審計實訓報告

審計專業實習報告合集6篇

審計專業實習報告篇1

一、實習的目的和意義

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對

于我們會計專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識

進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生通過《審計學》課程實習，

不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的

理解和應用。除此之外，在實習時過程中，通過具體業務的操作，

能夠提高分析問珠海航空展 題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互

助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一

標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際

的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

二、實習的內容和過程

這次實習應用福斯特公司提供的《審計實務》軟件。我們首

先了解審計的整個基本流程，主要完成實質性測試中的貨幣資金

審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產的審計、應付賬款審

計、管理費用審計、主營業務收入審計、主營業務成本審計、營

業稅金及附加審計、所得稅審計這幾個內容。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應

的項目明細表或明細帳，而最后一件事都是確定該項目是否已在

報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容，審計過程也有所

不同。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要

有

1、對庫存現金還有盤點庫存現金、抽查大額現金收支、檢

查外幣現金的折算是否正確；

2、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調節、檢查

一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、

檢查外幣銀行存款的折算是否正確；

3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

應收賬款與應付賬款的審計過程類似，應收賬款獲取明細賬

后，需要分析應收賬款的賬齡，然后函證應收賬款、檢查未函證

的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折

算、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外，還要

對應付賬款的借方余額進行重分類調整，并根據預付賬款的明細

賬的余額進行分析歸類，檢查應付賬款長期掛賬的原因。

存貨的審計過程，由于存貨的內容比較多，有委托代銷商品、

分期收款發出商品等，因此在審計的時候，除了先核對明細賬之

外，還要對不同的類別的存貨進行進行檢查。然后根據原材料明

細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準備，對存貨的

盤盈、盤虧、報廢情況進行檢查，最后完成存貨的審定表。

固定資產的審計則跟存貨的審計過程相類似，先對固定資產

的減值準備進行檢查，然后檢查固定資產的實的成語 盤盈、盤虧、報廢情

況，根據之前的兩個步驟以及相關的明細賬填列固定資產及累計

折舊審定表，最后完成固定資產審計程序表。

管理費用的審定過程比較簡單，但是管理費用所涉及的內容

比較繁雜，因此審計的過程也比較麻煩，容易出現很多小問題。

在審計過程中，需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費

用檢查情況表，然后完成審定表。

主營業務收入的審定要根據主營業務收入的明細賬填列主

營業務收入檢查情況表，并檢查相應的原始憑證以及是否過入總

賬，還有收入的確認時間是否正確。最后完成主營業務收入的審

定表，調整金額并列出調整分錄，完成主營業務收入審計程序表。

主營業務成本的審計過程基本與主營業務收入的審計程序

相同，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據銷售合同等確

認主營業務成本的確認時間，對錯誤的處理進行調整，并完成相

應的審定表，再根據實際檢查的情況完成主營業務成本審計程序

表。

營業稅金及附加的審計與所得稅的審計，主要根據之前所做

的營業收入等科目的審定結果進行調整，需要聯系之前所做的審

計過程，進行相應的調整，如：對虛增的銷售業務的調整，對退

貨有關的稅金的調整，對于補提折舊造成所得稅差異的調整等。

最后根據實際檢查審定的情況完成所得稅審定表。

審計專業實習報告篇2

1、練習目標：

次要是填補審計理論講堂講授“夸夸其談”的不足。通過實

訓，使得學生能夠將審計根本學問、，審計根基理論和審計實務

無機連系起來，并在“實戰”練習訓練中加強對審計的感性認識，

加深對審計過程的領會，熟悉審計根基理論和技術的使用，為未

來處置審計、會計工作打下的根本。

2、練習內容：

以企業的年度會計報表為實訓材料，采用風險導向審計模式

進行系統操作嘗試，包羅接管被審計單元的委托，簽定營業商定

書，編制審計總體策略和具體審計打算，使用查抄記實或文件、

查抄無形資產、察看、扣問，函證、從頭計較、從頭施行、闡發

法式等次要審計法式，收集充實恰當的審計，編制審計工作草稿。

最初對審計進行拾掇、闡發、辨別、匯總，構成得當的審計看法，

并出具審計演講。

3、練習總結：

兩個禮拜嚴重的審計實訓，時間就如許在忙碌中漸漸過去

了，留給我的都是豐碩的經驗和深深的體味。我們實訓的目標是

重視“講授”與“實踐”相連系，提高學生的脫手能力，加強對

審計學問進一步的理解，培育學生對審計學問的矯捷使用以便于

在當前的就業不至于“手慌腳亂”!

