做起，節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美

德納入我校基本辦學理念，師生合力打造“節約型校園”。

倡議人：

20xx年xx月xx日