在此次實訓中，我深刻地體味到“什么是團隊合作”，由于

對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必必要有

一個有序的分工，然后再分析大師的工作，最初才能做出最初的

成果。

我們的實訓總共分為7大模塊，分為：

1、打算階段審計實務操作;

2、發賣與收款輪回的審計;

3、采購與付款輪回的審計;

4、出產與辦事輪回的審計;

5、籌資與投資輪回的審計;

6、貨泉資金的審計;

7、審計報考。

因為我們小組的人數較多，為了工作更無效率，所以我們采

用了抽簽的方式進行了分組和分派工作，針對前面6個模塊，平

均2個小組擔任一個階段，第7個階段就按照各組的工作草稿等

材料進行拾掇并出具審計演講。

我和別的一位小組次要擔任第一階段即“打算階段審計實務

操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓步調如下：

1、開展初步營業勾當，與委托單元簽定營業商定書;

2、通過材料，領會被審計單元及其，識別評估其嚴重錯報

風險;

3、針對評估的嚴重錯報風險打算實施的法式;

4、初步確定主要性程度與可接管的審計風險;

5、編制總體審計策略與具體審計打算。

按照實訓的步調，我們填制的表格有：根基環境表、銜接營

業的風險初步評價表、審計營業商定書、橫向趨向闡發表、縱向

趨向闡發表、比率趨向闡發表、闡發性測試環境匯總表、識別并

評價與審計相關的主要的內部節制的設想并確定其能否獲得施

行、審計風險初步評價表、審計總體工作打算表。以上表格統稱

為“打算階段審計工作草稿”。我的專業是審計實務，但這是第

一次真正意義上領會到審計是做什么的。懷著一份新穎和洽奇感

起頭了實訓的第一天。雖然之前有加入過會計模仿手工記賬的實

訓，但此次的感受卻完全分歧，特別是阿誰工作空氣，幾乎端賴

本人的能力和理解，剛起頭時，面臨著一堆的委托單元的材料，

我竟然有點無從下手的感受，久久不知若何起頭，后來在教員的

耐心指點下，起頭有了一點頭緒，一個上午4節課，就在分組，

分派工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達

到本人所期望的要求進度。因為上午曾經進行了分工，其他組員

是沒有來由幫你的，所以下戰書3節課，幾乎都在看材料，眼睛

看到生疼，十分單調，也很累，可是看到起頭有點前進了，雖然

只是填了一張根基環境表，但看到，感受很充分!

有了第一天的經驗，第二天就比力容易上手了，一成天都是

看材料，填表，會商，研究，有一種工作的義務感，團隊合作的

就愈加凸起了，若是是本人一小我的話是很堅苦的，由于一小我

的能力終究無限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模

式進行。

在第二個禮拜，6組幾乎都把本人擔任的工作完成了，由項

目司理把各組的工作草稿收上去，并按照第7個模塊的工作流程

提醒，又一次給大師放置了工作，后來在大師的配合勤奮下，一

份堆積世人勤奮的審計演講降生了!

經過這些天的審計實訓，是我的審計學學問在現實工作中獲

得了驗證，并具備了必然的根基現實操作能力。但在取得實效的

同時，我也在操作的過程中發覺了本身的很多不足：好比本人不

敷細心和沒有耐心，經常會由于材料的單調而放松本人去想一些

不相關的事，致使脫漏了某些細節，導致后來填表時為了隆重又

要從頭看一遍，惹起了不需要的麻煩。

審計專業實習報告篇3

為期兩個月的結束了，在這兩個月的實習中我學到了很多在

課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下就是我的畢業實習

報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很

多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，

畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的

提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗

之地！

隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部

分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶

來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身

素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能

力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入

社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基

本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，

我選擇在武漢國信達財務咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打

下堅實基礎。

我實習的公司是武漢國信達財務咨詢有限公司，是一家經漢

陽區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代

理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司

事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、

硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶

提供服務，全面實行會計電算化。本公司制定有規范的代理合同、

嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政

部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務，

不做不真實的賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務

籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求最大的經濟利益，促

進企業的發展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅

人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月

抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要

為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營

目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在

的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計

法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作

為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國

會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工

作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的

會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它

的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會

計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的

發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日

記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這

為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序

登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、

錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、

步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這

為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，

將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，

填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉

其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等

等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20__年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同

事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司

的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知

一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持

發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認

證的發票從開感恩心得體會 票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的

的抄稅時限（次月的1-5日）。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡

去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做

賬務處理。

經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流

程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑

證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到

時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟

件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明

細賬和總賬，然后通過速達心衰用什么藥 直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程：

（一）關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的

憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，

其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然后我們將這些憑

證進行分類、歸集、整理并粘貼。

（二）關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證

錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本

月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照

其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之

前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要

通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國

稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅

人申報表。

（三）關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的

溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客

的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管

理，更好的為他人服務。

（四）關于其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我

懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合

稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，

流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年

檢，其年檢應在6月30日之前完成。

二、會計實務工作的改革思考：

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社

會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管

理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知

識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢

在必行。

1、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結

構將出現較大的變革；其稅法也在不斷的更新，完善；按工作成

果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人

力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業；

企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間

的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的

其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、

行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社

會變革，不斷增長和更新知識。

2、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的

基點已經不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極

短時間內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作為工作

的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營制

訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因

此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功

能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財

務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的

設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術

才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越

廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據

變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件

系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯（internet）、

企業內部（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式

已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及

與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大

對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、實習

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素

質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心

機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一

門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記

每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識

的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們

一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏

洞。

3、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，

教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的

學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬

知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回

歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會

計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分

析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面就是

要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知

識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。

4、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部

門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會

計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政

府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝

通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和

良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是

我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計

的特點和積累，以及題外的很多道理。

通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實

際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場

經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基

本規律；了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問

題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高

分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準

備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了

企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實

習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，

我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不

可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；

其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作

生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進

一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相

互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加

了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會

打下堅實的基礎。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐

環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色

的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學

到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。

如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。

審計專業實習報告篇4

根據學校的實習計劃安排，我從三月底到六月中旬，到嵊泗

縣市場局實習。嵊泗縣市場局共有干部職工75名，下設辦公室、

財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責

是擔負全縣菜市場的管理工作。

一、實習崗位：三月底到五月底在財務科實習，六月初到六

月中旬在市場管理部實習。

二、實習過程：

所有的賬記好了，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每

個月也要結一次，所謂“日清月結”就是這個意思，結賬最麻煩

的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不

留神就會出錯，要復查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就

以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反

而算錯了不少數據，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據，否則

真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納

學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出

納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也

不是件容易的事，除熟知每項業務要怎么和銀行聯系以外還要有

吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服

服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的

事。

隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴

格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要

求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計

工作操作能力。

作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經是耳目

能熟了，所以有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法和

結構體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這

些理論極強的東西搬上實際上應用，那我也會是無從下手，一竅

不通。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能

學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工

作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名會計人

員，應該總沒事了，現在才發現會計其實更講究的是它的實際操

作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。

其次，就是會計的規范性。每一筆業務的發生，都要根據其

原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏

賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，

步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現了會計的規范性。

登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其

登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填

寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其

成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年

度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

三、幾點體會

1.通過實習，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財

務科實習的時候，是劉阿姨帶著我做報表算賬的，讓我知道自己

所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在

市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但

是在里面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務的關系，

應該說是大有學問，大有__可做。

2.深刻的明白“花錢易，賺錢難”的道理。那些經營者，每

天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這么高，還要

看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多么的不容易，不僅經營者如

此，連我們的市場協管員，每天也是很早上班，很晚才回家，而

且只能照顧下崗失業職工，收入也很低。

3.現在就業很難，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的

經營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的

幾個大學生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己

的吃飯問題，可見現在的就業實在是太難、太難了。

4.中專即將畢業，面對以后的道路，我該何去何從?通過這

次的實習，面對面的接觸社會，使我清醒得認識到，只有加倍的

學習，不斷提高自身的文化知識，養成良好的行為規范，掌握更

多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成為社會有用人才。

審計專業實習報告篇5

1、對審計業務的初步認識

審計是指對企業財務報表的審計，屬于鑒證業務。會計事務

所和項目負責人根據審計證據形成審計意見，并根據具體情況出

具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴

程度。

進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、

以及必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計

意見，并根據具體情況出具審計報告。審計的.內容主要是報表

數與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬

實的一致，還包括對會計政策和各項稅收政策的執行情況。

2、對審計報告的初步認識

審計報告是注冊會計師根據中國注冊會計師審計準則的規

定，在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發表審計意

見的書面文件。審計報告可以分為:標準審計報告和非標準審計

報告，非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告

和非無保留意見的審計報告，非無保留意見的審計報告包括保留

意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報

告。

審計報告包括以下內容：標題;收件人;引言段;管理層對財

務報表的責任段;注冊會計師責任段;審計意見段;注冊會計師的

簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

此外還存在對特殊目的的審計業務出具的審計報告。特殊目

的的審計業務的含義是指：注冊會計師接受委托，對按照特殊基

礎編制的財務報表，財務報表組成部分，合同的遵守情況，簡要

財務報表進行審計并出具審計報告的業務。其審計報告主要有四

種：對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告，對財務報

表組成部分出具的審計報告，對合同的遵守情況出具的審計報

告，對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務

報表通常包括按照計稅基礎、收付實現制基礎和監管機構的報告

要求編制的財務報表。財務報表組成部分包括特定項目、特定賬

戶或特定賬戶的特定內容。合同的遵守情況主要是指被審計單位

合同中有關財務會計條款的遵守情況發表審計意見。例如，對貸

款合同遵守情況發表審計意見;對專利技術、商標使用權等轉讓

協議遵守情況發表審計意見。簡要財務報表則是指依據已審計財

務報表編制的簡要財務報表。

3、審計工作底稿的構成和填冬釣鯽魚技巧 制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報

告的基礎審計，也是會計師事務所重要的檔案資料。

審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適

當的記錄，證明注冊會計師按照審計準則的規定執行了審計工

作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計

程序、獲取的相關審計證據，以及得出的審計結論作出的記錄，

是重要的審計檔案。

審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析

表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、

核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計

單位文件記錄的摘要或復印件。

資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿，

損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類

科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的基礎。主要

對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定，包括報表

和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對審計專業實習報告

總結審計專業實習報告總結。根據報表和總賬、總賬與明細賬的

核對填制科目的審定表，根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核

對填制科目抽測表。

在實習期間，我所參與的審計報告基本都是比較規范的單

位，審計工作不是很復雜，做底稿一般比較順利，出具報告及審

計過的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一

定要仔細認真。

4、實習心得

我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的積極

性。在一個完全陌生的環境里，有太多太多的事情你沒有能力把

握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業務，

再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能

可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本

的

業務，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特

地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無

從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去

發問，把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。所以不但是

一個提高動手能力的機會，更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦

公室里的上司前輩們保持良好的關系，可以讓你盡快的熟知公司

的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是

我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實

習期間心境愉快并得到意外的收獲。

第二個感悟是實踐與理論既有聯系又有區別。理論是實踐的

基礎，我們書本上的知識都是我們實踐的基礎，有許多知識不是

一目了然的。而且書本的知識都只是概論，至于細節，具體的方

法還是要我們在實踐中去理解，去總結。

第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸了解到內資會

計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。為了盡可能的降低

營業成本，以比較優惠的價格吸引客戶，留住客戶，內資所的一

些工作程序存在著不太規范的情況。比如信函的發放上，規范的

做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所

為了節約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情

況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質

量。當兩者產生矛盾的時候，特別是發生尖銳的矛盾，關系到事

務所生存發展的情況下，很多時候事務所會以折衷的方法，降低

審計工作質量來謀求生存。

通過這次會計師事務所的實習，使我在學校外學到了很多東

西，很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，明白事務所的

主要職責范圍，機構組成，學會了怎么樣更好的去對人對事，進

一步了解會計的相關法規，并逐漸熟悉了審計的業務流程以及關

鍵步驟。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質，應該

具備的業務能力和身體素質，這樣才能夠更好的適應這樣一項重

要的工作。

在當今社會，經濟的發展日趨快速，各個企事業單位的經濟

業務也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和

更嚴格的要求，我們作為即將步入社會的未來的會計專業人員，

為了滿足和順應社會的要求，增強社會競爭力，更應該增強自身

的素質，培養較強的會計操作能力和會計道德素質。而最直接的

途徑就是參加實習。在實習中，我們可以使我們在課堂上學到的

知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發現并彌補錯誤。

通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了

很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白

事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公

室事物處理，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業

務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責

的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至

關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。而

作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業

務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工

作。

同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的

賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計

其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，

都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，

三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。

會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來

的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更

正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得

以會計制度為前提，為基礎審計專業實習報告總結社會實踐報

告。體現了會計的規范性。對于登賬:首先要根據業務的發生，

取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記

其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它

登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，

利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基

本流程

另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的

枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，

而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態，只要你用心地做，反

而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。對于這次實習，同

樣存在著一些不足之處。一是實習時間短，兩個多月的時間不足

以對事務所所有業務都有一完整的了解，對于審計業務也是淺嘗

輒止，沒能接觸到更多業務類型;第二，參與審計的都是業務較

為簡單的諸如行業協會等，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中

型企業;第三，對于課本學習內容有所遺忘，以至于在實踐過程

中時常不知如何解決。

審計專業實習報告篇張說的讀音 6

實習目的：

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理

工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離

不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的

大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、

《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》

的學習，可以說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基

本方法和結構體系，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的

東西搬上實際上應用，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢

驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需

要的財會人員，我需要實習。理論結合實踐，在實踐中了解社會、

在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識，我希望通過實習，在

實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什

么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下良好的基

礎。

一、公司概況：

__x會計師事務所，是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師

事務所，__年6月份改制成為____會計師事務所有限公司。公司

住址位于朔州市建設局招待所一樓，現有執業注冊會計師17名，

是朔州地區會計師事務所行業中注冊會計師人數最多的一家會

計師事務所，另有助理專業人員16名，從業人員共計36名，而

且文化程度在大專以上學歷者占80%，組建成一支既有專業理論

知識，又有豐富實踐經驗的專業人才隊伍。成為朔州地區在經營

規模、人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計

師事務所，在職業道德、執業質量、業務培訓和后續教育等方面，

該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家

會計學院的專題培訓，更新知識，提高素質。全面承攬國內各種

法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制

度，始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則，切實維護當

事人的合法權益，保守商業密秘，獲得了很多企業的一致贊揚。

在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中，多次受到上級部門的

表揚，并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何

處分和處罰。經營范圍主要有：審驗企業會計報表，出具審計報

表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合并、分立、清算事

宜中的審計業務，出具有關報告;辦理法律法規的其他業務，出

具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理咨

詢，業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

二.實習內容

(一)組織機構和人員設置：

1.組織機構設置：

2.人員設置：

(1)主任會計師(所長)：全面負責事務所各項工作。

(2)業務一部經理：負責執行上級分派的工作和受托審計業

務;協助撰寫審計業務綜合分析評價報告。審議是否接受委托審

計業務，確認企業有接受服務的意愿，尋找到業務________后，

應積極到企業收集相關信息和記錄企業的要求，匯總成一份資

料，提交主任會計師，并共同審議是否接受委托;審批通過的，

主任會計師對該項業務負有最終責任，并報辦公室記錄;審批未

能通過的，業務一部經理應說明理由，并口頭或書面通知委托方。

接受受托審計相關的業務后，成立專項小組，確定工作流程和運

用方法、審計程序等，每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

(3)業務二部經理：負責執行上級分派的工作和審計業務外的其

它受托業務，主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。

接受業務后確定工作方案，每次完成業務后撰寫工作分析和評價

報告。

(4)財務部主管：記賬并期末編制報表，審批各項目資金支

出、費用報銷等，如金額較大，提交上級領導審批;其他工作安

排。

(5)辦公室主任：主要負責直接管理事務所內務，承擔本所

的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員

工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納，

嚴格按照相關法律法規執行出納工作，不得“坐支”，未經批準

或出示領導批條，不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

(6)其他安排：由于人員有限，會根據實際工作情況臨時作

出崗位調整或額外工作安排，務必隨時接受安排。

(二)實習的具體內容：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協

助會計師完成各類業務。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道,隨后

由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體

情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目

前經營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要

工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認

真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我

并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交，心

里真的不是滋味，因為我沒有業務可以做，也只有在那里看別的

公司送來的一些資料，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看

的，可是我看進去之后我發現自己的想法是錯的，以前覺得課本

上的都見過，其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于

我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的

相關政策、法規。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規，

給我提供了很好的學習機會，是我獲得了行業相關的第一手資

料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日

常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理

工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發愁怎

么找呢，老師把我領到一個角，我定睛一看才恍然大悟，原來是

有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按

序號做以說明，在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還

手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,

穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿

整理成完整的報告文件并排放整齊。